關(guān)于在學(xué)生不認真的檢討書(shū)集合7篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的在學(xué)生不認真的檢討書(shū)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇1
您好!
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū),對于這次我不認真這件事,我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講,可我卻沒(méi)有把這件事情做好,老師,對不起。
那天上午的最后一節課是老師您的課,上課后老師您在講臺上就強調這節課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節課不聽(tīng)應該沒(méi)事,所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思,也做出與我一樣的表情。我低下頭,悄悄的對他說(shuō):“一起來(lái)玩?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙,準備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小,時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師,看老師沒(méi)有注意到,我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的,一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現了,我和同桌都羞愧的抬了抬頭,看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著(zhù)我們!澳銈兡懽舆挺大啊,剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,你們就在這里開(kāi)小差!崩蠋熌值闪宋覀円谎,后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師,您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們,也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認真聽(tīng)講,開(kāi)小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望,我也辜負了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差,不僅影響到了其他同學(xué),也打擾到了老師您上課,沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認真聽(tīng)課,可是我在旁邊吵鬧,那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性,我這么做,可能讓別的同學(xué)也會(huì )效仿我,這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師,您在講臺上這么認真的講課,而我卻在下面不認真聽(tīng)講,開(kāi)小差,我讓您工作分心,讓您為我的學(xué)習擔心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的發(fā)生,我有了深刻的反思,所以我決定以后上課我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,認真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應有的品質(zhì),我們要培養自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì )看到我的態(tài)度,也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
對待工作不夠認真又怎么能夠圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交付的任務(wù)呢?在我看來(lái)如此對待工作則意味著(zhù)自己在這方面存在著(zhù)許多令人詬病的地方,至少身為企業(yè)的員工應該對待工作認真負責才算得上盡到了自己的義務(wù),否則的話(huà)即便對待工作不認真也能心安理得地領(lǐng)取自己的報酬實(shí)在是可恥的行為,所以我覺(jué)得工作不認真的自己應該寫(xiě)份檢討來(lái)反省這種行為造成的過(guò)失。
考慮到其他同事都在認真工作的情況下自己這樣做的確對不起領(lǐng)導的信任,至少要能夠做到自己領(lǐng)取薪水的時(shí)候因為工作負責而心安理得一些,否則的話(huà)即便享受到當前工作應有的待遇也會(huì )因為工作不認真而感到愧疚,而且面對這樣的問(wèn)題的確應該從自己身上尋找原因才能明白工作不認真的原因所在,在我看來(lái)自己這種沒(méi)有誠意的做法簡(jiǎn)直就是職場(chǎng)員工的反面典型,至少應該要有責任心一些才能夠讓其他人對自己當前的工作態(tài)度感到放心,否則總是這般輕浮又怎能在同為企業(yè)員工的同事面前留下好印象呢?
面對工作不認真的問(wèn)題責任需要從自己的處事態(tài)度以及思想層面尋找問(wèn)題,畢竟剛剛步入職場(chǎng)的新員工都能夠明白認真工作才能獲得回報,否則以我目前的狀況想要在工作中有所作為自然很難獲得他人的認可,到時(shí)候或許就會(huì )在自己的交際圈內被人們評價(jià)為沒(méi)有責任心的員工,被打上這樣的標簽以后只會(huì )讓自己在今后的職場(chǎng)中成為被邊緣化的一員,畢竟對待工作不夠認真又怎么能夠讓人放心將重要的任務(wù)交給自己呢。
當自己明白當前的處境以后自然應該做出改變才能獲得同事的信任,畢竟若是連與自己共事的員工都會(huì )擔心被人拖后腿又怎能讓他們感到放心,所以說(shuō)這次工作不認真的行為也讓我感覺(jué)自己身上出現了一種誠信危機,這種不被人信任的狀況也讓我明白最近自己的工作態(tài)度的確不夠優(yōu)秀,若是一名認真負責的員工自然不需要領(lǐng)導囑咐就能按時(shí)按量地完成自己的工作任務(wù),而目前走上截然相反道路的自己當然不能夠繼續在這樣的歧途上面錯下去。
相對于后悔來(lái)說(shuō)自己更加在意如何去做才能彌補工作不認真造成的過(guò)失,至少目前自己應該端正態(tài)度并從思想上認識到認真工作的重要性,而且要隨時(shí)保持一種危機意識才能夠避免因為長(cháng)期的安逸導致自己失去了對工作的嚴謹性,我相信經(jīng)過(guò)這次反省以后可以在今后的工作中不再出現不認真的狀況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉自己在您的課上不認真聽(tīng)課,做了跟數學(xué)學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,惹得您生氣了,以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實(shí)在是太過(guò)于幼稚了,沒(méi)有意識到自己得做法是對數學(xué)老師您的不尊重,是對您給我們賣(mài)力講課得不尊重。數學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生的主科,而且還是一門(mén)占分很大得主科,我上課不認真聽(tīng)講,肯定會(huì )影響到自己的數學(xué)知識掌握,后面還會(huì )影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會(huì )令許多人失望的事情。經(jīng)過(guò)老師那么嚴重的批評教育,我深知自己行為之錯誤,所以特此寫(xiě)一檢討來(lái)懲罰自己。
因為昨天下午放學(xué)的時(shí)候我一時(shí)間糊涂,沒(méi)有注意到自己背書(shū)包走人的時(shí)候沒(méi)有將自己的英語(yǔ)作業(yè)放進(jìn)書(shū)包,所以昨天英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě),今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè),但是還是沒(méi)有能夠在上上第一節課之前寫(xiě)完作業(yè)。雖然我知道這節課是數學(xué)課,而且還是講的i虛擬的知識內容,但是因為下一節課就是英語(yǔ)課了,這節課下課英語(yǔ)課代表就要收作業(yè)了,我害怕被記名字被英語(yǔ)老師批評,所以我就在您的課上額沒(méi)有認真聽(tīng)課,補英語(yǔ)作業(yè)去了。我知道我數學(xué)課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)是十分錯誤的做法,被老師您發(fā)現了肯定會(huì )狠狠地批評我,但是我還是抱著(zhù)不會(huì )被老師您發(fā)現了心理寫(xiě)了,一個(gè)是可能被老師罵,一個(gè)是不寫(xiě)完肯定會(huì )罵,我選擇了可能會(huì )被罵那一個(gè)。所以這一次數學(xué)課不認真的事情,被老師您批評了,即使是教訓非常的嚴重,但是我也沒(méi)有任何埋怨老師的意思,因為這本來(lái)就是我自己的選擇,這是我之前就有過(guò)的預想,而且本來(lái)就是我做錯事情在先,F在,我希望的是老師您不要再生氣了,因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的,所以我也會(huì )認真檢討自己的。
上數學(xué)課寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),這本身就是非;奶频氖虑,更是對兩個(gè)老師的不尊重,而且這樣子做就是直接會(huì )導致我數學(xué)課學(xué)不好,因為我錯過(guò)了一個(gè)新課的學(xué)習,同時(shí)還暴露了我自身的問(wèn)題,前提是自己的作業(yè)不認真才會(huì )出現上課補作業(yè)的行為。所以這么想來(lái)我身上的問(wèn)題真的是一大堆,既然知道了自己的問(wèn)題,我一定會(huì )針對性的改正自己?jiǎn)?wèn)題的,以后上課要認真,絕對不會(huì )在課堂上做其他的事情,寫(xiě)其它科目的作業(yè)也不行,這是基本的尊重的問(wèn)題,同事我還會(huì )多提醒自己,讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)!
最后,向老師您說(shuō)一聲:對不起,希望老師能夠原諒我數學(xué)課不認真的事情,我會(huì )立即改正的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我現在真的是很后悔了,上課不認真聽(tīng)課除了害到自己又能夠影響到誰(shuí)呢?老師讓我們上課認真的聽(tīng)講是希望我能夠學(xué)到更多的知識,不認真上課的話(huà)是肯定不會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)的。況且作為學(xué)生上課認真的聽(tīng)課是應該要做到的,這是我們學(xué)生的職責跟義務(wù)。自己現在也明白這樣的做法是很不對的,之后也會(huì )去花時(shí)間把這節課上我沒(méi)有學(xué)到的知識給補上來(lái),一定不會(huì )耽誤到自己的學(xué)習,以后我也一定會(huì )讓自己在上課的時(shí)候保持著(zhù)一個(gè)認真的聽(tīng)講的狀態(tài)。
想想自己以前總覺(jué)得上課不認真聽(tīng)也是沒(méi)有關(guān)系的,自己下課的時(shí)候好好的去學(xué)就行了,但也是因為這樣我的成績(jì)才一直都沒(méi)有提升吧。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì )發(fā)現自己有題目不會(huì )做,但也沒(méi)有想著(zhù)在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng),所以自己才會(huì )一直都沒(méi)有進(jìn)步。上課的時(shí)候不認真是不行的,在上課的時(shí)候老師講的都是很重要的內容,畢竟上課的時(shí)間是非常的寶貴的,這也是為什么老師會(huì )一直強調讓我們上課要認真的聽(tīng)講的原因。
有的時(shí)候老師會(huì )講一些書(shū)上沒(méi)有但又很重要的內容,這個(gè)時(shí)候是需要做好筆記的,但自己沒(méi)有認真的聽(tīng)的話(huà)只能在課下去補上筆記的.,但我又是一個(gè)比較懶的人,所以很多的筆記我都是沒(méi)有去補的。我覺(jué)得這樣是不好的,在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講之后就不要再花休息的時(shí)間去做好筆記了,在上課的時(shí)候有很多的事情是不可以做的,所以還不如認真的去聽(tīng)講讓自己利用課堂的時(shí)間就把知識學(xué)好,這樣自己在課下就能夠多一些休息的時(shí)間了,也能夠很好的完成作業(yè)。
現在我是想的非常的清楚了,也知道什么樣的學(xué)習方式對于我來(lái)說(shuō)才是最好的,既然我是一個(gè)在課下不會(huì )花時(shí)間去學(xué)習的人,那么我就應該在課上認真的把知識學(xué)好,就不需要額外的再花很多的時(shí)間了。我上課不認真就是在發(fā)呆也沒(méi)有做別的事情,這是很浪費時(shí)間的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是非常的寶貴的,應該要充分的利用好時(shí)間,做一些對自己有利的事情。學(xué)生努力的學(xué)習是本分,最應該要做的也是努力的去提高自己的成績(jì)。自己今后在上課的時(shí)候是絕對不會(huì )再分心了,我一定會(huì )保持著(zhù)一個(gè)認真聽(tīng)課的狀態(tài),掌握好更多的知識。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇5
您好!
我是xxx,今天上您的課時(shí),我在課上出神發(fā)呆了,沒(méi)有去的去上您的數學(xué)課,我沒(méi)有把的義務(wù)履行好,所以我該檢討自己。
不認真是不對學(xué)校制定的規章遵守的行為,而且數學(xué)課對我來(lái)說(shuō)是很重要的。我目前是一個(gè)小學(xué)生,小學(xué)數學(xué)對目前的我很重要,如果現在不把基礎打好,那以后學(xué)習數學(xué)就會(huì )遇到很多困難,而且現在的數學(xué)比較簡(jiǎn)單,我如果都不認真學(xué),那以后就更學(xué)不好數學(xué)了。我想您肯定是知道我現在這個(gè)狀態(tài)是不好的,所以才會(huì )幫我改正的,那我就不應該在您的課上還出神,不聽(tīng)課,這是一個(gè)很大問(wèn)題,我現在必須重視起來(lái)。
這次我學(xué)數學(xué)不認真,在被老師當場(chǎng)抓住的時(shí)候,我已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)。因為我本身還是喜歡數學(xué)的,之前也有好好學(xué)的,只是今天我忽然就被外面影響到了,沒(méi)有專(zhuān)注學(xué)習。我明白應該要被批評的,課堂是如此的重要,一天也就那么點(diǎn)時(shí)間,尤其數學(xué)還是主科,就更應該去努力學(xué),上課半點(diǎn)都不能出現注意力不集中的事情。我作為學(xué)生,就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做,不可以不認真上課,也不能在上課時(shí)出現發(fā)呆的情況,這很不利于學(xué)習。一節課很短,如果不去珍惜的話(huà),錯過(guò)了就沒(méi)有辦法好好的補了。當時(shí)聽(tīng)到學(xué)到的知識是有第一記憶的,那時(shí)之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的,我應該遵守上課的一個(gè)紀律,尊重老師的辛苦成果,老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學(xué)的更好,為了把知識授予我們,是在履行自己的職責,都是為了學(xué)生好,所以我不可以辜您的教學(xué),不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中,我都會(huì )認真的,不會(huì )在開(kāi)小差,不會(huì )出神和發(fā)呆了,一定讓眼睛盯著(zhù)黑板和書(shū)本,把課堂教的內容學(xué)好。同時(shí)我也不會(huì )讓我爸媽的期望得不到回報,我一定拿個(gè)好成績(jì)回報他們。
我做了檢討,還望老師批閱,讓您知道我是真心的知錯想改了,不是一時(shí)的謊言,我說(shuō)出的話(huà)是一定要做到的,不是兒戲,雖然我還是個(gè)小學(xué)生,但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒(méi)有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇6
尊敬的班主任老師:
對不起!我在值日的時(shí)候不認真,真是抱歉,我已經(jīng)感到很后悔了,現在,我向您遞交檢討書(shū),這是我對自己錯誤的深刻反省,希望您能看到我的誠意。
回顧錯誤,我在昨天的值日工作期間掃地得不干凈,很多角落都沒(méi)有掃過(guò),教室依舊很臟,地上還留存著(zhù)很多果皮紙屑。給班級環(huán)境衛生帶來(lái)嚴重破壞,導致第二天同學(xué)上課處于衛生狀況不佳的環(huán)境當中,給同學(xué)身心健康造成影響。
面對錯誤,我坦然接受,確確實(shí)實(shí)是我的過(guò)錯。為此,我必須坦誠接受責罰,并且我要采取行動(dòng)予以改正:
第一,我必須參加今天下午同學(xué)的衛生打掃工作,認真改正自身錯誤,在今天下午的掃地工作當中,我必須盡力掃地,掃除教室任何一個(gè)角落的垃圾會(huì )灰塵。
第二,我必須就此次錯誤向老師做出誠懇地道歉,并且向大家做出保證。
第三,我必須從錯誤當中吸取教訓,并且以我切實(shí)經(jīng)歷警示同學(xué),讓同學(xué)不再犯我同樣的錯誤。
在學(xué)生不認真的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我在這次的復習補課當中,沒(méi)有認真的上課,反而和同桌講小話(huà),影響他學(xué)習,也耽擱了自己的學(xué)習,我要檢討。
本來(lái)我的成績(jì)就不好,所以參加了這次暑假的復習補課,結果我卻不珍惜這個(gè)機會(huì ),還不好好的上課。真的是浪費了自己和老師的時(shí)間,同時(shí)也是對自己的一種不負責任。我經(jīng)過(guò)老師的批評后,也認識到我以后上課要認真,要做好復習,把這次的補課真的補好,這樣下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后,我能跟上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度,這樣我的成績(jì)才能好起來(lái)。
這次上課,主要補的是數學(xué)的題目,我其實(shí)真的學(xué)數學(xué)學(xué)得不好,而且理解起來(lái)不容易,本來(lái)更應該認真的去學(xué)的。但是我一聽(tīng)課,就覺(jué)得好無(wú)聊,這些題目都是學(xué)過(guò)的,我并不想聽(tīng),可是如果讓我自己做,我又不會(huì )了,我就是在這種狀況下,和同桌講起來(lái)小話(huà),說(shuō)起昨天晚上我看的新電影,我覺(jué)得很好看,于是就推薦給他看,同桌在聽(tīng)著(zhù)課的同時(shí),偶爾回應了我幾句,我也知道不能打擾他聽(tīng)課,但是我自己一個(gè)人又實(shí)在是無(wú)聊,而且也不想睡覺(jué),這么熱的天氣,根本也睡不著(zhù)。
聊著(zhù)聊著(zhù),我沒(méi)注意到老師其實(shí)看我很多次了,總是用眼神提醒我,要我聽(tīng)課,但是我就是沒(méi)看見(jiàn),也不在意老師講了什么,后來(lái)老師實(shí)在是受不了我這樣講小話(huà)了,就直接點(diǎn)名提醒我,讓我要認真聽(tīng)課,我并沒(méi)有太過(guò)于在意,但還是翻開(kāi)書(shū),聽(tīng)老師講課,下課后,老師您找到了我,跟我說(shuō),要我上課認真,不能這樣混下去了,補課本來(lái)就是要好好認真,不然干嘛來(lái)補課,干脆在家里玩好了。
其實(shí)我也想回家去玩,但是父母卻是讓我來(lái)補課,我也了解他們的苦心,我其實(shí)也想學(xué)好,但是可能就是我沒(méi)什么學(xué)習的天賦,所以別的同學(xué)能夠靜下心來(lái)聽(tīng)課,我卻不能,別的同學(xué)做題目,覺(jué)得簡(jiǎn)單,我確是覺(jué)得很難。這種情況我也不想,但是還是會(huì )這樣,這次的補課,我也希望能有用,但上課的時(shí)候,我就是沒(méi)法認真起來(lái)。
今后我覺(jué)得我還是要在思想上真的重視起來(lái),不能不補課,那么就還是要認真的聽(tīng),熬過(guò)去了,到時(shí)候成績(jì)好了,那么自然就會(huì )學(xué)習容易了,就像我喜歡英語(yǔ)一樣,學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)難,但是我鉆研過(guò)后,現在語(yǔ)法的題目對我來(lái)說(shuō),實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。同樣數學(xué)也是,我以后要好好上課,在這次補課中,補上去,老師,以后我會(huì )認真上課的,也請您監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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