【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文八篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講，導致了我回答不上問(wèn)題，真的感覺(jué)非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來(lái)的學(xué)習當中我也應該更加努力才是，這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的，對學(xué)習是非常的有影響的，這次上課不聽(tīng)講我錯過(guò)了非常多的知識點(diǎn)，一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái)，確實(shí)感覺(jué)非常羞愧，我以后再也不會(huì )讓自己出現這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認為自己做的很不好，繼續這樣下去肯定是會(huì )有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒(méi)有認真的對待的自己的學(xué)習，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續這么耽誤自己的時(shí)間了，這樣下去真的是沒(méi)有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應該要認真負責的對待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，上課期間也應該認真的聽(tīng)講，是我忽視了這些，沒(méi)有做好自己的職責，我作為一名學(xué)生真的感覺(jué)這樣下去是非常不合適的，對于我而言未來(lái)還會(huì )有更多的事情是應該要去做好的，上課聽(tīng)講是最基礎的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習，實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續發(fā)生了，真的感覺(jué)非常得不應該，這也不是我應該要有的態(tài)度，對于學(xué)習這是應該要有的態(tài)度，上課期間我應該要認真一點(diǎn)，我不希望以后再出現問(wèn)題了，養成良好的素養，以后我一定會(huì )認真對待學(xué)習的，這方面是我應該重視的，對于一名學(xué)生而言這也是基礎的素養，初中階段的學(xué)習已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對自己的學(xué)習不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì )繼續認真得的搞好自己分內的職責，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習，我一定會(huì )重視起來(lái)，以后更加愛(ài)用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì )堅持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習，對自己信心多一點(diǎn)，以后還應該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認真的情況我再也不會(huì )出現了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
在此次期中考試當中，我的地理成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，本文家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
此次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上，萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
您好！
您好，今天在您的課堂上，我沒(méi)有控制住自己，不自覺(jué)地睡著(zhù)了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我的`這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺(jué)檢討書(shū)，以表我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來(lái)的不良影響。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是萬(wàn)分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對老師的不尊重，也對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴格，約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。我現在覺(jué)悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
遵紀的老師：
您好！
對于此次在操場(chǎng)中出現的問(wèn)題，我真的非常的抱歉。作為一名中學(xué)生，我拋棄老師的教導，舍棄這么多年的所學(xué)，僅僅為了和其他的同學(xué)鬧起一場(chǎng)沒(méi)有意義的沖突嗎？不，我并不想這樣！但是，我的沖動(dòng)，我的暴躁，卻讓我犯下了這樣嚴重的錯誤！這不僅僅是對學(xué)校紀律的違反，更是對老師教導的拋棄，對我們作為學(xué)生的否定！
作為中學(xué)生，被您問(wèn)道是因為什么事打架的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。因為，在冷靜下來(lái)后再來(lái)回想，僅僅是為了在跑步過(guò)程中那么一點(diǎn)點(diǎn)的碰撞就惡語(yǔ)相向，甚至還打了起來(lái)！這實(shí)在是不應該，甚至是幼稚！現在的我也非常的后悔，這次的打架對我們來(lái)說(shuō)是一次非常嚴重的“傷害”，不僅僅是身體上，還有心理，以及對我們的生活。
我其實(shí)明白，打架這種事情是非常的不好的！一旦打架，我們不僅會(huì )忽視身邊的危險，讓我們容易在沖突中受傷，甚至還會(huì )牽連到其他的人！并且，僅僅是進(jìn)行了打架，我們給周?chē)瑢W(xué)們帶來(lái)的影響就已經(jīng)是非常嚴重！
經(jīng)過(guò)后來(lái)的反省，我也認識到，其實(shí)我并沒(méi)有這么的生氣，僅僅是裝一下而已，我自己也是有一半的責任�？墒俏覀�?yōu)槭裁磿?huì )打起來(lái)呢？很大的原因還是因為我沒(méi)能調整好自己的應激方式。面對這樣的小沖突，但我卻用非常錯誤，甚至暴躁的方式去回應。這也導致了對方做出了相似的反應。這就迅速的讓沖突變的更加的嚴重，甚至在之后的話(huà)語(yǔ)中變得一觸即發(fā)！
現在想想，如果我能學(xué)習好生活習慣，在遇上問(wèn)題的時(shí)候也能冷靜的面對，不要一碰上不順心的事反應就這么大的話(huà)，也許我的朋友會(huì )更多一些，也許這樣的事也會(huì )更阿基的少一些。
同時(shí)，我反省中認識到，我們作為中學(xué)生，來(lái)到校園的主要任務(wù)是學(xué)習，是為了學(xué)習交流！但僅僅是因為這樣的一件事我們就開(kāi)打，這不是一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有嗎？我也非常清楚父母的辛苦，我并不想讓他們在辛苦的同時(shí)還要為我這樣的事情擔心。我很抱歉對那位同學(xué)做了這么過(guò)分的事情。
以上就是我對這次錯誤的檢討，往老師檢查。我也明白，自己還有很多的問(wèn)題，但是我會(huì )在今后的學(xué)習中一個(gè)個(gè)糾正過(guò)來(lái)，望老師能原諒我的錯誤，我一定積極改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
被老師發(fā)現亂竄宿舍，其實(shí)也不是我第一次了，老師和我說(shuō)了很多，我才知道我這樣的行為還是挺自私的，別的同學(xué)要休息，并不一定歡迎我去，只是礙于我和其他宿舍有些同學(xué)是朋友，所以也是不好說(shuō)什么，但是其實(shí)也是影響了他們的休息，我也是感到抱歉，之前真的我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以前雖然老師說(shuō)我們不要亂竄宿舍，但是我卻并沒(méi)有把它當一回事去看，反而覺(jué)得老師是大題小做，去和朋友聊聊天，多一些溝通有什么不好，但這次老師說(shuō)了之后我也是很認識到，這些制度可能我一時(shí)沒(méi)有理解，但是都是為了大家著(zhù)想才有的，我不應該去犯，在這也是要檢討。
其實(shí)之前我也是有喜歡交朋友的習慣，和外班的同學(xué)也是玩得很近，經(jīng)常的一起去操場(chǎng)打球，也是有一定的友誼，我又是比較外向的人，所以到了宿舍，雖然也是休息的時(shí)間，但是總是想走動(dòng)走動(dòng)，也是會(huì )去其他的宿舍和同學(xué)聊天，之前老師沒(méi)有發(fā)現，我也是覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，畢竟同學(xué)也是和我聊得開(kāi)心，但是我卻并沒(méi)有注意到宿舍其他同學(xué)的一個(gè)想法是怎么樣，是否真的歡迎我，而且有時(shí)候同學(xué)想早點(diǎn)休息，而我還在那兒，也是會(huì )打擾到他們的休息，特別是有時(shí)候午休我還去和同學(xué)講話(huà)，其他的同學(xué)在休息，我們的聲音也是會(huì )吵到他們，這次就是在午休的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)巡查發(fā)現了我竄寢，我也是知道是不對，但沒(méi)有想到太多，只是覺(jué)得是違紀了，但并不如此。
吵了同學(xué)休息，也是會(huì )耽擱了他們下午的學(xué)習，自己不想睡覺(jué)，并不是代表別的同學(xué)就不想，這也是很自私的表現，我挺懊惱的，平時(shí)我也是喜歡去幫助同學(xué)，但沒(méi)想到我一個(gè)違紀的事情，看起來(lái)是團結同學(xué)的關(guān)系，其實(shí)也是損害了其他不是我朋友的同學(xué)利益，或許和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)可能也是想休息，但我在講他也是只好跟我說(shuō)，我完全沒(méi)去想別人到底是怎樣的，這也是告訴我，要多站在別人的角度去看事情，去想問(wèn)題，大家都是同學(xué)，相互的去體諒，去團結一點(diǎn)，而不能那么的自私，老師，我以后不會(huì )再這樣竄宿舍了，會(huì )好好的利用好休息的時(shí)間，即使不想睡，也是可以自己去看書(shū)，不能打擾到其他的同學(xué)，平時(shí)想和同學(xué)說(shuō)話(huà)，完全可以約到操場(chǎng)去打球的時(shí)候聊天，其實(shí)完全夠了，我會(huì )改過(guò)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武欣怡“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武欣怡，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向學(xué)校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再強調，全校住宿同學(xué)，不得逃宿，不得曠宿。其時(shí)，學(xué)校反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 由于第一次逃宿，已經(jīng)威脅到在重點(diǎn)高中的去留，這是老師給我的最后一個(gè)機會(huì )!——寫(xiě)一個(gè)反省深刻的檢討!
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。有很多次下午8.9節課開(kāi)校會(huì )的時(shí)候，我正因體育訓練而沒(méi)有在班級里好好聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的教導關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。我本是家住街里的，學(xué)校的規章制度是不讓家住街里的的學(xué)生住宿的，但在我的家庭來(lái)看父母太忙沒(méi)時(shí)間照顧我。
還有我今年18歲了，但已經(jīng)在外生活6年的獨立生活的經(jīng)驗了，父母我的獨立生活的能力非常的信任。所以找關(guān)系讓我在學(xué)校住的宿。這次的事件也可能因為我太點(diǎn)背，5月的請假條的次數太多，被主任懷疑。也確實(shí)5月里在我的身上發(fā)生了很多的事，比如：5月初我因為期中考試作弊停課3天，但由于我的認錯態(tài)度很好。所以只停課一天就回校上課了，但班主任的假條開(kāi)的是好幾天的，已經(jīng)給舍辦了，所以我在那幾天里在也正常住校了，沒(méi)有想到這點(diǎn)。5月中時(shí)我因把腳給崴了，而請假幾天在家修養，這是在這個(gè)月里的兩次長(cháng)假。但我并沒(méi)有怪社辦x主任，因為他抓我也是他指責所在。
逃宿的那天，我正興致高昂上晚自習，準備今晚我自認為做的天衣無(wú)縫的逃宿“假”假條。因為最近學(xué)習的壓力太大，周日的時(shí)間的一下午時(shí)間太短。我需要洗澡，買(mǎi)東西等。而沒(méi)有太多的時(shí)間為自己減輕壓力。(在我的觀(guān)點(diǎn)認為高中生玩電腦，有時(shí)候是為了減輕學(xué)習壓力，我就是這樣，我也并沒(méi)有網(wǎng)癮。)在下第3節晚自習是我把假條給了和我住在一個(gè)舍的同學(xué)，然后就上第四節晚自習了。下了晚自習我就直接去了華維網(wǎng)吧,硬生生曠了一晚上宿。
到第二天早上我回到學(xué)校，沒(méi)什么事我以為會(huì )沒(méi)事的。就和別的同學(xué)一樣在班級里晨讀，但還是讓社辦x主任看出了破綻!這個(gè)小小的想放松的思想在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的一時(shí)間想玩的念頭，對學(xué)校的紀律了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧什么想放松的思想，回到舍好好睡覺(jué)，不管怎么也不能逃宿!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代高中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對于我逃宿的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃宿，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班學(xué)校級律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對舍辦老師有更深的尊重，我就不會(huì )有這樣的想法，也不會(huì )去上網(wǎng)吧，就會(huì )好好的在宿舍里睡覺(jué)，這樣我也不會(huì )被停課，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把學(xué)校領(lǐng)導如此辛苦制作出來(lái)的校規校紀忘記?
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。
上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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