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高中生向班主任認錯檢討書(shū)（通用10篇）
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高中生向班主任認錯檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
回想起這段時(shí)間的錯誤做法不禁令我為此感到懊惱和愧疚，尤其是在學(xué)習上比較支持自己的班主任知道我這般不爭氣又該多么傷心啊，但是我也明白問(wèn)題發(fā)生以后應當要盡快認錯才能得到班主任對自己的諒解，至少通過(guò)班主任的教導能夠讓我掌握妥善解決問(wèn)題的方法，若是因此而感到惶惶不可終日乃至于無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)才是對自己的不負責。
通過(guò)檢討讓我明白思想上的弊端以及態(tài)度的不端正往往會(huì )阻礙自己學(xué)習的進(jìn)步，尤其是平時(shí)班主任在班上強調過(guò)學(xué)校的相關(guān)規定以后更應該有所警惕，在明知不可為的情況下還做出這種錯誤的行為又怎能獲得成長(cháng)？還記得自己向老師認錯的時(shí)候都不敢直視您的眼睛并為此感到害怕，畢竟以往您在學(xué)習上給予的支持讓我明白這種寄托包含了多少期待，然而沒(méi)在學(xué)習上有所成就的自己還做出這種不爭氣的舉動(dòng)實(shí)在是令人羞愧，關(guān)鍵的是自己犯錯造成的后果已經(jīng)讓許多人為此而議論紛紛了。
認錯態(tài)度不夠誠懇還想獲得老師的原諒簡(jiǎn)直就是癡心妄想，因此現階段還是需要認識到自己錯誤的原因才能對癥下藥直至得到痊愈，同樣的道理應用到自己身上以后應當懂得目前認錯才是減輕自己過(guò)失的良好方法，只不過(guò)自己在認錯的時(shí)候也要在內心有所警惕才不會(huì )導致同樣的情況再次發(fā)生，尤其是重新獲得班主任的信任是比較困難的事情便更應該引起重視才行，明白學(xué)習不易才會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )并通過(guò)努力來(lái)讓自己獲得提升，而且已經(jīng)讓老師感到失望的自己應當要慎重對待今后的學(xué)習才行。
所幸的'是老師的教導以及同學(xué)們的諒解已經(jīng)讓我意識到自身的錯誤之處，通過(guò)對錯誤源頭的層層剖析使我了解到自己在學(xué)習上還存在著(zhù)許多不足，而且身處于高中階段的自己的確應該為了今后的前程早做打算才能有所作為，只不過(guò)目前狀態(tài)的自己想要在今后的考試中取得好成績(jì)乃至考上好大學(xué)十分困難，因此我需要聽(tīng)從班主任的教導并好好利用接下來(lái)的這段學(xué)習時(shí)光，尤其是自身已經(jīng)犯下錯誤以后便更應該虛心對待才不會(huì )失去這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。
有些時(shí)候不承認自身的錯誤比闖禍造成的后果要嚴重得多，相比起后者的不成熟來(lái)說(shuō)前者這種思想上的弊病更難得到根治，所幸的是以往老師的教育讓我明白現階段的自己面對錯誤應當如何去做，而且經(jīng)過(guò)這次教訓之后我會(huì )牢牢記住并保證不會(huì )再輕易犯下同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
真的非常非常的抱歉，因為我個(gè)人的問(wèn)題，卻在課堂上影響了這么多的同學(xué)！我不該在上課的時(shí)候不認真的聽(tīng)講，更不應該在老師講課的時(shí)候還在課桌下偷偷的和同桌打鬧。真的非常的抱歉！
作為一名高中生，您早就和我們不知道說(shuō)了多少次關(guān)于學(xué)習上的事情，“我們現在是高x的學(xué)生，還有不遠就要面臨高考！我們必須在現在開(kāi)始努力！”這些話(huà)我都已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，甚至在您的課堂上，您也不惜花費時(shí)間來(lái)教導我們�？墒�，非常的抱歉。我終究還是沒(méi)能將您的教導聽(tīng)進(jìn)心理，終究還是在課堂上犯下了錯誤。
那是是英語(yǔ)課，在這么多門(mén)課程中，唯獨英語(yǔ)最讓我難以掌握。自己的成績(jì)也隨著(zhù)自己的自暴自棄開(kāi)始慢慢的滑落。當自己反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始不在英語(yǔ)課上認真聽(tīng)講了！有時(shí)候會(huì )用來(lái)寫(xiě)其他科目的作業(yè)，有的時(shí)候會(huì )用來(lái)背誦課文，更甚至，會(huì )像今天一樣，用來(lái)發(fā)呆玩小動(dòng)作！
我自知自己這樣的行為不僅僅會(huì )嚴重影響自己的成績(jì)，更會(huì )打擾到周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習。給班級帶來(lái)十分不好的影響！但是，當時(shí)的我卻已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)的醒悟，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)放棄了自己的英語(yǔ)！可是，因為我自己的`原因，卻打擾到其他的同學(xué)，這是非常不應該的，他們本該在努力的學(xué)習，我卻和他們一起在上課搞小動(dòng)作！及時(shí)他們不學(xué)習，我也應該好好的改正，努力的走在學(xué)習路上才對！
紙終究包不住火，就在老師您的一次日常巡視中，我卻被您發(fā)現了。在接受您的批評的時(shí)候，我一開(kāi)始覺(jué)得非常的委屈，認為自己學(xué)不好就是學(xué)不好。但是在您的批評下，我又想起自己在過(guò)去的想法，過(guò)去的夢(mèng)想，我想到自己的未來(lái)！父母還在家中等著(zhù)我的消息，還在忙碌的給我準備學(xué)費生活費！我居然在這樣重要的課堂上玩樂(lè )？！即使過(guò)去的自己沒(méi)能學(xué)好，但如果不堅持下去，誰(shuí)能說(shuō)我又沒(méi)有機會(huì )？
自己大好的機會(huì )卻被自己浪費，自己美滿(mǎn)的未來(lái)卻被現在的懶惰一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗，我真的感到非常的慚愧！更別說(shuō)還耽誤了其他的同學(xué)！
老師，真的非常對不起！聽(tīng)了您的批評，我再次認識了自己來(lái)到學(xué)校的目的！我一定會(huì )改正現在的這種態(tài)度，努力的改正自己！希望老師能監督我！幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來(lái)我的表現肯定讓您失望了，高中階段我沒(méi)有嚴格督促自己搞好學(xué)習，而且今天我違反了學(xué)校規章制度，身為一名學(xué)生居然在學(xué)校吸煙，我不是不知道吸煙危害健康，不僅僅是自己還會(huì )影響周?chē)耐瑢W(xué)，我現在感覺(jué)非常的自責，我需要去好好的糾正這一點(diǎn)，在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我確實(shí)是變化了很多，我沒(méi)有做好自己分內的事情，吸煙的情節嚴重，我一定會(huì )好好的檢討自己，這次的情況以后一定不會(huì )再出現了，我會(huì )對自己更加認真一點(diǎn)，好好的處理好學(xué)習，再也不會(huì )吸煙了。
我也是近期就開(kāi)始嘗試吸煙，過(guò)去從來(lái)沒(méi)有這方面的想法，是我沒(méi)有重視起來(lái)，我真的感覺(jué)這一點(diǎn)很不好，這次事情的發(fā)生讓我也深深地感受到了，作為一名高中學(xué)生就應嚴格一點(diǎn)，這也是我對自己一個(gè)態(tài)度，作為一名高中學(xué)生現在我也是感覺(jué)到了很大的壓力，我一定不會(huì )再繼續這樣消耗下去了，我感受到了在學(xué)校我的表現非常影響形象，這次吸煙的事情更加是驗證了這一點(diǎn)，我真的是不希望這樣的情況發(fā)生，這是作為一名學(xué)生應該有的樣子，在各個(gè)方面應該對自己要求高一點(diǎn)，是我忽視了您教導，您一直以來(lái)就提醒我們不要吸煙，作為學(xué)生應該學(xué)習好的東西，吸煙喝酒之類(lèi)的'行為是一定不能在學(xué)校出現，這是一種不好的風(fēng)氣，但是我確實(shí)是看到了這方面自己的短板，我應該好好的去反省才是。
這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是感受到了自身的一些不足之處在，是我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，我在學(xué)校的表現很不好，我真的是深刻的感受到了這些問(wèn)題，這也是對自身各方面能力的一種認可，我不希望再出現這樣的情況，在學(xué)校吸煙這對我的影響是很大的，對班級的而言有損形象，我今天是在教室里面吸煙，當時(shí)正是中午人少的時(shí)候，我就產(chǎn)生了不好的想法，是我沒(méi)有考慮周到，我真的應該好好的去思考這次的行為，在教室我么上課的地方吸煙，這本身就是是一種不尊重，我真的應該好好的去反省一下自己，我再也不會(huì )出現這樣的情況了，以后一定不會(huì )在學(xué)校吸煙，違反學(xué)校的規章制度，不能再繼續耽誤下去，這樣影響是很不好的，我會(huì )去認真思考這一點(diǎn)，問(wèn)您原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
這次犯錯誤，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊惱，很氣自身，去的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有較大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的.鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自身，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不但把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自身的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
在昨天課間，我和同學(xué)聊天，但因為各自的意見(jiàn)不同，最后吵了起來(lái)，雖然同學(xué)當時(shí)制止了，但是我卻還是有想法，后來(lái)又再次找他吵鬧，最后演變成了打架，作為小學(xué)生，這是很不可取的行為，我要為我昨天的無(wú)理打架作出檢討，要跟xx同學(xué)說(shuō)聲對不起，雖然我們意見(jiàn)不同，但是我也不應該沖動(dòng)到打架，大家吵吵也就過(guò)去了，我太沒(méi)腦子了，居然還動(dòng)手了。
遵守紀律本來(lái)是我們應該做的，而且是要養成習慣的，不然以后就更難改正了，而打架就是一種不好的違紀行為，其實(shí)我以前也是和同學(xué)因各種原因爭吵過(guò)，但是也沒(méi)有打架，但這次可能涉及到我比較在意的事情，所以就最后沒(méi)有控制住自己，沒(méi)有把紀律當成一回事，而是和同學(xué)打了起來(lái)，這是非常不好的行為，如果在社會(huì )上就是違法的行為，雖然我們還小，但更是不能做，更是要從小就養成和人講理，不做這種打架的事情。
我這樣做也是對同學(xué)的.不尊重，其實(shí)大家的想法是不一樣的，完全沒(méi)必要讓其他人都徹底的認同我的想法，而且其實(shí)我后來(lái)想想，他講得也不是不對，只是和我的想法沖突了，而我當時(shí)完全沒(méi)有過(guò)腦子，頭腦一熱，就徹底的沖動(dòng)了。而且還有其他的同學(xué)來(lái)制止我們吵鬧，但我卻沒(méi)有在意其他同學(xué)的想法，而是自以為是的覺(jué)得我還是對的，真的要跟同學(xué)們說(shuō)聲對不起，是我的錯誤，讓這次的事情發(fā)生了。
打架不但是傷害了我和同學(xué)的感情，同時(shí)也是破壞了我們班級的一個(gè)形象，我們班級本來(lái)就是比較優(yōu)秀比較友好的班級，而今因為我們的打架事情，卻是把這個(gè)友好的氛圍給破壞了，雖然說(shuō)我們的打架只是在我們班級內，但是要是傳到其他地方去了，或者學(xué)校知道了，那么也是對我們班級的評比不利的，真的我當時(shí)怎么沒(méi)想到呢，就直接和同學(xué)打了起來(lái)，真的太后悔了。
老師，經(jīng)過(guò)這次的事情，我也明白了我這樣沖動(dòng)的后果是我承受不住的，以后更是不能打架，不能給班級抹黑，要和同學(xué)友好的相處，認真的把學(xué)習搞好，作為小學(xué)生，應該是認真的學(xué)習，遵守紀律的，而不是有什么和同學(xué)的沖突就打架的。也請老師原諒我這次的行為，我會(huì )給xx同學(xué)道歉，同時(shí)也是會(huì )以后好好的和同學(xué)去相處的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！我是xx班的xx同學(xué)，我是班上比較差的一名學(xué)生，學(xué)習學(xué)習不行，能力能力不行。真是干啥啥不行啊，就會(huì )給老師的麻煩，對于此次在上課時(shí)間玩手機的行為，嚴重影響到了課堂紀律，在這我對您表示深深的歉意與懺悔。由于我貪玩，上課不認真聽(tīng)講，私下玩手機，被您發(fā)現，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。我知道您對我們是真心真意的，您為我們學(xué)習不惜身體，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了，可是我們還不懂事的惹您生氣，我知道您很辛苦。這一次，我上課玩手機被您發(fā)現后拿走，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我開(kāi)始發(fā)現你是多么的不易，我開(kāi)始痛恨我以前那種行為，就從那一刻感受，我發(fā)誓我要改變自己，菜也不錯，令你討厭和煩惱的差生。此外我作為一名高中生，上課不好好學(xué)習，竟總想著(zhù)玩手機。我對不起我的父母，可能當時(shí)是因為我不懂事，以為我自己的家境很好，其實(shí)是大錯特錯了，父母賺錢(qián)也不易，他們賺這些辛苦錢(qián)是為了讓我有更好的'環(huán)境，讓我安心的去學(xué)習。不再會(huì )有生活上的負擔，在此我想對我的父母說(shuō)一聲抱歉，辜負他們的期望了。說(shuō)說(shuō)我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！等到學(xué)習有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。望老師同學(xué)們監督我，我也會(huì )極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習，彌補今日的過(guò)錯。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，我還會(huì )幫父母，做一些力所能及的事，讓他們不再那么辛苦，我會(huì )努力的把學(xué)習成績(jì)提上來(lái)，爭做一名守紀的好學(xué)生，我會(huì )讓您看到全新的我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
您好！我是高二1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的兩節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的`回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去找老師請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的兩節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)學(xué)院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評。我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的`少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我的在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我的在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我的感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我的思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的'諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我的不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此，我的向您保證：
1、我的今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2、我的一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3、我的必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我的愿意接受大家的監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生向班主任認錯檢討書(shū) 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每一天都在想："這是什么？我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢！"真的不敢想象我是怎樣會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不就應在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，期望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，正因我真的知道錯了。今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的中學(xué)生當然要發(fā)奮爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的，這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的`一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，中學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦發(fā)奮、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的職責�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
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