【實(shí)用】又遲到檢討書(shū)匯總六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的又遲到檢討書(shū)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的輔導員：
您好！在此，我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，感到十分的無(wú)奈和懊悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對我以后不再遲到而做出的決心。 不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強烈的，你覺(jué)得是嗎？ 500字的檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。
又遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的xxx：
今天上午我又一次遲到了。本該在9點(diǎn)開(kāi)始的會(huì )議，我在9點(diǎn)21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周1，也就是12月17日，同樣是在優(yōu)孚的會(huì )議，我遲到了10分鐘。本該當時(shí)就訂好計劃，防止再犯，而這一次遲到的時(shí)間更長(cháng)了。何況，周2時(shí)老板就交給我和王總1張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車(chē)上下班，可以繞路走，但是不要遲到。
臨別前，老板還語(yǔ)重心長(cháng)的囑咐我要督促王總，幫助他，監督他，當時(shí)我也承諾一定要做到的，可是我卻在4天后又一次再犯上班遲到檢討書(shū)，辜負了老板的殷切希望和托付。
這次遲到的原因，有如下幾點(diǎn)：
1、規律認識有誤：對周5的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒(méi)有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時(shí)間出發(fā)，就一定能在9點(diǎn)前到達；
2、誤上賊車(chē)：司機的路線(xiàn)有誤，一會(huì )說(shuō)走四平路，一會(huì )說(shuō)還是大連路，一會(huì )又說(shuō)上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問(wèn)題，完全聽(tīng)不進(jìn)我們的意見(jiàn)，且在過(guò)程中不停嘆氣，嘮叨著(zhù)我們肯定無(wú)法準時(shí)到達，造成我們心理極度郁悶；最后王總不得不呵斥他：我們已經(jīng)很難過(guò)了，請你不要再打擊我們？？我們當時(shí)就該當機立斷跳下車(chē)，而不該由他載著(zhù)四處兜。
3、歷史根源：遲到是戀愛(ài)時(shí)慣出的毛��；
通過(guò)以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀(guān)的原因，可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車(chē)程甚至要兩個(gè)小時(shí)，也從來(lái)不遲到？為什么我非但沒(méi)有盡到責任，反而自己也沒(méi)有早起呢？
真正遲到的原因還是在主觀(guān)方面。究其真實(shí)原因，是自己沒(méi)有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒(méi)有真正意識到遵守時(shí)間觀(guān)念，沒(méi)有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀(guān)上沒(méi)有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時(shí)總是精確到秒，不愿意早起；在鬧鐘響起時(shí)總找種種理由，一會(huì )是想著(zhù)昨晚睡得晚，一會(huì )想著(zhù)我很困，一會(huì )又覺(jué)得再瞌睡一會(huì )應該不會(huì )遲到。
通過(guò)反思，我計劃從以下幾點(diǎn)著(zhù)手改變：
1、將鬧鐘調前10分鐘，到達時(shí)間定在上班時(shí)間的前10分鐘，而不是滿(mǎn)足于準點(diǎn)到達；
2、和王總互相監督，雙方建立獎罰關(guān)系：比如，約好在幾點(diǎn)幾分必須起床在公共區域會(huì )合，雙方必須工作著(zhù)裝，未能正式著(zhù)裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門(mén)；如果對方此時(shí)未起床，未準時(shí)起床方每延遲1分鐘應向準時(shí)起床的一方支付10元人民幣，超過(guò)5分鐘的一律為100元人民幣；
3、若遲于約定時(shí)間到達，則從約定時(shí)間前5分鐘開(kāi)始計時(shí)，每分鐘5元，計算樂(lè )捐金
額；
4、若再遲到，應在晨夕會(huì )上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開(kāi)道歉，道歉的標準姿勢為：90度鞠躬+誠懇的“對不起，我錯了”。
在此，我保證，以后的任何會(huì )議和討論，一定要在約定的時(shí)間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。
xxx
又遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
那天我不小心遲到了，雖說(shuō)是不小心，但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊，遲到后在門(mén)口登記時(shí)我內心受到了深刻的譴責，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為，是理應受到指責和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的'問(wèn)題不少。
首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺(jué)時(shí)間，怪就怪在這本書(shū)真的太好看了，讓我舍不得放下，結果晚上睡得很晚，第二天當然就起的比平時(shí)晚了一點(diǎn)點(diǎn)……
其次，是那天早上六點(diǎn)左右我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來(lái)不知怎么的我把鬧鐘關(guān)了，繼續做那個(gè)吵架的夢(mèng)，等我吵完了，在夢(mèng)里我才突然意識到今天好象要上學(xué)哦~~然后我就一下子醒了，這時(shí)已經(jīng)7：13了。
當然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過(guò)現象看本質(zhì)，要用理性的思維思考問(wèn)題，這樣才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
遲到，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)了。所以我再三承認我錯了，我不應該遲到。遲到是一個(gè)多么神圣而又嚴重的話(huà)題啊。
對于準時(shí)到校，我有時(shí)沒(méi)有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進(jìn)教室，表面上這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規章制度，保證以后準時(shí)上課。所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住《青年文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺(jué)悟不高，是個(gè)人的認識能力有問(wèn)題。我不應該遲到。我錯了，我給同學(xué)帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，給班集體抹了黑，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應該遲到。 雖然后來(lái)我心理萬(wàn)分譴責、悔恨、內疚，但還是不能挽救損失。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，老師說(shuō)什么我就做什么，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了，不要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書(shū)，讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為，從而影響了她個(gè)人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹(shù)立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時(shí)間才能重新樹(shù)立起新的形象啊?
現在又尋思，認為這幾次錯誤犯得太不應該了，責任全在我。錯誤現也犯了。說(shuō)沒(méi)犯是無(wú)濟于事的，關(guān)鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒�，F決定在今后的日子里，應妥善處理問(wèn)題，不傲不浮，不違規不狂妄，不無(wú)禮不遷怒，處處讓老師，處處學(xué)會(huì )尊重他人，以彌補過(guò)失。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
又遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
又遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好!
這次上課遲到真的不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。
作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。
一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規定，我連那么一個(gè)小小的規定都遵守不了，真是不應該。
上課遲到也是對您的不尊重，時(shí)候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來(lái)了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來(lái)了壞影響，如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會(huì )被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來(lái)了壞影響，由于我的個(gè)人錯誤，有可能帶來(lái)別的同學(xué)效仿，影響班級紀律。
老師，通過(guò)這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性，我會(huì )提高我的時(shí)間觀(guān)念，強化我的責任措施。
您的學(xué)生： XXX
20xx年XX月XX日
又遲到檢討書(shū) 篇6
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為深刻認識以及再也不遲到?jīng)Q心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得遲到但是我還是無(wú)故遲到關(guān)于遲到事情我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情經(jīng)過(guò)是：(說(shuō)明遲到經(jīng)過(guò)和原因)所以我選擇了遲到這種行為雖然我知道這種行為也是不對但是我還是做了所以我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討讓我深深反省一下錯誤
對不起,老師!我犯是嚴重原則性問(wèn)題我知道老師對于我無(wú)故遲到也非常生氣我也知道對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課不早退不遲到是一項最基本責任也是最基本義務(wù)但是我卻連最基本都做到事后我冷靜想了很久我漸漸認識到將要為沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到事已至此重要性如今,大錯既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認為在本人思想中已深藏了致命錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人尊重不夠,以后我將對老師有更多尊重.對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是過(guò)于懶散也不至于如此為了更好認識錯誤也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正改正錯誤保證不再重犯我將所犯錯誤歸結如下：
思想上錯誤：對于不是很感興趣課程重視不夠對于這一點(diǎn)我開(kāi)始反省時(shí)候并太在意但是經(jīng)過(guò)深刻反省我終于認識到了這個(gè)錯誤才是導致我遲到重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程我會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)遲到課堂效率上很多我不感興趣課程往往我并自始自終專(zhuān)心聽(tīng)講這種行為雖然擾亂同學(xué)和老師教與學(xué)但是這對于來(lái)說(shuō)卻是嚴重錯誤對于學(xué)校開(kāi)設每一門(mén)課程都有學(xué)校理由作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
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