上課嗑瓜子檢討書(shū)（通用14篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的上課嗑瓜子檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
我錯了，經(jīng)過(guò)您的批評教育以后，我知道了上課嗑瓜子的行為是錯誤的，是嚴重違反學(xué)校規章制度的行為。對此，我感到萬(wàn)分愧疚與抱歉。
錯誤發(fā)生以后，我思考了很久。想來(lái)想去，造成我犯這個(gè)錯誤的原因還在于我從小沒(méi)有養成一個(gè)嚴肅、認真、縝密的思想態(tài)度。平時(shí)的生活當中，我就一向散漫習慣了，到了學(xué)校以后就沒(méi)有改正自己這樣的處事態(tài)度，才最終導致我犯了這樣的錯誤。
現在我通過(guò)反省已經(jīng)充分認識到自身行為的幼稚，瓜子有什么嗑的？瓜子一來(lái)不好吃，二來(lái)嗑多了容易磨牙，三來(lái)我嗑得也不是“好大大”瓜子啊。當然，我的問(wèn)題完全不在瓜子身上，問(wèn)題在于我的紀律意識太差了，我對于自身行為這樣的不約束，將來(lái)釀成的后果是不不堪設想的。
幸好老師您在第一時(shí)間糾正了我的錯誤，將我從放縱的懸崖上拉了回來(lái)，我對您感激，是您挽救了我這棵即將枯萎的草。
最后，我向您表達決心：今后我再也不上課嗑瓜子了，不在課堂上吃任何零食了。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我心里明白這次我犯的錯讓您心里很心寒，因為我沒(méi)有把您的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，記在心里，而是當成耳旁風(fēng)了，左耳朵進(jìn)右耳朵出可能說(shuō)的就是我吧，我還不服從管教，更是火上澆油，也不難想明白你為什么這么的火冒三丈，這份檢討書(shū)是我發(fā)自肺腑寫(xiě)下的，也是我對您的懺悔與道歉，非常對不起，老師，我們還是乳臭未干的學(xué)生，難免心高氣傲的犯一些明明可以避免的錯誤，還希望您能原諒我這次，只要您愿意給我這次機會(huì )，我一定不會(huì )讓您失望的。
學(xué)校在這個(gè)月的國旗下講話(huà)，王校長(cháng)就提到過(guò)學(xué)校不允許吃口香糖、嗑瓜子等，因為這些都是極其難打掃的垃圾，在學(xué)校的樓梯間不難看到很多的口香糖殘渣在上面，黑乎乎的很是難看，影響視覺(jué)感官，這東西拿掃把是掃不掉的，還必須拿鏟子來(lái)鏟。為什么不準嗑瓜子呢，也很簡(jiǎn)單，聲音大、費時(shí)間、瓜子殼比樹(shù)葉還難清理，掃不動(dòng)的，就像是粘在地上一樣。明明十分鐘就可以搞好的衛生，可能就會(huì )因為這簡(jiǎn)單的口香糖殘渣以及瓜子殼，任務(wù)變得巨大，半個(gè)小時(shí)都不一定能搞定，可那時(shí)候我雖說(shuō)有意識到這個(gè)問(wèn)題，但是我卻沒(méi)有絲毫的忌諱心理，就覺(jué)得不是自己搞得衛生，就無(wú)所謂，現在看來(lái)我真的是大錯特錯。
昨天晚上晚自習上，我因為實(shí)在閑著(zhù)太無(wú)聊了，作業(yè)我也不想寫(xiě)，反正不是今天就要交，還有好幾天呢，于是我的課本上就勉為其難的寫(xiě)了一行字，我就從課桌拿出我珍藏許久的香瓜子，在課上毫無(wú)顧忌的吃了起來(lái)，吃的瓜子殼被我順手的扔在我的課桌底下，地上一片狼藉，晚自習教室很安靜，整個(gè)教室都是我嗑瓜子的聲音，大家都在忙著(zhù)補作業(yè)或者看書(shū)，一樣望去就我一個(gè)人在晚自習上無(wú)所事事，但是我當時(shí)內心居然沒(méi)有一絲愧疚感。反而覺(jué)得理所應當，覺(jué)得反正會(huì )有值日生來(lái)打掃的。
只不過(guò)令我沒(méi)想到的是，班長(cháng)站起來(lái)嚴厲批評了我：“你能不能不要再嗑瓜子了，都影響到大家學(xué)習了，你不學(xué)習大家還要學(xué)習的，整體吊兒郎當的，真不知道班主任還把你留在班上干嘛�！蔽耶敃r(shí)還不服從管教，一聽(tīng)到這話(huà)我頓時(shí)就不開(kāi)心了，跟班長(cháng)吵起來(lái)：“你算老幾啊，我嗑瓜子怎么著(zhù)了，睡你怎么就知道我影響到其他同學(xué)了”。隨后他就跑去您的辦公室告狀了，您的到來(lái)讓我頓時(shí)看到了自己的無(wú)知和自大。
老師經(jīng)過(guò)這次教訓我發(fā)自?xún)刃牡母嬖V您，我已經(jīng)清楚的知道了，嗑瓜子帶來(lái)的麻煩。我敢向您保證，在校期間，再也不違反校級校規了，如再有犯，我隨時(shí)聽(tīng)候您的發(fā)落，在此我也要像班長(cháng)道歉，很抱歉，我不應該跟你對著(zhù)干的，不過(guò)我也想提醒你，不要隨便的評價(jià)一個(gè)人，做好本職工作就行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我們時(shí)常把該做的事情和場(chǎng)合無(wú)法正確區分，尤其是違反紀律的人，總是分不清場(chǎng)合的做其他事情。今天我就是犯了這樣一個(gè)錯誤，才讓自己陷入了沼澤之中。
今天上第四節課的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)作文，我當時(shí)很沒(méi)有頭緒，看著(zhù)大家都急急忙忙提筆開(kāi)始寫(xiě)，我有點(diǎn)慌張，因為老師說(shuō)如果這節課不能寫(xiě)完的話(huà)，要寫(xiě)完了才可以去吃飯。但是我當時(shí)真的一點(diǎn)兒的頭緒都沒(méi)有，實(shí)在不知道怎么辦了，看著(zhù)同學(xué)們忙忙碌碌而自己無(wú)所事事，我感到很壓抑。后來(lái)不小心在課桌里翻出了一包葵瓜子，我就有事沒(méi)事吃了起來(lái)。沒(méi)想到自己的聲音太大了，引發(fā)了老師和同學(xué)們的注意。我這時(shí)才認識到自己吃瓜子影響到了這么多同學(xué)，把他們原有的思路都切斷了，影響了大家的寫(xiě)作。我在這里感到很抱歉，對不起，這因為我吃瓜子而影響了同學(xué)們的寫(xiě)作練習，也影響了老師的課堂紀律，我在這里做出檢討，以反思這次愚蠢行為。
事后語(yǔ)文老師把我叫出去談話(huà)，老師問(wèn)我為什么不寫(xiě)作文，為什么要在上課吃瓜子。我當時(shí)候羞紅了臉。因為我的語(yǔ)文成績(jì)一直不是很好，寫(xiě)作一般，但是語(yǔ)文老師一直對我照顧有加，為我悉心的批改作業(yè)、作文。這些我都是知道的。我沒(méi)有什么話(huà)可以解釋自己這一次犯錯，只好顫顫巍巍的說(shuō)我寫(xiě)不出作文來(lái)，結果語(yǔ)文老師非但沒(méi)有罵我，反而給我分析要從哪幾個(gè)角度開(kāi)始動(dòng)筆，我的思路和靈感突然就來(lái)了。我的愧疚也突然就來(lái)了，老師這么用心對待我們每個(gè)人，我卻這樣違反老師正常的上課秩序，給老師給同學(xué)們都帶來(lái)了困擾。這是我的失誤，也是我應該正確對待的地方，如果一個(gè)人不能好好的堅持自己的原則，不能根據自己的標準往下走，那他一定會(huì )遇到很多的挫折。
感謝老師這次指點(diǎn)我，為我樹(shù)立了更大的信心，但無(wú)論怎么說(shuō)，這都是我的錯誤，這封檢討也是在所難免的，雖然老師沒(méi)有過(guò)多責怪我，但是在我的內心，我還是感到很不安，所以想在這里寫(xiě)一封檢討簡(jiǎn)明自己的錯誤，希望能夠為此次犯錯做一個(gè)結尾，今后迎接更好的未來(lái)。這次檢討，為自己指明了方向，也為自己鼓勵一次，讓我可以更加自信的走好未來(lái)的每一步，不再犯錯，給大家樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)生形象！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇4
尊敬的輔導員：
您好！
非常抱歉，本人在近日做了如此不尊重任課老師不尊重自己的事情，如果不是輔導員您正好查班看見(jiàn)學(xué)生我上課嗑瓜子的話(huà)，學(xué)生我的這一行為或許還將繼續下去，將這種惡習影響整個(gè)班級，甚至整個(gè)年級！
通過(guò)輔導員老師您找我談話(huà)，學(xué)生我已經(jīng)認識到自己這種行為的惡劣了。在上課時(shí)間，而且是好幾個(gè)班級一起上馬哲大課的時(shí)間里，坐在教室里嗑瓜子，雖然老師講課放視頻的聲音蓋過(guò)了學(xué)生我嗑瓜子的聲音，但我的行為動(dòng)作是每一個(gè)在教室的人都能夠看見(jiàn)的！這一行為，是極其不尊重任課老師的行為，亦是極其不尊重學(xué)生我自己的行為。
經(jīng)過(guò)您對學(xué)生我的教育，我換位思考了一下，假如我是這堂課的任課老師，我在教室講臺上講得口干舌燥，好不辛苦，而來(lái)聽(tīng)我課的學(xué)生卻坐在教室里若無(wú)其事地嗑著(zhù)瓜子，好似坐在電影院里看電影似的，無(wú)論如何，我也會(huì )對此感到非常生氣。再假如我是這堂課上的其他同學(xué)，我在教室里認真聽(tīng)任課老師在講臺上講課，卻時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)嗑瓜子的聲音傳來(lái)，這總是會(huì )影響我上課聽(tīng)講的狀態(tài)的。
輔導員老師，您說(shuō)的對，如果這件事是我看見(jiàn)別人犯，我同樣會(huì )非常反感的。謝謝您在發(fā)現了之后為我保留了一個(gè)大學(xué)生的顏面，沒(méi)有當場(chǎng)把我叫出去進(jìn)行處罰，而是選擇課后找我詳談。真的，非常謝謝您，您這樣的方式更加讓我感到無(wú)地自容了。大家都在認真上著(zhù)課，我卻坐在那里嗑起瓜子，好似一個(gè)沒(méi)事兒人一樣，這樣的行為。不是一個(gè)當代大學(xué)生應有的行為，更不是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生會(huì )做的事情！
一直以來(lái)，我的大學(xué)成績(jì)還算是中上的，這一點(diǎn)輔導員老師以及任課老師應該都清楚，但這不是學(xué)生我在課堂上嗑瓜子的理由，我為自己的這種行為感到恥辱，我也愿意為自己的這種行為買(mǎi)單！如果輔導員老師需要我寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信的話(huà)，學(xué)生我也是愿意寫(xiě)的。我在課堂上嗑瓜子的事情，一定有許多同學(xué)的看見(jiàn)了，我想如果我能夠主動(dòng)寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信的話(huà)，或許能夠將這種別人也想進(jìn)行的行為制止在搖籃里，起到一個(gè)引以為戒的示范作用！
老師，在此更向您保證，此種行為，如有再犯，學(xué)生我愿意自愿退學(xué)，不給廣大大學(xué)生們丟臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今日您抓到我上課嗑瓜子，我很是為自己做下的事情后悔，當時(shí)的我確實(shí)是非常的不遵守紀律，更是沒(méi)有將老師的課堂重視起來(lái)，這是我非常后悔的，現在我才真切的對這件事情有較多的感知，明白自己身為學(xué)生的錯誤性。
本來(lái)課堂就是一個(gè)比較神圣的地方，更是需要我們都聚精會(huì )神的去聽(tīng)課，去了解老師所講授的知識，但是我卻還是沒(méi)能將自己的任務(wù)都完成好，竟然還會(huì )再課堂上想些其他的事情，更是做出這樣的行為。這一切都是我對于課堂的散漫造成的，當然也是讓我對生活充滿(mǎn)著(zhù)期待的最好方式�，F在的我在面對老師的時(shí)候更是非常的不好意思，更是為自己的行為相當的后悔，我知道自己確實(shí)是出現了非常嚴重的錯誤，所以我向老師表達我一定會(huì )改正的，同時(shí)我也會(huì )努力的讓自己在往后的課堂上去做好自己身為學(xué)生應該要做好的事情，更是將自己的學(xué)習成績(jì)都提升上來(lái)，再也不要老師為我而擔心。
這次上課時(shí)間做出這樣的事情，確實(shí)是我對課堂過(guò)于散漫，我會(huì )努力的克服自己的這一點(diǎn)，更是盡力讓自己在這段時(shí)間去改變自己，讓自己可以以一個(gè)全新的形象呈現在老師的面前，更是在學(xué)習上做好自己，再也不用老師為我而擔心受怕。我現在所作出的承諾定是會(huì )非常嚴格的遵守起來(lái)，更是會(huì )努力的讓自己在這樣的生活中去成長(cháng)，去改變，我相信自己定是可以將自己變得更加優(yōu)秀起來(lái)，同時(shí)也會(huì )努力的讓自己在這期間有更好的發(fā)展。
我所犯下的這次錯誤，讓我更是對自己的有了更大的反思與感想，并且就自己下一步的努力我定是會(huì )盡力去做到更好，同時(shí)我也真心的想要讓自己收獲到老師得信任，讓我可以在接下來(lái)的生活中去得到更大的成長(cháng)。在課堂上嗑瓜子的行為，更是讓我對自己有了很深的思考，我想之后我定是不會(huì )再出現這般的事情，我定是會(huì )非常努力讓自己在課堂上做到認真的聽(tīng)課，用老師所講的知識讓我可以在這樣的生活中去慢慢成長(cháng)。
往后的生活我都會(huì )以這樣的一次事情來(lái)警醒我自己，更是要讓自己在這樣的生活中去成長(cháng)，去努力的做好自己身為學(xué)生應該要做好的事情。我相信不管是要付出多少的努力只要是能夠改正自己不好的習慣的，我都會(huì )盡力去改變，更是會(huì )努力讓自己在這段時(shí)間中去讓自己變得更加的優(yōu)秀。
也請老師可以多留意我的改變，這現在的都是讓我對生活有更大的激情與期待，接下來(lái)的時(shí)間我更是會(huì )努力讓自己不會(huì )犯下錯誤，讓老師看到我的成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天在上您的課時(shí)做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰您的威嚴，我哪敢吶，其實(shí)并不是，我只是覺(jué)得上課有點(diǎn)無(wú)聊，嗑瓜子來(lái)打發(fā)時(shí)間而已，在不經(jīng)意間對您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個(gè)人有點(diǎn)笨，有些事總得別人告訴我了，我才會(huì )知道，您別介意，但是我是個(gè)知錯就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯在哪，那我就真的是無(wú)藥可救了，您放心，以后再也不會(huì )出現這種情況了。
今天的上午第二節課是您的數學(xué)課，你知道的，我學(xué)習成績(jì)很差，其中最差的非數學(xué)這門(mén)學(xué)科莫屬，您講的課我是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是在講天書(shū)啊，我不知道您發(fā)現沒(méi)有，我雖然學(xué)習成績(jì)不好，但是我從來(lái)不會(huì )犯錯，給老師帶來(lái)不便，我會(huì )堅守班級班規，絕不犯錯，這是我媽媽教我的，班級班規上寫(xiě)著(zhù)的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會(huì )惹老師不開(kāi)心。就算我上您的課再困，我都不會(huì )睡覺(jué)，我今天上您的課，也就是因為太無(wú)聊了，剛好下課買(mǎi)的瓜子還沒(méi)吃完，我先是撕掉作業(yè)本的一頁(yè)紙，折成了一個(gè)紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來(lái)，放在紙盒子里，我當時(shí)心里想過(guò)，我并沒(méi)有違反我們班的班級班規啊，我又沒(méi)在上課時(shí)間吃東西，我自然是知道在上課時(shí)間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來(lái)，我留著(zhù)下課吃的，結果您一個(gè)黑板刷甩過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，我當時(shí)還不知道為什么您要對我發(fā)脾氣，我又沒(méi)做錯什么。
后來(lái)被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯在哪，如果我是您我當時(shí)就發(fā)火了，但是您還是耐心的問(wèn)我，知不知道自己錯哪了，您告訴我，雖然我沒(méi)有上課吃東西，但是我們班定下這條班規的意義就是，上課吃東西，會(huì )分神不能專(zhuān)心上課，再者氣味跟聲音會(huì )影響到其他同學(xué)上課，是啊我沒(méi)注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過(guò)去了，我這個(gè)笨蛋，一點(diǎn)都不會(huì )想事情，現在被您罰在這寫(xiě)檢討書(shū)，我又能怪誰(shuí)，還是不怪我自己，居然還想著(zhù)嗑一節課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。
我現在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個(gè)歉，原諒我的行為吧，對不起大家，我真的知道錯了，以后我有做的不對的地方，大家及時(shí)叫我改正就可以了，千萬(wàn)不要覺(jué)得我是個(gè)不好相處的人，我媽媽說(shuō)過(guò)知錯就改才是好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx班的xxx，在昨天上語(yǔ)文課的.時(shí)候，我和后排的同學(xué)在嗑瓜子，影響了上課的紀律，對此我感到十分的抱歉，希望您能夠原諒我。
昨天我們的語(yǔ)文是在第八節課，第八節課是一節比較特殊的課程，因為第八節課是今天的最后一節課，上完這節課后同學(xué)們就可以去吃飯了，中間也有著(zhù)一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。這個(gè)同學(xué)們的心思是最為渙散的，甚至有些人已經(jīng)再考慮等等是先洗澡還是先吃飯，吃飯的話(huà)吃什么菜比較好這樣的問(wèn)題。
我昨天就是這樣，心里只想著(zhù)下課，注意力完全沒(méi)集中在老師身上，因此我和旁邊的人開(kāi)始了聊天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時(shí)間就另當別論了。我拿過(guò)那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，因為我坐的比較靠后，老師一般很少注意到我，所以我嗑瓜子的時(shí)候沒(méi)有拿任何東西遮擋，明目張膽的把瓜子放進(jìn)嘴里磕了起來(lái)。
但我忽略了一件事，當我磕瓜子是會(huì )發(fā)出聲響，而我發(fā)出的聲響比其他人的都要大，教室里的目光瞬間集中在我身上。有些人覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景很有趣笑出來(lái)聲，見(jiàn)此，老師也不由得笑了笑，見(jiàn)到了眾人都在笑，我不由得產(chǎn)生了一種我沒(méi)有做錯覺(jué)。于是我變本加厲，更加賣(mài)力的磕起了瓜子，最好的結果就是我嚴重的影響了課堂紀律，被老師叫了出去。
在被老師叫到的一瞬間我其實(shí)就有一絲后悔了，我公然違反課堂的紀律，一而再再而三的挑戰老師的威嚴，被叫出去也怨不得他人，只能怪自己連這都沒(méi)看清楚。
在走廊上，我被老師訓斥了很久，在以往的日子里，我不是沒(méi)有犯過(guò)錯，可我每次犯了錯很快就會(huì )意識到自己的錯誤，會(huì )立馬改正。這是我第一次明白的知道自己違背了紀律，可看著(zhù)眾人的歡笑，我居然產(chǎn)生了一種我沒(méi)錯的感覺(jué)，沒(méi)有堅定自己的立場(chǎng)，就連我自己都對我自己有些失望。
吸取了這次的教訓，以后，不管發(fā)生什么事，首要我要判斷自己是否錯了，正確的看待自己的錯誤，并且堅定自己的立場(chǎng)。對于這次上課嗑瓜子的事情，我感到十分的抱歉，希望老師能夠原諒我，我保證不會(huì )再做這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇8
敬重的教師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱愧給您形成的困擾，也很抱愧給班級帶來(lái)了不良的影響，通過(guò)這幾天的反思，我審問(wèn)深深地領(lǐng)悟到自己的錯誤了。
就在這周三下午的英語(yǔ)課里，由所以一堂音樂(lè )課，所以我忽然萌生出嗑瓜子的主意，可是方案趕不上改變。就在我審問(wèn)在商鋪買(mǎi)好瓜子的時(shí)分，您忽然出現在咱們的視界之中，奉告咱們音樂(lè )課被替換掉了。其時(shí)的我有些懵，由于我瓜子審問(wèn)買(mǎi)好了，音樂(lè )課現在每周只要一節課，所以我額定的愛(ài)惜，想“放松放松”。
在聽(tīng)到您說(shuō)要上課的時(shí)分，我的心里是十分悵惘的，其時(shí)我的買(mǎi)的瓜子包裝審問(wèn)打開(kāi)了。我也十分清楚上課吃東西是嚴令禁止的，更不用說(shuō)吃瓜子這種帶噪音的。如果是語(yǔ)文課或者是數學(xué)課，教室里必定很安靜�？墒怯⒄Z(yǔ)課就不相同了，講堂氣氛十分活潑。您總是可以帶動(dòng)整個(gè)班級的心情。
所以，其時(shí)我就鬼摸腦殼了，我實(shí)在是忍耐不了了，放在抽屜里邊的瓜子，時(shí)不時(shí)散發(fā)著(zhù)奶油香，惹的我止不住的吞口水。不知不覺(jué)的情況下，我的手放伸向了袋子中，在我垂頭的時(shí)分都驚呆了，我都不知道我的手什么時(shí)分伸進(jìn)去的，可是就在這個(gè)時(shí)分，我又咽了一口口水，真的不由得了呀。
所以，我就拿起了一顆，放在嘴里，起先的我小心謹慎的，僅僅將瓜子含在嘴里，比及班級起了一波又一波的歡呼聲我就磕開(kāi)了瓜子，里邊小小的果肉被我嚼在嘴里是那么的甘旨，奶油味登時(shí)充滿(mǎn)了我的整個(gè)味覺(jué)感官。有了第一次的幸運，我就開(kāi)端了第二顆，第三課，最終更是直接肆無(wú)忌憚的磕了起來(lái)。
直到您聽(tīng)到十分明晰嘹亮的瓜子聲，您不由得回頭看了一眼，剛好就對上了我正在咀嚼食物的嘴巴。你登時(shí)怒氣沖沖，把我叫了起來(lái)，并將我帶到了辦公室進(jìn)行教訓。
在被您發(fā)現的時(shí)分，我慌亂到不可，剛才知道自己居然這樣肆無(wú)忌憚。這幾天每逢我回憶起上課嗑瓜子的場(chǎng)景，我就覺(jué)得羞恥，乃至覺(jué)得自己那嘴饞的姿態(tài)真丑陋，我怎么能這樣呢？不管是什么講堂，作為一名學(xué)生該講的規則就一定要恪守。而我卻觸犯了這樣嚴峻的紀律問(wèn)題，給班上同學(xué)也形成了影響。
對不住，教師，我知道錯了，請您寬恕我吧，這種工作不會(huì )有第2次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我為自己的行為感到深深的抱歉和自責，如果不是我的思想出現了錯誤，我想我肯定是不會(huì )犯下這種錯誤的。在事情發(fā)生之后我也會(huì )想了一下自己的行為，發(fā)現自己確實(shí)是犯下了很?chē)乐氐腻e誤，我想沒(méi)有一個(gè)正常的初中學(xué)生會(huì )在晚自習的課堂上嗑瓜子吧，然而我確實(shí)做出了這種事情，讓我自己也是有些感到不可思議。如果可以重新再來(lái)一次的話(huà)，我肯定是不會(huì )在這樣做的，而是會(huì )好好的在晚自習上好好的學(xué)習，不做嗑瓜子這種事情，把自己的全部精力都花在學(xué)習上，讓自己能夠有著(zhù)更好的成績(jì)，讓對我抱有很大期望的父母能夠感到欣慰。我的這種行為，不止是影響了我自己的學(xué)習，也是讓班級上的其他同學(xué)收到了我的影響，想一想在你安靜寫(xiě)作業(yè)，自己學(xué)習的時(shí)候邊上一直有一個(gè)嗑瓜子的聲音你會(huì )不會(huì )想著(zhù)去看一下是誰(shuí)，會(huì )不會(huì )因為我所發(fā)出的聲音從而影響了他們學(xué)習的思路，也耽誤了他們學(xué)習的進(jìn)度。我想我這么做的結果會(huì )是影響了大家的學(xué)習，好在老師您及時(shí)的發(fā)現了我的錯誤，讓我沒(méi)有犯下更大的錯誤，我在這里感謝您。
其實(shí)也不是特意的買(mǎi)了包瓜子想要晚自習的時(shí)候磕，那包瓜子也是在今天中午的時(shí)候想要午休的時(shí)候磕的，但是買(mǎi)來(lái)到教室之后發(fā)現自己還有幾個(gè)作業(yè)沒(méi)有完成，而且又是馬上要交了，所以選擇了先把作業(yè)完成了。就這樣拿包瓜子一直放到了晚上，本來(lái)想著(zhù)第二天在吃也沒(méi)事，但是中午的時(shí)候我又打開(kāi)了，我又不想浪費，等到了明天肯定就吃不了啦。所以在發(fā)現老師您走出教室之后我就做出了這個(gè)大膽的決定，準備在課堂上嗑瓜子，但是我才沒(méi)吃多少，老師您剛好從后面走過(guò)來(lái)抓住了我。在經(jīng)過(guò)老師您和我的單獨談話(huà)之后我也認識到了自己的錯誤，我也愿意承擔犯錯之后需要接受的后果，畢竟是我做的，就必須要承認。也希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，讓我自己記住這次的錯誤，在下次不要在因小失大，為了節省那么一點(diǎn)點(diǎn)而導致自己的學(xué)習都收到了一定程度的影響，也能夠讓班上的其他同學(xué)知道犯下這種錯誤有著(zhù)多么嚴厲的懲罰。當然也希望老師您能夠看在我認錯態(tài)度良好的份上原諒我這一次的錯誤，給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，讓我證明給大家看我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉給您造成的困擾，也很抱歉給班級帶來(lái)了不良的影響，經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我已經(jīng)深深地領(lǐng)悟到自己的錯誤了。
就在這周三下午的英語(yǔ)課里，因為是一堂音樂(lè )課，所以我突然萌生出嗑瓜子的想法，可是計劃趕不上變化。就在我已經(jīng)在商店買(mǎi)好瓜子的時(shí)候，您突然出現在我們的視野之中，告知我們音樂(lè )課被替換掉了。當時(shí)的我有些懵，因為我瓜子已經(jīng)買(mǎi)好了，音樂(lè )課現在每周只有一節課，所以我額外的珍惜，想“放松放松”。
在聽(tīng)到您說(shuō)要上課的時(shí)候，我的內心是十分惋惜的，當時(shí)我的買(mǎi)的瓜子包裝已經(jīng)打開(kāi)了。我也十分清楚上課吃東西是嚴令禁止的，更不用說(shuō)吃瓜子這種帶噪音的。如果是語(yǔ)文課或者是數學(xué)課，教室里肯定很安靜。但是英語(yǔ)課就不一樣了，課堂氛圍非�；钴S。您總是能夠帶動(dòng)整個(gè)班級的情緒。
所以，當時(shí)我就鬼迷心竅了，我實(shí)在是忍受不了了，放在抽屜里面的瓜子，時(shí)不時(shí)散發(fā)著(zhù)奶油香，惹的我止不住的吞口水。不知不覺(jué)的情況下，我的手放伸向了袋子中，在我低頭的時(shí)候都驚呆了，我都不知道我的手什么時(shí)候伸進(jìn)去的，但是就在這個(gè)時(shí)候，我又咽了一口口水，真的忍不住了呀。
于是，我就拿起了一顆，放在嘴里，起初的我小心翼翼的，只是將瓜子含在嘴里，等到班級起了一波又一波的歡呼聲我就磕開(kāi)了瓜子，里面小小的果肉被我嚼在嘴里是那么的美味，奶油味頓時(shí)充滿(mǎn)了我的整個(gè)味覺(jué)感官。有了第一次的僥幸，我就開(kāi)始了第二顆，第三課，最后更是直接肆無(wú)忌憚的磕了起來(lái)。
直到您聽(tīng)到非常清晰響亮的瓜子聲，您不由得回頭看了一眼，剛好就對上了我正在咀嚼食物的嘴巴。你頓時(shí)火冒三丈，把我叫了起來(lái)，并將我帶到了辦公室進(jìn)行教導。
在被您發(fā)現的時(shí)候，我慌亂到不行，方才曉得自己竟然這樣肆無(wú)忌憚。這幾天每當我回憶起上課嗑瓜子的場(chǎng)景，我就覺(jué)得羞恥，甚至覺(jué)得自己那嘴饞的樣子真難看，我怎么能這樣呢？不論是什么課堂，作為一名學(xué)生該講的規矩就一定要遵守。而我卻觸犯了這樣嚴重的紀律問(wèn)題，給班上同學(xué)也造成了影響。
對不起，老師，我知道錯了，請您原諒我吧，這種事情不會(huì )有第二次了，我向您保證！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇11
敬重的教師：
您好！
我是您的學(xué)生xx班的xxx，在昨日上語(yǔ)文課的時(shí)分，我和后排的同學(xué)在嗑瓜子，影響了上課的紀律，對此我感到非常的抱愧，期望您可以寬恕我。
昨日咱們的語(yǔ)文是在第八節課，第八節課是一節比較特別的課程，由于第八節課是今日的最終一節課，上完這節課后同學(xué)們就可以去吃飯了，中心也有著(zhù)一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)刻。這個(gè)同學(xué)們的心思是最為松散的，乃至有些人現已再考慮等等是先洗澡仍是先吃飯，吃飯的話(huà)吃什么菜比較好這樣的問(wèn)題。
我昨日便是這樣，心里只想著(zhù)下課，留意力徹底沒(méi)會(huì )集在教師身上，因而我和周?chē)娜碎_(kāi)端了談天。他遞給了我一袋瓜子，我原本是不喜歡嗑瓜子，但如果是在上課時(shí)刻就另當別論了。我拿過(guò)那袋瓜子，抓了一把放在桌子上，由于我坐的比較靠后，教師一般很少留意到我，所以我嗑瓜子的時(shí)分沒(méi)有拿任何東西遮擋，明火執仗的把瓜子放進(jìn)嘴里磕了起來(lái)。
但我疏忽了一件事，當我磕瓜子是會(huì )宣布動(dòng)靜，而我宣布的動(dòng)靜比其別人的都要大，教室里的目光瞬間會(huì )集在我身上。有些人覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)景很風(fēng)趣笑出來(lái)聲，見(jiàn)此，教師也忍不住笑了笑，見(jiàn)到了世人都在笑，我忍不住產(chǎn)生了一種我沒(méi)有做幻覺(jué)。所以我肆無(wú)忌憚，愈加賣(mài)力的磕起了瓜子，最好的成果便是我嚴峻的影響了講堂紀律，被教師叫了出去。
在被教師叫到的一會(huì )兒我其實(shí)就有一絲懊悔了，我公開(kāi)違反講堂的紀律，一而再再而三的應戰教師的威嚴，被叫出去也怨不得別人，只能怪自己連這都沒(méi)看清楚。
在走廊上，我被教師怒斥了好久，在以往的日子里，我不是沒(méi)有犯差錯，可我每次犯了錯很快就會(huì )意識到自己的過(guò)錯，會(huì )立馬改正。這是我第一次理解的知道自己違反了紀律，可看著(zhù)世人的歡笑，我竟然產(chǎn)生了一種我沒(méi)錯的感覺(jué)，沒(méi)有堅決自己的態(tài)度，就連我自己都對我自己有些絕望。
吸取了這次的經(jīng)驗，今后，不論產(chǎn)生什么事，首要我要判別自己是否錯了，正確的看待自己的過(guò)錯，而且堅決自己的態(tài)度。關(guān)于這次上課嗑瓜子的工作，我感到非常的抱愧，期望教師可以寬恕我，我確保不會(huì )再做這樣的工作了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
在今天，我做了一件特別特別傻的事情，那就是在上課的時(shí)候，居然在老師的眼皮子底下嗑瓜子，這種膽大包天的行為不出意外的被老師您發(fā)現了，隨后我便被批評了一頓，但我覺(jué)得這頓批評是十分正確且及時(shí)的，因為我的思想的確是太松懈了，以至于犯下了這么不應該的錯誤。雖然錯誤已成，也沒(méi)法改變了，但我覺(jué)得自己有必要寫(xiě)一份檢討書(shū)給您，以此增加自己的印象，同時(shí)也給其他同學(xué)提個(gè)醒。
現在的我，早已是一名初中生了，應該自己知道在學(xué)校里該做什么事了，可我卻還是和個(gè)小學(xué)生一樣，在上課的時(shí)候做出了這么幼稚的行為，說(shuō)到底，是自己在這一段的學(xué)習生活里有所懈怠，說(shuō)白了就是覺(jué)得最近的學(xué)習壓力太小了，從而覺(jué)得上課的時(shí)光太過(guò)的無(wú)聊，于是我便想著(zhù)辦法打發(fā)掉這些時(shí)間。在一次下課的時(shí)候，我看著(zhù)周?chē)型瑢W(xué)正在樂(lè )此不疲的磕著(zhù)瓜子，而且看樣子還挺舒適呢，這激起了我心中的好奇，于是我趁著(zhù)課間休息的時(shí)候也去買(mǎi)了幾包瓜子，并分給了我的同桌。
由于嗑瓜子是會(huì )發(fā)出聲音的，所以我的同桌也只敢在下課的時(shí)候嗑一嗑，上課的時(shí)候就不敢有小動(dòng)作了，看著(zhù)同桌這慫樣，我忍不住笑話(huà)了他，為了證明自己的膽子和技巧比他厲害，我決定給他表演一下怎么在上課的時(shí)候嗑瓜子。隨后，我便拿起課本遮住了我的前方，使得老師難以看見(jiàn)我嗑瓜子的動(dòng)作，在準備好了之后，我趁著(zhù)老師在講課的時(shí)候嗑了起來(lái)，為了不被發(fā)現，我輕輕地用嘴巴磕著(zhù)，怕聲音太大被老師聽(tīng)見(jiàn)，在嗑了一會(huì )兒后，我發(fā)現老師并沒(méi)有什么異常，于是我得意的望著(zhù)同桌，嗑瓜子的動(dòng)作幅度也越來(lái)越大了，甚至都沒(méi)有去遮蓋嗑瓜子的聲音了。由于我的行為實(shí)在是太過(guò)張揚了，這使得班上的不少同學(xué)都聽(tīng)到了，老師當然也不例外，一下子就根據聲音的來(lái)源方向鎖定了我的位置，于是我就這樣在全班同學(xué)的注目下被老師點(diǎn)了名，批評教育了一番，然后一直站到了下課。
這種經(jīng)歷讓我知道了什么叫做羞恥，我實(shí)在是不想再經(jīng)歷一次了，所以我在此向老師您承諾，以后的我一定好好地去學(xué)習，不再做一些傻乎乎的事情，爭取讓自己的心神沉浸在學(xué)習上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
高中的生活已經(jīng)開(kāi)啟，原本我應該做好準備，迎接這一場(chǎng)知識的較量。但我卻因為沒(méi)有管理好自己的行為，做了一些讓老師，也讓家長(cháng)失望的事情。在此，我首先想表達我的愧疚，其次是想告訴老師您，我知錯了，我知道自己不應該這么任性，也不應該把自己的無(wú)知放進(jìn)學(xué)習的課堂之中。對于這一次，我深感后悔，更是感到羞恥。我會(huì )用自己最大的誠心和毅力去改變這個(gè)缺點(diǎn)，希望您看在我如此誠摯的份上，給我一次改正自我的機會(huì )，我會(huì )盡自己所能去證明給您看的！
剛剛進(jìn)入高一，在上一個(gè)學(xué)期的適應下，我已經(jīng)習慣了規律的高中生活。這一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，也帶著(zhù)一些壓力來(lái)了。但我卻完全沒(méi)有把這些壓力放在心上，甚至是避之不聞。更可恨的是我不顧他人感受，在昨天晚自習的時(shí)候邊嗑瓜子邊寫(xiě)作業(yè)。這一點(diǎn)恰好被您看到了，您走過(guò)來(lái)指責了我，當時(shí)我還有心浮氣傲，想著(zhù)自己也沒(méi)有發(fā)出響聲去影響別人，更是沒(méi)有不在學(xué)習。雖然您對我進(jìn)行了嚴厲的批評，但是當時(shí)的我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。您看到了我當時(shí)的態(tài)度之后，讓您也更生氣了一些。
下課之后，您把我叫到辦公室，和我聊了會(huì )天。這短短二十分鐘的聊天，卻讓我感到羞恥難堪。您沒(méi)有直接了當我的不對，而是從其他的方面讓我認識到了自己的錯誤。那一刻，我明白了您的用苦良心，我也感到深深的自責。而當我真的在這件事情上深究下去時(shí)，我才發(fā)現自己是多么的可笑，更是多么的無(wú)知。所以這次我也真的對自己感到失望和痛恨，我也意識到了自己的錯誤，并且想出了改正的方法。
通過(guò)這件事情，我認識到了自己對紀律的輕視，以及太過(guò)自我，完全不顧及他人的感受。更是沒(méi)有顧忌整個(gè)班級的形象。我這樣的做法實(shí)屬自私，我也認識到了自己在這個(gè)方面的固執�；蛟S是因為太過(guò)自我，所以總是沒(méi)有站在別人的角度去想問(wèn)題，所以才出現了一些這樣的情況。對于這幾點(diǎn)，我會(huì )在今后的學(xué)習中慢慢改變，我不會(huì )再用無(wú)知去破壞紀律，也不會(huì )再做一些影響別人、讓老師生氣的事情了。我會(huì )好好的學(xué)習，用一個(gè)正確的態(tài)度，用一個(gè)積極的心態(tài)，面對每天的學(xué)習，也做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生和同學(xué)，不再給您帶來(lái)困擾了，請您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課嗑瓜子檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
今天晚上的晚自習課，因為您有事，所以暫時(shí)來(lái)不了教室監督我們，我這時(shí)也想著(zhù)您肯定是有好一會(huì )不會(huì )來(lái)的，因此膽子就大了起來(lái)，拿出之前買(mǎi)的瓜子嗑了起來(lái)，還攛掇同桌一起嗑，跟他分享吃的，就這樣我在課上就吃起來(lái)了，不管當時(shí)是個(gè)什么情況�，F在我回想起來(lái)，都覺(jué)得很羞愧，上課不干正事，專(zhuān)做這種違反課堂紀律的事情，所以也才被罰寫(xiě)檢討書(shū)，還被瓜分了瓜子，一整包都沒(méi)了，很心塞，可這是我違規了才有的結果。
我現在明確自己錯在哪了，一是晚自習是用來(lái)自習寫(xiě)作業(yè)看書(shū)復習的，是專(zhuān)門(mén)給我們省了兩節課來(lái)把一天學(xué)的東西做個(gè)整理，這個(gè)時(shí)間不是用來(lái)吃東西嗑瓜子的。手上拿著(zhù)瓜子嗑，哪還會(huì )想要學(xué)習，一心就想著(zhù)怎么把瓜子吃完了，就是在浪費自習課的時(shí)間，用在了這種不正經(jīng)的時(shí)期上。學(xué)校、老師都是禁止學(xué)生上課做不相關(guān)學(xué)習的事的，否則就是違紀違規，不遵守規則。二是我上課不學(xué)習，卻嗑瓜子，完全是不關(guān)注自己的學(xué)習，是在嚴重的把時(shí)間浪費了這種不良的行為上。同時(shí)嗑瓜子會(huì )有聲音發(fā)出，那這是產(chǎn)生了噪音，會(huì )影響到同班同學(xué)的學(xué)習，把他們的注意力就會(huì )吸引到自己這來(lái)，這就是很討厭的行為了。三是我在班上這樣嗑瓜子，就起了帶頭作用，本來(lái)學(xué)習就不是很專(zhuān)注的人，看到我這樣，他們也跟著(zhù)我學(xué)，就把他們帶壞了，沒(méi)有起到正確的示范。
我從現在改起，我首先向全班同學(xué)道歉，向老師您道歉，不該趁著(zhù)您有事就無(wú)法無(wú)天，我應該要自律才對。以后不管是上課還是上自習課，我都不會(huì )在班上吃東西了，也不會(huì )把吃的帶進(jìn)班上，我會(huì )嚴禁自己做這些違紀的行為的。然后就是在課上認真聽(tīng)講，自習就認真安靜的看書(shū)或者是做練習，努力跟上同學(xué)的步伐，爭取把班級的成績(jì)貢獻自己的一份力，讓班級得到更多的榮譽(yù)。
我已經(jīng)是個(gè)初中學(xué)生了，我會(huì )學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓自己的行為變得更加成熟，在班上做的任何事，我以后也會(huì )讓同學(xué)監督我，一定不讓老師有失望的機會(huì )，只會(huì )讓您更加的肯定我。我會(huì )加油豐富自己的初中生活，把學(xué)習放在最主要的地方，為以后的中考有一個(gè)好成績(jì)而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
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