實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文匯總10篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看他的試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。 所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出事,就會(huì )真正影響我一生。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的xx:
尊敬的老師我因沒(méi)有跑早操而受罰,對此我感到非常的愧疚,我向老師保證在以后的學(xué)習期間不會(huì )再出現這樣的低級錯誤了,我會(huì )按照學(xué)校的作習時(shí)間去完成每一件事,不違反班矩班規,聽(tīng)老師要求完成的每件事,往后我會(huì )把不足的慢慢改正的,希望老師可以給我個(gè)改錯的機會(huì ),我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!
現在給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),其實(shí)對于自己的錯誤我感到很不齒,也很不好意思向您闡述這個(gè)錯誤的發(fā)生,也就是因為自己已經(jīng)知道自己錯誤所在了,所以才更加不好向您開(kāi)口自己,向您檢討自己的錯誤。
作為一名高中生,現在最大的任務(wù)就是好好學(xué)習,準備迎接高考的到來(lái),而絕對不是把自己的心思放在談戀愛(ài)上面,在今天這件事情發(fā)生之前,我還一直覺(jué)得自己談戀愛(ài)并不會(huì )影響什么,也不覺(jué)得這件事情做錯誤了什么,但是今天自從您和我談心之后,我才發(fā)覺(jué)到自己的無(wú)知和幼稚,現在想起自己之前的一些想法真的是感到非常的羞愧,我作為一名學(xué)生,本身就應該以學(xué)業(yè)為主,將自己的精力和心思都放在學(xué)習上面,更是對于自己在學(xué)校早戀的事情,應該感到無(wú)比的羞恥,我之前盡然還會(huì )覺(jué)得這種事情是正確的,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己的錯誤思想盡然如此的嚴重,我現在已經(jīng)知道了,現在高中時(shí)期正是我們感情和思想成型的時(shí)候,所以我們對于異性有很多的好奇和一些別樣的感情都很正常,但是我做的最大的錯誤就是將這種美好純潔的感情給玷污了,讓它不再是美好的了,要是我們沒(méi)有早戀,而是將這份心思深深的藏在心底,并且兩個(gè)人一起努力,一起發(fā)奮學(xué)習,好好的讀書(shū),等到我們完全成年之后,等到我們能夠將自己照顧好,對事情有了足夠的明辨是非的能力的時(shí)候,再去談戀愛(ài)也為時(shí)不晚啊。
對于我們高中生來(lái)說(shuō),現在早戀只會(huì )對我們百害而無(wú)一利,不僅對我們的學(xué)習,也對我們此時(shí)此刻身心健康的發(fā)展有了很大的影響,我們從一進(jìn)入到高中的校園里面以來(lái),我們就應該從這一刻開(kāi)始,一步一步穩扎穩打的進(jìn)行對高考的復習當中來(lái),將自己全身心都付出在對高考的備戰中間來(lái),而絕對不是將自己的心思和精力放在其他影響到自己的學(xué)習得事情上面,老師,我知道自己早戀不僅對自己產(chǎn)生了很大的影響,更是對很多同學(xué)以及我們良好的學(xué)習氛圍產(chǎn)生了很?chē)乐氐挠绊,我現在也已經(jīng)經(jīng)過(guò)您對我的點(diǎn)醒以及自己內心深處的自我反省,意識到了這個(gè)錯誤的嚴重性,也決定以后將這份感情和這次對自己的失望化為自己在學(xué)習上的動(dòng)力,更好的更認真地將自己的心思和精力全部用在學(xué)習上,在高考之前絕對不會(huì )再去考慮其他影響自己學(xué)習的事情,也請您放心。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
我是10級思想政治教育本科班的XXX。因為無(wú)故曠課的原因,特寫(xiě)此檢討向系領(lǐng)導老師承認錯誤,深刻地檢討自己。
作為一名學(xué)生,沒(méi)有向班主任,沒(méi)有向輔導員老師還有系里的領(lǐng)導請假而擅自離;丶,這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒(méi)有及時(shí)向老師說(shuō)明已安全到家,讓老師和系里領(lǐng)導擔心、牽掛,更是學(xué)生的不對;從家回校后也沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)的找老師承認錯誤,更是學(xué)生的不對。
老師,我深刻認識到了自己的錯誤,在這里作深刻的檢討,向老師的關(guān)心與牽掛表示非常地感激,對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說(shuō)聲:老師,對不起,我錯了,讓您擔心牽掛。老師,學(xué)生自己知道,為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的,都是不對的。犯錯誤在先,不管任何理由都是蒼白無(wú)力的,都是沒(méi)有任何理由的。都得做深刻的自我反省,都得向關(guān)心自己的老師和領(lǐng)導道歉,坦白的承認自己的錯誤黨員違紀檢討書(shū)范文1000字黨員違紀檢討書(shū)范文1000字。
我深刻的認識到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響,破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀律,在同學(xué)中樹(shù)立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是,我作為一名學(xué)生黨員,而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個(gè)黨員的標準去要求自己,維護學(xué)校的紀律,在同學(xué)中樹(shù)立樹(shù)立正面的積極的形象與影響,在學(xué)生中起到一個(gè)積極的、模范。老師,在以后的生活與學(xué)習中,我一定會(huì )更加嚴格要求自己。
老師,我錯了。我一定要改正錯誤,以懇請老師的原諒。
我保證,以后一定認真遵守學(xué)校和系里的規則和紀律,再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓,讓自己時(shí)刻提醒自己,再不會(huì )讓系里的老師和領(lǐng)導為自己擔心,不辜負老師和領(lǐng)導的關(guān)心和期望。認真學(xué)習校規校紀,并在日常的生活與學(xué)習中嚴格遵守。同時(shí),作為一名學(xué)生黨員,我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上,要比其他同學(xué)做得更嚴格,做得更好,更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省
充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用,帶頭遵守與維護學(xué)校紀律,在日常生活中嚴格要求自己,在同學(xué)中樹(shù)立正面的、積極的形象,起到積極的作用。
我深刻的認識到了自己錯誤,并保證以后絕對遵守紀律,絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學(xué)生一次改正錯誤的機會(huì ),學(xué)生一定會(huì )很珍惜這一次機會(huì )深刻的檢討自己,懇切的改正錯誤。保證這是第一次,更是最后一次。絕對是最后一次,保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
非常的對不起,在您的上堂課上,我做了非常過(guò)分的事情卻還不自知!實(shí)在非常的抱歉!在了解了自己究竟犯下了什么樣的錯誤后,我深刻的反省了自己的行為,現在徹底了解了之后,我必須向您道歉!自己在上次課堂上的行為實(shí)在是讓人羞愧,為了能得到您的原諒,我特地對上次,以及自己本身的錯誤進(jìn)行了檢討反省。
上次的錯誤說(shuō)實(shí)在的,完全是我的自作自受,但是卻偏偏的在上課的時(shí)候那么大聲的說(shuō)話(huà)!實(shí)在是老師想不管我都不行!因為我的行為已經(jīng)嚴重的影響了課堂,嚴重的影響了周?chē)耐瑢W(xué)。這樣不顧集體的利益只想著(zhù)自己的快活,在認識到這趟的情況后我非常的后悔,非常的慚愧!以下是我對將自己,也就是造成這次錯誤的根本的問(wèn)題的反省和總結:
首先,對自己的定位沒(méi)有一個(gè)明確的認識!在漸漸的沉迷在游戲無(wú)心學(xué)習之后,我漸漸的忘記了自己來(lái)到學(xué)校的目的!作為一名學(xué)生,在課堂上我究竟該做什么?該怎么做?我已經(jīng)漸漸的忘了這點(diǎn)!
這次在課堂上不僅沒(méi)有去聽(tīng)課,還在和同學(xué)聊天!不僅嚴重的影響了自己和同學(xué)的學(xué)習,對課堂,熱門(mén)思想匯報對其他的同學(xué)也是非常不利的影響!而且老師辛苦準備的備課,究竟準備了多久,里面有多少的心血,我完全不知道,因為我在當時(shí)只注意到了自己,是一個(gè)自私的人!
其次,在課堂上,我不僅沒(méi)有遵守課堂的紀律,還做出這樣影響他人的事情!紀律方面也是嚴重的錯誤!我這樣的行為,嚴重的違反了課堂的紀律!
為什么要有課堂的紀律?是為了維持一個(gè)穩定的秩序,是為了能讓學(xué)生們有一個(gè)安靜且適合的環(huán)境學(xué)習!可是我的行為將這這個(gè)環(huán)境攪亂,徹底的打破了這份安靜。實(shí)在是對不起!
現在經(jīng)過(guò)反省,我也漸漸的看清了自己的這些錯誤,不僅對自己來(lái)說(shuō)是一種墮落,還一直在給班上的同學(xué)們拖后腿,實(shí)在是抱歉!這樣的錯誤不是一天兩天養成的,想必在過(guò)去的那些課堂上,也經(jīng)常讓同學(xué)們收到影響。想到這里,自己心中的愧疚也就更深了。明明是自己的錯誤,卻還一直在連累別人,實(shí)在是非常的抱歉。
對自己的思考讓我有了新的想法,我想要改變,想要重新成為一名學(xué)生去學(xué)習!我知道自己的錯誤很?chē)乐,但是所謂,“浪子回頭金不換”,希望老師能再給我一次機會(huì )!
此致
敬禮!
檢討人
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX:
上課的時(shí)候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà),不該打擾大家學(xué)習,自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了,影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專(zhuān)心的聽(tīng),認真的去學(xué),保證有質(zhì)有量,F在我還小,應該懂得學(xué)習的重要性,所以,從現在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習才是重要的。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà),辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚光大。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
親愛(ài)的班sir.親愛(ài)的同學(xué)們:
對不起!我犯了一個(gè)嚴重的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起養我的父母。昨天我整一天沒(méi)來(lái)上課,因為我長(cháng)得太帥了,外班的女生上課時(shí)總來(lái)看我.為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節課去頁(yè)面罩.誰(shuí)知一上街.我看見(jiàn)一頭戴眼鏡的驢在地上畫(huà)畫(huà).俺長(cháng)這么大,從來(lái)沒(méi)看過(guò)護在畫(huà)畫(huà),便在旁邊看了一整天.
我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬(wàn)段,應該被千刀萬(wàn)剮,但是,mydear班sir,您卻沒(méi)有這樣做,您是多么的慈祥,多么的偉大!
我感激的淚水可以填滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可唐山大地震相媲美;我的浪子回頭決心可勝過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。此時(shí),我只想用痞子蔡的話(huà)來(lái)表達對您的敬愛(ài):如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅我對您的憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全部倒出來(lái)嗎?不能,所以我并不恨您。
有您這樣寬宏大量的班sir,我決定痛改前非,重新做人。如果我還死性不改,就讓我在教室看不成武俠小說(shuō),在學(xué)校交不上女朋友,在街掙不到回頭率,在網(wǎng)上碰不到mm,做夢(mèng)全是班主任的影子。
另外,我還要感謝班sir,您讓我開(kāi)巡回檢討報告會(huì ),卻不收場(chǎng)地費,從而使我聲譽(yù)鵲起,就連在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)也有mm對我指指點(diǎn)點(diǎn)了,所以非常感謝您!
此致
敬禮
檢討人:一個(gè)省悟的千古罪人
猴年馬月即日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
中午放學(xué),上午第二節課預備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當時(shí)的事情,他們連連說(shuō)好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習時(shí)間,發(fā)現有不良現象能夠及時(shí)制止,現在該怎么寫(xiě)不會(huì )打架的法子呢?我看著(zhù)他們的背影笑了,他們肯定會(huì )聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說(shuō)剛才真不應該打架,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來(lái)是許同學(xué)說(shuō)談同學(xué)的壞話(huà),而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),兩人才不會(huì )打架,想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行,我改變了以往批評教育的做法,都沒(méi)有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,談同學(xué)寫(xiě)的是《假如我對許同學(xué)笑一笑》,不過(guò),他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著(zhù)我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許同學(xué)吵起來(lái),勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),握緊拳頭,是希望他們在合作的過(guò)程中增進(jìn)友誼,他們都承認自己做錯了。我問(wèn)他們怎么該處罰,可是對于第一個(gè),現在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許同學(xué)和談同學(xué)在上課前打架,以《假如我......》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),如果當時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì )打架的法子吧。
第二天一早,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長(cháng)劉同學(xué)和中隊長(cháng)林同學(xué)急急忙忙跑來(lái)向我匯報:”老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,許同學(xué)和談同學(xué)打起來(lái)了!"
一聽(tīng)這話(huà),制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。
對他們的處罰,兩人才不會(huì )打架,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的.像他們”假如"的那樣,并表?yè)P了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對于第二個(gè)要求,令我感到欣慰的是李同學(xué)、韓同學(xué)、劉同學(xué)、林同學(xué)等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表?yè)P這幾個(gè)同學(xué),六七個(gè)同學(xué)分別抱著(zhù)許同學(xué)和談同學(xué),當時(shí)他們一定不會(huì )打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的”假如",許同學(xué)和談同學(xué)相對站著(zhù),他們拿來(lái)文章給我看,我們先上課。"
下課后,只不過(guò)自制力較弱致使打架。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX:
一開(kāi)學(xué),學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò),不準學(xué)生違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對于我的錯誤,我會(huì )進(jìn)一步的檢討,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
由于我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學(xué)習、作業(yè)、游戲等等方面。
在學(xué)習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績(jì)不理想,按原理來(lái)說(shuō)我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會(huì )在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔?墒乾F在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會(huì )在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒(méi)有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無(wú)目的地想要踢開(kāi)這些“絆腳石”,也許會(huì )適得其反。其實(shí)從根本意義上來(lái)說(shuō),只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學(xué)習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jì)也就不是難事了?蛇@不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!闭谶@種過(guò)錯中來(lái)培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長(cháng)訓斥。這時(shí),不要自卑,要試著(zhù)自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會(huì )轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí),也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點(diǎn),但我卻從沒(méi)有反思過(guò),過(guò)著(zhù)得過(guò)且過(guò)的生活。
在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí),我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)一道文字題目比較有趣,思想馬上開(kāi)始分散,直接丟下數學(xué)作業(yè),轉而去做語(yǔ)文作業(yè)了,再因為語(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復復,到最后一件事都沒(méi)有完成。一看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí),真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒(méi)多大出息了。其實(shí),坐下來(lái)細想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來(lái),不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會(huì )出現分心,注意力不集中的現象?墒聦(shí)往往與預想相反,當我靜下心來(lái)之后,由于以前的壞習慣,習以性成:以前我總會(huì )在寫(xiě)作業(yè)前先翻會(huì )課外書(shū),一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時(shí)之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來(lái)的心早已經(jīng)開(kāi)始“漫游”了。時(shí)間長(cháng)了,我也想到了應對的方法:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),對自己說(shuō):“我能夠靜下來(lái),我能行!蓖ㄟ^(guò)這番話(huà)后,我相信一定更夠使自己充滿(mǎn)信心,是自己有足夠的信心來(lái)靜下來(lái),不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲,按理來(lái)說(shuō)是小孩們在心底里最樂(lè )意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時(shí),往往游戲的制作者會(huì )設置一些高難度的關(guān)卡,一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺(jué)得棘手的關(guān)卡。這時(shí),性格不同的兩種人會(huì )做出截然不同的兩種抉擇,一種:畏懼困難,不敢于挑戰的人,他會(huì )選擇放棄,他會(huì )選擇不再玩這個(gè)游戲,哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢(qián)、時(shí)間、精力,他依然會(huì )放棄:還有一種:膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人,他會(huì )選擇尋找解決的方法,尋找闖關(guān)的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒(méi)有了希望,只要不放棄就還有可能?墒俏艺缪萸罢叩娜,還夾雜著(zhù)一個(gè)壞習慣:當我正玩著(zhù)這個(gè)游戲是,因為某種原因,我看見(jiàn)了別的游戲,于是不管三七二十一就轉移了目標.所謂“久病成良醫”,我對這個(gè)難題也有了辦法:在玩的時(shí)候,只注視這個(gè)游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實(shí),說(shuō)白了還是一個(gè)理:要專(zhuān)心致志、一心一意地去做事,這個(gè)理適用一切。
以上是我總結的一切我所具有的缺點(diǎn)以及改正這些缺點(diǎn)的方法,
我保證我會(huì )改掉這些不好的習慣。
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