【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文五篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
1、撒謊檢討書(shū)
尊敬的xx：
因為想逃課所以對老師撒謊了，希望班主任及各位校領(lǐng)導可以原諒我，我再不犯此類(lèi)錯誤，在今后的日子里，我會(huì )盡職盡責做一名遵守校規校紀的學(xué)生。
檢討人：xx
2、說(shuō)謊話(huà)的檢討書(shū)
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說(shuō)謊話(huà)的檢討，嚴肅深刻我說(shuō)謊話(huà)，期盼老師的錯誤行為。從今往后，我要決定嚴肅對待學(xué)校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹(shù)立自身的誠信意識，堅決不說(shuō)謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
3、說(shuō)謊欺騙人的檢討書(shū)
尊敬的單位領(lǐng)導：
關(guān)于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著(zhù)深深懊悔向您遞交檢討，以反省說(shuō)謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。我在吸取本次錯誤經(jīng)驗教訓之后，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。
此致！
檢討人：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我昨天沒(méi)有跟您請假也沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我知道我這樣做是錯誤的，身為學(xué)生上課對我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的，我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學(xué)校的紀律的，我可以說(shuō)是曠了很多節課了，這樣的后果是非常的嚴重的。雖然下午的時(shí)候我來(lái)上課了，但是那是您打電話(huà)給我媽媽之后我才來(lái)上課的。我現在知道我這樣做是很錯誤的了，所以以后我是絕對不會(huì )這樣做的了。
我也是非常的后悔的，我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的，作為學(xué)生是要聽(tīng)老師的話(huà)并且遵守學(xué)校的紀律的，我這樣做是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣的。如果我有身體不舒服或者其他導致我不能來(lái)上課的情況的時(shí)候我是應該要跟老師您請假的，或者讓我的媽媽給您請假，我這樣做真的是太錯誤的。若是同學(xué)們都像我一樣那么學(xué)校就是沒(méi)有必要去設置這些規章制度了，規章制度本來(lái)就是用來(lái)規范我們學(xué)生的行為的，若沒(méi)有人去遵守那這些規定就是沒(méi)有用了的。
我是真的不該這樣做的，其實(shí)我自己現在心里也是非常的明白的，我對自己做出這樣的行為也是非常的不理解的，我現在都還沒(méi)有想清楚我為什么會(huì )這樣做，這次我犯的這個(gè)錯誤真的是非常的嚴重的。我本來(lái)也應該要跟老師您打電話(huà)說(shuō)一下的，不然您沒(méi)看到我也是會(huì )擔心我的。我知道老師您是非常的關(guān)心我們的，這次會(huì )這樣的生氣也是因為我做的太錯了，希望老師您能夠原諒我犯的這一次錯吧，我是真的知道自己的錯了。
我應該是把學(xué)習放在一個(gè)重要的位置的，我畢竟是一個(gè)學(xué)生，做什么事情自然都是要以學(xué)習為先。我這次這樣的做法就直接導致我有半天的課沒(méi)有上，我就不知道老師上課說(shuō)了一些什么內容，這一部分的知識我就是沒(méi)有學(xué)到的，如果不花時(shí)間去補的話(huà)是不行的。所以我覺(jué)得自己這一次不來(lái)上課的行為是非常的錯誤的，也沒(méi)有逃避了這一次的課程。
我現在是真的知道我自己是做錯了的，之后我是不敢也不會(huì )這樣做的了，如果我知道這樣做是不對的我還繼續做的話(huà)那我就是無(wú)可救藥了的�，F在我明白的也還不算晚，我也會(huì )找時(shí)間把這一次的課程都補上來(lái)的，希望老師您能夠原諒我這一次做的`這件事情吧，之后我是絕對不會(huì )再這樣做了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天您把我叫來(lái)了辦公室，首先問(wèn)我今年幾歲了，我跟您說(shuō)今年十一歲了。您看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是嘴角微微帶著(zhù)一點(diǎn)笑意。我當時(shí)知道您把我叫過(guò)來(lái)是因為我作業(yè)沒(méi)有完成，但是我不知道您問(wèn)我年齡是為什么。過(guò)了一會(huì )您看我也沒(méi)有做聲就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，您說(shuō)十一歲的孩子已經(jīng)是一個(gè)能夠為大人分擔事情的小大人了，能夠自己穿衣睡覺(jué)吃飯，那么作業(yè)是不是也應該自己好好完成呢？
我聽(tīng)了之后覺(jué)得很有道理。后來(lái)您又繼續和我說(shuō)，以前您知道我的很多作業(yè)都是抄的，您也沒(méi)有多加批評我，只是希望我可以做好自己的事情，不要去依賴(lài)別人。您給我一次次的諒解和包容我都沒(méi)有放在心上，更過(guò)分的是這次竟然選擇不做作業(yè)了。您說(shuō)您對我失望了，但是還是對我有那么一些希望的。
我當時(shí)心里突然就涼透了，但是聽(tīng)到了您說(shuō)的那一句希望之后，我整個(gè)人又振奮了起來(lái)。我就開(kāi)始認真的和您道歉，我向您說(shuō)明了我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的原因，就是因為昨天下午回去的時(shí)候，奶奶帶著(zhù)我去山里鋤草了，所以回來(lái)才忘記寫(xiě)的。您當時(shí)表?yè)P了我的孝心，但是也批評了我的不負責任。所以在您的批評和獎勵之下，我也突然明白了老師您對我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。
老師，其實(shí)我知道您對我一直都很好，現在我五年級了，還是會(huì )惹一些事情讓你煩惱，但是你都沒(méi)有怎么生氣過(guò)，就把我當做您的孩子一樣照顧，告訴我做正確的事情，改正那些不好的習慣。有時(shí)候我就覺(jué)得你是我的另一個(gè)媽媽?zhuān)俏胰松飞弦晃幌駤寢尩膶�。所以有時(shí)候我也會(huì )調皮不聽(tīng)您的話(huà)，但是您一定要相信，我是尊重您的，有時(shí)候調皮不是因為想跟您作對，而是因為自己太懶了，所以才會(huì )出現一些這樣的問(wèn)題。這次我也向老師您說(shuō)了很多心里話(huà)，我也想您一定是可以明白。
在這里，我依舊想對老師您之前對我的包容和諒解表示感謝，我也想對您承諾，以后我一定會(huì )把握好自己的行為，不再做這樣讓您感到生氣和郁悶的事情了。我也不會(huì )再分散您的精力，讓您為了我的麻煩事焦慮。請您原諒這一次犯錯的我，下次絕不會(huì )再有此類(lèi)的現象了，請您諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
是公共財產(chǎn)，我們上課的時(shí)候也經(jīng)常需要用到課桌，我在課桌上面亂涂亂畫(huà)，非常不好因為這樣做會(huì )讓客座被弄臟弄壞，這樣我們就不能繼續用課桌了，因為了解了所以我都在犯錯了，畢竟這樣亂涂亂畫(huà)也不好。
我上課不用心，還隨意亂花，做的非常不好，是我不乖，是我做的不好，沒(méi)有聽(tīng)的話(huà)，沒(méi)有做到愛(ài)護公物，如果我不是被老師罵醒我還一直在做錯事，原本光滑的桌面被我劃的坑坑洼洼，已經(jīng)犯了很大的錯，都是我的錯，請老師原諒，以后我一定會(huì )好好的聽(tīng)話(huà)，不在犯錯，也不會(huì )在隨意的亂涂亂畫(huà)。
我會(huì )好好，不管如何，以后我一定會(huì )好好學(xué)習，每天上課我都會(huì )把老師的話(huà)放在心上，我認真努力，我還會(huì )認真的做到保護我們學(xué)校公物，不會(huì )在隨意犯錯，以后有任何人敢在桌子上面隨意的畫(huà)畫(huà)弄臟桌面我都會(huì )第一時(shí)間阻止，不會(huì )讓其他同學(xué)如同我一樣，我還不如認真努力，只要每天堅持做到一點(diǎn)就一定會(huì )堅定的守護者我們學(xué)校的公物。
正如老師說(shuō)的課桌是我們學(xué)習，必須要的公共物品，我就算我們以后畢業(yè)了還有其他同學(xué)來(lái)學(xué)校上課需要用到課桌，這些都是需要用到的，保護好課桌也是為了保證自己學(xué)習需要，同時(shí)也是為了給以后的學(xué)弟學(xué)妹用。
以前是我沒(méi)有做好，一個(gè)品德兼優(yōu)的小學(xué)僧才是受老師喜歡的好學(xué)生，過(guò)去我犯錯，現在不會(huì )了，以后一定會(huì )遵守學(xué)校中小學(xué)生守則，一定聽(tīng)老師的話(huà)，只要老師所得對，我都會(huì )尊重老師做的，去做好，改變，不會(huì )犯錯了。
我亂涂亂畫(huà)弄壞課桌，成為了班級的典型反面材料，已經(jīng)非常后悔了，我以后不會(huì )犯了，只要有時(shí)間一定認真做好，保證自己努力學(xué)習，不會(huì )在破壞公物，反而會(huì )認真努力做好自己的學(xué)習任務(wù)，就算以后無(wú)聊我也會(huì )全部投入到學(xué)習中，不會(huì )在一直在學(xué)校犯錯，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，老師已經(jīng)告訴了我不能隨意的涂畫(huà)以后我也不會(huì )這樣做了。
從今以后，認真學(xué)習，好好努力，堅持做到已學(xué)習為準，保護公物，保護好自己的，遵守學(xué)校的校規，把學(xué)習成為自己學(xué)習的重要任務(wù)，努力學(xué)好，不在會(huì )犯錯了，認真努力完成自己的學(xué)習，成為老師最喜歡的學(xué)生，不斷的去提高自己的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
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