逃課學(xué)生檢討書(shū)匯編五篇

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免今后再出現此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！今天的我做了中學(xué)生不應該做的事，那就是曠課。在**課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)筆記。而是（寫(xiě)上你為什么逃課的原因）。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯誤行為。

　　其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )，有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對的。

　　還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。

　　現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習，好好的學(xué)習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對的。

　　所以。尊敬的老師，請再給我一次機會(huì )吧。我會(huì )認真反省我的過(guò)錯，我會(huì )認真的學(xué)習中學(xué)生日常行為規范，爭做老師眼里的好學(xué)生。

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去打籃球，而且也這么做了。但是這違反了校規，我感到很慚愧。

　　籃球比賽雙方將空間、地面與時(shí)間有機結合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現代籃球的獨特魅力�；@球比賽過(guò)程較其它球類(lèi)復雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭奪，既反映個(gè)體單兵作戰又協(xié)同集體配合相結合的運動(dòng)。

　　高中數學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點(diǎn)。學(xué)習立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學(xué)習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

　　籃球運動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“鵬飛”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動(dòng)，勢必對促進(jìn)人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養集體主義精神起著(zhù)積極的作用。

　　介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。

　　從開(kāi)學(xué)到現在一中一直強調校規校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有牢記老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。

　　我錯了，我應該把老師的話(huà)牢記在心，把校規校矩謹記在心……

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好!

　　在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的'心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí)，我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū)，可每次寫(xiě)的都不深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中，遵守校規紀這一條，我卻根本沒(méi)有遵守。嚴重違反了校規、校紀。真是晚節不保。今天你教訓了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后，我決定洗心革面，立志從新做人。

　　自從你上課以來(lái)，我一直表現欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除，如寫(xiě)作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過(guò)這次寫(xiě)檢查，我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查，說(shuō)明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂(lè )、士遇知己。

　　守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個(gè)學(xué)生所要有的道德，當代學(xué)生應當把校規作為最基本的準則。我上網(wǎng)了幾次，上課講小白話(huà)幾次，作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命�？磥�(lái)我還沒(méi)有看清腳下的路，而去上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò )，我只要認真反思后，才能找到問(wèn)題，給自己和老師一個(gè)交代，從而進(jìn)步。

　　想想，如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。老師的批評猶如雪中送炭。

　　我對老師的做法十分敬仰，對老師的苦口婆心，十分感激，我爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我一定早日使我成為社會(huì )棟梁。

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的情緒向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(cháng)和團支書(shū)的批評，我都沒(méi)有認識清楚，直到此刻，我才認識到錯誤的嚴重。此刻有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　上兩個(gè)月的考評，都記了我4節的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎樣注意，第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà)，我才明白。學(xué)校的規定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì )按上課節數記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口，因為我明白我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒(méi)有任何資格為自我辯解。我的行為已經(jīng)給班群眾抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。

　　守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生就應把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習的時(shí)間。時(shí)間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。

　　此刻我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由能夠開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分。

　　下方，我向老師檢討如下:

　　一。用心行動(dòng)，追究職責，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰，我認為是就應的，我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

　　二。提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。此刻學(xué)校學(xué)習氣氛正濃，學(xué)習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　三。知錯就改。透過(guò)這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習。遵守校規校紀，提高認識，加強時(shí)間觀(guān)念。保證不再遲到，曠課。

逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，對于昨天逃課的事，我感到非常后悔，老師，我真的錯了。

　　作為一名大三的學(xué)生，馬上就要出去實(shí)習了。這一年對于我們來(lái)說(shuō)也是很關(guān)鍵的一年，早在我們大一的時(shí)候，會(huì )以為大三的課程任務(wù)輕松很多，但是我太天真的了。因為每個(gè)專(zhuān)業(yè)不同，課程安排也會(huì )不同，我現在就讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，便是相對于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)難度較高的一門(mén)，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識非常多，涉及范圍也很廣泛，并且，我們還要拿到證書(shū)。

　　想要獲得證書(shū)，就需要有很強的知識功底。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專(zhuān)業(yè)之一。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時(shí)候，理應是我們最需要堅持的時(shí)候。上大學(xué)，逃課是一種發(fā)生率很高的現象，即便是在我們這樣的好大學(xué)，置于會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現那就是運氣問(wèn)題。

　　很不幸，也很幸運，我第一次逃課就被老師發(fā)現了。我也是因為一時(shí)的鬼迷心竅，想偷下懶，因為課程實(shí)在太多了，再加上我本身就是一個(gè)非常貪玩的人，所以在玩和學(xué)習之間，我選擇了玩。

　　經(jīng)過(guò)您的批評教育，我認識到了自己的錯誤，其實(shí)，在逃課的時(shí)候，我的心里慌慌的，因為，我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課的學(xué)生，一直以來(lái)我都遵守校園的各種規章制度和紀律，但是這個(gè)學(xué)期的任務(wù)實(shí)在是太繁重了，我的壓力也很大，我想要放松一下自己，于是便偷了懶，但是這次我逃課的過(guò)程中，我并不是很開(kāi)心。我承認自己有僥幸心理，但是還是會(huì )擔心會(huì )不會(huì )被法發(fā)現，

　　也好在老師發(fā)現我逃課，因為如果這一次我成功躲過(guò)了老師的點(diǎn)名，那么我就還會(huì )有下一次，下下次，這樣我的學(xué)業(yè)成績(jì)就會(huì )受到影響。大學(xué)不同于高中，很多知識點(diǎn)錯過(guò)了就是錯過(guò)了，老師不會(huì )在重復第二遍，當我們課余的時(shí)間想找老師解答問(wèn)題的時(shí)候，老師很多時(shí)候都在忙，或者找不到人。

　　知識，只有我們學(xué)生去求，而不是老師求我們去學(xué)，學(xué)習是自己的事情，不論怎樣，學(xué)習都是非常重要的。說(shuō)壓力大都是給自己找借口，作為一名成年人，誰(shuí)沒(méi)有壓力？只不過(guò)都是偷懶的借口。

　　老師，對不起，我真的知道自己錯了，保證不會(huì )有以下次，謝謝您的批評和指正！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【逃課學(xué)生檢討書(shū)匯編五篇】相關(guān)文章：

逃課學(xué)生檢討書(shū)10篇03-01

失職檢討書(shū)(匯編15篇)03-06

犯錯檢討書(shū)(匯編15篇)02-26

作弊檢討書(shū)(匯編15篇)02-12

員工工作失職檢討書(shū)匯編02-10

護士檢討書(shū)(匯編15篇)02-25

考試檢討書(shū)(匯編15篇)02-19

犯錯檢討書(shū)(匯編15篇)02-17

逃學(xué)檢討書(shū)匯編15篇02-16

上課遲到檢討書(shū)匯編5篇03-13