檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

　　你們好！

　　對不起，又讓你們?yōu)槲也傩牧�，我現在也十分難過(guò)，眼淚止不住的流，我沒(méi)有好好的聽(tīng)你們的話(huà)，沒(méi)有吃早餐，其實(shí)我不止今天一次沒(méi)吃，我向你們承認錯誤吧，這次是我不乖，你們批評我也沒(méi)錯，在經(jīng)過(guò)你們的教育之后我才知道不吃早餐有那么多危害，我以后再也不敢了，我以后一定好好吃早餐，一頓也不落下，你們就原諒我這次吧。

　　你們工作忙，早上有時(shí)候來(lái)不及給我做早餐，就經(jīng)常給我5塊錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)早餐吃，其實(shí)這學(xué)期以來(lái)我一共就在學(xué)校吃了三次，我經(jīng)常把你給我們的早餐錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)其他的東西了，有時(shí)候是去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)其他零食吃了，買(mǎi)辣條的次數居多，我也算是學(xué)校小賣(mài)部的老顧客了，小賣(mài)部的阿姨都認識我了，可能在我們班是去小賣(mài)部消費最多的那一個(gè)。

　　也會(huì )用來(lái)買(mǎi)玩具或者卡通牌玩，但是我不敢帶回家啊，帶回家就要被你們發(fā)現了，它們都在我的課桌里，正因為它們我成了班上的香餑餑，誰(shuí)都想和我玩，一下課全圍過(guò)來(lái)了，就是想從我這借玩具玩。有時(shí)候心情好了，還會(huì )請我的好朋友xx和xx它們去小賣(mài)部買(mǎi)東西吃，他們都覺(jué)得我是有錢(qián)人家的孩子，每天都會(huì )5塊錢(qián)零花錢(qián)用，我也慢慢習慣了每天都用早餐錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的東西，有時(shí)候你們不忙了，在家做了豐富且營(yíng)養均衡的早餐給我吃，我卻那么的不開(kāi)心，有時(shí)候甚至睜眼說(shuō)瞎話(huà)，說(shuō)媽媽你做的早餐不好吃，我想去學(xué)校吃，我現在想起來(lái)，我說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，媽媽你該有多傷心，其實(shí)我那是騙你的，我其實(shí)很喜歡吃媽媽你做的早餐，但是為了我的5塊錢(qián)，我不得已啊。

　　終于就在今天，我還是被你們給發(fā)現了，我今天放學(xué)回來(lái)，你看到我嘴巴上還有辣條的油，衣服上也有我留下的罪證，額頭上也有被辣條辣出來(lái)的汗，你就試探性的問(wèn)我：“崽崽，今天下午同學(xué)請你去吃好吃的了？那我晚上是不是不用煮你的飯了？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)有啊，他們哪有錢(qián)啊，我在學(xué)校中午飯都沒(méi)吃多少，下午哪有東西吃，我都要餓死了”。然后你就不說(shuō)話(huà)，一邊拿了一面鏡子給我，一邊拿起手機給我的班主任打了電話(huà)。我就發(fā)現了嘴巴上的油，紅彤彤的，白色的校服上也有兩滴，然后就聽(tīng)到你跟班主任的交談問(wèn)我今天有沒(méi)有去學(xué)校食堂吃早餐，老師果斷的告訴你，我直接去了教室，沒(méi)有去食堂，然后你就知道了一切，知道我把早餐錢(qián)偷偷拿去買(mǎi)零食吃了。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�你們這打也打過(guò)了，罵也罵過(guò)了，思想教育也對我進(jìn)行過(guò)了，我從這慘重的后果中，個(gè)人簡(jiǎn)歷充分的吸取了教訓，我以后再也不敢了，我一定好好吃早餐，對得起自己的身體。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的音樂(lè )老師：

　　在此我懷著(zhù)深刻自責的心情遞交這份檢討書(shū)給您，以反省我在音樂(lè )課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：

　　首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂(lè )笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室，用您那纖細的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè )課本翻到《梁�！芬魳�(lè )章節，按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細打拍子。

　　我們就在您的帶領(lǐng)下，慢慢得打著(zhù)拍子...噔 噔噔 噔噔噔...音樂(lè )響起，我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè )聲中非常陶醉，不知不覺(jué)就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯了節拍，打成了噔噔噔 噔...噔噔噔 噔...與《命運交響曲》有些相似了，這《梁�！返谋尘肮澟母�我單獨的《命運交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂(lè )藝術(shù)氛圍，頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性 ，看到我還是裝著(zhù)無(wú)辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開(kāi)始變得恐慌�？墒悄鷽](méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我，而是采取了用音樂(lè )書(shū)本敲腦袋的溫柔方式，叫我著(zhù)實(shí)感到有些受寵若驚。

　　這次錯誤我在諸多方面都犯有過(guò)責，總結錯誤如下：

　　1，我錯打節拍影響了音樂(lè )的藝術(shù)感，影響了您的藝術(shù)發(fā)揮，破壞了您追求的藝術(shù)完美感。

　　2，我亂打節拍屬于不注意認真聽(tīng)講的行為，是違反課堂紀律的。

　　3，我亂打節拍也讓教室內部的音樂(lè )藝術(shù)氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學(xué)的整體利益。

　　現在我的錯誤發(fā)生了，那就不能輕易放過(guò)，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進(jìn)行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問(wèn)題，最重要的還是缺少一種音樂(lè )的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn)，我應該多多向南郭先生學(xué)習，學(xué)會(huì )那種“濫竽充數”的本領(lǐng)。這樣的話(huà)，即便我在音樂(lè )藝術(shù)上沒(méi)有造詣，但我至少不會(huì )破壞掉整個(gè)音樂(lè )藝術(shù)欣賞氛圍，也不會(huì )損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè )課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂(lè )的高度鑒賞能力，通過(guò)親身投入音樂(lè )意境當中，從而能夠在音樂(lè )藝術(shù)上跟音樂(lè )老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。

　　最后，我懇求音樂(lè )老師原諒我這次錯誤，請同學(xué)們原來(lái)我。

　　檢討人：

　　x年x月x日：

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的同學(xué)親愛(ài)的老師：

　　大家好！我是×××，來(lái)自××班。今天我演講的題目是《檢討書(shū)》。下面請同學(xué)們聽(tīng)我深刻而嚴肅的檢討，并引以為戒，莫犯類(lèi)似的愚蠢錯誤，我的檢討開(kāi)始：

　　我因曠課，被罰檢討一千，心腹口服，毫無(wú)怨言。由于本人自控能力太差，態(tài)度不端正的原因，我沒(méi)能禁得起英語(yǔ)口語(yǔ)這堂課艱苦的磨練而游竄于校園，造成了極其惡劣的影響。給我個(gè)人抹了黑，給班級抹了黑，給學(xué)校抹了黑，給國家抹了黑，給全人類(lèi)抹了黑。我認識到，如果我的行為造成連鎖反應的話(huà)，將會(huì )成為人類(lèi)歷史上前所未有的劫難。我害怕了，因為我背不起這沉重的千古罵名！所以，從今天起，從這一刻起，我決定重新做人，為祖國爭光，為人類(lèi)某福！請大家原諒我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我一定會(huì )珍惜這次機會(huì )，就像洪水中的人們珍惜萬(wàn)分之一生存的機會(huì )一樣。相信我，一個(gè)新生的靈魂正從太陽(yáng)升起的地方冉冉上升！

　　從個(gè)人價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)的高度來(lái)說(shuō)，我存在著(zhù)嚴重的不足。我曠課是個(gè)人主義的集中表現，沒(méi)有服從集體利益，對我們這個(gè)班級團體造成了極大危害。我檢討：我目無(wú)組織，目無(wú)紀律；我曠課，我是罪人。我辜負了×××校長(cháng)對我的諄諄教導，我辜負了×××班主任對我的循循善誘，我辜負了黨和國家對我的深情培養，我辜負了全世界人民對我的熱情期望！我有罪！我愿用我的余生來(lái)償還！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風(fēng)。我愿意主動(dòng)接受政治教育，提高自己的價(jià)值觀(guān)修養，明辨主次，把國家和集體放在第一位，把個(gè)人放在最后一位，用行動(dòng)來(lái)證明自己的決心！

　　我沒(méi)開(kāi)玩笑，我是一個(gè)嚴肅的人！

　　一個(gè)龐大的組織機構的運行，必須有嚴格的管理，不能存在一絲的差錯，我曠課，嚴重地影響了學(xué)校教學(xué)的運行。我知錯，決心改，如果再犯類(lèi)似愚蠢錯誤，請校黨組織，校團委，校領(lǐng)導，莫要心慈手軟，一定要為了學(xué)校的發(fā)展而實(shí)行鐵血政策：消滅我！我并不重要，重要的是集體，是整個(gè)學(xué)校的利益。

　　經(jīng)過(guò)反省，我的思想認識已有明顯提高，我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校必須從嚴治學(xué)，這樣才能提高學(xué)校的競爭力。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)更應該學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，以便以后應對不時(shí)之需，做好與老外談判的準備，揚我國威，興我中華！我不該被困難嚇倒而放棄口語(yǔ)，我不該貪圖玩樂(lè )而曠課。我應該知難而進(jìn)，知逸而棄，知錯而改，爭做一名合格的學(xué)生，為國家復興而備戰，為世界和平而備戰！我呼吁和我一起犯錯誤的同學(xué)們，大家要努力學(xué)習科學(xué)知識，清洗自身的罪惡，嚴守學(xué)校的紀律，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　百度一下，我就知道，大家都知道。于是，我便嘔心瀝血原創(chuàng )一篇。偶有不足之處，希望老師同學(xué)們提出建議，定酬謝！

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

敬愛(ài)的班主任老師：

　　對于這次體檢違反紀律的錯誤，在此向您做出深刻檢討。想來(lái)這次體驗是學(xué)校安排的一次重要體檢，是要為我們在初三中考之前檢測身體�？墒俏覅s在體檢結束以后私自離隊，并且長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)沒(méi)有跟您取得聯(lián)系，我這樣的行為深深得傷害了您的感情，讓您為我們擔心擔憂(yōu)。

　　在此我要深切得向您表達愧疚與懊悔的心情，向您說(shuō)一句對不起。經(jīng)過(guò)您的批評教育，我已經(jīng)深深得領(lǐng)悟到了自己的錯誤：

　　首先，我違反了學(xué)校紀律規章。學(xué)校紀律規定組織任何出�；顒�(dòng)，學(xué)生必須服從老師指揮安排。這次體檢外出以前，您已經(jīng)三番五次提醒我們要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮�？墒俏抑型具�是因為去路邊買(mǎi)零食吃并且玩耍離了隊，我的行為就嚴重違反了紀律。其次，我讓您擔心擔憂(yōu)了。本來(lái)體檢就是涉及到檢測安全，而我體檢結束以后又沒(méi)有跟班級同學(xué)聚合一起乘車(chē)回去，害得您以為我們走失，四處東奔西跑得尋找。再有，我沒(méi)有一個(gè)負責任的態(tài)度，沒(méi)有及時(shí)得跟您取得聯(lián)系，這是我犯的一個(gè)不小的錯誤。

　　總而言之，這次錯誤非常嚴重，也非常得不應該。在此我要向老師做出鄭重保證：從今往后，我再也不做類(lèi)似的違紀違規行為了，參加各類(lèi)校外活動(dòng)以后一定要遵守學(xué)校規定，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的指揮揮與安排。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的XX：

　　上周三，我和幾個(gè)朋友在一群社會(huì )上的朋友的慫恿下，我和幾個(gè)同學(xué)抽了煙。在抽煙的那個(gè)時(shí)候。我腦中僅存的只剩下兄弟義氣和面子問(wèn)題，把老師們的教導都拋諸腦后，為此我感覺(jué)十分羞愧。無(wú)顏面對師長(cháng)，為此我深刻的作出了反省。覺(jué)得我不能再這樣墮落下去了。這次多虧了有某老師，我才沒(méi)有泥足深陷。我在這里感謝某老師，我會(huì )好好報答他的指導之恩。本人決定痛改前非，好好學(xué)習，為成為祖國的棟梁而奮斗！請老師同學(xué)給我一次機會(huì )！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

　　我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生，我叫XX。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。

　　嚴格的考試制度，嚴肅的考場(chǎng)紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。

　　本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一直也很是憂(yōu)慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。

　　此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再繼續，面對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的'沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。

　　事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。

　　因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

　　此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。

　　目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。

　　同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點(diǎn)來(lái)做出一些深刻的反省和認識：

　　第一，是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和考場(chǎng)紀律的嚴肅性，對于考試，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)達到我的理想要求，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了一直以來(lái)期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師，以及在生活中耐心幫助過(guò)我同學(xué)朋友。

　　正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在考試中被發(fā)現并給予警告時(shí)，我卻與監考老師發(fā)生沖撞，是我所犯的第三個(gè)錯誤，也是一個(gè)尤為嚴重的錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，也同時(shí)給老師帶來(lái)了比必要的麻煩。

　　在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

　　第二，是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進(jìn)行，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習能力和學(xué)習成績(jì)效果的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。

　　而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，想以虛假的方式來(lái)展現自己一學(xué)期的學(xué)習成果，這是對自己的嚴重不負責任，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習成果真實(shí)檢驗的機會(huì )，更失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

　　古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習生活中隨時(shí)給予監督，同時(shí)，再次誠懇的希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　第三，是我對監考老師的回應及態(tài)度問(wèn)題。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來(lái)的傳統美德，卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長(cháng)成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個(gè)高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動(dòng)成果的不尊重。

　　作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求，我應該沒(méi)有任何的發(fā)言權，因為一切起因是我錯在先，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒(méi)有及時(shí)的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應，反而與老師當場(chǎng)發(fā)生沖撞并做出一些過(guò)激行為。

　　此舉完全違背了做學(xué)生的原則，同時(shí)也失去了一名大學(xué)生的道德底線(xiàn)，我只是顧著(zhù)自己的利益和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受，這是對監考老師及其工作極不尊重的表現，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作，也影響了同學(xué)們的正�？荚囍刃�。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自?xún)刃牡恼\懇歉意：對不起。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此。同時(shí)，我誠懇的希望老師能再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校做出積極的影響，請老師相信。

　　這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯誤，我也保證這會(huì )是最后一次，像本次的類(lèi)似事件絕不會(huì )在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上，從輕處理�！爸�錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤。

　　希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我拿今后學(xué)習生活中的優(yōu)異成績(jì)與表現來(lái)證明我的決心。

　　我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

親愛(ài)的老師：

　　對不起！我今天因為貪睡，沒(méi)有去上計算機課，我知道是我不對，我沒(méi)有嚴格要求自己更沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責，我感到很抱歉，我以后一定積極上課，認真學(xué)習，絕不會(huì )讓這種事情再發(fā)生。

　　計算機對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程，學(xué)好計算機更是我們的責任何義務(wù)，也是充實(shí)自己，為自己的未來(lái)打基礎的一門(mén)課程，我們更應該重視計算機課的重要性。

　　今天，我做了一件讓自己懊悔的事，違反了這是不應該的行為，現在我已深深認識到自己的錯誤，決心改正，知錯就改是中華民族的傳統美德，在我認識到自己的錯誤后，我將重新審視自己，重新學(xué)習讓自己的行為符合做一名合格的大學(xué)生，我相信我一定能克服困難，改正錯誤，我有決心也有信心。下次一定能戰勝瞌睡。老師的教導和的指導會(huì )讓我更有信心去學(xué)好計算機，學(xué)好每一門(mén)課程。戰勝學(xué)習過(guò)程中的所有困難，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

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