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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-01 15:47:13 檢討書(shū) 我要投稿

【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集十篇

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要認真地反思檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集十篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

 尊敬的老師:

  20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分,我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現。當時(shí),從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘,我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí)。

  我去網(wǎng)吧的原因,是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級活動(dòng)策劃書(shū),準備將這份策劃書(shū)發(fā)送給朋友的廣告公司,以幫忙印刷。不過(guò)我家里又沒(méi)有電腦,只能夠來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對方。

  不過(guò),當時(shí)我發(fā)送過(guò)去,對方是專(zhuān)業(yè)人士一下子就看出來(lái)策劃書(shū)有問(wèn)題,就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改,誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無(wú)聲息地過(guò)去了兩小時(shí),直到我被老師發(fā)現。

  雖然我沒(méi)有在網(wǎng)吧里玩游戲,但不管原因如何,我作為一名初三學(xué)生,本身就是未成年人,仗著(zhù)相貌有點(diǎn)接近18歲,還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧。這本身就是一種嚴重的錯誤行為。今天我遭遇老師批評教育,我也沒(méi)有太多怨言。我深深地知道錯誤了,我感到很內疚。已經(jīng)決定,要堅決糾正錯誤,今后開(kāi)始到滿(mǎn)18周歲這段時(shí)間,我無(wú)論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

  回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過(guò),這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細思考以后,個(gè)人覺(jué)得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn):

  一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著(zhù)地圖的信息,你充滿(mǎn)希望,發(fā)現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當中取得良好成績(jì)。然而這三年當中的絕大多數情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過(guò)程當中的四處島嶼游玩當中了。

  二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測,行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現了反復與波折,外在的表現形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫(xiě)作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關(guān)注娛樂(lè )新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔的。

  星期六的那次婚禮,我說(shuō)我開(kāi)會(huì ),不知道能不能去。你準備了兩個(gè)紅包,一個(gè)100的,一個(gè)200的,結果我沒(méi)去,你不小心送出去了厚的。親愛(ài)的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。

  都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺,沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)材料爬格子,不叫苦不喊累,也算兢兢業(yè)業(yè)了?删褪沁_不到提拔的要求。不過(guò),我很有信心。我想,通過(guò)拼搏,會(huì )實(shí)現自己升職理想的。

  上個(gè)周末,你一到家便問(wèn)我太陽(yáng)能有熱水嗎?我肯定地說(shuō)“有”。到了晚上,我非常心疼地看著(zhù)你洗了三分之一的澡就因沒(méi)有熱水而冷得發(fā)抖從衛生間飛速裸奔至被窩里,被窩里的你還用顫抖的聲音問(wèn)我,“你——確定——太陽(yáng)能——有水嗎?”“我確定”我象回答王小丫一樣回答?赡氵問(wèn):“那是不是太陽(yáng)能壞了呀!蔽翼標浦鄣卣f(shuō):“肯定是壞了!边@里,我要坦白一下,其實(shí)是因為我白天洗頭、洗澡、泡床單以致于把太陽(yáng)能的熱水用之殆盡,等我想起你要回來(lái)洗澡時(shí)后悔已經(jīng)太晚了,因不忍心看到你失望的樣子,便說(shuō)了謊,誰(shuí)知卻把你害得更慘,真是對不起。不過(guò),知道太陽(yáng)能沒(méi)壞,我想你也很開(kāi)心吧。

  那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過(guò)檢討,我意識到了錯誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習階段一定要明確自己的目標,在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在,然而隨著(zhù)心緊扣著(zhù)目標,這樣的現象也明顯少了。再有,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母厚恩。而努力學(xué)習的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

  遵照您的旨意,我昨晚利用了一個(gè)小時(shí)四十三分零七秒進(jìn)行了深刻的自我反省,在反省過(guò)程中喝了一杯白開(kāi)水,上了一趟衛生間,沒(méi)有玩游戲,以上事實(shí)準確無(wú)誤,請審查。以下是我的檢討報告,不當之處可以協(xié)商。

  我再也不和別人攀比了。別人的好東西,我不去羨慕它。當看到別人的東西的時(shí)候,我會(huì )努力把眼睛閉上,反正眼不見(jiàn)為凈。我常在你面前說(shuō),你看某某房子、車(chē)子都有了,我保證從今以后再也不說(shuō)這些了,因為我現在意識到我是世界上最富有的人,因為我有你,你就是我最大的財富,只要我們不斷努力以后那些東西都會(huì )有的。在我最困難和脆弱的時(shí)候,你總是站在我身邊,這就夠了,為什么還要愛(ài)慕虛榮,在乎那些表象的東西呢。所以,我以后一定要與你一條心、我們一起擰成一股繩,先作一個(gè)精神富有的人,再作一個(gè)精神、物質(zhì)雙富有的人。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的班主任老師:

  您好!

  沒(méi)想到,我居然還有在您辦公室寫(xiě)檢討書(shū)的一天。真的非常抱歉,我可以明顯的感受到您內心的怒火,上周的月考我就考的非常糟糕,您苦口婆心的開(kāi)導我那么久,本想著(zhù)我能盡快找回狀態(tài),把學(xué)習成績(jì)追上來(lái),一個(gè)高三班主任最不想看到的就是自己的學(xué)生還存在成績(jì)退步的情況了吧,沒(méi)想到今天上課的時(shí)候,竟然還看到我沒(méi)認真聽(tīng)課,在偷偷的看小說(shuō),我應該讓您失望透頂了吧,對不起,老師我會(huì )改的。

  您讓我在您辦公室寫(xiě)完檢討書(shū)才準去上課,我也是趁著(zhù)這段時(shí)間好好的反省了一陣自己最近的行為,我無(wú)非就是不愿意面對自己那樣的成績(jì),覺(jué)得在同學(xué)們面前非常的丟人,所以就有點(diǎn)自暴自棄了,其實(shí)您之前在我考試完之后,跟我談心的時(shí)候,我完全就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,我滿(mǎn)腦子想的都是要是被父母知道了會(huì )怎么懲罰我,絕對免不得父母的一頓毒打,然后回到家的時(shí)候果真就跟我預想的一模一樣,然后我的叛逆心理就上來(lái)了,你們既然打我,我也不想要他們開(kāi)心,然后我這周在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)可以說(shuō)就是完全沒(méi)狀態(tài),看小說(shuō)、睡大覺(jué)、發(fā)呆我就像是一個(gè)丟了魂的人一樣,這不今天直接在您的課上被抓到,我在課桌底下看小說(shuō)了。

  這些小說(shuō)全是我跟低年級的同學(xué)結的,在我們班高三的緊張學(xué)習環(huán)境下,沒(méi)人會(huì )愿意去做一切跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,可能也只有我了。老師真的對不去,經(jīng)過(guò)反省,我也是意識到自己的問(wèn)題出在哪了:

  1、首先考試這種事本來(lái)就是有成績(jì)好的時(shí)候,也會(huì )有自己發(fā)揮失常的時(shí)候,我絕對不能在這個(gè)時(shí)候自暴自棄的,我要學(xué)會(huì )去面對它,去正視它,而不是一味的放縱自己,這樣只會(huì )讓結果變得越來(lái)越糟糕。

  2、我讀書(shū)又不是為父母讀書(shū)的,我不能再過(guò)于聽(tīng)從他們的意見(jiàn)了,我得有我自己的自主思想,我現在努力讀書(shū),辛苦一點(diǎn),還不是為了讓自己以后的路更加的好走嗎?更加的輕松嗎?比別人能有更多的選擇嗎?

  3、我需要盡快的調整好自己的學(xué)習狀態(tài),高三的一切都是急慌忙趕的,特別是時(shí)間更是一分一秒都不能浪費,我的成績(jì)之所以很差,跟我還沒(méi)有進(jìn)入高三的狀態(tài)是有著(zhù)直接的原因的。

  老師您放心,我的那些借的小說(shuō)都已經(jīng)悉數的還回去了,我從今天開(kāi)始我要好好的開(kāi)始學(xué)習了,我不會(huì )再做出對自己這么不負責的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  在今天晚上檢查杏園男生寢室時(shí),我由于工作疏忽,以及沒(méi)有認真的學(xué)習與了解經(jīng)濟與管理學(xué)院軍訓寢室安全衛生檢查細則,導致在校檢時(shí)出現了非常嚴重的失誤,造成了難以挽救的損失,損壞了學(xué)院的利益,使同學(xué)們以及全委會(huì )各成員的努力付諸東流。對此我感到十分的愧疚與不安。我個(gè)人認為,這表明了我的工作態(tài)度十分非常不認真,而且缺乏工作的責任,沒(méi)有與學(xué)院共榮辱的精神,只是把它當成一項任務(wù),并沒(méi)有真正的實(shí)現角色轉換,變被動(dòng)為主動(dòng)。在這個(gè)時(shí)刻,我只能感到遺憾,這是一種無(wú)可比擬的感覺(jué),因為我個(gè)人的原因,大大的影響了學(xué)院的利益,我只能默默地在我心中遺憾懺悔……

  在晚上檢查寢室時(shí),由于缺少工作經(jīng)驗,所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規律這種明顯的錯誤也不會(huì )成為被扣分的是由了,當然這其中也有我個(gè)人的原因,由于我的過(guò)分自信,所以認為自己已經(jīng)走過(guò)了七八遍的寢室絕對不會(huì )再出現問(wèn)題了,可是問(wèn)題還是實(shí)實(shí)在在的出現了,真的真的很對不起。 想到大一新生們努力排練的身影,想到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們忙碌的背影,看到各位同仁失望的眼神,我突然意識到自己犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤,是我的粗心,我的不負責,我的自滿(mǎn)才導致了這一系列事情的發(fā)生,F在就連我自己也痛恨我這個(gè)差勁的拖后腿的人。在得知扣分結果后回來(lái)的路上我想了很多,滿(mǎn)腦子除了愧疚還是愧疚。我怎么可以這么的差勁,這么的無(wú)能,這么的不負責任。 所以,我要檢討,我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽(yù)努力奮斗的各位同仁道歉,因為我個(gè)人的原因使學(xué)院蒙羞,真的真的對不起,真的對不起。也許我說(shuō)千萬(wàn)聲對不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失,也許現在我所說(shuō)的每一句話(huà)都是那么的蒼白無(wú)力,但除此之外我真的不知道不知道還能說(shuō)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)在此只能化成一句話(huà),真的'很對不起……

  我知道,無(wú)論我怎么說(shuō),怎么做都不足以彌補我的過(guò)錯,所以我不會(huì )請求原諒,無(wú)論怎么懲罰我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),不會(huì )說(shuō)一句怨言,但我還是希望獲得一個(gè)機會(huì )來(lái)通過(guò)自己的行動(dòng)表達自己的覺(jué)醒,請相信我。在以后我絕對會(huì )努力工作,對待每一件事都認真負責,絕對不會(huì )再犯這種可以避免的失誤。

  既然選擇了金管學(xué)院,那么我就是這里的一份子,如果我們不僅不能為金管效力,還給學(xué)院丟臉,那么我們還可以稱(chēng)之為金管人嗎?所以在最后,我希望大家都可以以我為戒。絕對不要再發(fā)生類(lèi)似的錯誤,我不想再有人重蹈我的覆轍,再為學(xué)院抹黑了。

  此致 敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

王老師:

  請允許我這樣稱(chēng)呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的感覺(jué),在此引用我當時(shí)班主任的一句話(huà)“態(tài)度要端正,檢討要徹底!”

  我錯了,脾氣差是我不對。

  俗話(huà)說(shuō)“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長(cháng)大以后依然生活在蜜糖里,好像一個(gè)長(cháng)不大的孩子。小時(shí)候是媽媽?xiě)T我,那是因為我是媽媽身上的肉;長(cháng)大以后是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關(guān)愛(ài)。長(cháng)大以后有人管已經(jīng)是天大的樂(lè )事了,我竟然還敢不聽(tīng)話(huà),經(jīng)常惹王老師生氣,王老師不但一直沒(méi)有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是王老師又舍不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見(jiàn)王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多么差勁、沒(méi)教養、沒(méi)文化的差生呀!我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,亂發(fā)脾氣就更不對了。

  有人說(shuō)“長(cháng)的丑不是你的錯,出來(lái)嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說(shuō)我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹(shù)發(fā)脾氣,可以對樹(shù)下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,這樣最多路上的人把

  把我當作一個(gè)傻x。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時(shí)不說(shuō)我認識王老師。雖然也是不對,但總是好一點(diǎn)吧!可是我不但經(jīng)常亂發(fā)脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。

  我錯了,亂發(fā)脾氣已經(jīng)很不對,發(fā)了脾氣還要老師哄就更不對了。該打,該打,王老師平時(shí)承受了多少壓力來(lái)哄我這個(gè)壞學(xué)生,我一直沒(méi)有意識到,但當我失去的時(shí)候,才發(fā)現追悔莫及,如果上天能夠給我重來(lái)一次的機會(huì ),我一定會(huì )每天哄王老師開(kāi)心,如果非要加一個(gè)期限的話(huà),我希望是100XX年。

  我錯了,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

  老師哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于對差生格外的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)、溺愛(ài)。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的秘密。其實(shí)我一直很滿(mǎn)意王老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時(shí),就會(huì )希望嘗試一下那種被哄的感覺(jué)。這實(shí)在對王老師的演技是一大挑戰,雖然王老師每次都能表演的天衣無(wú)縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務(wù)安排不好,片酬太低使王老師的表演沒(méi)有發(fā)揮的空間。所以說(shuō)我只付出了很小的努力,就換來(lái)了王老師的傾情演出,我還有什么不滿(mǎn)意的哪?我就是犯“賤”(此處為著(zhù)重強調)

  我錯了,挑剔老師已經(jīng)十分不對了,挑剔老師以后還敢要老師道歉就更不對了。

  其實(shí)大部分的時(shí)候時(shí)候是我不對,(錯了,說(shuō)錯了,掌嘴ing),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,要不說(shuō)我傻哪!簡(jiǎn)直有點(diǎn)不知天高地厚!袄蠋熓怯脕(lái)尊敬的”不是用來(lái)欺負的,我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無(wú)前例的高度。這也難為王老師了,不過(guò)也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師,是中華人民共和國,不,是中國自有文明以來(lái),50XX年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

  我錯了,要老師道歉已經(jīng)最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發(fā)脾氣就更不對了。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

  本人違反事情經(jīng)過(guò)

  由于在學(xué)校感覺(jué)枯燥無(wú)味,而且最近心情不是很好,有點(diǎn)郁悶,然后就想出去玩玩,放松一下心情。就在昨天晚上我就翻墻外出了,出去是從西邊樓梯哪兒下去的,從二樓爬下去,然后從小學(xué)那邊翻出去,從小學(xué)那邊我感覺(jué)好出去,就從哪兒翻了,而且小學(xué)那邊的地勢也還可以,容易出去,所以我就從哪兒翻了出去。昨天晚上有點(diǎn)熱,寢室里不能打臺燈,所以我就早早的睡了,睡到了一半我就醒了,然后就起來(lái)看看外面,天還是黑的,我心想現在大概還不到四點(diǎn)半吧?然后就去看了下別人的手表才知道現在是三點(diǎn)四十多,然后我就穿好衣服,就開(kāi)始想著(zhù)從西邊樓梯哪兒出去了,從西邊樓梯二樓翻了下來(lái),然后就躲開(kāi)攝像頭向小學(xué)那里去了,到了小學(xué)哪兒就開(kāi)始翻了,翻過(guò)了之后就向鵬達網(wǎng)吧走去了。到了網(wǎng)吧的時(shí)候我看了下時(shí)間是四點(diǎn)半,我就開(kāi)始在哪兒上網(wǎng),上到了五點(diǎn)十幾分鐘就離開(kāi)了網(wǎng)吧,開(kāi)始返回學(xué)校。昨天晚上我是單獨一個(gè)人行動(dòng)的,從小學(xué)哪兒出去的路線(xiàn)是我早就知道的,只是我一直沒(méi)有嘗試過(guò),所以就在昨天晚上翻了。大概是在五點(diǎn)半以后到的學(xué)校吧?在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候看見(jiàn)了我們學(xué)校的,他們穿著(zhù)我們學(xué)校的校服,好像是高一的學(xué)生。到了學(xué)校我就會(huì )寢室了,然后就到教室去了。

  保證書(shū)

  由于昨天晚上我翻墻外出上網(wǎng),違反了學(xué)校的規章制度和紀律,我已經(jīng)認識到了自己錯誤的嚴重性,知道了自己的惡行,希望校領(lǐng)導和班主任能給我一次改錯的機會(huì ),我在這里保證絕對沒(méi)有下一次了,如果有下一次我自動(dòng)退學(xué)。希望校領(lǐng)導能給我一次機會(huì )。

  保證人:xx

  時(shí)間;20xx年4月17日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

您好!

  我是xxx,我后悔聽(tīng)您的話(huà),我在校園里亂扔垃圾,被您看到要求撿起來(lái),我沒(méi)有聽(tīng)您的,而是自顧自的跑回教室了,但是隨后就被我的知道,被重重罰了,他罰我抄小守則20遍關(guān)于保護校園環(huán)境的條例,那么多呢,班主任要我深深記住這一條,也隨后讓我跟您道歉。這大概就是不聽(tīng)話(huà)的后果,我再也不敢了。對不起,現在向您檢討我的錯。

  事情的緣由是因為我剛吃完早餐,但是學(xué)校的垃圾桶又沒(méi)有在一段路程放一個(gè),大都集中在一處了,而我又不想在走到那邊去,就趁著(zhù)沒(méi)人看這邊的時(shí)候扔了,可偏偏您就從我后邊走來(lái),剛好看見(jiàn)了完所有的行為,您當時(shí)勁直走過(guò)來(lái),我以為您會(huì )罵我的,但是您沒(méi)有,我的膽子就瞬間變大了,您輕聲要我撿起來(lái)的時(shí)候,我就沒(méi)有聽(tīng)話(huà)撿起扔的垃圾,反正也就您看見(jiàn)了,您又不知道我是哪個(gè)班的,我就大膽的走了,也是因為這一走不帶回頭,所以就沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)您后面跟著(zhù)的我的班主任,回到教室班主任也剛好進(jìn)來(lái),就把我叫過(guò)去批評了,我也才知道您是我班主任辦公桌對面的老師,您是見(jiàn)過(guò)我的,所以才那么溫柔,都沒(méi)有狠狠的教訓我。

  我抱歉我都沒(méi)有做到為人的學(xué)生所做之事,您是我的長(cháng)輩,我做錯了事情不僅不認錯,還不聽(tīng)話(huà)。我更是違反了學(xué)校制定的小學(xué)生守則里面制定的不允許學(xué)生亂扔垃圾的規則。我的不聽(tīng)話(huà)也是極不尊重您的行為,把自己的錯誤撇開(kāi)了,不愿意承擔自己所犯之事,不是我一個(gè)學(xué)生該做的事情的。因為不聽(tīng)話(huà),所以才會(huì )被我的班主任抓住錯誤,對我進(jìn)行處罰。這次是我沒(méi)有管好我自己,愧對家里父母對我的教育,讓我好好聽(tīng)老師的話(huà),進(jìn)了校園就把這事忘了,一點(diǎn)也不長(cháng)記性。我對我的不聽(tīng)話(huà)造成的這一后果我會(huì )接受的,會(huì )把守則的那些規定認認真真抄完,也會(huì )把其他的認真看一遍,抄好我會(huì )給我班主任看,同時(shí)我也表達我扔垃圾被您看見(jiàn)還不聽(tīng)話(huà)的事情道聲“對不起!”希望老師您這次能原諒學(xué)生的錯誤,我會(huì )做一個(gè)對老師尊重、聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生的,最后感謝您看見(jiàn)沒(méi)有不管這事,所以才有我改正的機會(huì )。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的班主任老師:

  此番我早戀被抓,我無(wú)言以對,我愧疚萬(wàn)分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書(shū),向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

  面對錯誤我深感痛心,回顧錯誤,我準備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起。自從盤(pán)古開(kāi)天辟地,三皇五帝到如今,還沒(méi)有多少初中生學(xué)生敢在學(xué)校里做出我這樣不雅的行為。我跟著(zhù)女同學(xué),成天在學(xué)校里手牽手,成天地成雙結對進(jìn)出餐廳、教室,很顯然就是一種早戀的行為啊。

  我對于自己與同學(xué)經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”的錯誤行為,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:

  1、我缺乏學(xué)生紀律意識,缺乏克制能力。

  2、我沒(méi)有認清學(xué)生早戀行為的危害,過(guò)分放松了對己的要求。

  3、我沒(méi)有為家長(cháng)、老師、同學(xué)考慮,片面追求個(gè)人享受,忽略群體利益。

  錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺(jué)悟,我覺(jué)得思想覺(jué)悟是最核心最根本的,思想覺(jué)悟提高了,認可困難毛病就會(huì )徹底糾正改過(guò)。第二,我決定跟這位女同學(xué)還原到普通關(guān)系,先把學(xué)習搞好,將來(lái)讀大學(xué)畢業(yè)以后談戀愛(ài)。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,吧唧一口菜!”

  最后,我懇請您寬大處理我,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀!

  此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬得校領(lǐng)導,老師:

  x月x日,我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理,于xx老師得監考,違反了校規,在老師認真監考,同學(xué)們都專(zhuān)注答題得時(shí)候,我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好得影響,且影響了校風(fēng)。

  我知道,老師對于我得犯校規非常得生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己得事是一項最基本得責任,也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我得思想認識,強化責任措施。

  這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多得事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校得鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性,對自己所犯得錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師得話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)得話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布得重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說(shuō)得話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布得校規校紀緊急在心。

  幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己得行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)得思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  第一、 我得行為不符合一個(gè)中學(xué)生得要求。作為當代中學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時(shí)得疏忽便違反校紀校規。況且,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己得不負責,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)得公平性,控制自己不在考試得時(shí)間作弊并不是一件很困難得事。平時(shí)認真學(xué)習就夠了.

  第二、 我得行為還在班級中間造成了極壞得影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我得表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)得建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動(dòng)作較隱

  蔽,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應不會(huì )被老師發(fā)現。當時(shí)得僥幸心理釀成了現在得后果。,我是在自私自利得帽子下,方便自己得。只有認真反思,尋找極大錯誤后面得深刻根源,認清問(wèn)題得本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己得本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部得工作帶來(lái)了很大得麻煩。

  在深刻得自我反思之后,我決定有檢討自己:

  一,按照要求上交內容深刻得檢討書(shū)一份,對自己思想上得錯誤根源進(jìn)行深挖細找得整理,并認清其可能造成得嚴重后果。

  二,用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規定得缺點(diǎn)。

  三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規得情況。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤得及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校得安全工作和迎評工作作出自己得一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們得老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大得進(jìn)步!

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻得悔過(guò)態(tài)度,相信我得悔過(guò)之心,我得行為不是向老師得紀律進(jìn)行挑戰,是自己得一時(shí)失足,希望老師可以原諒我得錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后得事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我得問(wèn)題酌情處理。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無(wú)知的年歲,對老師一個(gè)字:愛(ài)!

  在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因為偶們鄉下的老師看你不爽就揍你!

  高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語(yǔ)文老師,我小時(shí)候練的是行書(shū),每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫(xiě)試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),偶就不抄寫(xiě)了,說(shuō):靠,抄寫(xiě)有個(gè)p用啊,我要是寫(xiě)正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來(lái),偶高三整整一年沒(méi)有上過(guò)他的課,班主任讓我寫(xiě)檢討書(shū),偶一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě),偶和他卯上了!唉,后來(lái)99年高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,拿錄取通知書(shū)的時(shí)候,班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,偶頭也不回就走了!

  到大學(xué)了:唉,混!沒(méi)有什么好說(shuō)的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

  最讓我難忘的是我們的軍訓教官;他是偶的良師!

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:xx年xx月xx日

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