中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū)六篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編整理的中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇1
老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，對于上課玩手機的事情我感到十分抱歉，明明老師您已經(jīng)警告了我們很多次，但我仍沒(méi)有聽(tīng)您的諄諄教導，還是在上課時(shí)間玩起了手機，對此，我再次向您鄭重的表示道歉。
把手機帶到學(xué)校主要是想和家里人保持聯(lián)系，盡管有著(zhù)好的出發(fā)點(diǎn)，但終究還是違反了規定。今天午休后把手機放在了口袋，不小心帶到教室來(lái)了，但自己也沒(méi)太過(guò)在意，我以為自己能克制住，但我還是低估了手機的誘惑。自習課上沒(méi)忍住看了一眼，結果玩了幾分鐘，沒(méi)想到后面完全停不下來(lái)了。期間老師給過(guò)我悔改的機會(huì )，看了我好幾次，相信是早就已經(jīng)發(fā)現，但我抱著(zhù)不會(huì )被發(fā)現的想法，在上課時(shí)間一直在玩手機，現在想想真是感到慚愧。我的前桌也提醒過(guò)我不要上課玩手機，但我沒(méi)有理會(huì )她的忠告，看著(zhù)她失望的眼神我也覺(jué)得很愧疚。
我覺(jué)得很對不起老師的教導，也對不起相信我的家人，他們辛辛苦苦供我上學(xué)，我卻干出了這樣的事情，給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣，敗壞學(xué)校的風(fēng)紀，為班級蒙羞。一想到父母知道這件事，會(huì )對我失望，我就不禁感到惶恐不安，這件事歸根到底全是因為我的自制力不夠。
作為一名初中生，要以認真學(xué)習將來(lái)報效祖國為己任，在入校的第一天就聽(tīng)說(shuō)了不能帶手機的規定，但我不僅違反規定帶手機進(jìn)來(lái)，還一而再的違反規定在上課期間玩起了手機，對此我也對自己很失望。老師開(kāi)始沒(méi)收我手機時(shí)，我還感到有些生氣，冷靜下來(lái)想清楚前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一陣陣的透心涼。開(kāi)始有些慶幸老師能夠及時(shí)發(fā)現，不然長(cháng)此以往下去，成績(jì)倒退，不能去理想的高中，對我人生產(chǎn)生的影響是巨大的，一想到這里，我就更加清晰的認識到自己犯了一個(gè)什么樣的錯，對于老師的懲罰沒(méi)有任何異議。
同樣的錯誤不能再犯第二遍，我保證今后再也不會(huì )在上課時(shí)間玩手機，我會(huì )認真聽(tīng)課，好好學(xué)習，爭取在下次的考試里取得理想的成績(jì)，希望各位同學(xué)能夠監督我，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我不該在上課時(shí)間玩手機，我為我犯下的錯在這里給您道歉，對不起老師。
我知道，對于初中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習才是最重要的。好好學(xué)習可以讓我們考上理想的高中、大學(xué)，讓未來(lái)的生活過(guò)的更好。作為一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，不能發(fā)呆、睡覺(jué)、玩手機。我清楚的明白這個(gè)道理，但還是沒(méi)有做到，再次跟您說(shuō)一聲對不起。
初中是打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)階段里，我們的任務(wù)就是上課好好聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)，在周末可以進(jìn)行短暫的休息。我知道學(xué)習可以勞逸結合，在合適的時(shí)間可以休息、娛樂(lè )一下，但我卻在上課時(shí)間這個(gè)錯誤的時(shí)間段玩手機。我知道這是不對的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學(xué)習上，而不是想著(zhù)怎么玩。
我知道老師說(shuō)的對，如果想玩的話(huà)未來(lái)有很多時(shí)間可以玩，而不是在現在這個(gè)需要認真學(xué)習的時(shí)間段沉迷于玩樂(lè )，從而無(wú)心向學(xué)。趁著(zhù)現在我還沒(méi)有到無(wú)可救藥的地步的時(shí)候，趕快改正錯誤，及時(shí)的從歪路上拐回來(lái)，走上正路，才能在未來(lái)得到更好的發(fā)展。若是我一直這樣下去，未來(lái)可能就會(huì )成為一個(gè)一事無(wú)成的人。
謝謝老師沒(méi)有放棄我，沒(méi)有在發(fā)現我上課玩手機的時(shí)候坐視不理，而是對我的行為進(jìn)行了批評教育，讓我發(fā)現自己的錯誤，可以進(jìn)行改正。當我看到父母已經(jīng)有了白頭發(fā)的時(shí)候，我就已經(jīng)醒悟了。父母已經(jīng)為我愁白了頭發(fā)，而我心安理得的花著(zhù)父母的錢(qián)，不僅沒(méi)有認真學(xué)習，反而沉迷于玩手機。我不能再辜負我的父母對我的期望了。
在這里，我希望老師可以沒(méi)收我的手機，監督我的學(xué)習，幫助我改正這個(gè)行為。但是我已經(jīng)落下的一部分的課程，希望老師和同學(xué)們可以幫助我趕上教學(xué)進(jìn)度，跟上腳步，一起齊頭并進(jìn)。讓我在接下來(lái)的時(shí)間里，可以好好的、認真的學(xué)習，爭取考上一個(gè)好的高中，不辜負老師對我的栽培和期望，不辜負我的父母。我保證，我一定會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度，在之后的時(shí)間里認真學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，我有決心，有毅力去改正！
請老師和同學(xué)們監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及決心、
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時(shí)用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在考試時(shí)用手機的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責、
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤、
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合、
作為在考試的時(shí)候講用手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份、對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果、
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，在這次您的課堂上，我因為自己思想上的問(wèn)題，在上課時(shí)間犯下了非常嚴重的`錯誤！當然，將手機帶到學(xué)校，甚至帶進(jìn)教室，這本身也是非常嚴重的錯誤，對此，我真的深感慚愧。作為一名中學(xué)生，我卻觸犯了校規，擾亂了班級的紀律，還給課堂帶來(lái)了影響，我真的非常的慚愧。
反思這次的情況，當您在講臺上認真上課的時(shí)候，我卻偷偷的坐在教室后面，拿著(zhù)自己的手機在課桌下盯著(zhù)看。不僅沒(méi)將您的講課內容聽(tīng)進(jìn)腦海，甚至還完全無(wú)視課堂的情況，只顧自己手上的手機！
當然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過(guò)您的眼睛，甚至可能，您已經(jīng)給了我回頭的機會(huì )。但我卻沒(méi)有意識到，因為我的心思完全的被手機吸引！您看到這樣的一幕，雷厲風(fēng)行的沖下臺將我的手機繳獲。對此，實(shí)在是給我帶來(lái)了非常大的沖擊。前一秒我還沉浸在手機游戲當中，但是您的出現卻猶如一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢(mèng)中回到了現實(shí)。聽(tīng)著(zhù)你的批評，看著(zhù)滿(mǎn)黑板的筆記，我內心感到無(wú)比的慚愧。
之后的休息時(shí)間里，我對自己的情況和錯誤進(jìn)行了深刻的反思。近期以來(lái)，我因為偷偷的將手機帶來(lái)了學(xué)校，就一直沉迷在手機的屏幕當中，尤其是在我的不擅長(cháng)的課程當中，我總是不自覺(jué)的想要逃避，最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱��！如今，我在這段時(shí)間里越發(fā)的糟糕，即使是在您這樣仔細講解的課程中，我都開(kāi)始玩手機，玩游戲，一點(diǎn)也不知學(xué)習的可貴！現在想想，真的讓我很遺憾，很后悔。在真正的反省之后我才明白我錯過(guò)了多少。
您也曾說(shuō)過(guò)，錯過(guò)了一堂課的時(shí)間，即使在課后花費雙倍的時(shí)間，也是難以補回來(lái)的！更何況我在之前錯過(guò)了這么多的課程知識之后，更本沒(méi)有去彌補過(guò)，更別說(shuō)是雙倍了，我哪有這么多時(shí)間來(lái)彌補呢？
這次的錯誤之后，我深深的悔過(guò)了我的錯誤，我真的感到很抱歉，我沒(méi)能控制住自己，這是我的問(wèn)題，但是最重要的，還是我沒(méi)能在心理認識到自己學(xué)習的重要性！這是最糟糕的！
此次的反省之后，我對自己的錯誤已經(jīng)有了不少的悔過(guò)，希望老師能原諒我的錯誤，并監督我改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次的我犯下了這樣的錯誤，我為自己的行為感到深深的抱歉。作為一名初中的學(xué)生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，我想我不算是一個(gè)稱(chēng)職的初中學(xué)生。一個(gè)初中學(xué)生絕對是不會(huì )做出這種違反課堂紀律的事情，更是不會(huì )讓自己的學(xué)習受到任何因素的影響，但我卻是在一時(shí)糊涂之下在上課的時(shí)候玩起了手機。我應該明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學(xué)校的規章制度，更是會(huì )讓對我抱有期望的人感到失望，也會(huì )讓自己浪費掉自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，使得自己的學(xué)習成績(jì)下降。我現在回想起這件事情也是感到深深的后悔，可惜我卻是沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，只能夠接受這樣的現實(shí)，承認自己的錯誤，接受我應該接受的懲罰。也希望老師您能夠看在我認錯態(tài)度良好的份上，給我一個(gè)悔過(guò)的機會(huì )，我可以向您保證以后的我一定是不會(huì )再做出這樣的事情了的，一定是好好的學(xué)習，讓自己專(zhuān)心的在課堂上聽(tīng)課，做一個(gè)大家眼里的好學(xué)生。
老師您在我們剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候就和我們說(shuō)過(guò)了班級的一些紀律，其中就包括上課的時(shí)候不允許玩手機，而我也是一直遵守著(zhù)老師您制定下來(lái)的班級紀律，沒(méi)有敢做出逾越規矩的事情。而這次犯下這樣的錯誤也是因為我的思想出現了一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，在前面的那段時(shí)間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時(shí)候玩了手機，而我作為同桌我們也是好朋友，我又怎么能夠因此而向老師您打小報告呢，所以我一直都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我的同桌雖然玩手機卻是從來(lái)沒(méi)有被抓住過(guò)，所以這讓我也有一些心動(dòng)了，覺(jué)得上課的時(shí)候玩手機也沒(méi)有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話(huà)，肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的課堂上我犯下了錯誤，其實(shí)我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什么樣的行為，但這一切都與我無(wú)關(guān)，我所需要做的，就是好好的學(xué)習，讓自己的學(xué)習成績(jì)不要下降，而不是覺(jué)得自己玩手機也沒(méi)什么事，反正也不會(huì )被抓住，玩一會(huì )也行，沒(méi)聽(tīng)到的知識自己課后在去學(xué)就是了。但其實(shí)我自己也清楚，上課都不想聽(tīng)的我，又怎么可能會(huì )在課后去學(xué)習呢。我現在只能說(shuō)自己是十分的后悔，但是我現在也發(fā)現了自己的錯誤，我也一定會(huì )改正的，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日