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上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-07 12:54:25 檢討書(shū) 我要投稿

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師:

  我首先深深地表示:我錯了。

  由于自我約束力差,我在上課時(shí)聽(tīng)歌,一是白費了老師的上課苦心,二也耽誤了我的學(xué)業(yè)。上課聽(tīng)歌違反了學(xué)校的紀律規定,也違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,這對老師是多么的不尊重。同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了父母對我殷切希望,浪費在校學(xué)習的良好時(shí)機,是對父母的嚴重不孝。

  另外,在上課時(shí)聽(tīng)歌,還影響了同學(xué)們的聽(tīng)課及學(xué)習,是對同學(xué)的非友好表現。我怎么能把老師和領(lǐng)導的教育置之度外,不僅在耽誤自己學(xué)業(yè)的同時(shí),還影響了其他人,一方面影響了老師和同學(xué),一方面使學(xué)校領(lǐng)導在繁忙的工作不能安下心來(lái)處理自己的工作,而是還擔心著(zhù)像我一樣不爭氣的學(xué)生們。

  被領(lǐng)導發(fā)現并給予我批評教育后,我才深感自己的無(wú)知,后悔之極。在這里,還得麻煩尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師來(lái)閱讀我我的檢討,既費時(shí)又費心。真是對不起你們。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

  我不遵守紀律,不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為小動(dòng)作開(kāi)脫!我們只有認認 真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  我懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,雖然寫(xiě)得不好,但我是誠心的。只怪自己才蔬學(xué)淺, 不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請各位領(lǐng)導和老師原諒。也希望各位領(lǐng)導和老師以后還能?chē)栏褚笪,使我在重新做人的時(shí)候取得進(jìn)步。

  最后向各位領(lǐng)導和老師深深地說(shuō)一聲:對不起!

  此致

敬禮!

檢討人:

年 月 日

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)2

  您好!

  我是您教的初一xx班學(xué)生,我叫xxx。我今天在時(shí)了,去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無(wú)聊,所以就從家里把帶過(guò)來(lái)了,本來(lái)是想玩游戲的,但是玩游戲可能會(huì )影響別人,所以就帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌,但是陷入歌聲太深了,不自覺(jué)就唱出來(lái)了,您就聽(tīng)到了,下來(lái)看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿(mǎn)放滿(mǎn)了,我的手機就赤裸的擺在了您的面前,您看到了,就把他繳收了。然后打電話(huà)給我爸媽了,現在下了課,我寫(xiě)下檢討懺悔我的過(guò)錯。

  我對不起老師您,在您上課的一個(gè)時(shí)間里聽(tīng)音樂(lè ),嚴重的違反了您的課堂秩序和紀律,對您感到誠懇的抱歉和悔意,我錯了。學(xué)校也規定學(xué)生不可以帶手機來(lái),如果有要事要通知家長(cháng),就打學(xué)校公用電話(huà)或者接班主任的手機打,不然帶進(jìn)來(lái)就是違反學(xué)校的規章制度,但是我帶進(jìn)來(lái)了,帶手機還不是因為有事,而是想玩了,還在班上上課的時(shí)間聽(tīng)歌,對班上的紀律也造成了混亂,所有人都不好好上課,都去看我的手機和聽(tīng)音樂(lè ),也干擾了他們的學(xué)習,把學(xué)習的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽(tīng)歌還沉浸去了,本來(lái)是想聽(tīng)一會(huì )的,等到精神氣上來(lái)就關(guān)了,結果小看被影響的程度了,一直來(lái)自己都有一個(gè)缺點(diǎn),就是管不住自己的行為,本人的自律還處在初級階段,沒(méi)有能夠把控自己的能力,我這是知道也還是犯下了這等錯事,完全是沒(méi)有看住自己。

  今天您也繳了我的手機,也把我爸媽叫過(guò)來(lái)了,他們也都教訓我了,也賠罪了。我知道自己以后應該怎么做了。不會(huì )在帶手機過(guò)來(lái)了,上課就努力學(xué),把注意力都集中起來(lái),更會(huì )培養自己的自律。防止自己再有此類(lèi)事情出現。在以后上課我如果感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì )在心里暗示自己上課有趣,首先就是要從心里想上課是有趣的事情,然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了,得到教訓了,還希望老師原諒我此次,我會(huì )接受所有同學(xué)的監督,一旦有就對自己實(shí)施懲罰,在這里給您賠罪了,沒(méi)有做到作為您的學(xué)生應該遵守的您課的秩序。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  老師,我知道錯了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉,希望您能夠原諒我,原諒我的所作所為,原諒我的懵懂和無(wú)知,也原諒我的旁若無(wú)人。

  這一次作文課上塞上耳機聽(tīng)起了音樂(lè ),真不是我故意要跟您對著(zhù)干,請您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對著(zhù)干,也不沒(méi)想過(guò)要跟老師們對著(zhù)干的孩子,我這次之所以上課聽(tīng)起了歌,是因為當時(shí)寫(xiě)作文寫(xiě)不出,卡殼了,教室里面安靜地讓我發(fā)慌,更加沒(méi)有寫(xiě)作的靈感了,于是我情不自禁地打開(kāi)了抽屜里的耳機盒,掏出了耳機塞進(jìn)耳朵里,然后打開(kāi)了我的隨身聽(tīng),走進(jìn)了音樂(lè )的海洋里,企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作的靈感。沒(méi)想到旁若無(wú)人的聽(tīng)了還不到十分鐘,老師您就站在了我的面前,摘下了我的耳機,讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)給您了。

  我知道我上課聽(tīng)歌是不對的了,老師,真的,我已經(jīng)知錯了!可是我還是很好奇老師寫(xiě)不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師,一定是一個(gè)愛(ài)好作文的人吧?在我的印象中,愛(ài)好作文的人也都喜歡聽(tīng)歌喜歡聽(tīng)音樂(lè ),在寫(xiě)不出東西的.時(shí)候,都會(huì )塞上耳機聽(tīng)會(huì )兒歌,說(shuō)不定靈感就回來(lái)了。我的爸爸就是這樣,他是一個(gè)寫(xiě)東西的人,我看他就是常常在寫(xiě)不出東西的時(shí)候也不跟我們說(shuō)話(huà),也不做別的事情,他只會(huì )坐在那里塞上耳機聽(tīng)上一會(huì )兒音樂(lè ),沒(méi)多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師,您不會(huì )嗎?

  我拿我爸爸的事情來(lái)跟您說(shuō),不是為了讓自己不接受處罰,我只是非常好奇,非常想知道在寫(xiě)不出作文的時(shí)候,老師一般都是怎么做的。不過(guò)我在作文課上聽(tīng)歌這件事,也讓我本來(lái)沒(méi)什么好寫(xiě)的生活多了一件可以記錄的事情,或許這些生活中的事情就是寫(xiě)作的過(guò)程中源源不斷的靈感之源吧?

  老師,我在這里向您保證,我要是以后又在上課的時(shí)候聽(tīng)歌了,您可以帶走我的隨身聽(tīng),要是帶走我的隨身聽(tīng)還是解不了您看到我上課聽(tīng)歌所受的氣的話(huà),您可以把我的檢討書(shū)貼在墻上,讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文,我會(huì )寫(xiě)一遍與我上課聽(tīng)歌相關(guān)的作文交給您,讓您也看看一個(gè)上課聽(tīng)歌的孩子的所思所想,讓您明白上課聽(tīng)歌的我并不是一個(gè)壞孩子,不是一個(gè)與您對著(zhù)干的壞孩子。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)4

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,在被您抓住并批評教育后,我深刻的認識到自己身上的錯誤!自己在這次的錯誤中所造成的不僅僅是自己對自己學(xué)習和成績(jì)的影響!在您的批評下,我認識到自己雖然只是在作為上偷偷聽(tīng)歌,但是所造成的卻是非常惡劣的影響!這不僅影響了自己,更是打擾了周?chē)耐瑢W(xué),也同樣讓老師無(wú)法安心的上課!僅僅因為我一人的錯誤,卻導致大家都受到了影響!這是我所始料未及的。一開(kāi)始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的錯誤!但是在老師的幫助下,我一步步的反思自己,終于看到了自己深藏的問(wèn)題所在!

  在接受了老師的批評之后,我好好的對自己的錯誤和行為做了反省,重新的認識了自己的錯誤。

  首先,我從反省中認識到,自己在上課聽(tīng)歌,這本身是一件非常錯誤的事情,這不僅僅會(huì )讓自己注意力分散、聽(tīng)不清老師的講課,甚至還會(huì )打亂自己的思維邏輯,讓自己無(wú)法將老師傳授的知識記在腦海中,這是非常錯誤的事情!

  回想一下,我們在父母的努力下來(lái)到學(xué)校,我們花費了金錢(qián)和時(shí)間,卻因為我個(gè)人的錯誤方式而等于什么都沒(méi)得到,這不僅僅是浪費父母和我的時(shí)間,更是白費了老師的心血!

  其次,自己在課堂上聽(tīng)歌,會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)壞的榜樣,手機版如果讓一些同學(xué)模仿,課堂的紀律就無(wú)從談起了。這樣的課堂,就會(huì )越來(lái)越混亂,導致想學(xué)習的同學(xué)也無(wú)法學(xué)習。

  雖然我明白會(huì )影響到一點(diǎn)同學(xué),但是我沒(méi)有想到影響會(huì )造成這樣嚴重的后果,在這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽(tīng)歌就造成了這樣的影響,要是多幾個(gè)人,這課堂也沒(méi)法繼續聽(tīng)課了。

  再次,我這樣上課聽(tīng)歌的行為,是對老師尤為不尊重的行為!老師辛辛苦苦的備課,講課?墒俏覅s在講臺下毫不在意的聽(tīng)著(zhù)自己的音樂(lè ),這讓誰(shuí)遇到這事都會(huì )感到難受!更何況,如果不管理我,還會(huì )有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我繼續為所欲為!

  反省了自己的錯誤,我真的感到萬(wàn)分的懊悔,自己的無(wú)知造成了大家無(wú)法圓滿(mǎn)的上完這節寶貴的課程,給大家造成了麻煩,我真的非常的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓,我絕對不會(huì )再在課堂上犯下這樣的錯誤!同時(shí),自己也會(huì )嚴格的遵守課堂的秩序和規定,不會(huì )讓錯誤再出現在自己身上!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課時(shí)間聽(tīng)歌檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  因為今天的地理課上面,老師沒(méi)有講解新的內容,主要是給我們講上周五的考試試卷,分析我們在哪些地方?jīng)]有考好等等,而上周五的考試中,我拿到了九十四分,所以我覺(jué)得這張試卷我都會(huì )做了,我就起了不想聽(tīng)課的心思,所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因為天氣的原因,我今天帶了圍巾,所以我就偷偷的把耳機線(xiàn)隱藏在衣服里,脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣,老師在上面講試卷,我就在下面聽(tīng)歌。

  或許是太過(guò)得意忘形了,我竟然忘記了這是在教室上課,我竟然不自覺(jué)地唱了出來(lái)。據我同桌后面描述給我聽(tīng),我當時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿,我才反應過(guò)來(lái),我竟然在課堂上面唱歌!抬頭瞥見(jiàn)大家詫異的表情,我的臉瞬間就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅,尷尬的一下子趴在了桌子上,不敢看大家。

  課堂上面,老師考慮到課堂紀律沒(méi)有講什么,而是讓大家繼續看黑板,繼續講課。課后,老師找到了我,也狠狠批評了我,我也知道了我自己的錯誤。

  其實(shí)在一開(kāi)始還沒(méi)聽(tīng)歌的時(shí)候,我就知道我這么做是不對的,可是我還是選擇了這么做,我應該想到后果的……

  學(xué)校與老師都分別強調過(guò),學(xué)生不允許帶新媒體設備來(lái)學(xué)校會(huì )影響學(xué)習。我想著(zhù)不準帶手機,我就帶了個(gè)MP3,只聽(tīng)歌應該會(huì )沒(méi)事。卻是MP3學(xué)校是允許的,但是我還是被影響了,可見(jiàn)如果學(xué)校不禁止帶手機來(lái)學(xué)校的話(huà),對我的影響會(huì )是怎樣大了。

  我今天的行為是非常不對的:

  1、是對學(xué)校規定的漠視。在課堂上面要么認真聽(tīng)老師講課,要么自己復習,這都是學(xué)校明明白白的規定,我卻沒(méi)有按照規定了,還當著(zhù)老師的面在課堂上聽(tīng)歌,甚至唱歌。

  2、是對老師的不尊重,我在老師辛苦講課的時(shí)候,沒(méi)有尊重老師的付出,也沒(méi)有尊重大家的學(xué)習課堂。老師在自己沒(méi)有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子,考慮到了大家的學(xué)習時(shí)間,沒(méi)有在課堂上面批評我,而是課后私底下跟我說(shuō)我這樣子做是不對的。

  3、暴露出了我自己的自我控制能力太差,在不該聽(tīng)歌時(shí)間聽(tīng)歌,也暴露出來(lái)了我的學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)生好好學(xué)習的基本義務(wù)都沒(méi)有做到。

  我懷著(zhù)很后悔的情緒寫(xiě)下這一份檢討,表達我對這次這件事的認識,也希望老師不要再因為我的事情在生氣了。我也拜托了我的同桌以后時(shí)刻監督我,只要我有犯錯,就提醒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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