【推薦】曠課學(xué)生檢討書(shū)集合五篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)5篇，歡迎大家分享。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX老師：
作日政治課，我滋生了逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)打球。我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)初中生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)初中生相符合。
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是xx，我真的覺(jué)得自己對不住您，您長(cháng)期的教導我們在學(xué)校的紀律問(wèn)題，一次的強調，畢竟這是關(guān)系到了班級的整體榮譽(yù)，每一個(gè)班級成員都有責任圍護，特別是最近這段時(shí)間因為學(xué)�？偸窃诓檎n，很多東西就不要一直來(lái)說(shuō)了，我非常的內疚，沒(méi)有做好自己的本職的工作，讓您操了了很多心，不管是在什么時(shí)候我都不能忘記你這段時(shí)間來(lái)的囑咐，可是我在明明知道的情況下還對您的話(huà)不放在心上，我還是曠課了我非常的自責，學(xué)生應該有的形象絕對不是這樣的，這件事情讓我非常的擔心在接下來(lái)的生活中能不能做好自己，畢竟是曠課了，我現在真心覺(jué)得自己很多方面做的不好。
曠課一直是為人不恥，我的心態(tài)沒(méi)有擺好自然就不能說(shuō)是做好了，能夠實(shí)現自己的價(jià)值當然是最好的，我希望在今后的生活當中不管是什么事情我都能夠坦然的說(shuō)自己努力的，可是這學(xué)期的來(lái)我的表現就一直不好，一直處在一個(gè)平平的狀態(tài)，我本應該保證這段工作經(jīng)歷在今后工作生活當中是一個(gè)穩定進(jìn)步的因素，可是連上課這么簡(jiǎn)單事情我都做不到還怎么去談別的，我想了很多現在我的情況很?chē)乐�，已�?jīng)不在是之前那種積極的學(xué)習狀態(tài)了，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我墮落了很多，消磨了太多的時(shí)間，學(xué)習不好的東西，畢竟不好的總是要摒棄的，我不禁想起了自己之前那重學(xué)習興致高的時(shí)候，那種感覺(jué)已經(jīng)不在了。
今天我是明明知道上課，我還是故意的去曠課這個(gè)學(xué)期第一次曠課的情況讓我帶了頭，我當時(shí)也不知道自己怎么想的，這么一些基本的事情都做不好，那還怎么做好別的事情，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都是處在一個(gè)學(xué)習興趣高漲的狀態(tài)下，每天都在跟自己做一些心理斗爭，一定要讓自己學(xué)好，遵守紀律，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，我曠了課就一定要讓自己反省好，或許也是長(cháng)長(cháng)期的懶散讓我墮落了自己，本來(lái)今天同學(xué)還勸我說(shuō)不要曠課，畢竟也不是什么很難熬，當時(shí)我還是抱著(zhù)僥幸，我還以為不會(huì )查課呢，但是事情不是我想的那樣，我對不住您，對不住班級，我失去了很多正能量，玩歸玩但是該上課還是要上課的，我哦不會(huì )再讓自己這么墮落下去了，我會(huì )讓自己清醒過(guò)來(lái)，加強思想覺(jué)悟上面的提高，當然最重要的就是以這次事情警示自己，我再也會(huì )曠課了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的'反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上
的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
很抱歉，老師，我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來(lái)學(xué)校就是讓我來(lái)學(xué)習的，我居然曠課了，我對不起深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母，也對不起教導起我孜孜不倦的您。我愧對你們，在事情發(fā)生之后，我自己也進(jìn)行了思考，究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來(lái)發(fā)現是我那顆對于外面花花世界，躁動(dòng)不安的心。我沒(méi)能壓制住它，讓它主導了我的思維，而不是我的理想思維主導它。這對于我來(lái)說(shuō)絕對不是一個(gè)好的消息，這會(huì )讓我變得沖動(dòng)，不再理智思考，從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會(huì )引以為戒，但昨天的事情我也是事出有因的。
事情是這樣的，在昨天的中午時(shí)分我的表哥找到我說(shuō)，中午有時(shí)間嗎，帶我出去玩。我的第一反應是下午要上課，如果不耽誤上課的話(huà)就和他去。他說(shuō)不耽誤，一會(huì )就回來(lái)，我一個(gè)年幼的孩童就這樣聽(tīng)信了他的謊言。他騎上電瓶車(chē)帶著(zhù)我左拐右拐來(lái)到了一個(gè)偏僻的小巷子里，我問(wèn)他來(lái)這里干嘛，他說(shuō)你跟著(zhù)我就知道了。我跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)小門(mén)前，表哥剛剛把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，我就聽(tīng)到里面的一陣叫喊聲，等到門(mén)完全推開(kāi)我才看清楚了里面的樣貌。里面放著(zhù)幾張桌子，上面擺放著(zhù)電腦，大概二三十臺的樣子，我才明白這居然是一個(gè)黑網(wǎng)吧。我有點(diǎn)想回學(xué)校了，因為我一直謹記著(zhù)家長(cháng)和老師的話(huà)，這種地方魚(yú)龍混雜什么人都有，所以我有些害怕，但表哥一直拖著(zhù)不讓我走。就這樣他拖著(zhù)我玩了一下午的游戲，我承認一開(kāi)始是他逼迫著(zhù)我玩的，但到了后面就是我自己玩入迷了，導致忘記了時(shí)間。沒(méi)有及時(shí)的趕回來(lái)，我愿意承擔任何懲罰，但希望老師能夠不要告訴我的父母，如果他們知道的話(huà)一定會(huì )很傷心的，我不想讓他們不開(kāi)心，因為他們不開(kāi)心了，就會(huì )讓我也不開(kāi)心。而且他們很希望我期末考個(gè)好成績(jì)，要是這個(gè)時(shí)候知道了這個(gè)事情，他們一定很失望，也會(huì )讓他們的面子丟完的。
因此希望老師不要告訴我的父母，我愿意做出保證再也不會(huì )犯任何的錯誤了，安安穩穩的學(xué)完小學(xué)最后的一年，為以后即將到來(lái)的初中學(xué)習生活打好基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
昨天，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我本來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì )寫(xiě)此類(lèi)的“報告”的，但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說(shuō)，“可惜人生不是排練�！本椭挥幸淮�，而且也沒(méi)有心理準備的時(shí)間。人生，不是由自己決定的。開(kāi)幕如此，閉幕也如此。無(wú)論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，老師就也已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課了。沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校對我是應該嚴懲的，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。 我錯了，我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，深刻的反思。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤。對不起老師!
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
1.思想上的錯誤：我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。不應該做些與學(xué)習相違背的事情，更不能曠課。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長(cháng)的教導之情。我一定要好好學(xué)習，爭取早日成才。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
認識到曠課的危害性。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀律工作的開(kāi)展。也影響任課老師的上課。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯失一次學(xué)習的機會(huì )，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了曠課的錯誤。通過(guò)對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學(xué)習計劃和目標，保證再不無(wú)故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，向老師認錯。 向老師表明我認錯的決心。
2. 提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3. 提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4. 尊師重道， 尊敬老師不曠課。
5 提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
6 知羞就改，亡羊補牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，所以如果有人問(wèn)我是否后悔，我會(huì )毫不猶豫的啐他一臉，不是誰(shuí)的智商都這么低的。說(shuō)實(shí)話(huà)這次曠課本人深感慚愧，我對不起生我養我的父母，對不起教我育我的老師，更加對不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀于蟻穴，對于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。
某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué)，在此懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：XXX
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