小學(xué)生犯錯檢討書(shū)
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)1
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(cháng)，那么抄作業(yè)呢?從設立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì )因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jì)會(huì )更差;三、班級紀律會(huì )更差�？偠灾�，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。
而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚----，她的學(xué)習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jì)還是數一數二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導致了一個(gè)錯誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再給人抄作業(yè)了
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日期：年 月 日
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)2
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
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日期：年 月 日
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)3
老師：
今天，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因為XXX事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以后不會(huì )在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì )好好聽(tīng)講，不會(huì )在開(kāi)小差了，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內疚，因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì )有很大的幫助，我現在的疏忽可能會(huì )影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差，真是不應該，因為您是最辛苦的，老師，應該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅持來(lái)給我們上課。您都來(lái)給我們講知識。
您一直堅持著(zhù)。我們還上課開(kāi)小差，我們這么做是錯了。我一定會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)。您對我的訓斥也是對的，因為我上課開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔憂(yōu)，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過(guò)錯。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì )開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!
XXX
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)5
說(shuō)起檢討，我的經(jīng)歷還是比較豐富的，開(kāi)始我總是想說(shuō)今后不再寫(xiě)檢討了，可今天發(fā)生的事是逃不掉了，肯定要寫(xiě)檢討了。下面是我的檢討：
老師您好，上午對不起您了！這次我的頭被“六一”沖昏了，干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了，我嚴重地影響了班級正常的秩序，讓您生氣了，而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分，所以，我要寫(xiě)一份檢討書(shū)。
我相信我干的事已經(jīng)影響到班級，把班上的紀律分給拉了下來(lái)。
一個(gè)好同學(xué)不能給班級添亂。所以，我覺(jué)得我應該向全班同學(xué)道歉，更應該向您和陳薇道歉，我讓她和劉老師您費心了。
我不知該怎么樣告訴同學(xué)們我錯了？是用說(shuō)？還是用一個(gè)好表現，還是給大家寫(xiě)一封信？我不知道，不過(guò)我明白一點(diǎn)：“不管怎么樣，我都要用一種方法來(lái)向大家和您道歉。那樣我才像一個(gè)男子漢，男子漢做人不能逃避，而是應該去面對�！�
然而，現在我做檢討已經(jīng)沒(méi)用了，只能是把班上的紀律分奪回來(lái)，用好的行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
我明白：這才是我唯一的出路，也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師在總結時(shí)寫(xiě)道我為班級拖后腿的記錄。
唉，這倒數第三個(gè)兒童節，我失敗了！
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)6
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來(lái)不會(huì )遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著(zhù)包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì )老大說(shuō)話(huà)又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)��？我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出“咚咚咚…”的聲音，我就想起您說(shuō)的話(huà)，我就一階一階很溫柔的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。
您叫我們要寫(xiě)一千五百字檢討書(shū)，嗚嗚……老師，這一千五對我來(lái)說(shuō)不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫(xiě)下去這份一千五百字的檢討書(shū)，這一千五百字檢討書(shū)啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫(xiě)的一份一千五百字檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說(shuō)過(guò)以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫(xiě)下去吧，老師您寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)嗎？這一千五百字檢討書(shū)可不是那么容易寫(xiě)下去啊，……我會(huì )以我的努力寫(xiě)下去的，但是老師如果您看到我的字越寫(xiě)越丑，我相信您大人有大量會(huì )體諒的，我也和您一樣從小沒(méi)練好字，但這次做操遲到被記名了，您說(shuō)明天就要交，我就寫(xiě)吧。
老師您叫我寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，是我的榮幸啊，由于今早聽(tīng)別人說(shuō)幾句不用做操，就結果害了我們要寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺(jué)的把檢討書(shū)交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會(huì )這樣，我以后不會(huì )聽(tīng)別人的話(huà)了，就不會(huì )害到自己了，能寫(xiě)這份檢討書(shū)我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書(shū)終止，我們都認清了問(wèn)題的本質(zhì)，寫(xiě)這份檢討也會(huì )進(jìn)步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì )的工作正常運轉，影響了學(xué)生會(huì )的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì )，我們親愛(ài)的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機會(huì )吧�！比绻也粚�(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話(huà)，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學(xué)習時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙…在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話(huà)，說(shuō)不用做操，我后悔莫及埃
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱(chēng)“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì )遲到了，老師，八樓啊，轉來(lái)轉去，提著(zhù)包包，提著(zhù)早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì )很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激動(dòng)啊，這種成功，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū)，唉，還是自己寫(xiě)吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì )停了，一直寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫(xiě)完了，在最后，我寫(xiě)這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫(xiě)下來(lái)的，這都是您教育出來(lái)的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不會(huì )遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧！一千五百字檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會(huì )，謝謝！
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3.知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施:
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。
老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)8
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來(lái)不會(huì )遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著(zhù)包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì )老大說(shuō)話(huà)又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)啊?我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出"咚咚咚..."的聲音，我就想起您說(shuō)的話(huà)，我就一階一階很溫柔的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈。您叫我們要寫(xiě)一千五百字檢討書(shū)，嗚嗚......老師，這一千五對我來(lái)說(shuō)不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫(xiě)下去這份一千五百字的檢討書(shū)，這一千五百字檢討書(shū)啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫(xiě)的一份一千五百字檢討書(shū)，這檢討書(shū)我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說(shuō)過(guò)以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫(xiě)下去吧，老師您寫(xiě)過(guò)一千五百字檢討書(shū)嗎?這一千五百字檢討書(shū)可不是那么容易寫(xiě)下去啊，......我會(huì )以我
的努力寫(xiě)下去的，但是老師如果您看到我的字越寫(xiě)越丑，我相信您大人有大量會(huì )體諒的，我也和您一樣從小沒(méi)練好字，但這次做操遲到被記名了，您說(shuō)明天就要交，我就寫(xiě)吧。老師您叫我寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，是我的榮幸啊，由于今早聽(tīng)別人說(shuō)幾句不用做操，就結果害了我們要寫(xiě)這份一千五百字的檢討書(shū)，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺(jué)的把檢討書(shū)交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會(huì )這樣，我以后不會(huì )聽(tīng)別人的話(huà)了，就不會(huì )害到自己了，能寫(xiě)這份檢討書(shū)我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書(shū)終止，我們都認清了問(wèn)題的本質(zhì)，寫(xiě)這份檢討也會(huì )進(jìn)步的了。
這次做操遲到，影響了我們班的名譽(yù)，影響了學(xué)生會(huì )的工作正常運轉，影響了學(xué)生會(huì )的筆水寫(xiě)多幾個(gè)名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學(xué)生會(huì )，我們親愛(ài)的的班主任您道歉："對不起了，大家，給我這一次改過(guò)自新的機會(huì )吧。"如果我不寫(xiě)檢討書(shū)，不聽(tīng)老師您話(huà)，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學(xué)習時(shí)間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也礙...在還有一頁(yè)就寫(xiě)完這份檢討書(shū)之時(shí)，我深感自己的聽(tīng)別人的話(huà)，說(shuō)不用做操，我后悔莫及埃
最后，老師您看了兩頁(yè)多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書(shū)，我里心安了...我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡(jiǎn)稱(chēng)"苦心"，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒(méi)記住老師說(shuō)下樓梯慢慢下，我也許就不會(huì )遲到了，老師，八樓啊，轉來(lái)轉去，提著(zhù)包包，提著(zhù)早上要喝的白開(kāi)水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時(shí)一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時(shí)我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會(huì )很感動(dòng)，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁(yè)就一千五百字檢討書(shū)要完成了，我心激動(dòng)啊，這種成功，從沒(méi)試過(guò)，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網(wǎng)查查，查不到關(guān)于做操遲到的檢討書(shū)，唉，還是自己寫(xiě)吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經(jīng)寫(xiě)的麻了，沒(méi)知覺(jué)了，它不會(huì )停了，一直寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)啊寫(xiě)到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的.成功啊，一千五百字檢討，快寫(xiě)完了，在最后，我寫(xiě)這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫(xiě)下來(lái)的，這都是您教育出來(lái)的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不會(huì )遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會(huì )，謝謝!
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛(ài)都是無(wú)私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)表達的作用。我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會(huì )損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類(lèi)現象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人：×××
檢討書(shū)時(shí)間：××年×月×日
小學(xué)生犯錯檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己，好好學(xué)習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì )，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
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