期中考試作弊的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編收集整理的期中考試作弊的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作弊的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
x月x日，我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理，于xx老師的監考，違反了校規，在老師認真監考，同學(xué)們都專(zhuān)注答題的時(shí)候，我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師、同學(xué)做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果匯報如下：
第一，我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當代中學(xué)生，不應該違反校紀校規。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)的公平性，控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認真學(xué)習就夠了。
第二，我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響，應不會(huì )被老師發(fā)現。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
在深刻的自我反思之后，我決定檢討自己：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規定的缺點(diǎn)。
3、保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)2
您好！
我是xxx，非常的后悔今天的是事情，我是真的沒(méi)有做好，實(shí)在不知道怎么表達了，作弊這個(gè)詞現在是我的恥辱的標志，作為一名小學(xué)生我丟掉了這些基本的學(xué)習修養，沒(méi)有一個(gè)爭取的心態(tài)去考試，沒(méi)有讓自己保持一名小學(xué)生的基本素養，現在我很自責自己這次作弊的事情，我沒(méi)有對學(xué)習負責，沒(méi)有給自己一個(gè)交待，而且這次還是期中考試，您經(jīng)常跟我們說(shuō)，每一場(chǎng)考試都是對自己的一次證明，我這次沒(méi)有證明自己進(jìn)步了，我證明了自己投機取巧的事實(shí)，無(wú)論在什么時(shí)候都應該保持虛心，我作弊的事情真的很恥辱，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候我居然會(huì )作弊，我對自己太沒(méi)有信心了，回想了一下應該深刻的檢討自己。
今天我考試被抓了個(gè)正著(zhù)，我給您丟人了，一想想就后悔，這個(gè)學(xué)期我表現也不好，當然這些都是有原因的，我不應該推卸自己的責任，也不應該找什么理由，我覺(jué)得就是因為我沒(méi)有做好這些，考試當中讓自己抱著(zhù)一種僥幸心理，這學(xué)期以來(lái)學(xué)習上面我花的時(shí)間也不多，每天看著(zhù)別人學(xué)習我總是沒(méi)有方向，工作總結其實(shí)在之前我的學(xué)習還是很不錯的，在學(xué)習上面我也愿意話(huà)時(shí)間，不知道這學(xué)期是怎么回事的我放松了自己這么多，當然學(xué)習就是這么一個(gè)情況我覺(jué)得只有讓自己處在一些平靜的狀態(tài)下，才能認真踏實(shí)的學(xué)習。
我這個(gè)學(xué)期每天大多想的事情就是玩了，以前我總希望自己每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)，讓自己進(jìn)步了才能夠在考試的時(shí)候有信心，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有的對自己的這一塊上心，努力的學(xué)習精神我忘得一干二凈，在學(xué)習上面沒(méi)有什么比這些更加讓人失望了，我失去了一種好的學(xué)習的動(dòng)力，這次我對自己沒(méi)有信心就是因為長(cháng)期以來(lái)學(xué)習不自覺(jué)的，真的是非常的羞愧，今天在考試的時(shí)候我僥幸了，因為自己實(shí)在不知道做，很多題目其實(shí)不難，我學(xué)習下滑了這么多，是我現在連一些簡(jiǎn)單的題目做起來(lái)都吃力，所以我想到了作弊，現在想著(zhù)很丟人，其實(shí)當時(shí)我以經(jīng)常監考老師看到了，第一次就沒(méi)有為難我，我不知道進(jìn)退，第二次的去作弊，本以為不會(huì )有什么問(wèn)題，老師是不會(huì )看到的，是我想多了，我一錯再錯，我真的給您丟人了，現在我知道只有靠自己的真本事才能萬(wàn)無(wú)一失。
面對這次作弊的事情，我想了很多，一下子也不知道應該怎么糾正自己，我會(huì )深刻的檢討，一定提高自己的學(xué)習，不在讓自己墮落了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期中考試作弊的檢討書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們好：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫xxx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)4
親愛(ài)的班主任：
我是高二xx班的一名普通學(xué)生，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時(shí)上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習和生活中，擺脫壞習慣，扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程，學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份！對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、 認真地制定之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯！
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)5
尊敬的班主任：
您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習等等不良表現的深刻反省，此時(shí)此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書(shū)。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習等行為，我通過(guò)檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(cháng)時(shí)間。
首先，我違反課堂紀律。在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我多次在數學(xué)課、英語(yǔ)課上調皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團。無(wú)視班級課堂紀律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒(méi)有確鑿證據說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問(wèn)題。另一方面，對于我這樣一個(gè)即將小升初的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機會(huì )。如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會(huì )，我必定深刻檢討自己，認清自己?jiǎn)?wèn)題所在，在今后學(xué)生生活當中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”，貼于班級黑板報上。請同學(xué)們監督！
第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習生活當中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我還沒(méi)收拾好行囊，雙腳卻已經(jīng)行走在路上了。我應該明白，時(shí)間不會(huì )給我太多的機會(huì )，更不會(huì )容許我浪費一分一秒，這次期中考試，我沒(méi)有把握好時(shí)間，也沒(méi)有利用到任何平時(shí)的空閑時(shí)間進(jìn)行查漏補缺，這才讓我在整個(gè)考試中動(dòng)了別的心思，導致了它失敗的徹底。首先，想和老師很真誠的道個(gè)歉，老師，真的很對不起，讓您對我失望了，現在已經(jīng)快臨近高三了，我卻還像個(gè)小孩子一樣，在學(xué)習上不思進(jìn)取，甚至還動(dòng)了歪心思，真的有辜負您對我殷勤的教導。我本已沒(méi)有任何顏面，但是我還是想和您道個(gè)歉，希望能夠爭取到您的原諒。
在這次考試之前，我由于自己沒(méi)有控制好自己的欲望，想要得到一個(gè)好的成績(jì)，讓自己的父母高興一些，讓老師也對我看重一些，所以才在考試當中采取了作弊。我很渴望得到大家的贊同，但是我卻不知道這種行為會(huì )讓你們對我徹底的失望。我也沒(méi)有控制好自己的歪心思，使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊，我相信也是最后一次，所有的事情如果犯了第二次錯，那便不再有任何原諒的意義了。我認為能被原諒的條件就是，知錯能改，只改一次，不犯二三。只有從根本上拔出這根刺，才能讓今后不再疼痛。因此，這次我是很鑒定的和老師承諾，我一定改正自己，從不再犯。
這次作弊，為班級丟臉了，對我們這個(gè)大集體我真的感到很抱歉，我也不知道該怎么彌補大家，但是我希望自己可以在今后的路上可以不再犯此類(lèi)錯誤，不再給大家帶來(lái)麻煩，我會(huì )更加油的學(xué)習，為班級爭光，給大家帶來(lái)幫助。所以，請大家原諒我，我一定會(huì )在今后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷的證明自己，請再相信我一次！
其次，對不起的就是我的父母了，我這次沒(méi)有讓他們開(kāi)心，反而讓他們?yōu)槲腋械绞�，為我心寒。當我被監考老師抓的那一刻，我就已經(jīng)知道我即將要面對的是什么了，原來(lái)人啊，只有真的犯錯，被發(fā)現時(shí)，才會(huì )真的醒悟過(guò)來(lái)，才會(huì )真的`害怕起來(lái)。這次我真的很怕面對我的父母，我不知道該怎么和他們解釋?zhuān)贿^(guò)也沒(méi)有什么可解釋的，錯了就是錯了，我只能承認自己的錯誤，才能盡早讓自己振作起來(lái)，不再讓他們失望。所以，我想懇求我的父母，再相信我一次。我會(huì )做到那個(gè)讓你們驕傲的人的！
這次作弊，讓我知道原來(lái)犯錯是這么一件容易的事情，要怎樣才會(huì )不犯錯呢？我想了想，也許是在平時(shí)的生活中嚴格苛求自己，管束自己的行為，時(shí)常自我反省，這樣可以找出自己的缺點(diǎn)，從而不會(huì )犯一些沒(méi)必要的錯，讓自己的生活變的一團糟。所以，希望老師可以原諒我！我知錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊的檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
您好！在上次期中考試時(shí)，由于我考試作弊，被監場(chǎng)教師看見(jiàn)，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì)，但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì)，我也不會(huì )心安的。因為，這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的。
在考試的時(shí)候，我有一難題不確定，沒(méi)有多大的把握，便寫(xiě)了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好，又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的時(shí)候，被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形，我的卷子撕掉了。當時(shí)，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停，卻又欲哭無(wú)淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒(méi)有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時(shí)間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會(huì )沒(méi)有成績(jì)的，您會(huì )不會(huì )責怪我，會(huì )不會(huì )讓我請家長(cháng)，媽媽會(huì )不會(huì )責怪我，別人怎么看我，同學(xué)怎么對待我......我不敢想象。
現在一切都應驗了，您雖然沒(méi)有嚴厲批評我，但同學(xué)們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。
這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了，認真遵守中學(xué)生守則，做一名好學(xué)生，刻苦努力地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。
另一方面，我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個(gè)好成績(jì)，但是我沒(méi)有做到。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在一周前的期中考試中，在考英語(yǔ)的時(shí)候，我沒(méi)有遵守考場(chǎng)規則作弊了，抱歉老師我作為一個(gè)初中生，在考試竟然選擇了作弊獲得好成績(jì)，我已經(jīng)知道自己錯在哪了，希望老師能對我予以原諒，我在此對自己作弊行為檢討。
上周，我們學(xué)校舉行期中考試，希望通過(guò)這次考試對我們的學(xué)習有一個(gè)衡量，而我在這次考英語(yǔ)時(shí)，碰到幾道分數高的題目，但是我恰好不太會(huì )做，但是又不甘心這樣丟分，因為丟掉這些分，我的英語(yǔ)成績(jì)就上不去了，這讓我覺(jué)得很不甘，所以在考的過(guò)程中，我就去看別人做的答案，把答案抄過(guò)來(lái)了。而我能考完有一個(gè)好成績(jì)，也是因為老師在監考過(guò)程中有一會(huì )出去了，我就利用這點(diǎn)時(shí)間抄了他人的答案。本來(lái)看到自己的成績(jì)這么好，其實(shí)挺開(kāi)心的，但是我一想到自己是作弊得來(lái)的，又覺(jué)得羞愧不如，感覺(jué)內心很難受。
因此在經(jīng)過(guò)對自己反復的進(jìn)行反思后，我向您坦白了我的作弊，在期中考試英語(yǔ)考試我不是自己把所有的題都做完了，而是抄了幾個(gè)大題的答案，才有了英語(yǔ)的好成績(jì)。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了，而且還是在這種比較大的考試，所以也準備挨你的教訓�？墒钱斘腋嬷�，您非但沒(méi)有教訓我，而是夸獎我坦白精神，對我進(jìn)行鼓勵，您說(shuō)，很欣慰我能自己去告訴您我作弊了，而不是隱瞞著(zhù)，至少我內心還有羞愧的情感。那在這一個(gè)過(guò)程，我更加覺(jué)得自己犯錯的徹底，您那么信任我，平時(shí)的教學(xué)也是那么的認真，可是我卻在考試時(shí)去作弊，是我學(xué)習還不夠努力，是我對英語(yǔ)的學(xué)習還太淺了，不然就不會(huì )有上周期中考試作弊的事情了，也是我做人不夠誠實(shí)，在寫(xiě)著(zhù)“公平公正”的考場(chǎng)里還違反規則去作弊換取好的成績(jì)，真是太抱歉了。
我明白了老師您的苦心，我以后絕對不會(huì )讓自己再作弊的機會(huì )，一定認真遵守考場(chǎng)的規則，認真考試答題，不作弊，不抄襲他人答案。我也會(huì )謹遵您的教誨，做一個(gè)優(yōu)秀的初中生，努力的學(xué)習英語(yǔ)，爭取在下一次的期末考試考自己的真實(shí)水平拿到好成績(jì)去回饋您的教育，感謝老師的原諒，讓我有一個(gè)機會(huì )去改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
由于我在考試的時(shí)候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年xx月xx日上午，我們舉行了專(zhuān)業(yè)必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習，導致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期中考試中，我因為跟同學(xué)傳紙條被監考老師抓住了。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做，我知道這是錯誤的行為，但是我實(shí)在是不會(huì )拒絕別人。我一向成績(jì)都比較好，也不是那種會(huì )經(jīng)常犯錯讓老師擔心的學(xué)生，結果第一次犯錯就犯了一個(gè)大錯。對不起老師，我辜負了你對我的信任。
事情的起因是這樣的，這個(gè)同學(xué)他成績(jì)一向算不上太好，又一向愛(ài)欺負人，是那種讓老師頭疼的學(xué)生的典型代表。在這次考試之前，我聽(tīng)到他在跟另外一個(gè)成績(jì)好的女生說(shuō)讓她寫(xiě)完之后把答案傳給她，那個(gè)女同學(xué)也答應了。但是在考試快結束的時(shí)候，他怎么喊那個(gè)女生都不搭理他。在這個(gè)時(shí)候，我就收到了他傳給我的小紙條，讓我把答案傳給他。坐在我和他之間的那個(gè)男生平時(shí)被他欺負怕了，對他言聽(tīng)計從，我其實(shí)也有一點(diǎn)怕他，所以想了想還是把答案傳給了他。
在他一開(kāi)始傳紙條過(guò)來(lái)的時(shí)候，監考老師其實(shí)已經(jīng)發(fā)現了我們之間的互動(dòng)，也提醒了我。后來(lái)在我把答案傳給他的時(shí)候，監考老師就走了過(guò)來(lái)，把紙條拿走了。我現在想想，我應該也跟那個(gè)女同學(xué)一樣不理會(huì )他，拒絕他的這種作弊的行為，如果他后面有什么不好的行為，可以告訴老師，尋求老師的保護。我這樣可以說(shuō)是在助紂為虐，如果他嘗到了舞弊得來(lái)的成績(jì)的甜頭，很難保證他以后不會(huì )上癮。
我之前就聽(tīng)說(shuō)隔壁班有一個(gè)女生，一直是第二名，但是后來(lái)老師發(fā)現她是作弊得來(lái)的第二名，也給了她一次機會(huì )，在班級進(jìn)行小考的時(shí)候讓她坐到講臺上考，但是她還是一樣的舞弊。在之后的一次月考的時(shí)候，監考老師一直盯著(zhù)她，她沒(méi)辦法作弊。結果成績(jì)出來(lái)的時(shí)候就掉到了倒數十名，這就是作弊上癮的后果，活在欺騙自己和老師、家長(cháng)的世界里，一旦沒(méi)辦法作弊，成績(jì)就完全看不了。
如果一直有我這樣的人幫助他，說(shuō)不定他最后也會(huì )變成這樣的人。我這并不是在幫助他，而是在害他。讓他沉浸在謊言里，覺(jué)得可以靠舞弊就考上大學(xué)，等最后成績(jì)出來(lái)的時(shí)候會(huì )不會(huì )崩潰。
對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，我以后再也不會(huì )這樣做了。這樣不僅害得自己的考試成績(jì)被取消，還害得別人不知道這是一種錯誤的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)11
尊敬的xx老師：
我是xx班的學(xué)生，在參加期中考試中借助紙條與他人作弊，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，現在我在此做最為深刻的檢討。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期中考試作弊的檢討書(shū)12
您好！
我是xx，在這輕松學(xué)習狀態(tài)下我放松了自己，嚴格的來(lái)講這是絕對不好的，作為一名初中學(xué)生，在校期間應該嚴格的要求自己，我是真心地覺(jué)得這就是我要的事情，無(wú)論是學(xué)習還是其它的，在對自己的要求這一方面一定要放高一點(diǎn)，我相信我能夠做好這些，但是這次考試作弊讓我非常自責，不僅僅是我自己覺(jué)得這是非常羞愧的，在我們班上就沒(méi)有出現過(guò)這種情況，作為重點(diǎn)班的一員，這絕對是我的恥辱，我我一定要洗心革面，作弊的情況破天荒的出現在我這里，我內心非常羞愧，您好幾次對我講不管是什么時(shí)候都應該保持一種絕對的自制力，考試只有自己靠真本事考出來(lái)的成績(jì)才是優(yōu)秀的，我違反了這些也實(shí)在是讓你把你失望了，今后的學(xué)習就今天這一點(diǎn)過(guò)錯我就應該保持懺悔的心態(tài)。
對自己要求越高就越好，這一點(diǎn)沒(méi)錯，但是要不要盲目的自信，我就是在學(xué)習上面驕傲的了，成績(jì)一落千丈，在重點(diǎn)班這里我一旦疏忽了學(xué)習，就會(huì )被甩的很遠，這里的每一個(gè)同學(xué)都是非常優(yōu)秀的，我是這的覺(jué)得在這里應該找到學(xué)習動(dòng)力，找到一種方向，現在我也想清楚了很多，我因為成績(jì)下滑了，在這次期中考試當中產(chǎn)生了作弊的想法，很多次我都在告誡自己不能耍小聰明，可是這種狀態(tài)在我這里丟掉的太多了，我真心覺(jué)得自己被釘在了恥辱柱上面，面對您我不知道怎么開(kāi)口，這么一件事情我做的這么不好，我丟失了一種學(xué)習的信念，回想這半個(gè)學(xué)期自己的表現就能看出來(lái)，我真的是做的太不好了，很多時(shí)候為什么我不能表現的好一點(diǎn)，相比班上其他同學(xué)我不夠努力。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)有做好自己，在學(xué)習當中疏忽了很多，這都是不足之處，我總是玩心很重，這半個(gè)學(xué)期對我的影響實(shí)在是太大了，也早就了這次我作弊的情況，我每天處于一種空洞狀態(tài)，不知道自己應該干什么，沒(méi)有調整好心態(tài)，學(xué)習是耽誤不得的，可是我一再的浪費自己的時(shí)間，大家都在學(xué)習的時(shí)候我在外面玩，在重點(diǎn)班學(xué)習都是很自覺(jué)地，平時(shí)您也是非常信任我們，大家都自主的學(xué)習利用好自己的休息時(shí)間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習，現在這種情況我實(shí)在是對不起您啊，我真的不想這樣墮落自己，這次作弊我一定保持懺悔，也絕洗心革面。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期中考試作弊的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
你好!
關(guān)于20xx年x月x日晚xx期中考試時(shí)的情況，我作如下檢討：
由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認真復習，導致對期中考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jì)，所以準備兩張紙條。結果期中考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。
事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想期中考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。
假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。
無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試作弊的檢討書(shū)14
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
在數學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣�；蛟S，我在說(shuō)話(huà)和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。
在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
期中考試作弊的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
這次我們考試的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績(jì)，居然弄虛作假，對不起。
考試是檢驗我們學(xué)習的情況，也是找到我們的問(wèn)題的關(guān)鍵，我在考試的時(shí)候作弊，會(huì )讓我對學(xué)習放松，會(huì )讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實(shí)學(xué)習情況的表現。
考試作弊也是不誠實(shí)的行為，因為其他同學(xué)都認真的做題，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績(jì)對我有什么好處呢？只會(huì )讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。
想要有一個(gè)好成績(jì)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行，作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴令禁止在考試的時(shí)候作弊，這次我就算作弊沒(méi)有被抓住，等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒(méi)辦法作弊只會(huì )讓我原形畢露，這樣根本改變不了什么。
我既然是一個(gè)學(xué)生就應該誠實(shí)，我這次作弊認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會(huì )嚴格的約束自己，不會(huì )再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理。
我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺(jué)沒(méi)有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實(shí)的做不到，做人要誠實(shí)，不能夠弄虛作假。
像考試無(wú)論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時(shí)我就后悔莫及了，不想因為自己的錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀律，考試一定會(huì )提前預習，努力認真做好自己的學(xué)習，只有自身強了才是最更本的，我以后在也不敢了。
在考場(chǎng)中一定做到，靠實(shí)力來(lái)考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方?jīng)]有掌握，是我們有學(xué)習到位，以后的學(xué)習一定會(huì )盡心學(xué)，掌握更多的知識，學(xué)習更多的內容。
我會(huì )牢記這次的錯誤，會(huì )改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會(huì )在考試作弊了，也不會(huì )這樣做了，一切靠實(shí)力，用自己的努力和實(shí)力來(lái)說(shuō)明。
尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門(mén)邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會(huì )按照規矩來(lái)，請老師監督。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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