初中生上學(xué)遲到檢討書(shū)3篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的初中生上學(xué)遲到檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生上學(xué)遲到檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
也許是我做事比較拖沓的緣故導致前段時(shí)間上學(xué)遲到了，雖然對這種狀況感到很慚愧卻無(wú)法更改自己已經(jīng)遲到了的現實(shí)，面對老師的批評讓我不禁對自己的錯誤感到悔恨并希望能夠彌補遲到的損失，可以說(shuō)這次自己上學(xué)遲到的問(wèn)題對班級學(xué)習氛圍的營(yíng)造也會(huì )造成不良的影響，所以我得對這類(lèi)狀況進(jìn)行自我反思從而檢討上學(xué)遲到的問(wèn)題。
不可否認的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問(wèn)題息息相關(guān)，畢竟每天我都能夠按時(shí)起床進(jìn)行洗漱自然不會(huì )輕易出現遲到的問(wèn)題，然而由于我在這部分事務(wù)上面容易花費太多時(shí)間從而忽視了時(shí)間的流逝，再加上上學(xué)路上也是不慌不忙自然很容易導致遲到的狀況發(fā)生，關(guān)于這點(diǎn)本該在以往的學(xué)習中便意識到自身的問(wèn)題所在，只不過(guò)由于內心不以為意才會(huì )導致遲到的狀況發(fā)生在自己身上，事實(shí)上若是我做事的效率能夠更快一些的話(huà)完全可以避免遲到的問(wèn)題發(fā)生，更何況上學(xué)途中本就需要注重時(shí)間的流逝以免導致自身遲到。
考慮到遲到造成的不良影響應當盡快向老師承認自身的過(guò)失才行，當學(xué)習態(tài)度方面得到改善的時(shí)候自然能夠意識到自身的不足之處，若非有意縱容的話(huà)也許遲到的事情也不會(huì )出現在自己身上，因為做事拖沓浪費了這么長(cháng)時(shí)間為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校呢？畢竟早些來(lái)到學(xué)校也能夠對當天的學(xué)習任務(wù)進(jìn)行規劃，在有所準備的情況下也能夠令自身的學(xué)習效率得到顯著(zhù)的提升，然而這樣的機會(huì )被自己錯過(guò)以至于出現了上學(xué)遲到的問(wèn)題。
當我體會(huì )到遲到的后果以后應該要加強思想的建設才行，捫心自問(wèn)因為自身的拖沓導致這種嚴重的后果發(fā)生是否值得呢？面對顯而易見(jiàn)的答案的確應該反思自己遲到的原因并合理把控好時(shí)間才行，這種明知快要遲到卻在上學(xué)路上不慌不忙的行為是需要進(jìn)行批評的，也許除了做事拖沓以外還有對校紀校規沒(méi)有清晰的認識，以至于在被老師批評之前還意識不到遲到對自己的學(xué)習將會(huì )造成多么嚴重的影響，所以我很感激這次批評讓自己意識到遲到的后果對學(xué)習造成的不良影響。
我應該明白遲到浪費的不過(guò)是自己用以學(xué)習的時(shí)間罷了，若是因此導致自己在學(xué)習進(jìn)度方面落后于人的話(huà)只會(huì )陷入悔恨的情緒罷了，為了解決現實(shí)的問(wèn)題還是要通過(guò)行動(dòng)來(lái)改進(jìn)自身的弊病才行，而且老師在學(xué)習上對自己寄予了這么多期望自然不能夠因為遲到讓對方失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上學(xué)遲到檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
因為我個(gè)人的原因在今天早上遲到了，我很是后悔沒(méi)有完全的掌控好我的時(shí)間，上學(xué)遲到也并不是我的本意，但是如今事情已經(jīng)是發(fā)生了，我還是非常誠懇的向老師道歉，希望能夠獲得老師的諒解。
在這次的遲到事情上，我盡可能的去分析了，更加深刻的明白了，會(huì )遲到都是因為我個(gè)人的散漫，完全就是因為我沒(méi)有好好地管控自己，更是沒(méi)有將按時(shí)上學(xué)這件事完全的重視起來(lái)。如今更是非常清楚的表明了我是真的犯下了錯誤，所以我在此向老師保證，這樣的遲到錯誤我犯下一次就夠了，往后的時(shí)間我都是努力的去更正自己，讓自己在學(xué)習上提升，再也不要把寶貴的時(shí)間都浪費在不該浪費的地方。
我知道既然是犯下了錯誤，就不該為自己找理由，更是不應該把遲到的原因都放在其他事情的干擾上，所以我完全的明白一切都是我的錯誤�，F在我更想要為自己的錯誤去做更多的改變與更正，在接下來(lái)的學(xué)習時(shí)光中我都是會(huì )嚴格的規范自己，努力讓自己在學(xué)習中去提升，爭取讓自己最為優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師，更是讓老師能夠對我放心。從這一次的錯誤的反思上我真正的明白自己還是需要更加的去努力，去為自己的人生而考慮，爭取在未來(lái)的時(shí)光中堅定的向前。
由于我的遲到事情給班級也是造成了較大的影響，一方面讓班級因為我的遲到扣掉了一些分數，另一方面還有可能因為我的錯誤示范而出現不好的行為。所以我希望老師能夠嚴格的處罰我，更是讓我為班級做更多的貢獻來(lái)為我做出的錯誤而彌補。雖然我知道自己的能力可能確實(shí)是沒(méi)有辦法做更多的事情，但是我仍舊相信自己的努力是可以讓我爬上更高的階層，更為更棒更優(yōu)秀的我。這一次的錯誤我更是真正地想要全身心的去投入，更是努力去更改，我相信在我的努力改正下定是可以成就最棒的自己，同時(shí)讓自己的生活都可以更加的幸福與美好。
經(jīng)歷了這一次的事之后，我也決心要努力去改正身上不好的缺點(diǎn)，以最為優(yōu)秀的自己在學(xué)習上去努力，更是讓老師不會(huì )再憂(yōu)慮我的學(xué)習，可以對我更多的放心，當然我也是會(huì )非常努力地去提升自己，讓自己的生活都可以更好地去進(jìn)行。我相信這次的錯誤會(huì )給我很大的警告，讓我在生活中都嚴格的'管理好自己，時(shí)刻都以一名優(yōu)秀學(xué)生的標準來(lái)要求自己，這樣便是可以再也不作出出格的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上學(xué)遲到檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
這次上學(xué)遲到的問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是令人慚愧不已的，雖然能夠認識到按時(shí)到校的重要性卻沒(méi)能通過(guò)通過(guò)自身的努力做到這點(diǎn)，看似只是初次遲到卻也意味著(zhù)自己在思想層面墮落了許多，總之我很抱歉這次出現了遲到的狀況并進(jìn)行了深刻的檢討。
由于我家距離學(xué)校較遠的緣故導致自己很擔心會(huì )出現遲到的問(wèn)題，所以我在平時(shí)都能夠很早起床并乘車(chē)趕往學(xué)校，也許是平時(shí)比較注重這類(lèi)問(wèn)題的緣故導致我能夠做到按時(shí)到校，但也可能是長(cháng)期的順利導致我在內心也變得松懈許多，這次遲到主要是因為之前熬夜的緣故導致早上起床比較晚，再加上正好遇上堵車(chē)的狀況從而沒(méi)能夠及時(shí)感到學(xué)校，事實(shí)上當我氣喘吁吁地感到學(xué)校以后也對遲到的問(wèn)題感到懊悔，若是能夠重視這類(lèi)問(wèn)題并早些起床的話(huà)也許不會(huì )導致遲到狀況的發(fā)生，更何況后悔的情緒對于改變現實(shí)的狀況無(wú)法起到任何作用。
其實(shí)通過(guò)老師的教導讓我意識到遲到的危害性是十分嚴重的，一方面遲到的我即便趕到學(xué)校也難以在短時(shí)間內進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，畢竟這種倒霉的事情無(wú)論降臨在誰(shuí)的身上都難以擁有良好的心情，也就是說(shuō)遲到當天的學(xué)習效率無(wú)疑會(huì )受到嚴重的影響，另一方面則是遲到對班集體的聲譽(yù)也會(huì )造成不好的影響，畢竟當我的名字被登記在門(mén)衛處的時(shí)候也意味著(zhù)班級的聲譽(yù)受到了損失，更何況遲到本就容易影響到班上同學(xué)的學(xué)習效率，我在老師上課到一半的時(shí)候匆匆趕到教室也是感到很慚愧，若是不進(jìn)行嚴厲懲罰的話(huà)導致有同學(xué)進(jìn)行效仿則是得不償失的。
總之我會(huì )牢記教訓并坦然接受這次遲到的懲罰，至少我要通過(guò)遲到的懲罰來(lái)深刻地意識到自己在遲到問(wèn)題上的錯誤，當我體會(huì )到遲到的滋味并不好受以后自然會(huì )努力改進(jìn)這方面的錯誤，無(wú)論是思想上的弊端還是錯誤的學(xué)習態(tài)度都要加以改正，尤其是這次遲到以后要對相應的問(wèn)題引起重視并認清現實(shí)才行，事實(shí)上在明知自己家距離學(xué)校較遠的情況下便應當以嚴格的標準約束自己，若是因為自身的不重視導致遲到的狀況發(fā)生可就有些自作自受的嫌疑了。
我明白老師對遲到問(wèn)題向來(lái)都是零容忍自然不能夠輕易犯錯，雖然這次遲到卻也通過(guò)老師的批評及時(shí)認識到自身的錯誤所在，總之我在得到教訓以后會(huì )牢記這次遲到對自身造成的影響并認真對待今后的學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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