檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯總七篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)7篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的英語(yǔ)課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人：**
時(shí)間：***
中學(xué)生犯錯的檢討書(shū)篇5
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀(guān)錯誤在于無(wú)視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)一直沒(méi)有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐氐腻e誤，它不僅影響自己的學(xué)習，更會(huì )導致自己聽(tīng)不到老師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致：
檢討人：**
時(shí)間：***
中學(xué)生犯錯的檢討書(shū)篇6
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。 其次，我在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的'棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚。
檢討人：**
時(shí)間：***
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
十分的慚愧我竟然做出了這么不好的事情，之前在幼兒園的時(shí)候老師就告訴我要學(xué)會(huì )跟同學(xué)好好相處，大家要互相尊重，上了小學(xué)之后老師您也是這么一直教育著(zhù)我們多的，可是我今天竟讓在教室里面取笑同學(xué)，這真的是一個(gè)非常不禮貌的事情，所以在看到同學(xué)生氣的哭的時(shí)候，我當時(shí)就感到后悔了。當時(shí)的我也是腦子抽了，所以才會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)，完全沒(méi)有顧及到自己的行為是不是恰當的、是不是會(huì )給別人帶來(lái)非常大的困擾的事情，我當時(shí)的行為真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教訓自己一頓，怎么就做出這樣的糊涂事呢？作為一個(gè)小學(xué)生，我的行為完全不符合一個(gè)小學(xué)生的形象，我非常的抱歉，雖然在給老師您寫(xiě)檢討書(shū)之前我已經(jīng)向該位同學(xué)非常誠懇的道歉了，但是我還是非常清楚的，這件事情還遠遠不能到此就為止了，所以我必須好好檢討自己才行，防止自己后面再做這樣的事情同樣很重要。
當時(shí)是下課的時(shí)間，我們一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的開(kāi)心，所以我一時(shí)間也玩的忘乎所以了，腦子里怎么的也不知道怎么的，竟然想著(zhù)拿那位同學(xué)的名字來(lái)開(kāi)玩笑，因為諧音跟另外一個(gè)侮辱人的詞匯相近，所以當我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，就讓旁邊的人全都笑起來(lái)了，而且還有好幾個(gè)人是在班上大聲的宣揚起來(lái)了，所以沒(méi)出一分鐘這個(gè)侮辱人的詞匯班上的人基本上都知道了。因為那個(gè)諧音詞匯是非常臟的詞匯，再加上大家都在笑那個(gè)同學(xué)，同學(xué)也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來(lái)了，看到那個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候我就知道我做錯事了，我也反應過(guò)來(lái)了，我那別人的名字來(lái)取笑完全是不尊重同學(xué)的行為啊，一點(diǎn)都不禮貌，這跟我們在學(xué)校里面學(xué)習到的道理完全不符合啊，在看到同學(xué)傷心的樣子，我心里面就更加難過(guò)了。
讀了好幾年的書(shū)了，尊重他人應該是我們必須要學(xué)習到的一個(gè)道理，這也是做人應該要具備的品德，更何況是我的同學(xué)呢，就更加不應該取笑他了，這反映出來(lái)我的思想品德有很大的問(wèn)題，這一門(mén)課還有許多需要學(xué)習的地方，不然我就不能夠算一個(gè)合格的小學(xué)生，這也是會(huì )讓我在別人心中有不好印象的表現，再加上我那別人來(lái)取笑，讓班上的人都知道了，這是會(huì )給同學(xué)帶來(lái)非常大陰影的因為，所以我必須要加強自己的思想學(xué)習，要學(xué)會(huì )禮貌對待同學(xué)才行，我會(huì )好好改正的。
寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)除了希望老師能夠原諒我之外，還是希望向老師申請上課前五分鐘的時(shí)間，我想要在講臺上公開(kāi)向那位同學(xué)道歉，并且希望能夠讓同學(xué)們忘記我之前取笑的行為，不要對同學(xué)造成二次傷害了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的XX老師
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了XX（叫你寫(xiě)檢討書(shū)的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
檢討人：XX
20xx年11月12日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
班規第一條就是禁止攜帶手機入校園，在4月7日早晨數學(xué)課上，您如往常悄悄站在教室背后，在搜索到一個(gè)多彩的屏幕時(shí)，老師您以迅雷不及掩耳之勢沖到我跟前一把抓住我的手機，定睛一看竟然在玩著(zhù)《天天愛(ài)消除》。等待下課鈴聲一響，您便當場(chǎng)通報批評懲罰其第二天值日，記不清您已用此方式成功抓獲多少課上偷玩手機的“案件”，這次我運氣也不好，被您逮了個(gè)正著(zhù)。
這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我留下了極壞的印象，在課間玩手機游戲，我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。 我的這一行為，對不起老師，對不起同學(xué)。 如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
有的人要經(jīng)歷破繭千百次才可成蝶，成長(cháng)必定會(huì )因此帶來(lái)痛楚。這次手機沒(méi)關(guān)機，還在課間玩游戲，被您抓住了，我認為每一個(gè)相似的使用手機的行為背后都有不同的原因，希望我能尋找前行動(dòng)力，并且保持在學(xué)校隨時(shí)關(guān)機的習慣。在以后，我會(huì )關(guān)掉手機，縱使有千萬(wàn)個(gè)理由也不要被手機玩掉自己。
檢討人xxx
時(shí)間xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正和進(jìn)步。
作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課，影響班級的紀律，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，對此我深深感到歉意。
讀書(shū)十二載，幸運地通過(guò)了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習。有時(shí)認為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以“六十分萬(wàn)歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費時(shí)間的表現，在有效的時(shí)間內沒(méi)有學(xué)到有用東西。 現在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒(méi)有踏出校園，就沒(méi)有任何借口、任何理由可以曠課，就應該珍惜得之不易的學(xué)習機會(huì )。 每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認真準備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗的沉淀與發(fā)酵，而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯過(guò)老師的諄諄教誨，這對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失，等我想彌補的時(shí)候卻時(shí)不待我，失去了個(gè)人思想與學(xué)識升華拓展的機會(huì )。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到曠課的嚴重性，不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是對自己錯誤的檢討，更是想通過(guò)這種形式，讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
首先，真誠地說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的：
課間，因為我自己畫(huà)畫(huà)，無(wú)意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來(lái)上課。由此，我犯下了一個(gè)小小錯誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性，今后一定改正。
經(jīng)過(guò)您的批評之后，我反復地回想了自己的過(guò)錯，我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí)，我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞，深深的讓我感動(dòng)，這時(shí)，我意識到了這一個(gè)小小的無(wú)意舉動(dòng)，竟影響了班級的榮譽(yù)，對不起老師，我感到了深深的愧疚……
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師：
本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)、錯誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生：
xxxxx月xx日
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