【實(shí)用】值日遲到檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編幫大家整理的值日遲到檢討書(shū)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導：
我這次值班遲到是很明顯的錯誤。通過(guò)這次事情，我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情，但是也是我在很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)對自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導致的必然結果，這種不良思想直接導致了我的表現松弛!
在這個(gè)問(wèn)題上，我也覺(jué)得自己的工作責任意識仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當中，我一直存在得過(guò)且過(guò)、混日子的應付思想�，F在，我深深感到我這樣的思想是非常危險的傾向。在任何時(shí)候，人都不應該放縱自由。否則，后果是極其嚴重的，甚至是難以想象的。這次我值班遲到的錯誤，我感到非常遺憾，也覺(jué)得非�？蓯u，我為此痛心疾首。
此外，我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響，如果在工作中，大家都跟我一樣懈怠，不小心，那還能如何地完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。同時(shí)，在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀律的不良風(fēng)氣，任何工作都會(huì )出現問(wèn)題了，一切服務(wù)也就是一紙空談。因此，我這一事件的后果是嚴重的，影響是不利的。為了嚴格執行紀律，不再走老路，像我這樣犯錯以后，我衷心希望領(lǐng)導可以將我作為一個(gè)反面的例子，在公司全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用，我也覺(jué)得很欣慰了，我想在今后類(lèi)似的錯誤將不再上演。
我將以此次錯誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看，檢點(diǎn)自己，定時(shí)定期地批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進(jìn)取，化羞恥為動(dòng)力，努力做好工作，絕不在違反公司規章制度，永遠不讓領(lǐng)導為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情，提高我的思想認識，增強了我的時(shí)間觀(guān)念。
在這里，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于自身所犯的這一切錯誤，我將進(jìn)一步深入總結深刻反省，我保證今后絕不值班遲到了，沒(méi)有合理請求絕不會(huì )隨便曠工，懇請老板相信我。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
值日遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
首先我懷著(zhù)非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書(shū)。關(guān)于我不做值日，提早離開(kāi)，確實(shí)是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過(guò)如下：
20xx年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了，但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日，而是拿起書(shū)包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時(shí)犯的錯誤。
首先，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單，而是一種逃避責任，無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容，無(wú)奈這1米5的個(gè)頭，實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說(shuō)值日工作，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔，為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因為接下來(lái)的周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了，若教室在周五沒(méi)有打掃。那么周一大家回來(lái)上課，就會(huì )極大影響學(xué)習環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。
以上的一些，我到現在才意識到，真是無(wú)可救藥的我。好在，現在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動(dòng)都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
值日遲到檢討書(shū) 篇3
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，特別是當聽(tīng)到小蜜打來(lái)的電話(huà)，我的臉都紅了，因為我完全忘記了我第二輪的值班。明明已經(jīng)在星期一被提醒過(guò)了，內心沉重。
我真的不應該不重視手機里每一封短信的內容，更不應該相信自己在如此多的事物紛擾中還會(huì )記起不被重視的值班提醒。作為一個(gè)有文化有紀律的團工委組織部干事竟然在工作的第二個(gè)月就犯下遲到的罪孽，我心甚憂(yōu)。不過(guò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉，當然我知道不能以此作為借口，我還是要竭力的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望團工委組織部咯吱豬豬豬可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向團工委的紀律進(jìn)行挑戰。我，絕對絕對是失誤。
相信團工委組織部看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望得到諒解，我向團工委組織部乃至整個(gè)團工委保證今后一定不會(huì )出現值日遲到這種喪盡天良的是，就算是特殊情況也不允許自己犯下遲到的錯誤。
這2天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了值班的短信不能夠裝做已經(jīng)記得清清楚楚，不能讓尚且在腦海外面漂流的信息離我越來(lái)越遠。有時(shí)候，可能是一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，值班的`重要性應當彰顯在我們每個(gè)人的心中。
犯了這樣的錯誤，對于部長(cháng)對我這個(gè)小干事的期望也是一種很大的打擊，部長(cháng)們辛苦教誨，讓我們干事可以迅速掌握團工委組織部的工作，，讓我們可以全身心的投入到工作學(xué)習當中，可是，我卻違背了部長(cháng)們的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于部長(cháng)們心血的否定，我對此也感到很慚愧，部長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了整個(gè)組織部而忙碌，為了整個(gè)大家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是好好做好自己的工作，幫部長(cháng)們分憂(yōu)解難，而不是不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。我清楚地意識到當我傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害。
我這次的事件我真的感到抱歉，希望大家可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望團工委組織部再給我知錯就改的機會(huì )。也希望我的小伙伴們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2. 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3. 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
4. 在干事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的干事的不以為然，影響團工委組織部紀律性，也是對整個(gè)暨南大學(xué)珠海校區的不負責。
5. 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背長(cháng)輩的期望。
我的自我反省與自我建議
1.在日程表上記錄自己需要參加的活動(dòng)。除了讓自己記住要干什么，也可以防止為自己一天安排48小時(shí)的工作。
2.練習自己需要說(shuō)的話(huà)，做的事。
3.做一個(gè)時(shí)間的悲觀(guān)主義者。假設任何事情都會(huì )花比計劃更長(cháng)的時(shí)間。
4.設定優(yōu)先級。你不可能做完所有的事情，必須要作出選擇，先做什么，再做什么，不做什么。
5.對自己誠實(shí)。讓自己能夠按部就班，就是照自己希望的方式來(lái)計劃生活，并且執行計劃。準時(shí)有時(shí)候就是一個(gè)自我認知的過(guò)程。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXX
值日遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX：
周四下午我沒(méi)有做值日，我也沒(méi)有什么理由，只是想急著(zhù)回家。這不僅影響了班級榮譽(yù)，直接導致班級被扣分，還間接影響了班內團結友愛(ài)互助負責的氣氛。我深知我的行為對為班級努力的同學(xué)們非常不公平。這是我對班級的不負責任。
我這種不負責任的行為間接表現出個(gè)人修養水平的缺陷，也對自己的形象造成了不良影響，沒(méi)有好好回應老師和同學(xué)們對我的信任和期望。這是我對自己的不負責任。
最后，希望老師同學(xué)們接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
XXX
年月日
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