上課的遲到檢討書(shū)4篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的上課的遲到檢討書(shū)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課的遲到檢討書(shū) 篇1
經(jīng)過(guò)學(xué)校的多次提醒和班委的多次督促，我仍然很遺憾的，令人惋惜地遲到了一分鐘。其實(shí)本可以不遲到的。如果我可以不為了一會(huì )兒的跑步保持體力，如果我再多看一次表，如果我再早起一點(diǎn)床，如果我起床的速度再快一點(diǎn)，如果我的時(shí)間觀(guān)念再強一點(diǎn)，如果我再多想一點(diǎn)班級的集體榮譽(yù)，那也許我就不會(huì )遲到了，我也許就不會(huì )成為一張白紙一樣的班集體上的黑點(diǎn)之一了。哎，在這個(gè)無(wú)法挽回的事實(shí)面前，我只能痛苦的說(shuō)一聲，如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )大聲的喊六個(gè)字：我絕不會(huì )遲到了。如果要我在這六個(gè)字上加個(gè)期限，我希望是永生永世，天上人間。
��！我知道白紙上的黑字，并不能挽回這個(gè)無(wú)法彌補的錯誤，但是，它清清楚楚的表達了我對這個(gè)事件的慚愧以及我對未來(lái)一年絕不遲到的憧憬，期待和誓言。是的，我可以從此以后到預定地點(diǎn)集合；是的，我可以從此以后不落班級后腿，甚至成為班級里的驕傲；是的，我可以至死不渝地遵守我的諾言，蒼天可鑒，日月可證。
我是如此激動(dòng)地寫(xiě)下這發(fā)自肺腑的懺悔書(shū)，我一刻也不能等待去表達我對這次錯誤的愧疚之心以及對未來(lái)不再犯錯的期待。啥也不說(shuō)了，千言萬(wàn)語(yǔ)也改變不了我此刻的心情，看我的行動(dòng)吧！
我會(huì )用行動(dòng)踐行自己的諾言！
我會(huì )用行動(dòng)回報你們的信任！
我會(huì )用行動(dòng)證明：是的，我可以！
上課的遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
因為個(gè)人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學(xué)校規定，也辜負了老師的期望，在此寫(xiě)上課遲到檢討書(shū)一篇，來(lái)表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但我卻沒(méi)有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無(wú)顏面對老師與同學(xué)，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
通過(guò)這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著(zhù)怎么去玩，這個(gè)錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒與規勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會(huì )高三遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的高考來(lái)回報你！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課的.遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是您任班主任的xx中學(xué)x年級x班的學(xué)生xx.今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深?lèi)和唇^，并且向您保證，從今以后我會(huì )嚴格要求自己，樹(shù)立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業(yè)比較多，我因為一貫學(xué)習效率比較低，所以這次又毫無(wú)例外的趕作業(yè)趕到了深夜一點(diǎn)多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽(tīng)到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書(shū)包，急急忙忙得連早飯都沒(méi)有趕得上吃，就被爸爸催促著(zhù)上了電梯。因為前一晚沒(méi)有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車(chē)庫的途中，一腳沒(méi)有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓……
之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來(lái)想賴(lài)著(zhù)爸爸說(shuō)要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進(jìn)行了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的處理之后，踏上了去學(xué)校的道路。
到了學(xué)校，時(shí)間自然已經(jīng)是很遲了。學(xué)校要求我們七點(diǎn)五十到校，可經(jīng)過(guò)此前的一番折騰，雖然一路上風(fēng)馳電掣，一連闖了好幾個(gè)紅燈，我到校的時(shí)間已經(jīng)晚達八點(diǎn)十分。完了，遲到了，我心里這樣想著(zhù)，并懷著(zhù)忐忑不安的心情低著(zhù)頭走進(jìn)了教室。
x老師沒(méi)有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，于周五之內寫(xiě)下一份一千五百字的檢討交給她。說(shuō)到這份班規，自從頒布以來(lái)，我一直小心謹慎，生怕自己由于不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得違反。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰(shuí)知道我最終還是違反了班規，給班上帶來(lái)了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構思著(zhù)這篇檢討的內容，由于沒(méi)有休息好而造成的頭疼以及在認真聽(tīng)課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒(méi)能好好的聽(tīng)課，也沒(méi)能按時(shí)寫(xiě)出這篇交給您的檢討。周五放學(xué)前，您很氣憤的通知我，因為沒(méi)有按時(shí)交檢討的原因，周一停課一天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個(gè)人都呆住了。
周末回到家里，我終于有時(shí)間靜靜思考，來(lái)認真寫(xiě)完這份檢討了。之前說(shuō)了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話(huà)，并不是為了來(lái)開(kāi)脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著(zhù)很多客觀(guān)理由的，但從主觀(guān)來(lái)分析，卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點(diǎn)：
一、思想覺(jué)悟不高，平時(shí)就存在著(zhù)有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時(shí)候，不是馬上采取行動(dòng)，而是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。我周四晚上學(xué)習時(shí)，
沒(méi)有很好地抓緊時(shí)間，以至于造成了周五早上一系列事故的發(fā)生。在周五早上我意識到快要遲到時(shí)，還存在著(zhù)一種僥幸心理，沒(méi)有馬上抓緊時(shí)間去學(xué)校，而是跟爸爸磨蹭了一會(huì )，希望他能同意我不去上學(xué)，這種行為耽誤了很多時(shí)間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒(méi)有對按時(shí)到校學(xué)習這件事情絕對重視。
二、學(xué)習習慣不好，耽誤了很多時(shí)間，作了很多無(wú)用功。平時(shí)回到家學(xué)習時(shí)，我總是不能專(zhuān)心一致，寫(xiě)作業(yè)三心二意，經(jīng)常要趕作業(yè)趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書(shū)包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點(diǎn)遲到。如果我不能從根本上重視這個(gè)問(wèn)題，認真檢討自己的學(xué)習習慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現象以及上課聽(tīng)講時(shí)的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會(huì )采取各種有效措施改進(jìn)自己的學(xué)習效率，按時(shí)作息，爭取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫(xiě)檢討之后，沒(méi)有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著(zhù)一定的抵觸情緒。說(shuō)實(shí)話(huà)，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽(tīng)了爸爸的勸導后堅持到學(xué)校上學(xué)，卻因為遲到而要遭到寫(xiě)檢討的懲罰。在當時(shí)，我的心情多少是有點(diǎn)不理解，并且覺(jué)得有點(diǎn)冤枉的。雖然想過(guò)要努力完成，可是在這樣復雜心情的支配下，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)回到家中冷靜思考之后，我才認識到自己的錯誤所在。
在此，我對向老師以及全班同學(xué)致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時(shí)間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會(huì )再
檢討人：xx
xx年xx月xx日
上課的遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry!
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的"遲到分析報告"：
1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句"到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到。"想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著(zhù)�！獩](méi)養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點(diǎn)半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢�！o迫感不強，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。
今后我一定改掉這些毛病，希望老師原諒我。
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