初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
現在，我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的老師：您好!
我是xxx，真的很抱歉，在這次的假期結束后，我卻沒(méi)能按時(shí)的完成寒假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對不起!
我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒(méi)能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因為自己不想去完成，或是因為自己的懶惰。但我依然很慚愧，自己作為學(xué)生，卻在上課的時(shí)間里，犯下了非常嚴重的錯誤!
那天是假期的前一天，在最后一節課的時(shí)候，老師也即將準備下課，但是老師還是非常嚴謹的將寒假布置的作業(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上!可是，作為學(xué)生的我，在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著(zhù)回家，想著(zhù)這個(gè)漫長(cháng)的寒假!老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是!自己一心只想著(zhù)趕緊回家，趕緊放假，根本沒(méi)有心思去多做別的事情!只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著(zhù)下課了!
這樣做的結果想必您也猜到了，當自己瘋玩了幾天后，才開(kāi)始完成作業(yè)，的那是在這時(shí)，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來(lái)!我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯誤，是我早在寒假之前就犯下的錯誤!如果我能細心一點(diǎn)，我能多做一些準備，我能和同學(xué)們核對一下……可是我都沒(méi)有做，我只顧著(zhù)度過(guò)自己“快樂(lè )的寒假”，卻將自己的責任和義務(wù)丟在了一邊。
現在回想起來(lái)，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們的責任!我沒(méi)能管理好自己，當假期的誘惑來(lái)臨，就忘記了自己的責任!自己沒(méi)能去和同學(xué)們對照作業(yè)也是因為這樣!自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間，不愿意去面對!但是我非常的清楚，這是錯誤的!這是非常嚴重的錯誤!
很抱歉，老師，我沒(méi)能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過(guò)這次的反省，我也認識到了自己在學(xué)習上有著(zhù)怎樣的錯誤!在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加嚴格的管理自己，更加嚴謹的面對自己的學(xué)習!并且我會(huì )將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補上，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！
應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！
仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！
現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！
這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！
我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的對不起，在開(kāi)學(xué)的第一天，我就違反了我們學(xué)生的基本義務(wù)——聽(tīng)老師的安排好好學(xué)習，給老師留下來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)不好的影響，我很抱歉，在寒假整整一個(gè)月的時(shí)間，我都沒(méi)有去好好地寫(xiě)老師之前布置的寒假作業(yè)。因此開(kāi)學(xué)的第一天，老師你催交寒假作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有按時(shí)交上去，還騙您說(shuō)是忘記帶來(lái)——其實(shí)是假期里面我太貪玩了，沒(méi)有寫(xiě)寒假作業(yè)。只有臨近快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我才想起要寫(xiě)作業(yè)的事情，急急忙忙補了一點(diǎn)點(diǎn)，但是覺(jué)得有太多要寫(xiě)了，所以后面放棄寫(xiě)了……看到老師一臉生氣地在本子上記上我沒(méi)交寒假作業(yè)的名字時(shí) ，我心里感到十分地羞愧。出現這樣的一個(gè)后果，完全是我咎由自取。
這一次或許是假期時(shí)間太長(cháng)了，再加上過(guò)年走親戚的原因，有太多的同學(xué)都是玩野了，所以這次寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的情況有非常的多，今天缺交寒假作業(yè)的同學(xué)也非常的多，所以開(kāi)學(xué)報道的時(shí)候，看到老師一直都是皺著(zhù)眉頭，板著(zhù)臉，老師一定非常不高興吧，碰到這么一群不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，肯定是傷碎了心。這都是我們的不對，我們不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)的。我自己也是錯到了極致，不應該不對自己負責，身為一個(gè)學(xué)生連自己的作業(yè)都不寫(xiě)，連老師的話(huà)都敢違背。我不寫(xiě)作業(yè)，寒假這么長(cháng)的時(shí)間，肯定很容易把上個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西又弄丟掉了，辛辛苦苦的學(xué)習又白用工了，老師辛辛苦苦的教學(xué)又白付出了�？吹阶约阂驗楹芫脹](méi)有動(dòng)筆連字都快不會(huì )寫(xiě)了，再想到老師一臉失望的表情，我真的是太對不起老師了。所以我要好好懺悔自己的錯誤，好好改正自己的缺點(diǎn)，以后一定要好好聽(tīng)老師的話(huà)，尊重老師的安排，對待學(xué)習一定要認真主動(dòng)，對待作業(yè)一定要仔細負責。
這一次的行為雖然從表面上看只是沒(méi)有完成作業(yè)，但是深層里面造成的損失可就遠不止如此了：原本上學(xué)期期末考試我的成績(jì)就考的只是勉強過(guò)得去，如果我寒假里面好好學(xué)習好好完成作業(yè)，是很有可能使自己的成績(jì)再進(jìn)一步的，讓自己變得更加優(yōu)秀的，再一個(gè)就是因為寒假太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有接觸學(xué)習，這學(xué)期開(kāi)學(xué)肯定會(huì )需要一段時(shí)間的熟悉、適應才能夠跟上進(jìn)度，這勢必會(huì )造成時(shí)間浪費，影響更多的學(xué)習。所以這小小的錯誤，卻弄出來(lái)無(wú)數的、大的錯誤，我真是愚笨啊。所以老師請相信我，我一定會(huì )牢記這一次的教學(xué)，以后老師的安排我一定認真完成，以后無(wú)論是寒假作業(yè)、暑假作業(yè)，抑或是平時(shí)的作業(yè)，我一定好好完成，因為這是我自己的事情，不讓老師來(lái)?yè)模?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)5
您好！
很抱歉，您在昨天的時(shí)候，這么仔細嚴謹的布置了我們的，但是作為您的學(xué)生，我卻沒(méi)有嚴謹的去它。甚至在今天交作業(yè)的時(shí)候，都交不出這份作業(yè)來(lái)！現在想來(lái)，實(shí)在是慚愧。
我真的很抱歉，這次的錯誤，不僅僅讓發(fā)現了我的錯誤，認識到了我的個(gè)人！也讓我自己的發(fā)現了自己的錯誤！我真的很慚愧，作為學(xué)生，完成作業(yè)。這不僅僅是義務(wù)，更是我們的對自己的責任，以及對老師的尊重！每天講課備課，有時(shí)候還要改卷講卷。老師的辛苦我們雖不能體會(huì )，但也能感受的到。而作業(yè)，是老師在百忙之中給我們布置下來(lái)的自我學(xué)習的任務(wù)。為的，還是我們能及時(shí)的發(fā)現自己的問(wèn)題，及時(shí)鞏固自己的成績(jì)！
但是，面對老師辛苦布置的作業(yè)，我卻沒(méi)能及時(shí)的完成，沒(méi)能按照老師的要求去做完，這實(shí)在是非常的慚愧。
當然，從這次的錯誤之中，也能看出我在自己的安排和學(xué)習上有著(zhù)不少的問(wèn)題！其實(shí)關(guān)于這些問(wèn)題，自己也早就感覺(jué)到了一些�？墒�，自己在過(guò)去過(guò)于怠惰，即使發(fā)現了這些問(wèn)題，但是卻沒(méi)能來(lái)的及改正！給您帶來(lái)了麻煩，真的抱歉！
首先，自己在個(gè)人的管理上是有極大的問(wèn)題的！作為一名學(xué)生，我們本該積極上進(jìn)，在學(xué)習上努力的前進(jìn)！不斷改進(jìn)自己，提升自己！但是，在這次的問(wèn)題上，我是明知道自己有這方面的問(wèn)題，但是卻不知改正！這實(shí)在是不應該！
其次，自己在管理上大有問(wèn)題！課后作業(yè)，這本身是我們在上課結束后，自己利用時(shí)間，去完成的作業(yè)。這就要求自我有管理能力！可是呢，我就是因為沒(méi)有管理好自己，這才犯下了這樣的錯誤！這真的很讓人慚愧！如果我能管理好自己，及時(shí)作業(yè)寫(xiě)不好，我也會(huì )努力的去完成！去做完自己的任務(wù)！怎么會(huì )讓自己最終還交不上作業(yè)呢？
最后，就是自己對老師的尊重問(wèn)題！我知道老師的辛苦，卻不知道去珍惜老師的辛苦。老師給我們布置了作業(yè)，自己應該嚴謹、及時(shí)的完成任務(wù)。但是自己卻沒(méi)有做到，這真的是讓我萬(wàn)分的慚愧！
我知道，自己這次的錯誤，必須由我自己改正！我必須及時(shí)的去糾正自己！當然，今后的作業(yè)，我一定及時(shí)的，仔細的完成！希望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的'老師：
您好！
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白＂父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易＂的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是初中一年級xx班學(xué)生xxx，我為對您布置的寫(xiě)完而道歉，同時(shí)也對自己做了一個(gè)很深的檢討，特此寫(xiě)下此檢討書(shū)。完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生的義務(wù)，這是我必須要做到的事情，但是我并沒(méi)有做到，我對自己這種行為感到很羞愧，也很后悔這樣給您的工作帶了一些麻煩。
昨天下午倒數第二節課是您上的，所以在臨下課之前您布置了一些作業(yè)，也是為了鞏固您給我們上的課的知識，才布置的，而且也沒(méi)有太多的題目。重點(diǎn)是最后一節自習課就是留給我們用來(lái)自習看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的，可是我沒(méi)有珍惜這個(gè)，把作業(yè)直接就放在一邊，趁著(zhù)沒(méi)有老師查崗的時(shí)間，我跟同學(xué)聊天去了，既沒(méi)有看書(shū)也沒(méi)有做作業(yè)，白白的把時(shí)間給浪費了。另外就是回到家里之后，本應該把作業(yè)寫(xiě)完的，但是寫(xiě)到一半我忍不住想出去跟外邊的伙伴玩，沒(méi)做完就走出去了。我玩到很晚才回的家，正是因為這樣，我錯過(guò)了寫(xiě)作業(yè)的好時(shí)機，晚上完全沉浸玩耍的興奮中去，根本不想把剩下的作業(yè)做完，就放在一邊去了。我跟家人看電視看到很晚才睡，因此也沒(méi)有時(shí)間在去寫(xiě)了，所幸我就睡覺(jué)去了，想著(zhù)在第二天回到學(xué)校在寫(xiě)，結果就是即使到了學(xué)校，我才發(fā)現根本沒(méi)有多少時(shí)間寫(xiě)，因為我們課代表已經(jīng)在催交作業(yè)了，我完全來(lái)不及，就寫(xiě)了一半多就交上去了。
我對自己這樣給予了很多時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)有完成的事情而后悔。我這樣做不僅是對自己的不負責和不重視，還是對您的工作沒(méi)有給予足夠的尊重，同時(shí)我還給老師您的工作造成一定的麻煩，讓您沒(méi)辦法對我的作業(yè)進(jìn)行完整的修改和評估。這于自己也是沒(méi)有半點(diǎn)好處，不僅讓您對我此行為失望，而且以后您可能就會(huì )因為這件事對我不在關(guān)注了，這是我的極大損失。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是自己一天的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成的表現，也沒(méi)有對一天的學(xué)習做到很好的鞏固作用。之后的學(xué)習多少都有一些缺陷存在，到后面是很難補回來(lái)的。
對于我此表現，我從今天開(kāi)始就改正過(guò)來(lái)，檢討書(shū)里寫(xiě)的都是我的真心話(huà)。我以后不會(huì )在自習課上浪費時(shí)間去說(shuō)話(huà)了，會(huì )把時(shí)間都花在正途上，不是復習一天所學(xué)，就是把所有老師布置的一些作業(yè)盡量都寫(xiě)了�；丶抑笠膊粫�(huì )以玩耍為主了，一定先把作業(yè)完成了。希望老師您予我原諒，相信我能做到上述所寫(xiě)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)9
您好！
對不起，我的沒(méi)寫(xiě)，我向您承認錯誤，我懶惰了，您千萬(wàn)不要打電話(huà)告訴我爸媽?zhuān)亲屗麄冏约旱膬鹤舆@樣子，我相信他們會(huì )罵死我的，您放心，我自己認識到自己的錯誤了，我保證會(huì )改正的，并且我會(huì )把寒假作業(yè)給補完的，我現在非常的后悔自己的行為，您給我一次改正的機會(huì )吧，我錯了。
其實(shí)在放假的時(shí)候我就做出了不寫(xiě)寒假作業(yè)的這個(gè)決定，因為實(shí)在是太多了，我的寒假作業(yè)壓根就沒(méi)帶回家去，現在還是一本嶄新的在我課桌里躺著(zhù)，至于我爸媽為什么沒(méi)有監督我寫(xiě)，是因為我欺騙他們說(shuō)自己的寒假作業(yè)在學(xué)校就寫(xiě)完了，我利用了他們對我的信任，所以他們才從來(lái)問(wèn)我寒假作業(yè)的事。我這個(gè)寒假，沒(méi)有寒假作業(yè)我玩的很開(kāi)心，但是我從來(lái)就沒(méi)考慮到?jīng)]寫(xiě)寒假作業(yè)的后果，我現在也不知道您會(huì )怎么懲罰我，但是我現在已經(jīng)不想那些了，我隨便您怎么懲罰，我現在需要考慮的就是怎么樣得到您的原諒，不讓這個(gè)事再擴大，我知道不寫(xiě)寒假作業(yè)已經(jīng)是作為學(xué)生不可容忍的錯誤了，按理說(shuō)作為班主任應該把這件事通知到家長(cháng)，但是我真的請求您別這樣做，我都不敢想象要是我爸媽知道了，我會(huì )怎么樣，不死也得脫層皮吧，您就看在我以往的表現還不錯的份上，還有看在我這是第一次犯錯的份上，寬容我這一次。
以下就是我總結出來(lái)的自己的這件事的錯誤：
1、寒假作業(yè)這么重要的事，我沒(méi)有放在心上，要知道寒假作業(yè)本來(lái)就是為了讓我們在寒假的時(shí)候也接觸到自己上學(xué)期所學(xué)的知識，以至于不忘記上學(xué)期所學(xué)的內容，讓新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候，不至于跟不上老師講課的節奏。
2、學(xué)會(huì )欺騙家長(cháng)了，這可不是一個(gè)什么好的兆頭，作為一個(gè)學(xué)生，老師您可沒(méi)少教會(huì )我們誠信，這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì)，而我就這樣隨便的拋棄了，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子！
3、我也是剛剛才知道，我們的寒假作業(yè)不僅是要經(jīng)過(guò)班主任您的檢查，學(xué)校教導處也是需要把每個(gè)班的寒假作業(yè)收集上去今天檢閱的，我的這個(gè)行為直接讓我們班寒假作業(yè)的完成率不能達到100%了，我影響到了整個(gè)班集體。
老師我錯了，我寫(xiě)完這份檢討書(shū)就立刻拿出我的寒假作業(yè)開(kāi)始補，絕對不借助同學(xué)的幫助，自己獨立，給您一個(gè)滿(mǎn)意的交代，也讓我內疚的心能得到一點(diǎn)點(diǎn)的慰籍，我保證以后這樣的事情不會(huì )再發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我這一次的假期作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我不應該在假期的時(shí)候只顧著(zhù)玩，連作業(yè)都沒(méi)有完成。我還在媽媽問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候撒謊，騙她說(shuō)我寫(xiě)完了。其實(shí)我們的假期作業(yè)只是看起來(lái)多，但只要每天花一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)，就可以寫(xiě)完。
在假期一開(kāi)始的時(shí)候，我想著(zhù)還有時(shí)間，等我玩幾天之后在寫(xiě)都來(lái)得及。所以假期的前一大半時(shí)間我每天都是在玩，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我也不聽(tīng)。等我玩夠了想起來(lái)要寫(xiě)作業(yè)了之后，已經(jīng)只有幾天時(shí)間就開(kāi)學(xué)了。這幾天我拼命的在寫(xiě)作業(yè)，從早上起床開(kāi)始一直到晚上睡覺(jué)都在寫(xiě)。但是沒(méi)有用，因為時(shí)間太短了，作業(yè)又太多了，所以我完全寫(xiě)不完。
我作為一個(gè)初中生，完成作業(yè)是我必須要做到的事情。完成作業(yè)是我們學(xué)生的基礎，是我們的義務(wù)。我應該在完成作業(yè)之后再開(kāi)始玩，而不是等自己玩夠了之后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我若是能做到這樣，就不會(huì )出現這樣的情況了。在我上小學(xué)的時(shí)候，我一直都是這樣過(guò)來(lái)的。但小學(xué)的作業(yè)比較的簡(jiǎn)單，也沒(méi)有初中那么多，所以我一般都是可以在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完的。但初中相比于小學(xué)，多了好幾個(gè)科目的作業(yè)要寫(xiě)。而且除了全國統一的假期作業(yè)之外，每個(gè)老師都布置了另外的作業(yè)。
全班同學(xué)除了我之外，所有同學(xué)都完成了作業(yè)，只有我沒(méi)有完成。所以就不是作業(yè)太多的問(wèn)題，而是我沒(méi)有認真的完成。別的同學(xué)在完成假期作業(yè)的時(shí)候，還借了別人的書(shū)，預習了下個(gè)學(xué)期的內容。有的同學(xué)還去上了補習班，還要寫(xiě)補習班的作業(yè)。但是他們都寫(xiě)完了，很多同學(xué)都完成得很好。其他同學(xué)都很會(huì )規劃假期的時(shí)間，只有我假期是完全沒(méi)有規劃的，由著(zhù)自己的想法來(lái)。
老師布置作業(yè)是為了鞏固我們整個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識，不然過(guò)了一個(gè)假期之后，大家都忘了，那一個(gè)學(xué)期的課就白上了。為了避免之后出現這樣的情況，我想我有必要在假期開(kāi)始的時(shí)候做一個(gè)假期的學(xué)習計劃。一方面是培養自己的規劃時(shí)間的能力，一方面也能夠讓自己有目的的學(xué)習、完成作業(yè)，就不會(huì )出現到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有完成的情況了。
我保證，我以后絕對不會(huì )再犯沒(méi)完成作業(yè)這樣的錯誤了。我不止會(huì )把作業(yè)完成，我還要認真的完成作業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
現在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯誤，我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己的思想上的錯誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績(jì)。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺(jué)退出奧數班，決不再說(shuō)什么。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你好！
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，的確是一個(gè)學(xué)生特別不應該出現的情況，我知道今天布置作業(yè)了，我不是故意不寫(xiě)的，我是完全不會(huì )寫(xiě)啊，我也想按時(shí)完成作業(yè)，我總不能胡寫(xiě)一通然后交上來(lái)吧，恐怕您會(huì )更加的生氣，并且我這次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，也是另有隱情的，希望您能聽(tīng)我跟您解釋。
我不知道您是否還記得，我昨天因為家里有事情，是向班主任老師請過(guò)一天假的，所以對于您昨天在上課時(shí)間講的知識點(diǎn)，我是完全不知道的，而今天的作業(yè)內容正好就是昨天的知識點(diǎn)，我一下子都不知道怎么辦才好了，我這個(gè)人的性格也是比較內向的那種，來(lái)到這個(gè)班也有一個(gè)多學(xué)期了，我愣是一個(gè)朋友都沒(méi)交到，所以我也不敢去問(wèn)別人要上堂課的課堂筆記，只能是選擇不寫(xiě)了，我現在想起來(lái)才覺(jué)得自己真的是有點(diǎn)太膽小了，我要是想避免自己作業(yè)做不出來(lái)的情況，那么我大可跟自己的同桌說(shuō)一下情況，我想她絕對不會(huì )拒絕我的，又或者我可以去找班長(cháng)或者是學(xué)習委員給我稍微補習一下昨天的課程，我也不至于是現在這樣，完全不會(huì )寫(xiě)，連從何下筆都不知道。說(shuō)到底還是自己的問(wèn)題，但是希望您考量一下，看能不能原諒我這次，畢竟我昨天是真的請假了，這點(diǎn)您可以去詢(xún)問(wèn)班主任或者是班長(cháng)，他們那里都是有記錄的。
我的學(xué)習成績(jì)不算很好，在班上也頂多是個(gè)中等水平，但是我的學(xué)習態(tài)度好啊，每堂課我都會(huì )認真聽(tīng)，每次的作業(yè)我都會(huì )按時(shí)完成，您不妨仔細的回想一下， 我這個(gè)學(xué)生在您心目中，一直以來(lái)的表現如何，您就能總結出我這次是不是故意的了。如果我記得沒(méi)錯，您今天是會(huì )將作業(yè)題的，這樣我也可以把上節課的內容好好的復習一下了，等您今天上完課，您肯定又會(huì )布置一次作業(yè)的，您放心，我一定按時(shí)按量把這兩次作業(yè)都寫(xiě)完，到時(shí)候您就可以看到我的對待學(xué)習的態(tài)度了。我在此向您保證，以后的作業(yè)，我不僅要按時(shí)的寫(xiě)完交給您，我還要絕對保證作業(yè)的質(zhì)量，每一次的作業(yè)我都會(huì )認真對待，遇到不會(huì )的我也不會(huì )膽怯，第一時(shí)間的去辦公室詢(xún)問(wèn)您，有了您的講解，我一定可以在規定時(shí)間里面完成的。這種作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的情況，我不會(huì )允許還有第二次發(fā)生在我身上了。
這次的事情我會(huì )一直牢記于心的，任何的理由都不會(huì )再成為我不寫(xiě)作業(yè)的借口。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，此次，我因為自身對學(xué)習的懈怠，不小心將本該在昨天就認真寫(xiě)完的作業(yè)給漏掉了一部分！導致在今天沒(méi)能及時(shí)的上交作業(yè)。不僅給班干部同學(xué)的帶來(lái)麻煩，也給您帶來(lái)了麻煩！對此，我真的感到無(wú)比的慚愧和抱歉！
反思自己的錯誤，這真的是一個(gè)非�；A，也非常低級的問(wèn)題！作為一名初中生，我們從小學(xué)至今已經(jīng)寫(xiě)了多少年的作業(yè)了，但我卻還在作業(yè)的問(wèn)題上出現問(wèn)題！這不僅僅是我的大意和粗心，更是我對作業(yè)的不重視，對老師布置的作業(yè)的不認真！同時(shí)這也是對老師您的不尊重！對此，我真的非常對不起！
我并非是刻意沒(méi)有完成這份作業(yè)，但我在學(xué)習生活中，卻切切實(shí)實(shí)的沒(méi)有去重視作業(yè)這一問(wèn)題！對此，我真的很抱歉！如今，我也對自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省，現將我的反省情況總結如下：
首先，這是我在思想上面對自身學(xué)習任務(wù)的不重視！作業(yè)的不僅僅是對我們學(xué)習程度的測試，也同樣是對我們對學(xué)習態(tài)度的測驗！我盡管并非刻意犯下錯誤，但卻還是因為對作業(yè)的不關(guān)注，導致忘記了這份作業(yè)，導致了同樣的結果！這同樣是我在學(xué)習態(tài)度上的問(wèn)題！是我在學(xué)習上的懈��！
其次，作為一名學(xué)生，我卻不知道認識自己的不足！我明知到自己容易忘記作業(yè)，但卻沒(méi)有對此有任何的措施！不僅沒(méi)有筆記，也沒(méi)有向同學(xué)核對！這是非常不應該的！這不僅是給自己帶來(lái)麻煩，也是對老師的不負責！面對自己的錯誤，我應該及時(shí)的去改進(jìn)！
最后，是我的責任問(wèn)題，作為學(xué)生，家中父母對我抱有這么高的期望，不僅用自己的辛苦勞動(dòng)供我讀書(shū)，還將一切好的都先讓給我！因為父母對我有期望，期望我能有成長(cháng)，有進(jìn)步，最終能走向美好的未來(lái)！但我卻沒(méi)有重視父母的期望，甚至在學(xué)校中還總是用課外的事情浪費自己的時(shí)間，甚至還影響了其他同學(xué)的課程！這是非常不應該的！
如今反省了自己的問(wèn)題，我真的感到萬(wàn)分的慚愧，這不是一名初中生該犯下的錯誤！但我卻因為對自己的管理不嚴格，導致了這樣的結果！對此，我真的很抱歉！今后我一定會(huì )認真反省，認真改進(jìn)，絕不會(huì )讓這樣的錯誤繼續發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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