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語(yǔ)文檢討書(shū)

時(shí)間:2021-01-28 11:01:13 檢討書(shū) 我要投稿

語(yǔ)文檢討書(shū)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文檢討書(shū)

語(yǔ)文檢討書(shū)1

尊敬的語(yǔ)文老師:

  我這次語(yǔ)文老師成績(jì)不及格,而且是全班的倒數第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂“語(yǔ)文是表達思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習,太過(guò)片面地認為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

  面對我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jì),我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂,語(yǔ)文是一門(mén)表達思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間,單純的專(zhuān)研數學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。

  現如今,我面對語(yǔ)文成績(jì)如此糟糕的情況,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學(xué)習語(yǔ)文,努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

  此致!

語(yǔ)文檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!。古人的話(huà)都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì )成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好

  的學(xué)習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

語(yǔ)文檢討書(shū)3

親愛(ài)的父母:

  我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jì),在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們去

  學(xué)校訓話(huà)。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說(shuō)一句:非常抱歉!

  分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎薄弱,上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jì)一直原地踏步。

  此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

  從今往后,我一定堅決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責任心?既(yōu)異成績(jì)回報父母,讓父母臉上有光。

  此致

  檢討人:xx

語(yǔ)文檢討書(shū)4

敬愛(ài)的薛老師:

  我向您作深刻的檢討。暑假前,由于考試成績(jì)不理想,所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來(lái),將要開(kāi)學(xué),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué),加之沒(méi)有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成,直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必

  要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望!

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對于文科,我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定:

  1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著(zhù)興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。

  2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù),增加自己的閱歷,開(kāi)闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養,增強自己的語(yǔ)文水平!

  3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強作文水平。

  薛老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級人物,教語(yǔ)文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

  這次,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間,就不休息,就算是上數學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的,一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。

  我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分,期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望薛老師能給予督促。

語(yǔ)文檢討書(shū)5

尊敬的x老師:

  您好!

  首先,非常抱歉需要讓您過(guò)目這樣不堪的一份檢討,想必您已經(jīng)聽(tīng)其他老師說(shuō)了。在期中考試的語(yǔ)文考試上,我偷偷的藏下了一些小抄,而且還在抄襲的過(guò)程中被監考老師當場(chǎng)抓獲。雖然學(xué)校還沒(méi)有通報批評,但在不安且愧疚的心理作用下我還是先向您寫(xiě)下了這份檢討。我知道,對剛知道事情發(fā)生的您可能很驚訝,畢竟在您眼里,平日里我們都是有認真的上您的課,平時(shí)也沒(méi)干什么違紀違法的事情。但是對于現在這種已經(jīng)人贓并獲的結果,我也沒(méi)有任何的理由來(lái)為我開(kāi)脫,造成這樣的結果完全是因為我的懶惰和虛榮心導致的。我辜負了老師多年的教導,傷了老師的心,給老師光輝的教學(xué)歷程上摸了黑。

  老師,對不起!我不動(dòng)這些小聰明,更不該把他們用在神圣的考場(chǎng)上。我也對不起同學(xué),當時(shí)大家都在認真努力的做著(zhù)自己的答卷,為了能把自己最真實(shí)的成績(jì)展現個(gè)老師,給家長(cháng)?墒俏抑皇菂s為了自己那一點(diǎn)小小的虛榮心,就以為我能趁著(zhù)監考老師不注意,偷偷看之前準備好的小抄。我自以為能瞞天過(guò)海,可卻沒(méi)料到監考老師個(gè)個(gè)慧眼如炬,在我剛拿出小抄還沒(méi)來(lái)得及瞄上一眼的時(shí)候,另一位監考老師已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的走到了我身后?赡苁俏易鲑\心虛的表現讓他起了疑心?可能是我的動(dòng)作幅度太大?但這些都不重要了,當老師伸出手收繳我的小抄時(shí),我從未感到如此的恐懼和心虛。直到我的考卷被收走時(shí)我才反應過(guò)來(lái),但這時(shí)留給我的只有無(wú)盡的悔恨。

  我在考試前因為沒(méi)復習好害怕會(huì )考砸,看著(zhù)大家都那么的努力學(xué)習,我不希望讓在家等待的父母失望,所以鬼迷心竅的準備了小抄,但是卻沒(méi)料想過(guò)被抓住的時(shí)候會(huì )有怎樣的結果。事到如今我說(shuō)再多也是沒(méi)用,做了就是做了,這次考是作弊確實(shí)是我的不對,我不該用作弊這樣有違公正的手段來(lái)和努力靠自己學(xué)習的同學(xué)們比拼,這樣是不公平的。所以我在這里向所有教導我的老師,努力考試的同學(xué)們說(shuō)聲對不起!

  雖然我做了可恥的事情,但是還是希望能祈求老師和同學(xué)們的原諒,希望大家能再給我一次悔過(guò)自新的機會(huì ),我定會(huì )誠實(shí)做人,再不會(huì )干這種小人之舉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文檢討書(shū)6

尊敬的班主任老師:

  我懷著(zhù)深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以此深刻反省上語(yǔ)文曠課的嚴重錯誤;仡櫸业腻e誤,20xx年9月19日下午第三節自修課,我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球,嚴重違反了上課相關(guān)紀律,是比較嚴重的違紀錯誤。

  現在,面對錯誤我感到無(wú)比的愧疚與自責。我的'行為給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例,給班級形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我面壁思過(guò)之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

  第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。

  第二,我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復習課程,努力認真地學(xué)習。

  第三,我要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )控制自己,只是適當打籃球運動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來(lái)。

  總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會(huì ),我會(huì )戴錯立功,努力認真學(xué)習,在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進(jìn)步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

  此致!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

語(yǔ)文檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  由于我在語(yǔ)文考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  5月10日上午,在進(jìn)行語(yǔ)文考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是高校的學(xué)生。

  古人說(shuō)”人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。但是我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文檢討書(shū)8

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  今天的早晨,我范了一個(gè)極大的錯誤,抄了同學(xué)的作業(yè),后來(lái),指出了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是初二學(xué)習黃金時(shí)期,我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)抄作業(yè),真是極其不該。這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)初二四班這個(gè)集體留下了極壞的印象,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  如果自己平時(shí)能像其他骨干同學(xué)一樣,班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內,在初二四班內,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xxx

語(yǔ)文檢討書(shū)9

尊敬的語(yǔ)文老師:

  現在,我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)實(shí)在是我的不對,我錯了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著(zhù)同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

  錯誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。

  最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

語(yǔ)文檢討書(shū)10

尊敬的語(yǔ)文學(xué)科老師:

  您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責任,忘卻了自己學(xué)習目標。所以,我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意,F如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習計劃,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會(huì )嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

  3,加強與同學(xué)加強溝通,努力上進(jìn),認真學(xué)習,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。最后,希望語(yǔ)文學(xué)科老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現,我保證不再出現此類(lèi)錯誤。xxx

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