【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯總八篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
XX老師：
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時(shí)我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫(xiě)起。這時(shí)，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來(lái)，看到我寫(xiě)得不錯，說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思，我就到百度中去搜。別說(shuō)，還真讓我找到了，當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上下來(lái)了�？上О�，我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢，被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù)，他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。
當時(shí)，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說(shuō)被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都知道了。沒(méi)辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。
通過(guò)這件事，我出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實(shí)地。
您的學(xué)生：XXX
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名小學(xué)生，我沒(méi)有做到我應該做到的事情，沒(méi)有遵守我身為一名學(xué)生的義務(wù)，反而在的做出了吃東西惡劣的。我的這種行為，不單單是耽誤了的學(xué)習時(shí)間和進(jìn)度，更是對老師上課所付出的心血的不尊重，也是嚴重的影響了其他同學(xué)的學(xué)習。在其他同學(xué)都在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我一個(gè)人躲在下面吃東西發(fā)出的聲音顯得格外的明亮，而其他同學(xué)聽(tīng)到我發(fā)出的聲音是否會(huì )感到好奇來(lái)看我呢，又是否也想要吃呢，而這樣他們的心思就已經(jīng)不再學(xué)習上了，我也會(huì )嚴重的影響到大家的上課積極性。我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定會(huì )遵守學(xué)校的規章制度和老師制定下來(lái)的班規，在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)老師講課，和大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。而不會(huì )再上課的時(shí)候做出像我這樣在上課時(shí)吃零食的行為，而我做出了這樣的行為想必也是深深的傷害了老師您的心吧。您對我付出了這么多的心血，每天辛勞的為我們上課，還關(guān)心我們生活上的一些狀況，而我卻做出了這種辜負了您的行為，我為此感到深深的抱歉和自責。而我的父母在了解到這個(gè)情況之后或許也會(huì )對我很是失望吧，畢竟他們這么信任我，我卻做出了這種辜負他們信任的行為。
現在的我已經(jīng)醒悟了，也知道了自己的錯誤，明白了自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤。但其實(shí)我一開(kāi)始并沒(méi)有這個(gè)想法的，在中午的時(shí)候我就非常的餓，雖然當時(shí)吃飽了但是沒(méi)過(guò)一會(huì )我就又餓了。所以在上節課下課之后我就去了小賣(mài)部買(mǎi)了一些東西想要填飽自己的肚子，但是我買(mǎi)了沒(méi)多久剛到寢室做下打開(kāi)袋子準備吃的時(shí)候鈴聲就響了，您也走進(jìn)來(lái)準備上課了。于是我只能停止自己的行為，但是上課的時(shí)候我也總是因為饑餓的肚子總是分心，而我買(mǎi)來(lái)的零食我仿佛也能聞到它從我課桌里散發(fā)出來(lái)的香味，而我也知道這種行為是不對的，所以一直克制著(zhù)。但是我最后還是沒(méi)有忍住誘惑做出了這種的行為，并且因為聲音太大把您給驚動(dòng)了�，F在的我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我以后一定不會(huì )在做這種在上課的時(shí)候吃東西的蠢事的，一定抓緊上課時(shí)間好好學(xué)習，抵抗住這些外界的誘惑，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
把作業(yè)寫(xiě)好是每一個(gè)學(xué)生最基本的職責，如果連這么基本的事情都最不好，那么這名學(xué)生也就稱(chēng)不上一名優(yōu)秀的學(xué)生，這個(gè)道理我雖然明白，但是我還是犯下了這樣的錯誤。我沒(méi)能把自己的作業(yè)給書(shū)寫(xiě)完畢，也沒(méi)有認真的把每一個(gè)練習題給做好，所以在老師您檢查作業(yè)的時(shí)候，一下子就發(fā)現了我的作業(yè)完成情況有問(wèn)題，隨后我也受到了老師您的批評，這讓我感到了萬(wàn)分的羞愧和自責，這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上，經(jīng)過(guò)了一番思考后我還是決定給老師您寫(xiě)一份檢討書(shū)吧，這樣才能表明我認錯的決心呀！
這一次之所以會(huì )出現作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成的現象，是因為我沒(méi)有留下合適的時(shí)間在書(shū)寫(xiě)作業(yè)上，最近這一段時(shí)間里啊，我被手機游戲和一些娛樂(lè )活動(dòng)給吸引了目光，這也導致了我花了不少的時(shí)間在與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面，其實(shí)我是想把自己的心思給扭轉到學(xué)習上面來(lái)的.，但是我的想法和我行為總是不匹配，再加上我這個(gè)人的自控力也不住，每次都是玩飽了之后才會(huì )去做作業(yè)，所以我每一天留給作業(yè)的時(shí)間很少。有時(shí)候我在晚上做作業(yè)的時(shí)候會(huì )被爸媽責怪，所以我為了少挨一點(diǎn)責罵，我只能偷偷地補一點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)候實(shí)在是來(lái)不及了我也只能先把作業(yè)放在一邊不管了，雖然我知道老師是會(huì )來(lái)檢查我們的作業(yè)的，但是我的僥幸心理卻占據了我的心神。
相比大部分同學(xué)都順利且圓滿(mǎn)的完成了自己的作業(yè)，我的情況就真的是有點(diǎn)說(shuō)不出口了，這也讓班上不少同學(xué)都看了我的笑話(huà)，在平日里我的表現就不算多么積極，現在在作業(yè)這方面都出現了問(wèn)題，我實(shí)在是沒(méi)有什么借口再推脫了，所以我要好好地向老師您道個(gè)歉，我的表現讓您失望了。這一次的教訓提醒了我，我不能再沉迷在虛擬的世界里了，我得盡快的調整好自己的狀態(tài)，把注意力都放在學(xué)習上，爭取早日把各方面的缺陷都補足回來(lái)，首先要做到聽(tīng)好每一節課，然后做好筆記做好課后作業(yè)，我保證自己以后不會(huì )再隨便給老師您添加麻煩了，如果我還有類(lèi)似的事情發(fā)生的話(huà)，請老師您嚴厲的懲罰我，給我一個(gè)深刻地教訓，只有這樣才能讓我變得更好，讓我堅定地走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是三年級xx班里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上個(gè)星期的星期五里，我在上進(jìn)行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了們的學(xué)習狀態(tài)。所以我在此向說(shuō)一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應該要遵守學(xué)校紀律。而作為xx班里的一份子，我更應該要遵守班級里的課堂紀律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因為我影響的不僅僅是我個(gè)人，我還影響的是我們整個(gè)班級的班風(fēng)和班紀問(wèn)題。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了，我還要拉著(zhù)其他同學(xué)下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級的成績(jì)有所下降，我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會(huì )帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對老師的批評，面對家長(cháng)的教育，我開(kāi)始反思這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為，開(kāi)始檢討自己，開(kāi)始嘗試改變自己。
我現在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了，我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為，繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué)，甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì )讓同學(xué)更加的討厭我，遠離我，只會(huì )讓老師和家長(cháng)一次又一次的對我感到失望，而我的成績(jì)也會(huì )一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次，做出改變，來(lái)彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候，我要做到認真聽(tīng)講，認真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話(huà)，不開(kāi)小差，不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個(gè)學(xué)習目標，并且為了這個(gè)目標努力學(xué)習，來(lái)讓老師和同學(xué)們對我有所改觀(guān)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我對自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對不起老師對我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現，老師您教育我們要做一個(gè)有素質(zhì)的好學(xué)生，看到地上有垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個(gè)小學(xué)生的身份，教室是我們在學(xué)校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習效率，而我不但沒(méi)有愛(ài)護教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個(gè)講文明愛(ài)衛生的小學(xué)生應該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個(gè)公共場(chǎng)所，也是我們在學(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級榮辱感的體現，維護教室的衛生是我們每一位學(xué)生的責任和義務(wù)，出現這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生該有的義務(wù)，同時(shí)也是沒(méi)有對自己嚴格的要求，沒(méi)有養成好的習慣，造成了亂丟亂扔行為的出現，我們每天都要在教室待很長(cháng)的時(shí)間，一個(gè)不整潔的教室對我們的學(xué)習也會(huì )造成一定的影響，而且亂堆垃圾會(huì )給當天值班的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學(xué)們也會(huì )討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習慣，作為一名小學(xué)生，在這個(gè)年齡階段是一個(gè)學(xué)習的好階段，對于我們來(lái)說(shuō)養成一個(gè)好習慣不需要太久，所以養成一個(gè)好的習慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學(xué)校應該把教室當做自己的家來(lái)愛(ài)護，維護教室的衛生就應該從自己身邊做起，如果現在不能養成這些好的習慣，那么在學(xué)習上，我們也做不到始終如一的去學(xué)習，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，養成好的生活習慣在學(xué)習上也會(huì )很有幫助，我們在這個(gè)年齡階段就應該學(xué)習好的習慣，而不是養成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認識到了自己的錯誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應該及時(shí)的認識到自己的錯誤并且改正，我們現在是一個(gè)重要的學(xué)習階段，作為為學(xué)生我們也應該認真的聆聽(tīng)老師的教誨，跟著(zhù)老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會(huì )再出現，在以后的生活中，我一定自覺(jué)的維護我們這個(gè)在學(xué)校的家，保持好一個(gè)整潔干凈的衛生，同時(shí)養成好的生活習慣與學(xué)習習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。而我還是依舊上學(xué)期一樣，依然停留在倒數后x名。心顫巍巍的痛，那很不是滋味。班級倒數第x名，年級到了x名多以后。而我考進(jìn)來(lái)的時(shí)候是年級前x名呀，x多名意味著(zhù)是x名的x倍呀。所以，我不能再這樣下去了。
這次月考考得班級倒數第x名，雖然比上學(xué)期稍有進(jìn)步，但我還是逼不開(kāi)倒數的后x名，我還依稀當初的目標是：不再倒數，不拉班級后腿，可是我每科都拉，無(wú)一不拉的。
唉!難道這就是我的水平了嗎？答曰：否。
班級前x名，前x名都考過(guò)，這還能證明我比別人差，比別人笨么？而那，只能夠證明我有能力考好，不比別人笨而已。
這次考試數學(xué)倒數第x名，英語(yǔ)倒數第x名，物理倒數第x名。數學(xué)是因為不細心與對概念不熟，沒(méi)有做到老師所說(shuō)的那樣：舉反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的壞毛病又給露尾巴了，帶到學(xué)校來(lái)了。而這次數學(xué)差的同學(xué)就是本次月考倒數的幾名，我就敗在它。而英語(yǔ)呢，雖然說(shuō)是3科中考得最好的，但是我還有能力考得更好，當試卷發(fā)下的那一刻，我傻了眼，明明可以做對的，而我卻看一半不看一半，使自己做錯了，白白丟了x分，那，很不值得。還有物理，對自己最失望的就數物理了，考的最差了。平時(shí)的書(shū)寫(xiě)好好的，到考場(chǎng)上一慌，什么都沒(méi)了，分數也沒(méi)了。雖然自己概念的題目全對，但后面的就錯的多了，書(shū)寫(xiě)被扣了分，方法又與那步驟混淆了，牛頭不對馬嘴一般。反正，平時(shí)老師記得重點(diǎn)沒(méi)多留意幾次的，總忘了老師說(shuō)的話(huà)�？疾盍�，也活該罷了。
我覺(jué)得我再也不能對不起老師了，因為我們班的班級誓言里說(shuō)過(guò)：“不負父母期望，不負恩師厚望，不負天賜智慧，不負青春理想……永不氣餒，自強不息，超越自我，永奪第一�！笔难悦總�(gè)星期都要背，為什么我卻不去做呢？這不就辜負了老師對我，父母對我，同學(xué)對我的期望了嗎？我什么時(shí)候變得這么殘忍了？不可以的，我要加倍努力!!
我決定我以后沒(méi)有課堂活動(dòng)的時(shí)候，早點(diǎn)回教室，復習一下，之所謂“溫故而知新”嘛!然后多看看課外書(shū)，增長(cháng)一下知識，好幫助語(yǔ)文的寫(xiě)作水平，以及個(gè)人的道德修養。然后上課用心聽(tīng)講，不走神，把老師說(shuō)的話(huà)用心體會(huì )，深切記住，以防忘記和漏掉。下課后，不會(huì )的，積極主動(dòng)的找老師弄個(gè)明白。作業(yè)認真完成，認真記好筆記，考試前不得緊張，要記住，考前一慌，分數也慌張。
期中考試一定要完成這次月考的目標，不得再拖：不再倒數，不拉班級后腿，最好進(jìn)入班級前x名。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心中，此地無(wú)聲勝有聲。加油吧，相信我能行!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
您好！
我是XX班的XX同學(xué)，我跟您說(shuō)實(shí)話(huà)吧，看并非是我一時(shí)興起，而是這段時(shí)間以來(lái)，我并沒(méi)有好好的堅持，導致我大部分精力花在看小說(shuō)上面，不僅了我的學(xué)習，還嚴重影響了我的精神。
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為，是嚴重的課堂違紀行為。此時(shí)此刻我感到十分的質(zhì)子和懊悔。自己不好好學(xué)習，上課還不好好聽(tīng)講。竟然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給老師的教學(xué)工作帶來(lái)困擾。來(lái)影響到其他同學(xué)，給其他同學(xué)樹(shù)立的不良范例。
現在我知道錯了，不該在上課的時(shí)候看小說(shuō)，現在才知道當時(shí)的行為有多么的愚蠢。上課看小說(shuō)的危害很大，影響了聽(tīng)講，老師講的知識掌握不了，落下的課程會(huì )對的學(xué)習落下晚點(diǎn)，會(huì )對今后的學(xué)習帶來(lái)負擔，上課不聽(tīng)講會(huì )影響老師講課的情緒，這樣一來(lái)其他同學(xué)也不能好好的聽(tīng)講，學(xué)習了。還會(huì )讓老師感到很憤怒，影響老師的教學(xué)質(zhì)量。我知道自己錯了，在此我向老師和同學(xué)們表示歉意。
這次寫(xiě)檢討書(shū)是一次給我重新做回好學(xué)生的契機，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤，總結今后的改正措施，并嚴格執行，也希望老師與同學(xué)們監督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫(huà)與數碼產(chǎn)品統統收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習熱情、興趣，加倍努力學(xué)習，爭取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jì)彌補回來(lái)。
第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀律，不再做任何違反課堂紀律的事。
在今后學(xué)校的學(xué)習我會(huì )更加努力，不僅把老師教的知識學(xué)好，要學(xué)好如何好好做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們無(wú)私的精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事，我深刻感受到老師那種恨鐵不成鋼的心情。使我的心里感到非常的愧疚，我真誠的接受批評，并愿意接受處理，但懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤，把今后的事加倍努力干好。最后，我再希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。我將用心改正，積極進(jìn)取。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是三年級xx班學(xué)生，我先對您表示我的道歉，很對不起老師您，昨天您給我們的，在今天我按照您規定的交上去，我遲交了這一次作業(yè)，今天也為這事來(lái)給您檢討。
您昨天安排作業(yè)的時(shí)候就說(shuō)了，要在當天完成，然后第二天回到學(xué)校，就要課代表收作業(yè)給您批改。但是我今天沒(méi)有做到，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的原因，導致我到了學(xué)校之后還在補，因此，我作業(yè)就遲交了。這次之所以遲交作業(yè)，是因為我昨天放學(xué)回到家之后，做了一會(huì )作業(yè)，就忍不住的行動(dòng)出去玩了，不想做作業(yè)。結果就是我小孩子心性，貪玩過(guò)頭，玩到天黑才回家的，還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好，就干脆作業(yè)都懶得做了，就留在了第二天，也就是今天才把作業(yè)都寫(xiě)完。早上課代表等我太久，我就讓他先把其他人的作業(yè)先交給您，我一個(gè)人在教室補作業(yè)，因為落下了太多，所以時(shí)間就有些久了。等我補完作業(yè)，也已經(jīng)快要上課了，所以趕緊拿著(zhù)作業(yè)給您批改，差點(diǎn)就錯過(guò)時(shí)間了，但是我也沒(méi)有在規定的時(shí)間交給您，作業(yè)遲到了很久才到您手上，我真的對此是很愧疚的。
我作業(yè)因為遲交，也影響了課代表和其他同學(xué)，他們都被我耽誤不少時(shí)間，主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業(yè)，讓一眾同學(xué)都在等我，導致作業(yè)批改晚了很多時(shí)間。同時(shí)，我這一行為也影響到您的工作了，老師您本來(lái)就忙，我還這樣沒(méi)有配合您的工作，把您的時(shí)間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因制成，對自己要求太松了，總是做什么事情都隨著(zhù)自己心意來(lái)，不去管大局，只管自己的小利。寫(xiě)作業(yè)和交作業(yè)給老師您批改，都是我們學(xué)生的義務(wù)，而且我差點(diǎn)就沒(méi)有交成作業(yè)了，那到時(shí)候就是不遵守學(xué)校的制度了，既然是一個(gè)學(xué)生，就應該做到一個(gè)學(xué)生該為的事情，不應該想怎樣就怎樣。我現在才讀三年級，如果現在不把自己貪玩的性子改過(guò)來(lái)，以后就很難了。
老師，我明白自己這次事情做得不對，也知道自己的缺點(diǎn)在哪，我會(huì )努力去改正的，以后不會(huì )因為貪玩就不寫(xiě)作業(yè)了，我一定努力把作業(yè)寫(xiě)完，及時(shí)上交，請老師您原諒學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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