早退學(xué)生檢討書(shū)模板匯總7篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編為大家整理的早退學(xué)生檢討書(shū)7篇，希望能夠幫助到大家。
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX：
XX月XX日我在您的課堂還沒(méi)有結束的時(shí)候就提早地離開(kāi)了教室，我這樣的行為是嚴重的早退行為，是違反學(xué)校紀律的行為，是非常不對的�，F如今，面對我這樣的行為錯誤，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚。
由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級，讓班蒙羞了�，F如今，當我得知這個(gè)消息，我真是后悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到合適的文字來(lái)表達我此時(shí)此刻的懊悔心情。
此次錯誤的造成都是因為我平時(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì )想著(zhù)提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發(fā)生，現在想來(lái)我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的機會(huì )，我一定不會(huì )在早退離場(chǎng)了。
在此我向老師保證：今后我絕對不會(huì )再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì )提早離開(kāi)了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒(méi)有以后了。
深深地懇求您的原諒！
檢討人：電子信息系XX
XXXX年XX月XX日
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任老師：
您好，我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書(shū)，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時(shí)，我面對錯誤供認不諱，我對于早退給您造成的困擾，給同學(xué)樹(shù)立的不良范例，給班級紀律形成的沖擊，向您表示深深的歉意。
回顧錯誤，我是多么的不應該與不老實(shí)啊。作為一名中學(xué)生，應該遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《學(xué)生在校行為規章》等紀律準則，可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束，提早20分鐘就離開(kāi)教室跑回家里。雖然我家路途遙遠，提早回去情有可原，但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
最后，我懇請您能夠原諒我，我在今后一定認真學(xué)習提高成績(jì)來(lái)報答您！
此致
敬禮
檢討人：XXX
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在昨天的體育自習課上，帶頭早退，而犯下了嚴重的錯誤。所以，在意識到自己的錯誤后，就馬上給老師寫(xiě)了這篇自我反省的檢討書(shū)。其實(shí)在昨天犯完錯誤，再次回到教室的時(shí)候，我還并沒(méi)有意識到這件事情的嚴重性。是在老師把我喊去辦公室，對我做出了嚴厲的批評教育后，我才知道因為我的早退對班級產(chǎn)生了這么大的影響，并且還因此扣了分。您還被上級領(lǐng)導給狠狠批評了一頓，這都是因為我的不懂事，因為我的任意妄為，因為我的紀律意識不強，才導致這樣的后果。
原本昨天戶(hù)外活動(dòng)的體育課，卻因為下雨的天氣，而讓體育老師改成了在教室里自習。這讓我們男生感到十分的憂(yōu)愁，本來(lái)等了一個(gè)星期的體育課，終于等到時(shí)間可以好好的打一下籃球了，結果就因為這下雨的天氣而全給破壞了。一瞬間教室里就充滿(mǎn)了各種怨氣，我們這些想出去玩的男生也沒(méi)有心情再呆在教室里自習。但是看著(zhù)體育老師還坐在教室里，我們也沒(méi)太敢表現出來(lái)，就只能無(wú)聊的翻看著(zhù)一些書(shū)。后來(lái)等到體育老師走了，我們就更加浮躁了起來(lái)，而且肚子里面是越來(lái)越餓。因為那已經(jīng)是一天中的最后一節課了，中午吃的飯也早就被一下午的課給消耗完了。想到這原本就是一堂體育課，自己的肚子又已經(jīng)餓的實(shí)在受不了，所以就覺(jué)得應該早退個(gè)幾分鐘去食堂吃飯，是沒(méi)有多大問(wèn)題的。然后我就抱著(zhù)這樣的想法，在下課鈴聲響之前的前五分鐘里，帶頭沖出了教室，班里的其它同學(xué)看到我提早下課去吃飯了，也按耐不住早已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)的心，也一齊沖出去了教室。這動(dòng)靜也因此驚擾到了我們隔壁班的高三班級，但是在當時(shí)我根本沒(méi)有想到這一方面。
所以這樣無(wú)組織無(wú)紀律的早退行為，已經(jīng)是嚴重違反了學(xué)校的校紀校規，并且還是我們全班這么多人。但是這件事的主要責任在我，是我給同學(xué)們帶了這個(gè)不好的榜樣，我在此給老師道歉，也接受老師給出的一切處罰，只希望老師對我們班級的其它同學(xué)從輕處置。吸取了這次錯誤的教訓，我一定多加改進(jìn)自己，一定不會(huì )再犯課堂上早退的錯誤。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的紀檢部部長(cháng)：
您好！今天，我懷著(zhù)深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現包括我在內的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無(wú)法紀的代名詞。因此，您領(lǐng)導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
請給我一次機會(huì )，原來(lái)我吧！
檢討人：xx
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的XXX：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我對學(xué)校游行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對不起，學(xué)校領(lǐng)導!我犯的`是一個(gè)嚴重的原則性的錯誤。我知道，你對于我的無(wú)故早退也非常的生氣。我也知道，對于一個(gè)林偉華中學(xué)的一份子，保證每次實(shí)踐活動(dòng)都按時(shí)參加，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認識到自身要為自身的沖動(dòng)承擔后果。你反復的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到了事情后果的嚴重性�，F在，我深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，對領(lǐng)導的尊重不夠，對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自身的錯誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯誤歸結如下：
1思想上的錯誤：對于課外實(shí)踐活動(dòng)的重視度不夠，我開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我早退的重要原因。對于學(xué)校的每一次活動(dòng)都有學(xué)校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應該積極去參加。
2行為上的錯誤：不應該早退。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對領(lǐng)導的不尊重，而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導面前的個(gè)人形象。如果大家都提前離開(kāi)，不但影響了會(huì )議，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對學(xué)校的不尊重，也是對汕尾人，汕尾市的不尊重。
3對同學(xué)和自身的影響上的錯誤：我的早退如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒(méi)有學(xué)到自身本該學(xué)到的許多知識和上級的指示安排，這對于我自身未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望領(lǐng)導給我機會(huì )，能夠理解我。我一定用自身的行動(dòng)來(lái)證明自身的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師：
您好！本來(lái)老師教導我們上課時(shí)間就要好好上課，不得作出任何違反紀律的事情，但是無(wú)知的我在昨日的最后一節課上偷偷早退了，使得老師在下課的時(shí)候才發(fā)現這一點(diǎn)，讓老師為我的事情擔憂(yōu)了，我真的有很大的錯誤。我想要利用這次機會(huì )跟老師說(shuō)一聲：對不起。
老師總是有教育我們規則在人生中是相當的重要，規則是用來(lái)遵守管理自己的，而不是用來(lái)打破違紀的，我當時(shí)的心思是完全不對的，現在我才知曉這一點(diǎn)，我明白自己還有太多需要修正改進(jìn)的東西，希望老師可以給我指點(diǎn)出來(lái)，讓我可以更好的做出改正�，F在我就這一次我早退的事情向老師表達我最為真心地道歉。當時(shí)的我完全是鬼神迷了心竅，是我沒(méi)有做到將自己學(xué)習的本分放在心上，還總是想些其他的事情，這樣的我完全沒(méi)有資格稱(chēng)之為學(xué)生。
昨天我早退是因為我想要早一點(diǎn)跑到外面的小店去買(mǎi)玩具，之前我總是因為下課晚了一點(diǎn)而錯過(guò)買(mǎi)到那份玩具，于是我就在快要下課之前溜出教室，這樣我就可以早一點(diǎn)到達賣(mài)玩具的店。這樣看來(lái)我實(shí)在是有一點(diǎn)心思沒(méi)有放在學(xué)習上，我總是在想今天回家看什么動(dòng)畫(huà)片，回家玩哪個(gè)玩具，但就是很少會(huì )想看書(shū)，或是做作業(yè)的。平時(shí)我的家庭作業(yè)都是在媽媽的脅迫下才完成的，我現在想來(lái)還有那么一點(diǎn)的傷心，我作為學(xué)生心里想的卻完全不是學(xué)習，這有一點(diǎn)太不符合常理了，所以這才使得我的成績(jì)一直這么差。
我有就自己進(jìn)行反思，我發(fā)現我對于學(xué)習的態(tài)度還有欠缺，我還需要花費更多的時(shí)間在學(xué)習上，讓自己對于學(xué)習有更多的興趣。我總是將心思放在玩耍上這樣是一點(diǎn)都不對的，這會(huì )讓我繼續在一條不歸路上行走，讓我的成績(jì)一落千丈。于是我現在決心悔過(guò)，我決定之后我都要認真的學(xué)習，再也不做出早退這樣的事了，要爭取讓自己在學(xué)習上更進(jìn)一步，讓老師能少為我擔心一些。
這次我向老師道歉，由于我自己行事魯莽，讓老師擔心，更是讓老師留著(zhù)我的壞印象，這一次我想要就昨日的錯誤向老師表達我的悔過(guò)之心，不僅僅只是這一次錯誤的悔過(guò)，更是以往我做錯事情的悔悟，我想要想老師表明之后我會(huì )更好的將自己打造成為一個(gè)在學(xué)習上付出一切的人，要用自己最好的成績(jì)來(lái)會(huì )報老師，讓老師對我有更大的期待。
當然也請老師放心再像這樣的錯誤事情我定是不會(huì )再做的，我都會(huì )好好的管束自己，時(shí)刻警醒自己不要做錯事情，讓自己有更多向上努力的機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早退學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的劉老師：
xx月xx日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬(wàn)分悔恨。 由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最?lèi)?ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細計算這個(gè)風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應該了！
如果能重新選擇，我一定不會(huì )提前離去，并且我保證以后都不會(huì )再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話(huà)。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì )原諒我了。我真的深刻的了解自己錯了，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
年 月 日
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