【熱門(mén)】中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū)3篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我因為用手機作弊，被監考老師當場(chǎng)抓住了，在這里，先給您道歉。對不起，我錯了，我不應該作弊的。老師，請您原諒我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會(huì )犯這樣的錯誤了。
作為一個(gè)接受了多年品德教育的學(xué)生，還做出考試作弊這樣的事情，實(shí)在是太不應該了，這是品德敗壞的表現。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)從一個(gè)品德良好的學(xué)生變成了一個(gè)考試會(huì )作弊的人了。我必須向老師承認，這不是我第一次作弊。我一開(kāi)始還只是在草稿本上抄幾個(gè)公式，或者讓其他同學(xué)遞答案給我。后來(lái)逐漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)開(kāi)始使用手機作弊了。我一開(kāi)始還覺(jué)得作一次弊沒(méi)什么，但是當我回過(guò)頭的時(shí)候發(fā)現，我已經(jīng)在作弊這條路上越走越遠，已經(jīng)停不下來(lái)了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段，現在我連班級上的小考都會(huì )作弊，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。
這次作弊被發(fā)現，也是給我自己一個(gè)告誡。作弊這種事情，不可能一直都不被發(fā)現，只是早晚的問(wèn)題。而用作弊才維持一個(gè)好成績(jì)的我，等不再作弊之后，成績(jì)肯定會(huì )下滑的很?chē)乐�。最近一段時(shí)間，因為依靠作弊，取得了很好的成績(jì)，所以學(xué)習也比較松懈，上課也不認真。如果沒(méi)有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成績(jì)肯定會(huì )非常的差。
老師跟我說(shuō)，我們上一屆有一個(gè)學(xué)長(cháng)，依靠作弊獲得了很好的成績(jì)，但是最后被發(fā)現之后就沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。那個(gè)學(xué)長(cháng)在班里一直都是前三名的好成績(jì)，是老師眼中的好學(xué)生。但是有一次考試被發(fā)現在作弊，從那里之后就開(kāi)始有逆反心理。在老師給過(guò)他一次機會(huì )之后，沒(méi)有珍惜，在期中考試還是作弊。被發(fā)現以后，之后的幾門(mén)考試直接交白卷。因為作弊已經(jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成績(jì)的落差，之后就沒(méi)有來(lái)上學(xué)了。
我聽(tīng)到這里，還是有一點(diǎn)慶幸，還好我還沒(méi)有到這個(gè)地步，我只是開(kāi)始對作弊產(chǎn)生了一點(diǎn)依賴(lài)。在老師批評我之后，我也想清楚了作弊對我只有壞處沒(méi)有好處。如果我作弊上癮了，那后果會(huì )非常的嚴重。
我以后，絕對不會(huì )再使用作弊這種手段取得一個(gè)好的成績(jì)。我會(huì )努力學(xué)習，用自己最真實(shí)的水平來(lái)面對考試。就算一開(kāi)始的結果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對于我這次在考試時(shí)使用手機作弊，我向老師您致以深深的歉意。您一直教導我們不會(huì )就是不會(huì )，不會(huì )就在之后的學(xué)習中多用點(diǎn)功學(xué)習，但我卻是在學(xué)習中沒(méi)有付出多少的辛苦，反而把心思放在作弊上，一心想著(zhù)通過(guò)作弊考出一個(gè)好成績(jì)。但卻忘記了，不管是在考試時(shí)通過(guò)作弊取得多大的成績(jì)也都是沒(méi)什么用的，這些都是虛的，自身底子不硬是沒(méi)有任何意義的。就算這次的考試我能夠通過(guò)作弊考出好成績(jì)，哪下次呢，下下次呢，高考呢，能夠每次都通過(guò)作弊考出好成績(jì)嗎。我這樣的思想是錯誤的，想要考出一個(gè)好成績(jì)還是需要考自己本身的實(shí)力，通過(guò)不斷學(xué)習積累出來(lái)的實(shí)力，讓自己得到一個(gè)真實(shí)的成績(jì)�？荚嚨哪康闹皇菣z測我們對于自己所學(xué)知識的掌握如何，并不代表什么，也通過(guò)作弊得到一個(gè)虛假的成績(jì)也沒(méi)有一絲一毫的意義。作弊本身也是一個(gè)不好的行為，通過(guò)作弊讓自己的成績(jì)提高，也只會(huì )自食其果，因為這樣是無(wú)法找出自身薄弱的地方，無(wú)法進(jìn)行針對性的提高。
現在我也是真正的醒悟過(guò)來(lái)了，明白了過(guò)去自己的行為有多么的錯誤，只可惜時(shí)間也不能夠給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，否則我一定是會(huì )好好的學(xué)習，讓自己盡力掌握更多的知識，通過(guò)自己的努力得到更好的成績(jì)，而不是用作弊這種不正當的手段�，F在回想起當時(shí)的.情況也是不僅感到羞愧，在前面幾場(chǎng)考試沒(méi)被抓住還自認為自己的作弊技巧高超，當時(shí)還引以為傲，卻全然忘記自己這樣的行為是多么錯誤和惡劣的。學(xué)校對于作弊一項是十分嚴厲的，而作弊也是對于一個(gè)學(xué)生完全不應該做出來(lái)的。更何況是對我這樣一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，現在的我在一年之后就要經(jīng)歷高考，但現在的我還需要通過(guò)作弊才能讓自己的考試成績(jì)更好，這顯得我格外的可悲。其他的同學(xué)都是依靠自己的實(shí)力，讓自己的成績(jì)得到提高，然而我卻還在考試的時(shí)候使用作弊這種手段。我為我自己做出了這樣的行為感到深深的抱歉，做出這樣事情的我顯然是一個(gè)不夠合格的中學(xué)生。當然我現在也是真正的明白了自己的錯誤，也向老師您保證這樣的行為不會(huì )再出現下一次，我以后一定通過(guò)自己的努力好好學(xué)習，爭取在下一次考試中考出一個(gè)好成績(jì)，依靠自己的真實(shí)水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇3
老師：
我發(fā)現我錯了，相信您早已發(fā)現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀(guān)原因是因為我還小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過(guò)。
可是，人總會(huì )犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說(shuō)的話(huà)很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長(cháng)的打擊也是很大滴，家長(cháng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候，因為在我錯的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà)，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話(huà)，我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒(méi)有，那我就會(huì )進(jìn)監獄，一旦進(jìn)了監獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著(zhù)干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀(guān)音，不，觀(guān)音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀(guān)音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話(huà)，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車(chē)，文武雙全，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會(huì )痛改前非，好好學(xué)習來(lái)報答您！最后，我想說(shuō)：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話(huà)，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧！
檢討人
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