檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx，在此過(guò)程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行"……"（特別活動(dòng)名，如"百日安全大檢查"之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx,對不起xx,……（寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在xxn內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的李老師：
您好，我是四年級（3）班的曾明，前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)，由于一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)，輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案，結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了，老師當面批評了我，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà)，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動(dòng)向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻懂得這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲，實(shí)在是太不應該了！關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講，認真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話(huà)，思想不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
首先由于我個(gè)人不認真的原因，沒(méi)有把認真寫(xiě)日記，字跡潦草。再此我做出深刻檢討！
因為我知道首先這影響了別人的閱讀，影響了我們之間的文字藝術(shù)交流；
當天由于貪玩，恰巧家里沒(méi)人的時(shí)候，自己馬虎大意，忘記了寫(xiě)日記快開(kāi)學(xué)了，把日記潦草的寫(xiě)了一下！老師檢查后才發(fā)現日記比較潦草大部分都不認識。事發(fā)后，還不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因！
經(jīng)過(guò)老師的批評和教育后我發(fā)現，造成日記字跡潦草主要原因，主要是我責任心不強不認真，貪玩造成的不良后果。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，懶散結果。身為學(xué)生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的學(xué)習態(tài)度，然而自己卻不能好好的約束自己，現在，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
其次，這是非常浪費他人時(shí)間的，因為字跡的潦草導致閱讀的困難會(huì )消耗更多的時(shí)間，這對別人是不尊重的；
再次，影響了我個(gè)人的形象，老師總是說(shuō)“字如其人”看到了字就能猜到那個(gè)人的的性格和相貌氣質(zhì)，因此字跡潦草會(huì )是他人對我產(chǎn)生不好的第一印象；
最后，中國的文字有著(zhù)濃厚的文化底蘊，它的意義不止在于表達，更是一種文化一種藝術(shù)，作為中國文化的傳承者我覺(jué)得我應該也必須學(xué)好它！
所以我打算在以后的學(xué)習階段，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變字跡潦草的現狀。堅持每天練習，不求一步到位，我會(huì )日積月累，使自己的字跡穩步提高。請老師給予幫助并監督。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xxxx 年 x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!都說(shuō)天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，今天我在宿舍偷偷抽煙的時(shí)候被您看見(jiàn)了，在老師您的教育下，我知道了抽煙是不對的。抽煙不但違反了學(xué)校的規章制度，而且 還有害健康，想想我們青年人是祖國的未來(lái)啊，現在又正是長(cháng)身體的時(shí)候，如果人人都因為抽煙成了外國人笑話(huà)的“東亞病夫”，那我們真是對不起祖國和人民啊! 更重要的是買(mǎi)煙用的還是父母的血汗錢(qián)，要知道我是一個(gè)農村學(xué)生，父母的錢(qián)都是一分一分的從土地里刨來(lái)的，如果父母知道他兒子竟拿了他的錢(qián)去買(mǎi)好煙抽了，他 一定會(huì )很傷心的，他老人家抽了一輩子的煙，帶過(guò)濾嘴的煙還很少能抽上呢!當然老師您也說(shuō)了，有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的，但我有信心，一定會(huì )把煙 戒了，我的計劃是這樣的，首先第一步就是保證以后決不在老師、同學(xué)面前抽煙了，要把抽煙的不良影響控制在最小的范圍里面。第二步就是逐步減少抽煙的數量， 由原來(lái)的一天四支減少到一天三支，然后再減少到一天兩支，最后到達一天都不抽一支的目標，我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功 的一天一定會(huì )到來(lái)的!最后再為本人潦草的筆跡對老師說(shuō)抱歉，這樣一來(lái)一定浪費了您不少的眼神和時(shí)間，學(xué)生真是罪上加罪啊!
檢討人：xxxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的教官：
您好！
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書(shū)，以深刻反省我軍訓曠課的'錯誤行為，這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓紀律，導致您回顧錯誤：我在x月xx日晚間八點(diǎn)鐘擅自離開(kāi)所屬班級教室，逃避了軍訓期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀律檢查部門(mén)前來(lái)點(diǎn)名發(fā)現我人不在了，就給班級紀律扣分了。
現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。
為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過(guò)犯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個(gè)人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒(méi)有形成足夠的紀律意識、團結品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經(jīng)驗不足等等。這些錯誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向教官保證：我再也不會(huì )曠課了，我會(huì )嚴肅樹(shù)立好對于軍訓的態(tài)度認識，有事曠課一定提前請假，有問(wèn)題也會(huì )第一時(shí)間向教官說(shuō)明。特此檢討，望教官原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20××年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
“……但是當時(shí)她那種口氣真是7456，所以偶才說(shuō)她是恐龍”、“不喜歡對老師PMP”、“希望老師不要還是286”……拿著(zhù)這位學(xué)生不足100字的充斥著(zhù)數字和字母的檢討書(shū)，米泉一中的王老師一臉的無(wú)奈，不知學(xué)生要表達些什么。 為了弄懂這份檢討書(shū)的意思，王老師到處向人請教。后來(lái)，王老師才弄清楚，原來(lái)“偶”就是“我”，“7456”
是“氣死我了”，“PMP”是“拍馬屁”，“恐龍”是形容長(cháng)相一般的女生，“286”代表老式電腦的速度，現在用它形容落伍。
面對這樣一些叫人弄不懂的文字，不要說(shuō)老師面臨的尷尬了，就是局外人恐怕也感到不知所云。而學(xué)生們自己則認為，孩子們現在崇尚的一些東西大人們根本理解不了，他們用這些字符表示自己的意思只是覺(jué)得好玩。
讀了這則報道，相信許多人都會(huì )對這個(gè)學(xué)生的做法提出批評。不要說(shuō)寫(xiě)檢討是一件嚴肅的事，就是在其他場(chǎng)合，這樣亂用所謂的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，也是對語(yǔ)言文字的一種不尊重。
近年來(lái)，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，一些學(xué)生網(wǎng)民在上網(wǎng)聊天的時(shí)候經(jīng)常使用他們認為時(shí)尚和時(shí)髦的語(yǔ)言，有的詞被篡改意義，有的詞甚至被數字代替。這種叫外人、特別是沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )或很少接觸網(wǎng)絡(luò )的人不知所云的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，大有蔓延之勢。更令人擔憂(yōu)的是，一些中小學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，往往也夾雜著(zhù)這種語(yǔ)言。有的學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候，也用上這種語(yǔ)言，給教師的教學(xué)帶來(lái)了不小的難度。
眾所周知，語(yǔ)言文字是一個(gè)民族的標志和象征，作為人與人之間相互交流和溝通的工具，其規范性是十分重要的。人們常說(shuō)，語(yǔ)言是橋梁，指的就是語(yǔ)言作為溝通交流工具的重要性。如果一個(gè)人說(shuō)的話(huà)、寫(xiě)的字讓其他人聽(tīng)不懂、看不懂，溝通和交流就無(wú)從談起。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的蔓延引起了一些教師的擔憂(yōu)，一位語(yǔ)文教師表示，現在的學(xué)生經(jīng)常使用一些不正規的口語(yǔ)，如不加以正確引導，他們極有可能養成不規范運用語(yǔ)言文字的壞習慣。
有關(guān)人士認為，學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的習慣要徹底根治，要規范語(yǔ)言文字的運用。作為學(xué)校，應加強教育，一方面，要告訴學(xué)生，使用所謂的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言并不是時(shí)尚，而是一種錯誤行為；另一方面，要讓學(xué)生懂得，規范使用語(yǔ)言文字的重要性，從而避免不規范的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言在學(xué)生中蔓延。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來(lái)不會(huì )遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著(zhù)包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì )老大說(shuō)話(huà)又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)��？我就回到宿舍再弄
弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出“咚咚咚?”的聲音，我就想起您說(shuō)的話(huà)，我就一階一階很溫柔的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈??
您叫我們要寫(xiě)一千五百字檢討書(shū)，嗚嗚??老師，這一千五對我來(lái)說(shuō)不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫(xiě)下去這份一千五百字的檢討書(shū)，這一千五百字檢討書(shū)啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫(xiě)的一份一千五百字檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說(shuō)過(guò)以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫(xiě)下去吧，老師您寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)嗎？這一千五百字檢討書(shū)可不是那么容易寫(xiě)下去啊，??我會(huì )以我的努力寫(xiě)下去的，但是老師如果您看到我的字越寫(xiě)越丑，我相信您大人有大量會(huì )體諒的，我也和您一樣從小沒(méi)練好字，但這次做操遲到被記名了，您說(shuō)明天就要交，我
就寫(xiě)吧?
老師您叫我寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，是我的榮幸啊，由于今早聽(tīng)別人說(shuō)幾句不用做操，就結果害了我們要寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺(jué)的把檢討書(shū)交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會(huì )這樣，我以后不會(huì )聽(tīng)別人的話(huà)了，就不會(huì )害到自己了，能寫(xiě)這份檢討書(shū)我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書(shū)終止，我們都認清了問(wèn)題的本質(zhì)，寫(xiě)這份檢討也會(huì )進(jìn)步的了。這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì )的工作正常運轉，影響了學(xué)生會(huì )的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì )，我們親愛(ài)的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機會(huì )吧�！比绻也粚�(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話(huà)，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學(xué)習時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊??在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話(huà)，說(shuō)不用做操，我后悔莫及啊。
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱(chēng)“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì )遲到了，老師，八樓啊，轉來(lái)轉去，提著(zhù)包包，提著(zhù)早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì )很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激動(dòng)啊，