【精品】又遲到檢討書(shū)模板集合5篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家整理的又遲到檢討書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
如果再出現類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到公司規章制度的處分。
檢討人：
20xx年x月x日
又遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
很抱歉我直到現在才交這份檢討書(shū)給您。這幾天我一直在思考著(zhù)怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著(zhù)一份真誠實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著(zhù)自己的行為，真的深感愧疚！認真、負責和遵守紀律是每個(gè)工作者最基本的工作態(tài)度。但是我最近因為個(gè)人私事而連連失職耽誤了工作。上班遲到還曠工，雖然有些客觀(guān)因素的存在，例如：公交車(chē)誤點(diǎn)，路上塞車(chē)等等，但主觀(guān)原因還是我個(gè)人因素：時(shí)間觀(guān)念不夠強，沒(méi)能合理安排時(shí)間；崗位責任意識不強；工作態(tài)度不夠認真；思想不成熟不分事情輕重。
因為我的失職，耽誤了工作進(jìn)展和影響了工作效率，給各位同事帶來(lái)了諸多不便和困擾，真的很對不起！大錯已成我懊悔不已，我唯有對自己進(jìn)行了深刻的檢討，加之同事、領(lǐng)導的教導溝通讓我加強了工作責任心，意識到崗位的重要性，端正了工作態(tài)度。
很感謝領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，我不會(huì )因挨了領(lǐng)導的批評就心里不服產(chǎn)生怨氣消極怠工的，反而這讓我端正了自己，我保證以后認真工作盡量避免再犯同樣的錯誤！
檢討人
20xx年xx月xx日
又遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的教官：
你好！這次軍訓遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循軍訓時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對教官的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會(huì )被擾亂，教官無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常軍訓。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教官，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的`犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，教官！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，教官對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)軍訓是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信教官看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教官的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望教官可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教官相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望教官能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
又遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬老師；
你好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。此致敬禮這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)改正的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月x日
又遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，在開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天的時(shí)候，我就遲到了。對此，我感到非常的抱歉，我沒(méi)有管理好我自己。在開(kāi)學(xué)之后，我應該要調整好自己的作息時(shí)間，從愉快的假期回歸到緊張的學(xué)習中來(lái)，遵守學(xué)校的紀律。然而在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就遲到了，這實(shí)在是很不應該了。
我現在已經(jīng)是一名初中生了，應該要有自我管理能力，管理好自己的行為。在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就遲到，不僅對我自己有影響，對同學(xué)們也會(huì )有影響，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣。在新學(xué)期初，我應該要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，因為這個(gè)時(shí)候是學(xué)習興趣最濃的時(shí)候。每個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )想要好好的學(xué)習，所以開(kāi)學(xué)初的時(shí)候就會(huì )認真一點(diǎn)。但我不僅沒(méi)有做到認真學(xué)習，反而連最基本的遵守紀律都沒(méi)有做到，在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就遲到。我遲到的這個(gè)行為，是不遵守學(xué)校紀律的表現。如果我把學(xué)校的規定放在心里，時(shí)刻規范自己的行為，那我就絕對不會(huì )遲到。學(xué)校是不允許學(xué)生遲到的，一來(lái)是為了讓我們養成守時(shí)的習慣，二來(lái)就是為了更好的管理我們，讓學(xué)校有紀律性。我以后一定會(huì )更加嚴格的管理自己，不會(huì )讓自己再犯同樣的錯誤。
在假期的時(shí)候，我的作息時(shí)間確實(shí)很不好，每天晚睡晚起的，養成了一個(gè)不好的習慣。所以在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，才會(huì )早上起不來(lái)，爸爸媽媽也叫不起，就遲到了。我現在覺(jué)得自己這樣的做法是錯誤的，雖然在假期，但也不能太過(guò)放縱�？梢酝砥鹨稽c(diǎn)，但不能起的太晚了。我現在已經(jīng)是初中生了，中學(xué)階段是我們的學(xué)習階段中最重要的一個(gè)階段，所以我應該要嚴格的要求自己。在完成作業(yè)的同時(shí)也可以適當的看一些書(shū)，不要一直看電視。在臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就應該要調整好自己的作息時(shí)間，早睡早起，把生物鐘調整到上學(xué)的時(shí)候。但我卻沒(méi)有這樣做，反而是想著(zhù)馬上就要開(kāi)學(xué)了抓緊時(shí)間玩，開(kāi)學(xué)了就沒(méi)有時(shí)間玩了。在反省之后，我也知道了自己的這個(gè)想法是錯誤的。這樣的想法會(huì )影響到開(kāi)學(xué)之后我的學(xué)習，也會(huì )影響到我的學(xué)習狀態(tài)。
我在這里跟老師您保證，我以后絕對不會(huì )再遲到了，我一定會(huì )按時(shí)到校。我會(huì )快速的調整好我的學(xué)習狀態(tài)和作息時(shí)間，讓自己投入到學(xué)習中去。請老師相信我，我絕對不會(huì )再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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