精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)匯編5篇

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

　　如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀(guān)方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低，放松了對于自身的紀律要求，更加有著(zhù)藐視課堂的嚴重問(wèn)題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。

　　針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：

　　第一，針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習行為規范，從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。

　　其二，針對我責任心不強，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名學(xué)生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。

　　其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

　　經(jīng)過(guò)您的耐心批評與細心教導，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習態(tài)度，切實(shí)提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習中。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日　

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知。

　　1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！

　　2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了�。。�！

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。今天考試成績(jì)也出來(lái)了、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

檢討人：

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的`懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

　　早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，a我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、 讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經(jīng)過(guò)班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當時(shí)卻不以為然。

　　今晚經(jīng)過(guò)班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名六年級學(xué)生，我應該要學(xué)會(huì )誠信做人，而我卻說(shuō)了如此大謊。給老師增添了無(wú)數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃?xún)�用供我讀書(shū)，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

　　所以今晚寫(xiě)下此檢討書(shū)，以用來(lái)檢討自己，反省自己。

　　希望班主任及各位校領(lǐng)導可以原諒我，我再不犯此類(lèi)錯誤，在今后的日子里，我會(huì )盡職盡責做一名遵守校規校紀的學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

　　您好！

　　我是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx。我檢討我帶來(lái)學(xué)校。我作業(yè)是做完的了，但是由于我昨天晚上寫(xiě)完就沒(méi)有管他了，就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺(jué)前也忘記把它放回書(shū)包里，就睡覺(jué)去了。結果今天早上的時(shí)候找作業(yè)，就沒(méi)有找到，然后我又要遲到了，就沒(méi)有去找了，因此今天早上的作業(yè)因為沒(méi)有帶來(lái)就交不上去。我很抱歉我連的作業(yè)都不知道好好收著(zhù)。

　　我都是一個(gè)五年級的學(xué)生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個(gè)年紀做出的事情。作業(yè)沒(méi)帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業(yè)先寫(xiě)了，就怕晚上不想寫(xiě)，因為有自己喜歡看的電視，每天都是固定的時(shí)間點(diǎn)，所以我之前就有很多次差點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成，昨天倒是提早了，可又發(fā)生了這種事。我知道自己作業(yè)沒(méi)帶就是不對的，所有的理由都是借口，我雖然寫(xiě)完了，但是沒(méi)有上交，就不算完成最后的那一步，也沒(méi)有做好您說(shuō)好的事，違反了和您的規定。我今早到教室看見(jiàn)同學(xué)都有作業(yè)，就我沒(méi)有的時(shí)候，那種無(wú)助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開(kāi)始也明白這是自己自作自受。

　　我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點(diǎn)，在老師布置的任務(wù)，我應該要去注重的，也是一個(gè)人的態(tài)度就可以看出來(lái)的。對于這個(gè)缺點(diǎn)我也是要去把它改過(guò)來(lái)的，不然以后做事情必然還會(huì )這樣，那時(shí)要是是很重要的事情，一旦做錯就沒(méi)有挽回的余地了，這次的作業(yè)雖然沒(méi)來(lái)得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補上的。希望老師寬容我，我以后做完作業(yè)都會(huì )好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會(huì )把它們都整理好放到書(shū)包里，第二天上學(xué)的時(shí)候就不會(huì )盲目尋找了，既浪費時(shí)間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來(lái)，中途最好不要斷掉，否則后面的事情就會(huì )很難做。

　　老師很抱歉，我今后不會(huì )有這樣的機會(huì )了，我會(huì )改過(guò)來(lái)的，作業(yè)今天沒(méi)帶來(lái)，請相信我做完了，不是沒(méi)有做才故意不帶的，明天我一定會(huì )帶來(lái)交給您的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日