大學(xué)生曠課檢討書(shū)錦集7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生曠課檢討書(shū)7篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我曠課了22學(xué)時(shí)，我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤，而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
對同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為
另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇2
您好！
在寫(xiě)此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫(xiě)起，因為這不是我第一次曠課了，我不知道導員您是如何看待我這些行為，但我自己已經(jīng)有了一定的認識。我這次也懷揣著(zhù)非常誠懇的一個(gè)認錯態(tài)度，希望你能夠再給我一次機會(huì )，聽(tīng)我說(shuō)完。謝謝您！
自從上次曠課以來(lái)，我就知道曠課的處分也是不小的，但是沒(méi)有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀(guān)因素的。就在昨天，我早上突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，走路也有點(diǎn)走不穩，我開(kāi)始沒(méi)有太在意，認為坐一會(huì )緩一下就行了。但是我休息了一會(huì )之后頭仍然特別的眩暈，我就意識到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學(xué)校旁邊的醫院。只要去了醫院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復查。因為當時(shí)我的頭還是有些暈，所以我就沒(méi)有想到上課這回事，我也沒(méi)有對導員您打電話(huà)請假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯了。后來(lái)我好一點(diǎn)了，記起來(lái)沒(méi)請假時(shí)，已經(jīng)晚了。當時(shí)也就想著(zhù)曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的身體調養好一些，在花一些精力來(lái)處理這些問(wèn)題。
今天您叫我到辦公室，我就知道是因為我曠課的事情，手機版進(jìn)了您的辦公室之后，您一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，就說(shuō)寫(xiě)一份檢討書(shū)第二天叫過(guò)來(lái)。我當時(shí)很沮喪，因為我這次確實(shí)是有原因的，而且這個(gè)事情我也沒(méi)有辦法避免，您至少要聽(tīng)我解釋一下。但是您什么都沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有問(wèn)，可能您面對我曠課已經(jīng)習以為常了吧，或者是您真的事務(wù)太繁忙，所以才沒(méi)有精力管理。但這一次確實(shí)打擊了我，我才意識到，原來(lái)這已經(jīng)是大學(xué)了，您是導員，并不是抓著(zhù)我們盯著(zhù)我們的班主任。就算自己犯錯了，也得自己個(gè)人承擔，別人只會(huì )點(diǎn)醒你，但是不會(huì )為我承擔。我也真實(shí)的認識了這次犯錯，我以后就算是為了自己也不會(huì )再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過(guò)來(lái)這個(gè)缺點(diǎn)。
最后出于自己的覺(jué)醒，我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤，給您惹麻煩了。今后我會(huì )抓緊對自己的改進(jìn)，我會(huì )好好的珍惜大學(xué)時(shí)光，不浪費每次學(xué)習的機會(huì )。我也會(huì )在自己的行為建設上傾注心血，為成為一個(gè)優(yōu)良青年而努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫(xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學(xué)生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。
如果我們現在荒廢學(xué)業(yè)，不但平時(shí)考試成績(jì)不及格，還會(huì )連累以后找工作。在思考過(guò)你的'話(huà)語(yǔ)之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不擴課不早退，認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi)，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。
不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇4
尊敬的導員：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，手機版狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇5
尊敬的陳老師：
您好!我是XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒(méi)去上周四早上的《生產(chǎn)運作管理》。因為我正在進(jìn)行投簡(jiǎn)歷的準備工作，所以早上就曠了兩節課。由于您當初說(shuō)每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機會(huì )，因此我懷著(zhù)僥幸心理曠課了，沒(méi)想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿(mǎn)，導致這次的曠課無(wú)法計入無(wú)理由不去上課的機會(huì )當中，最終受到寫(xiě)5000字檢討書(shū)的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來(lái)以為我在上大學(xué)期間是不需要寫(xiě)檢討書(shū)之類(lèi)的東西的，但世事無(wú)常，生活總是充滿(mǎn)著(zhù)變數，正如昨天的我不會(huì )想到今天晚上我會(huì )在寫(xiě)檢討書(shū)。我經(jīng)常告誡自己，“人要為自己的選擇負責，不同的的選擇會(huì )帶來(lái)不同的結果”，早上的我選擇了不去上課，導致被老師點(diǎn)名，從而被要求寫(xiě)檢討書(shū)，這是我自己做出的選擇，沒(méi)有人脅迫我，所以我必須接受這個(gè)選擇帶來(lái)的結果�，F在，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情給陳老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫(xiě)一份的，但是太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫(xiě)下的內容不太滿(mǎn)意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來(lái)再打印，這樣的話(huà)方便我寫(xiě)檢討書(shū)，也方便老師審閱，我覺(jué)得這樣對雙方都好。
在寫(xiě)這份檢討書(shū)之前，我不斷地反�。簽槭裁磿�(huì )選擇不去上課？其他事情在課余時(shí)間再做行不行？曠課會(huì )有什么樣的后果？我應該怎么彌補曠課這一過(guò)失？這四個(gè)問(wèn)題就是我必須解決的，在接下來(lái)的內容里我會(huì )一一道來(lái)。
首先，我向老師解釋一下我沒(méi)去上課的原因。最近有很多的招聘會(huì )在我們學(xué)校里舉行，因為快要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習階段了，我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡(jiǎn)歷，所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面，由于前面的課都沒(méi)有很多的同學(xué)曠課，因此我懷著(zhù)僥幸的心理認為這次的課也不會(huì )有太多的同學(xué)不去上課，同時(shí)，我又想起老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機會(huì )”，所以我就覺(jué)得就算被老師點(diǎn)名了也不會(huì )造成嚴重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天早上會(huì )有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無(wú)比的無(wú)奈和郁悶。當然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來(lái)后不由自主地感覺(jué)不想動(dòng)，做起事情來(lái)慢慢吞吞的，然后就發(fā)現時(shí)間不夠了，無(wú)法在上課之前抵達教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。也許能夠找到理由推脫，但是，這沒(méi)有什么實(shí)際的作用，所以我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了，所以我一直以來(lái)都告誡自己要勇于承擔責任�？偠灾�，這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯誤，我現在很后悔，也不想在以后再出現類(lèi)似的情況，所以我會(huì )積極改正，并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。
其次，我認認真真的想了很多，終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。目前，我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時(shí)上課是通過(guò)考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提，所以這個(gè)應該排在首位，至于其他的則應該遷就它，我不應該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立，不預則廢”，但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此，我應該選擇在課余時(shí)間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正�，F在再仔細地思考，我發(fā)現去上課和做其他事情這兩件事并沒(méi)有絕對沖突，因為上課時(shí)間并沒(méi)有占據我的一整天，我還有不少時(shí)間可以用來(lái)做其他事情的，只要擠擠就好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的。然而，我之前卻沒(méi)有考慮清楚，盲目地以為自己的時(shí)間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導致現在面臨處罰。善惡終有報，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。我在今天早上沒(méi)有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無(wú)形中傷害了老師，現在被老師處罰寫(xiě)5000字的檢討書(shū)，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結什么果”。對此，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補自己所犯下的過(guò)失。
然后，原本的我天真的以為曠課沒(méi)有什么，不會(huì )會(huì )給自己造成嚴重的損失，現在的我終于知道了曠課的后果：不僅要被扣平時(shí)分，還要寫(xiě)5000字的檢討書(shū)。前者有可能會(huì )影響到我能否順利通過(guò)這門(mén)課程的考核，后者則需要花費我大量的時(shí)間去完成，我簡(jiǎn)單計算了一下，發(fā)現我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫(xiě)完檢討書(shū)，而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，一對比就可以發(fā)現，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買(mǎi)賣(mài)。在早上的時(shí)候我沒(méi)有想到會(huì )是這種情況，現在也無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，假如時(shí)光倒流，我還會(huì )選擇不去上課嗎？我在心里默默地問(wèn)自己。古人云“凡事三思而后行”，當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時(shí)，需要仔細考慮，三思而行。但是，我沒(méi)有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現在想起來(lái)，發(fā)現自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進(jìn)而給自己帶來(lái)很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺(jué)得很后悔。
最后，我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過(guò)失上。俗話(huà)說(shuō)“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應該積極的面對這件事情，進(jìn)而解決這件事情帶來(lái)的不良后果�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我做事情要分清主次，決不能讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生。
xxx
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
你好!
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了兩節的數學(xué)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節數學(xué)課，但就是這兩節數學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生曠課檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好!
我是XX級護理班的李利紅，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請假，我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
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