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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-17 10:25:50 檢討書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集9篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集9篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

  老師,我知道我這次差得沒(méi)臉見(jiàn)人。最近上網(wǎng)課的時(shí)候,總是心不在焉。每次我去同學(xué)家上課,總是在路上遇見(jiàn)鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說(shuō)我家連手機也沒(méi)有。我很難堪,我一點(diǎn)上課的愿望都沒(méi)有。每次去上課,總覺(jué)得好像沒(méi)有同學(xué)的幫助我就什么都學(xué)不到一樣。尤其數學(xué)課,這本來(lái)就是我最差的一門(mén)功課,但是有的時(shí)候因為借別人的手機上傳,有的時(shí)候不方便,老師批改不到,我只能拿著(zhù)別人的作業(yè)對照,不會(huì )的地方也不可能及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向老師提問(wèn),畢竟是在同學(xué)家,我一點(diǎn)自由也沒(méi)有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時(shí)候我又不能全神貫注,總想別的事,于是惡性循環(huán),我想學(xué)卻戰勝不了我的心理。

  每一次我走進(jìn)同學(xué)家門(mén),就像一舉一動(dòng)被別人監視,我的手腳受到束縛。當同學(xué)或者她爸爸媽媽來(lái)通知我什么時(shí)候有課,什么作業(yè),要考試之類(lèi)的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒(méi)有。我的父親從來(lái)不關(guān)心我學(xué)習如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說(shuō)我的成績(jì),在我最難過(guò)的時(shí)候,我學(xué)不到我想學(xué)的東西的時(shí)候,在我在同學(xué)家受著(zhù)監管學(xué)習的時(shí)候,他在打麻將、看電視,并且對我說(shuō):“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無(wú)助。

  以前上學(xué)的時(shí)候,我跟同學(xué)們一樣,同坐一個(gè)教室上課,我上學(xué)放學(xué)的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂(lè )無(wú)比,因為那是我自己,我在做我自己。那時(shí)候老師您鼓勵我,安慰我,告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫,那是因為我優(yōu)秀。但現在我不知道怎么辦了,我就是感覺(jué)在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學(xué)習成績(jì),好像我沒(méi)有學(xué)習成績(jì)就一無(wú)是處.......我也找不到人傾訴。

  這次考試,我本來(lái)就知道會(huì )考得很不好,但是我也想考好呀。英語(yǔ)和語(yǔ)文知識稍微好了那么一點(diǎn)點(diǎn),微不足道?紨祵W(xué)的時(shí)候,我顧及著(zhù)時(shí)間,我答題時(shí),看見(jiàn)難的題目就著(zhù)急,著(zhù)急時(shí)間就不夠,越著(zhù)急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔心老師會(huì )責備我,然后就著(zhù)急著(zhù)、擔心著(zhù)。我知道考得不好的后果是什么,別會(huì )越發(fā)地認為他們看錯了人,我就是個(gè)沒(méi)用的廢物。這種想法我在學(xué)?荚嚂r(shí)是完全沒(méi)有的,學(xué)校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題?墒窃谕瑢W(xué)家,用著(zhù)別人家的手機,我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

  這樣的生活讓我沒(méi)有學(xué)習的欲望,沒(méi)有欲望我就學(xué)不好,越學(xué)不好我就越難過(guò)。

  老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過(guò),沒(méi)有人能讓我真的快樂(lè )學(xué)習,我很孤獨。

  老師,我會(huì )振作的,但是我需要時(shí)間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實(shí)不止您的,還有許多人的。我只是學(xué)得太累,像是為別人學(xué)一樣。一切都會(huì )好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓,路上沒(méi)有坎就不是路,您不用過(guò)于擔心。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

  老師,你好。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  最近,我錯誤地養成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯誤價(jià)值觀(guān)。身邊的朋友在我的不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當做是自己“努力”的證據。

  這個(gè)習慣是我在大一的時(shí)候養成的,當時(shí)我是學(xué)院學(xué)生會(huì )的一個(gè)小干事。

  為了一個(gè)每年都要舉辦一次的破活動(dòng),部長(cháng)加我們小干事十多號人非要在活動(dòng)快開(kāi)始的前幾天,才日日連夜開(kāi)工,通宵召開(kāi)會(huì )議,開(kāi)那所謂的“腦洞”,最后提出來(lái)的大多是一些天馬行空的幾天內無(wú)法實(shí)現的想法。

  第二天策劃完成后,我們拿著(zhù)厚厚一沓的策劃書(shū),還有辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的宣傳文案,到指導老師那兒去申請,結果是“這個(gè)很難操作,那個(gè)想法并不成熟,時(shí)間太緊了來(lái)不及”,最后活動(dòng)又被打回原形,跟去年還有前年的完全沒(méi)有差別。

  于是我們抱團痛哭,罵爹罵娘,“我們熬夜,通宵趕策劃,那么辛苦,老師就只會(huì )Ban掉我們的提案,不服氣”,說(shuō)得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個(gè)活動(dòng)付出的全部努力一樣。

  而實(shí)際上,我們許多人在籌備的前期,每日無(wú)所事事,活動(dòng)舉辦前幾天才知道緊張,急急忙忙連夜召開(kāi)腦洞大會(huì ),頭腦一熱想出來(lái)的方案,就算熬空身體,糾結到深夜,也大概不會(huì )有多少出彩的地方吧。

  可是,活動(dòng)爛就是爛啊,哭也沒(méi)有用。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。充滿(mǎn)朝氣的高三18班正在知識的海洋里遨游。而我居然在課堂上吃魷魚(yú)絲,因而沾污了高三18班的這一股清泉,影響了同班學(xué)生的認真學(xué)習,也間接摧殘了這些祖國的花朵們的花瓣,我真的很對不起先祖,很對不起老師,也對不起黨,對不起人民,對不起父母,對不起偉大的共和國。

  也許我是吃魷魚(yú)絲發(fā)出的香味影響了同學(xué)們的思考,這可能延后了他們成為未來(lái)科學(xué)家的腳步,影響了社會(huì )主義國家的未來(lái)建設。而且我毛病特多:好吃懶做,打瞌睡巨響,粗言穢語(yǔ),通宵上網(wǎng),上課吃零食的次數更像天上的繁星,數不勝數。

  最后,還是懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情,感謝老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。我已經(jīng)深刻認識到了我的錯誤。

檢討人:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

  尊敬的老師你好:

  今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)覺(jué),然后手機被收了,后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過(guò)于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀(guān)念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習過(guò)程中,認真聽(tīng)講,認真填寫(xiě)好試驗報告。

  2:在以后的學(xué)習過(guò)程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4: 聽(tīng)從老師的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話(huà),愛(ài)護好化驗室的儀器。

  希望老師能給我一次機會(huì ),我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情,請教員監督,也希望同學(xué)們引以為戒,不要上課玩手機了。

  檢討人:

  年月日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的杜老師:

  我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  4!畬W(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的`錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

  5、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致

敬禮

  檢討人:XX

  20xx年x月

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

敬愛(ài)的班主任老師:

  對于這次體檢違反紀律的錯誤,在此向您做出深刻檢討。想來(lái)這次體驗是學(xué)校安排的一次重要體檢,是要為我們在初三中考之前檢測身體?墒俏覅s在體檢結束以后私自離隊,并且長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)沒(méi)有跟您取得聯(lián)系,我這樣的行為深深得傷害了您的感情,讓您為我們擔心擔憂(yōu)。

  在此我要深切得向您表達愧疚與懊悔的心情,向您說(shuō)一句對不起。經(jīng)過(guò)您的批評教育,我已經(jīng)深深得領(lǐng)悟到了自己的錯誤:

  首先,我違反了學(xué)校紀律規章。學(xué)校紀律規定組織任何出;顒(dòng),學(xué)生必須服從老師指揮安排。這次體檢外出以前,您已經(jīng)三番五次提醒我們要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮?墒俏抑型具是因為去路邊買(mǎi)零食吃并且玩耍離了隊,我的行為就嚴重違反了紀律。其次,我讓您擔心擔憂(yōu)了。本來(lái)體檢就是涉及到檢測安全,而我體檢結束以后又沒(méi)有跟班級同學(xué)聚合一起乘車(chē)回去,害得您以為我們走失,四處東奔西跑得尋找。再有,我沒(méi)有一個(gè)負責任的態(tài)度,沒(méi)有及時(shí)得跟您取得聯(lián)系,這是我犯的一個(gè)不小的錯誤。

  總而言之,這次錯誤非常嚴重,也非常得不應該。在此我要向老師做出鄭重保證:從今往后,我再也不做類(lèi)似的違紀違規行為了,參加各類(lèi)校外活動(dòng)以后一定要遵守學(xué)校規定,一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的指揮揮與安排。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

X老師:

  您好,我這次對自己的行為進(jìn)行了一次深刻的反省,我對于自己這次犯錯感到很自責,我不該不聽(tīng)老師的話(huà),違背了老師的話(huà),我作為一個(gè)學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà)是我的職責,我連這么基本的事情都沒(méi)有做好,真的很不應該,我真的很后悔。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我一定會(huì )牢牢記住,讓自己以后不再犯錯,爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。

  最后、我真知錯。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿也沒(méi)用,又不太好。對吧?謝謝

  檢討人:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

  茲因星期一本協(xié)會(huì )內部召開(kāi)學(xué)員緊急會(huì )議,同時(shí)也因本人著(zhù)實(shí)不把學(xué)校的規定當作一回事一時(shí)疏忽,沒(méi)有在會(huì )前為學(xué)員提前申請公假,導致有些學(xué)員不顧生命與前途危險冒著(zhù)紀檢部的槍林彈雨積極落實(shí)我黨為人民服務(wù)的崇高思想意識赴會(huì )被紀檢,而事后本人才得認為指導老師們對學(xué)生會(huì )的有關(guān)學(xué)生在校紀律規章一概不知碰個(gè)運氣去補請公假,課間時(shí)間找老師簽字通過(guò),結果嚴重影響了老師的作息時(shí)間和教學(xué)計劃,導致我國現階段教育制度與世界教育制度相比較嚴重滯后。

  此事經(jīng)過(guò)本人事后的深思熟慮,深知劣行嚴重違反了我校公路學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )下屬有關(guān)部門(mén)對學(xué)生在校紀律的有關(guān)規定和我國憲法有關(guān)章節的規定,并給在校學(xué)生的學(xué)習,吃飯,睡覺(jué),談戀愛(ài),體育,游戲等和全國各族人民的生活及社會(huì )生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的不良影響。

  此事經(jīng)過(guò)指導老師的嚴厲批評與教育,使本人深刻認識到學(xué)校規章制度的嚴明和不可抗拒性,同時(shí)深深地教育了本人,作為書(shū)生不能對學(xué)校的有關(guān)制度視而不見(jiàn),不但要把學(xué)校的規章制度奉為圣賢書(shū),熟讀透徹,還要倒背如流,做到老師不知道的我們要知道,老師知道的我們才可以不知道。秉著(zhù)學(xué)校有關(guān)育人方針的精神內核和原則之嚴謹的教治學(xué)態(tài)度深入研究學(xué)習學(xué)校規章制度的文化歷史演變和影響,包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰,并剖析成不同子研究方向進(jìn)行深入探討研究,把研究的時(shí)間地域引入我們的課堂,發(fā)揚光大,發(fā)動(dòng)全院學(xué)生積極投身學(xué)校制度的研討和學(xué)習當中,做到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習與規章制度學(xué)習三七分帳,謹此表達本人對我校公路學(xué)院有關(guān)在校學(xué)生紀律管理規程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠心改過(guò)和在全國各族人民面前懺悔的份上,給本人以重新學(xué)習改過(guò)的機會(huì )。

  此至

  敬禮

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