有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集十篇
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校老師:
上周上書(shū)法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著(zhù)書(shū)法用品,我便跑向廁所,回來(lái)被老師批評了一頓,說(shuō)我如果跑到了廁所門(mén)停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了,不僅會(huì )受傷,而且還會(huì )被小衛士抓到……如果被校長(cháng)看見(jiàn)了,結果一定更嚴重。走路時(shí)不能說(shuō)話(huà),如果見(jiàn)到了老師,給她做個(gè)手勢就可以了,不用非得跟老師說(shuō)話(huà),更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步,右側通行,別做小動(dòng)作,更不能看書(shū)、寫(xiě)字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會(huì )撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學(xué)就一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)摔,最下面的同學(xué)很容易受傷。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我和x同學(xué)在學(xué)校后面的綠化區牽手的事情被您當場(chǎng)抓住了,對于在學(xué)校談戀愛(ài)的事情,我作出檢討,今后一定不把心思花在這上面,一定好好學(xué)習。
我和x同學(xué)是在初一認識的,那時(shí)候班主任老師安排座位,我剛好和x同學(xué)同桌,她非常漂亮,而且剛好是我喜歡的類(lèi)型,于是在一起相處學(xué)習的日子里,我們日久生情,不知不覺(jué)就跨越了那條線(xiàn),上課傳紙條,下課聊天說(shuō)話(huà),放假一起手牽著(zhù)手去玩。只是沒(méi)有在學(xué)校牽手和表現得太過(guò)于親密,所以沒(méi)有被老師發(fā)現。后來(lái)雖然沒(méi)有做同桌,但是卻依舊聯(lián)系著(zhù),只是說(shuō)話(huà)的時(shí)間和相處的時(shí)間少了一些,我們也并沒(méi)有太過(guò)于在意,所謂兩情若是要長(cháng)久時(shí),又豈會(huì )在朝朝暮暮。進(jìn)入初二,我們雖然不在同一個(gè)班,但彼此的感情都是很濃厚的,沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)情書(shū),聊聊最近的狀況,因此,在學(xué)習上面的心思也就淡了許多,成績(jì)開(kāi)始有些下滑了,我們也沒(méi)有那么在意,反正更加親密了,漸漸的同學(xué)們也知道了我們的關(guān)系,偶爾看到我們在一起露出會(huì )心的微笑,我們也引以為自豪,畢竟他們都是單身狗啊。
但好景不長(cháng),我們的舉動(dòng)開(kāi)始漸漸大了,也有些引起老師的注意,可我們打死也不承認,所以也就不了了之,這次在學(xué)校綠化區牽手,傍晚時(shí)分,而且這里也是比較偏僻的地方,所以我們的膽子大了起來(lái)。正在說(shuō)著(zhù)話(huà),卻迎面走來(lái)xx老師,他看到了我們,我們急忙把手松開(kāi),但卻還是被xx老師逮到了。
帶到辦公室里面,xx老師便和您說(shuō)了起來(lái)我們牽手的事情。老師您本來(lái)就有所懷疑,現在證據確鑿,我們也無(wú)從抵賴(lài)了,也就在您的法眼下,低頭承認了我們早戀的事情。學(xué)校是不允許早戀的,因為不僅僅影響學(xué)習,也帶壞了風(fēng)氣。老師頓時(shí)氣的,難怪你們兩個(gè)的成績(jì)越來(lái)越不好了,原來(lái)是在這里談戀愛(ài),不學(xué)習了。我們也感到很羞愧,在老師反復的告訴我們早戀的危害和不準早戀的校規前面,我們卻是熟視無(wú)睹。自己談自己的戀愛(ài),連學(xué)習這么重要的事情都丟了。在老師的懷疑提醒下,還不知悔改,反而愈發(fā)膽子大了,公然在學(xué)校里面牽手。真的是太不應該了,也影響了班級的形象,若是傳出校門(mén),更是有損xx中學(xué)的光榮形象。
經(jīng)過(guò)老師的多次教導,父母的耳提面命,我也暗暗慶幸自己終于想通了,這種行為是不應該的,所謂愛(ài)情誠可貴,學(xué)習更重要,在今后的日子里,我要把學(xué)習搞上去,多花心思在課堂上,認真聽(tīng)老師講課,不再寫(xiě)情書(shū),不再和x同學(xué)談戀愛(ài)了,雖然我很喜歡她,但是我也知道,只有我把學(xué)習搞好,今后考個(gè)好高中,再考個(gè)好大學(xué),找份好工作,才有經(jīng)濟能力擔負起家庭的重擔。戀愛(ài)不應該是一時(shí)的,而是一生一世的。老師,我錯了。
此致
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)課程,但是我卻沒(méi)有理解的一份苦心,對此我向表示深深的歉意。
因此,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要,于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓為我的學(xué)更加心。
2.在同學(xué)們中間造成了的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成教的每項作業(yè)
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)計劃,認真完成交給的每項作業(yè)
3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
學(xué)生:
日期:
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
您好!
在來(lái)我們學(xué)校之前,我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,更不用說(shuō)自己照顧自己。因為我們學(xué)校比較特別,從三年級開(kāi)始我們就需要在校住宿了,我之前一直生活在自己老家,跟著(zhù)爺爺奶奶,在爺爺奶奶的照顧下,我不用管太多的事情,所以像疊被子,套被套這種事情我都不會(huì )。跟著(zhù)爸媽來(lái)外地讀書(shū),來(lái)到我們學(xué)校之后,我才發(fā)現,四年級的我就需要自己學(xué)會(huì )做這么多事情了。第一次住宿我很不適應,所以常常有一些不好的情緒。最近學(xué)校宿舍衛生查的很?chē),但我真的做不好這些事情,這次就是因為我的被子沒(méi)有疊好,所以被記了名字。我也才意識到我無(wú)意間犯的錯誤。
這是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有想到自己就受到了批評,這一點(diǎn)上我是非常內疚的。作為一名新生,我應該要有一個(gè)良好的學(xué)習觀(guān),生活觀(guān)。不可以隨意放縱自己。今天早上沒(méi)有好好疊被子,就是自己因為一點(diǎn)小事情就發(fā)脾氣,不疊被子。這才被擠了名字,也讓我們宿舍的大名在全校面前除了丑。我也不得不和宿舍的朋友們說(shuō)一句抱歉,畢竟是因為我一個(gè)人的過(guò)錯而把大家都拉下了水,這是我最愧疚的一點(diǎn)。我也能和大家保證,今后的每一次疊被子,我都能好好的疊好,放好。然后再去上課,絕對不會(huì )在給大家惹麻煩了。
從這件事情我也逐漸明白學(xué)校的用意,我們年紀雖然很小,但是如果我們想快速的成長(cháng),我們就必須自己要學(xué)會(huì )長(cháng)大。第一步就是要學(xué)會(huì )照顧自己,管理好自己的生活。在這個(gè)年紀住校能夠鍛煉我們的自主性,也能培養我們自立自強的品質(zhì)。雖然這段時(shí)間我過(guò)得很困難,但當我熬過(guò)了這一段時(shí)間時(shí),我的生活也逐漸變得好了起來(lái);氐郊椅乙材芎桶謰尯茯湴恋恼f(shuō)我能照顧好自己了。這不就是住校生活給我們帶來(lái)的成長(cháng)嗎?但是這次我犯得此次錯誤暴露了我容易被情緒左右的缺點(diǎn),在我們的人際交往和生活中,一個(gè)人如果容易被情緒左右的話(huà),很容易失去一些朋友。因為當我們沖動(dòng)的時(shí)候,就很容易傷害別人。
所以,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn),在今后也會(huì )好好的疊被子,不再讓我們的宿舍和班級都被我一個(gè)人影響到了。我也會(huì )在今后的每一天里好好學(xué)習,努力的吸收知識養料,快快長(cháng)大,為我們的班級爭光,也為我們的家庭和社會(huì )支撐起一片天地。希望未來(lái)的我能做到這些,無(wú)私奉獻!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課說(shuō)話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不得上課說(shuō)話(huà)。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 我不應該在升旗的時(shí)候罵老師,這是我一時(shí)沖突犯下的錯誤。 但我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!
對于罵老師的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 對老師的不尊重。本應留心聽(tīng)講的我未能把心思留在課堂上,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、 思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講
3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,注意力不集中,我怎么會(huì )把老師的循循善誘的教導不放在心里?
4、 平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課說(shuō)話(huà)的事還有可能發(fā)生嗎?
所以,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、 和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
時(shí)間:
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的xxx:
我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養,同學(xué)們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級、無(wú)聊、愚蠢的錯誤。
本人以后要本著(zhù)上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,不閱讀毫無(wú)知識內涵與學(xué)習無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任老師:
您好,遞交這份檢討,以反省我不假早退的錯誤行為。如今,我深刻地認識到自己行為的嚴重性,未經(jīng)您的同意就擅自離校,更為嚴重的事,假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生,理應遵守學(xué)校相關(guān)考勤規定。在校上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng),班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代中學(xué)生,時(shí)代在變,為人處事的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生,暴露出我的種種問(wèn)題,我須嚴肅認真對待,積極努力加以改正,所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)范文。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀(guān)念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認真學(xué)習一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規定。在今后的大學(xué)時(shí)間內,我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請假,向班主任認真清楚說(shuō)明請假緣由。若班主任不允,我再不會(huì )犯此類(lèi)錯誤。
此致!
簽名:XXX
時(shí)間:20xx年**月**日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的xx老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)深深的愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在課堂上說(shuō)話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在課堂上說(shuō)話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到相當的慚愧,我真的不應該在課堂上還說(shuō)話(huà),我不應該違背老師、學(xué)校的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),遵守校規校紀。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此,我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,熄燈后不再講話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!
最后,希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心,并對存在如此決心的我有信心,相信我一定可以做到的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我為自己在課上講小話(huà)的違規行為向敬愛(ài)的老師道歉,抱歉辜負老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學(xué)生我向您檢討。
老師,我在您上午的一節課上講小話(huà)了,沒(méi)有很好的去上課,學(xué)習不認真,聽(tīng)課也不認真,整個(gè)人就不把課堂當成一回事,覺(jué)得上課無(wú)聊,所以上課的時(shí)候就跟人家說(shuō)話(huà),躲在課桌下說(shuō)悄悄話(huà),雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周?chē)瑢W(xué)的上課狀態(tài)的。我現在是一名三年級學(xué)生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴,上個(gè)課都這樣不守規定,還帶著(zhù)別人一起說(shuō)話(huà)。課堂是一個(gè)學(xué)習的`地方,是一個(gè)很?chē)烂C的地方,講小話(huà)是違反小學(xué)生守則里的規定,更是對自己學(xué)習的不負責任。我現在還是個(gè)小學(xué)生,如果都不去規范自己上課的行為,等以后進(jìn)入高年級會(huì )更加的變本加厲,那時(shí)候學(xué)習會(huì )更加的差。小學(xué)是一個(gè)打基礎的階段,更應該把握時(shí)機學(xué)好,把學(xué)習基礎弄好,而不是這樣浪費上課學(xué)習的時(shí)間去做與課堂和學(xué)習都無(wú)關(guān)的事情。
所以,老師,在課上被您抓住我講小話(huà)的時(shí)候,我是羞愧的,也是覺(jué)得特別的丟人的,雖然我年紀小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評的時(shí)候,我很后悔,后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境,就應該遵守學(xué)校的規定的時(shí)候,我沒(méi)有按照規定去行事,個(gè)人的行為也是有違學(xué)校規定和班規的,也是違反課堂的一個(gè)紀律,影響全班同學(xué)的一個(gè)學(xué)習,也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話(huà),但是內容卻跟學(xué)習沒(méi)有任何關(guān)系,純粹是娛樂(lè ),所以我后悔自己課上的時(shí)候沒(méi)有去認真學(xué)習和聽(tīng)課,而是選擇了這樣的一個(gè)方式去打發(fā)課堂時(shí)間。身為學(xué)生,當前的責任和義務(wù)都是學(xué)習,不以學(xué)習為重,怎么對得起父母為我付的學(xué)費,又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書(shū)上鄭重的跟老師您說(shuō)聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話(huà)行為給予原諒,給學(xué)生一次機會(huì )去改正,我會(huì )感謝老師您的,我從此之后也不會(huì )讓自己在這樣了,在課上一定努力學(xué)習和聽(tīng)課,不讓自己在小學(xué)這個(gè)年級里虛度光陰。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的xxx老師:
我由于沒(méi)有意識到抽煙喝酒的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師們的教育和家長(cháng)的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了抽煙喝酒的危害:
第一:抽煙喝酒有害身體健康。眾所周知,吸煙及其危害人類(lèi)身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟=都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥。喝酒容易引起胃病。所以,為了自己,我決定戒煙戒酒;
第二:抽煙喝酒嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周?chē),吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著(zhù)無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著(zhù)侵害,對我們這些還在生長(cháng)發(fā)育的年輕人來(lái)講,這是非常有毒有害的。而喝酒之后,意識不清醒,情緒比較激動(dòng),很容易和他人因為一點(diǎn)小矛盾發(fā)生沖突,造成不可挽回的錯誤。所以,為了自己的親人和朋友,我決定戒煙戒酒。
第三:抽煙喝酒及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)教導,有素質(zhì)的年輕人是不抽煙不喝酒的。因為他們知道抽煙喝酒的危害,而在當今,抽煙喝酒就是一個(gè)人身份的象征。為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象,樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣,我決定戒煙戒酒。
第四:抽煙喝酒浪費經(jīng)濟資源。我們這些年輕人大多還在念書(shū)。沒(méi)有獨立生活能力,所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙酒上,如果把這些錢(qián)省下來(lái),我們可以做很多事情, 錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在抽煙喝酒的時(shí)候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在滿(mǎn)足了自己,實(shí)際上是在害自己。而且,這也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我抽煙喝酒沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話(huà),這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì),現在我才深刻的意識到我的錯誤。
我在學(xué)校抽煙喝酒,這不僅不是好的表現,同時(shí)也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則,還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應該聽(tīng)從老師的話(huà),我把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)并辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,我卻將精力用在了抽煙喝酒上十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。 望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在學(xué)校抽煙喝酒實(shí)際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人:xxx
日期:20xx年x月xx日
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