檢討書(shū)自我反省1700字（精選12篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的檢討書(shū)自我反省1700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
檢討書(shū)自我反省 篇1
尊敬的xx：
您好！
我在這里也是反省我在校的一個(gè)錯誤，不應該違反了學(xué)校的紀律，這也是很不好的，抱歉也是讓老師您操心了，我在此也是來(lái)檢討，以后也是不能再犯了。
違紀和同學(xué)去打架，的確是很破壞同學(xué)間友誼的，其實(shí)我們的沖突并不大，而今回想起來(lái)也是有些可笑，但是卻嚴重到和同學(xué)打架的情況我也是知道自己太過(guò)于沖動(dòng)了，同時(shí)也是沒(méi)有去思考過(guò)打架的一個(gè)后果，而今被老師您批評，說(shuō)了我很多我也是很懊惱當初怎么就那樣，如果自己再去選擇的話(huà)，那么也是不會(huì )再和同學(xué)打架了，而且這也不是一個(gè)好的和同學(xué)去相處的方式，大家在一個(gè)學(xué)校里面讀書(shū)也是要多去為同學(xué)而考慮，而不是老想著(zhù)打架的事情。更是要多一些容忍，多和同學(xué)去溝通，不能用這么暴力的方式來(lái)解決問(wèn)題，同時(shí)也是無(wú)法真的解決掉的，也是讓老師您為了我的事情，浪費了很多的時(shí)間，本來(lái)我就是對于學(xué)習不是那么的重視，而今還違紀，可以說(shuō)更是讓老師您多費心思了，我也是意識到自己的一個(gè)錯誤以后是不能再這樣了。
反省的過(guò)程里面我也是去回顧之前所犯的錯誤，不但是這次的打架事情給老師添了麻煩以前也是老師多次的為了我的學(xué)習，我的習慣，以及違紀的情況和我聊了很多，也是找了家長(cháng)，雖然當時(shí)答應了不再犯，但是卻是沒(méi)有忍住，而今想起來(lái)我也是很對不起老師您的教導真的不能再讓您如此的擔憂(yōu)，以后在學(xué)校的日子也是要認真的來(lái)對待學(xué)習，課堂上不能再去發(fā)呆睡覺(jué)或者和同學(xué)講話(huà)了，而是要認真來(lái)聽(tīng)，來(lái)筆記做好，課后也是多和同學(xué)友好的相處多去聊學(xué)習的事情，不能再干一些違紀不好的事情，老師，我知道一時(shí)的改變不是那么的容易但也是希望您能監督，此次我也是真的認識到自己的一個(gè)錯誤，也是希望您明白，通過(guò)反省看到了錯誤，那么就必須要去改正，只有如此才能不讓老師之前的操心白費了，同時(shí)也是要去對自己而負責。
在此也是要去向同學(xué)道歉，我的違紀也是給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，同時(shí)特別是和我打架的同學(xué)更是如此，向你說(shuō)一聲對不起，以后也是不會(huì )再違紀了，也是希望老師您看到我誠心認錯的情況下，對于我以后也是多指導監督，我也是會(huì )盡力的去做好，不讓您再這樣擔憂(yōu)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)自我反省 篇2
尊敬的xx：
您好！
盡管想要在工作中有所成就并不容易卻也不能夠出現不認真的狀況，畢竟相對于能力的高低來(lái)說(shuō)工作態(tài)度差才是令人感到失望的，而我作為企業(yè)職員卻在這種時(shí)期掉鏈子的確容易影響到集體的發(fā)展，這種容易形成不良風(fēng)氣的舉動(dòng)的確需要進(jìn)行自我反省以免再次出現工作不認真的狀況。
其實(shí)認真反思的話(huà)不難發(fā)現自己近期的工作態(tài)度的確不如以往那般認真，無(wú)論是自身的本職工作還是領(lǐng)導額外布置的任務(wù)都沒(méi)有放在心上，以至于有時(shí)還會(huì )因為工作中的疏忽導致完成的任務(wù)需要從頭來(lái)過(guò)，這種處事方式既給自己的工作效率造成的影響也會(huì )讓領(lǐng)導感到比較失望，作為員工卻連本職工作都做不好很容易會(huì )讓領(lǐng)導覺(jué)得自己存在著(zhù)工作態(tài)度差的問(wèn)題，面對這種狀況應該主動(dòng)向領(lǐng)導認錯并仔細反思近期在工作中的不妥之處，看似只是些許的懈怠卻很有可能讓自己在工作中養成好逸惡勞的壞習慣，這種做法除了影響到自身的工作效率以外也會(huì )在無(wú)形中令企業(yè)的整體利益受損。
聯(lián)想到各種不好的結果還是應當對自身的工作更加認真些才行，若非等到造成嚴重損失以后再來(lái)后悔可就著(zhù)實(shí)有些太遲了，對待工作如此短視自然不會(huì )在以后的職業(yè)生涯中受到任何重用，或者說(shuō)領(lǐng)導也不會(huì )愿意在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中出現自己這種工作不認真的害群之馬，至少應當清理這種對企業(yè)發(fā)展有害無(wú)益的員工才能夠擁有更好的前景，明白這類(lèi)后果以后自然得對自身工作更加嚴謹些以免變成現實(shí)。
作為入職時(shí)間較長(cháng)的員工理應明白任何不認真的舉動(dòng)都會(huì )造成不好的結果，考慮到職場(chǎng)競爭的激烈性的確應該收起內心的僥幸想法，若是被領(lǐng)導批評乃至懲罰的話(huà)也會(huì )對自己的工作造成極其不好的影響，而且我的職業(yè)生涯還很漫長(cháng)自然不能夠因為這些瑣碎之事影響到自身的發(fā)展，連這種淺顯的道理都無(wú)法理解自然難以奢望自己能夠擁有較好的發(fā)展，無(wú)論工作能力再強也得具備認真嚴謹的工作態(tài)度才能夠較好地完成領(lǐng)導的指示，我得牢記教訓并在今后的工作中更加認真些才能夠獲得領(lǐng)導的認可。
無(wú)論是怎樣的工作都應該具備較高的職業(yè)素養才能夠將其做好，若是對待工作都像這般不認真的話(huà)則會(huì )對企業(yè)的發(fā)展起不到任何益處，通過(guò)自我反省應當能夠明白這方面的道理并端正心態(tài)認真對待自身的工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)自我反省 篇3
尊敬的xx：
您好！
工作疏忽的出現讓我意識到自己最近的確是變得松懈了許多，無(wú)論是基礎性的工作還是領(lǐng)導額外布置的任務(wù)都沒(méi)有以往那般用心，當所有員工都在努力工作的時(shí)候自己卻出現了這類(lèi)問(wèn)題無(wú)疑是很容易讓領(lǐng)導失望的，所以我深刻檢討了自己工作疏忽的問(wèn)題并進(jìn)行了自我反省。
其實(shí)即便是在以往的工作中我的表現也是比較平庸的，容易滿(mǎn)足的心態(tài)以及不端正的工作態(tài)度導致我在思想方面意識不到認真工作的重要，實(shí)際上當我在工作要求方面有所降低的時(shí)候許多同事都在努力工作著(zhù)，職場(chǎng)競爭如此激烈卻貪圖工作中的安逸很容易導致自己被淘汰，工作期間應當認真對待并履行好自身的職責才能夠做到無(wú)愧于心，可若是連自身的工作都無(wú)法順利完成以至于讓領(lǐng)導失望的話(huà)則是得不償失的，對待工作如此不嚴謹又怎能在公司的發(fā)展中貢獻屬于自身的力量，這次工作疏忽的問(wèn)題對我在職場(chǎng)中的發(fā)展而言也是種巨大的打擊。
在我選擇從事這份工作的時(shí)候應當秉承嚴謹的作風(fēng)才能夠避免錯誤的產(chǎn)生，若是連自己都不加以重視以至于出現工作疏忽的問(wèn)題則很難得到領(lǐng)導的認同，而且我也應當反思造成工作疏忽的原因并對這類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行檢討，畢竟在公司諸多員工中只有自己一人出現工作疏忽的狀況自然只能進(jìn)行反省，在檢討自身過(guò)失的同時(shí)也要學(xué)習其他同事的工作方式從而彌補相應的損失，對待領(lǐng)導的批評也要虛心接受從而分析出自己在工作中的不妥之處才行。
面對工作疏忽帶來(lái)的挫折應該理性分析自身缺陷從而將其改正過(guò)來(lái)，即便只是初犯也要加以重視以免在后續的工作中再次出現疏忽的狀況，至少面對領(lǐng)導的批評不能夠無(wú)動(dòng)于衷以至于逃避相應的責任，對待以往在工作中的做法也要加以審視以便于找出自身的不妥之處，無(wú)論是錯誤的工作方式還是低下的效率都有可能造成疏忽，而且我在做好自身工作的同時(shí)也要借鑒其他同事的做法從而改進(jìn)自身的不足，畢竟若非自己對待工作不夠認真的話(huà)也不會(huì )導致輕易出現這種疏忽。
由于工作疏忽很容易為公司的發(fā)展造成損失自然要引起重視才行，在虛心接受批評的同事也要承擔起這份責任并彌補疏忽造成的損失，為了不讓領(lǐng)導繼續失望下去還是應當加強自身綜合素質(zhì)從而避免再次出現工作疏忽的狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)自我反省 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
9月26日下午，我縣x鎮境內有大片秸稈燃燒，嚴重污染了幸福周邊環(huán)境，損害了幸福市對外形象，造成了惡劣的影響。這起事故的發(fā)生有他的必然因素，我作為幸�？h政府主要負責人，由于工作不認真，對此工作失職負有不可推卸責任，特向市委、市政府作出深刻檢討。
盡管今年尚未進(jìn)入秋作物收獲期，縣政府就前移禁燒關(guān)口，強化宣傳，通過(guò)和鄉鎮簽訂目標責任書(shū)，責令各鄉鎮、行政村細化責任、死看硬守，填報《秸稈去向登記表》周密監控，成立了5個(gè)禁燒督查組巡回督查，嚴格責任追究，加強秸稈綜合利用等多種措施，開(kāi)展秸稈焚燒，但工作百密一疏，仍然發(fā)生了x鎮秸稈焚燒現象。認真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：
一是認識不到位，
對秸稈禁燒工作還存在著(zhù)這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我縣還有部分領(lǐng)導干部認為，這項工作抓了多年，年年都抓得不錯，今年肯定也不會(huì )出啥問(wèn)題；有的鄉鎮干部思想上有厭煩、厭戰情緒，滿(mǎn)嘴牢x話(huà)，工作沒(méi)勁頭；還有個(gè)別干部至今思想認識不到位，總認為市委、市政府下這么大力氣來(lái)抓禁燒，是小題大做，自找麻煩。另外，在不少農民群眾中也對秸稈禁燒存在著(zhù)多種消極的、應付甚至是抵觸的情緒。禁燒工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更大的力度，更強硬的舉措，更嚴明的紀律，進(jìn)一步提高認識，進(jìn)一步統一思想，堅定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底，抓出成效。
二是工作不夠扎實(shí)。
禁燒工作的關(guān)踐是要耐心做好群眾工作，要得到群眾的理解、支持和配合，要調動(dòng)人民群眾的積極性。各級領(lǐng)導干部都要宣傳、教育群眾、引導群眾。只有落后的領(lǐng)導，沒(méi)有落后的群眾，群眾的一些不理解，群眾的一些錯誤思想和傳統的陋習，可以通過(guò)我們認真細致的工作去解決。如果我們的各級領(lǐng)導干部不能去積極引導群眾，不能用正確的思想、正確的觀(guān)念、正確的辦法去引導群眾、教育群眾，領(lǐng)導比群眾還落后，要我們領(lǐng)導干什么？從x秸稈焚燒事故發(fā)生充分說(shuō)明，我們的工作不夠扎實(shí)。
三是沒(méi)能從講政治和新農村建設的高度去重新認識和定位禁燒工作。
在十六大即將召開(kāi)的敏感時(shí)期，發(fā)生此類(lèi)事件，實(shí)不應該，新農村建設和構建和諧社會(huì )都要求必須堅持經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與環(huán)境保護、生態(tài)建設相統一。農作物秸稈作為寶貴的再生資源，禁止焚燒和有效利用，變廢為寶，循環(huán)利用，符合循環(huán)經(jīng)濟的基本特征，同時(shí)，秸稈還田又能增強土壤有機質(zhì)，提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力以及農產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。
四是工作措施落實(shí)不到位。
盡管我們也確定了“源頭控制、嚴管重罰、堵疏并舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施，但有些措施流于形式。比如，要求鄉鎮成立禁燒應急分隊，并在主要交通要道和各行政村設安全檢查員、監督員，晝夜巡回督查，嚴防死守，一旦發(fā)生秸稈焚燒現象立即撲滅。這項措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。再如，要求各村為單位，填報《秸稈去向登記表》實(shí)施源頭控制，也未真正落實(shí)。
五是責任落實(shí)不到位。
今年我們在和鄉鎮簽訂目標責任書(shū)的同時(shí)，還明確了交通、公安、農業(yè)等10個(gè)縣直單位。分包鄉鎮委局的禁燒責任，各鄉鎮、相關(guān)委局將責任量化到人、到村、到地塊路邊。但從x鎮秸稈焚燒事件來(lái)看，是起典型的責任事故，由于分管責任人責任缺位造成的，縣委、縣政府已對相關(guān)責任人進(jìn)行了處理，并要求x鎮黨委、政府深刻檢討。
總之這起事故發(fā)生教訓極為深刻，下一步，我們將引以為誡，認真查找工作中的薄弱環(huán)節，進(jìn)一步強化工作措施，確保不發(fā)生類(lèi)似事件。一是進(jìn)一步提高工作重要性的認識，以本次事件為契機，對禁燒工作再動(dòng)員，再安排，認真做到組織領(lǐng)導到位，思想認識到位，政策宣傳到位。二是強化督查，嚴管重罰。實(shí)行行政措施、經(jīng)濟措施、法律措施三結合，對禁燒行為做到查處一起，教育一片；三是大力加強秸稈綜合利用，通過(guò)出臺優(yōu)惠補貼政策，增置秸稈還田機械，新上綜合利用項目，拓寬綜合利用渠道。四是投入足夠人力、物力、財力，突出重點(diǎn)區域和路段，重點(diǎn)村組和地塊，嚴格落實(shí)責任制，死看硬守，確保禁燒工作萬(wàn)無(wú)一失。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：20xx年x月xx日
檢討書(shū)自我反省 篇5
xxx：
您好！
今天我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心向您寫(xiě)下這份檢討。為何我是懷著(zhù)忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂(lè )下著(zhù)作的。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽(tīng)過(guò)。因此，本人此刻的心情便不再過(guò)多解釋?zhuān)蠋�，您懂的�?/p>
對于上課只提前3分鐘到教室這件大事，本人由衷的向您表達歉意。首先，我知道我自己不是一名好學(xué)生，這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無(wú)故遲到，偶爾還會(huì )不請自曠。為此，我再次深深地表達歉意。至于會(huì )如此，有諸多主觀(guān)因素以及片面客觀(guān)原因。主觀(guān)因素是自身問(wèn)題。學(xué)習積極性不高，又貪睡，再加上修養不夠，造成做事散漫散漫，原則性不強�？陀^(guān)原因是中學(xué)時(shí)期上課過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩，在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們：“如果不做這些事，等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會(huì )后悔的。 ”
本人向天發(fā)誓絕對沒(méi)有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生，所以我聽(tīng)從了前老師的話(huà)。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此，我再再次深深地表達歉意。雖然知道那些是不對的，但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶，我心甘情愿的去犯這些錯誤，并心甘情愿地為此付出代價(jià)。但是本人鄭重承諾，今后將避免重犯這些錯誤，特殊情況下除外。當然，之所以會(huì )做出這個(gè)艱難又痛苦的決定，要歸功于我們可愛(ài)的輔導員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導著(zhù)我們要做一名對社會(huì )有用的人。那天、那時(shí)、那剎那的情形，我相信我這一輩子都不會(huì )忘記。她的一言一語(yǔ)都將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。再次，我要感謝黨，是黨培育了我們可敬的輔導員；我要感謝人民，是他們養育了我們可愛(ài)的輔導員；我還要感謝學(xué)校，是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次，我想說(shuō)的是：我雖然不是一名好學(xué)生，但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導著(zhù)一群可愛(ài)的老前輩打出來(lái)的。沒(méi)有毛主席，就沒(méi)有新中國；沒(méi)有新中國，就沒(méi)有俺爹娘；沒(méi)有俺爹娘，也就沒(méi)有我。所以我要感謝毛主席等人。
聽(tīng)說(shuō)毛主席小時(shí)候也是個(gè)壞孩子，不愛(ài)讀書(shū)，還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽(tīng)說(shuō)，是真是假，學(xué)生不敢妄自猜測。但是根據中學(xué)課文的某一篇自傳中，毛主席還真的是一名壞學(xué)生。但是，我相信學(xué)校的教導一定會(huì )把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬(wàn)分之一，不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會(huì )被教導好的。
生長(cháng)在紅旗下，哪能不低頭。每前進(jìn)一步，我們都應該低頭看看，有億萬(wàn)只眼睛在盯著(zhù)我們。哪怕有一點(diǎn)成就，也不能高傲。因為，沒(méi)有黨的領(lǐng)導，你壓根就不可能有成就。所以，我們的榮譽(yù)是屬于黨的，我們的身軀是屬于黨的，我們的一切的一切都是屬于黨的。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國人。
記得某位未來(lái)的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：學(xué)生時(shí)代，不要害怕犯錯。因為會(huì )有人為你的錯誤而買(mǎi)單。你只需付出一丁點(diǎn)代價(jià)（如3000字檢討），便可以收獲至多人生啟悟。
相信如果老師看了這位未來(lái)的哲學(xué)家的話(huà)也會(huì )贊同他的觀(guān)點(diǎn)。是的，為學(xué)生的錯誤而買(mǎi)單的除了父母，還有可能是老師。普天之下，美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù)。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食，還有精神上的糧食。所以，我們應該歌頌老師，是他們填充了中華文化之精神文化的新空白，。是他們引領(lǐng)著(zhù)祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時(shí)候給予他那僅剩的水滴——汗水與口水。
前段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事，隨手翻了幾頁(yè)李宗吾的著(zhù)作《厚黑學(xué)全集》。翻來(lái)翻去，無(wú)非是圍繞著(zhù)“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實(shí)不易。古往今來(lái)，凡成大事者，已把“臉厚心黑”玩轉透徹。
唉，感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當。終將注定無(wú)法練成新世紀葵花寶典《厚黑學(xué)》。不然，學(xué)生也不會(huì )在這感嘆人生，呵呵！
最后，學(xué)生想就“規矩”兩字發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。
xxx
xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省 篇6
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
你們好!
我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
xxx
xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省 篇7
尊敬的X老師：
在展開(kāi)這份檢討書(shū)之前，我敢起誓。要知道，自初上小學(xué)至大學(xué)一年級，我一直保持著(zhù)“零曠課”的優(yōu)良記錄，甚至那段時(shí)間在我的字典里根本就沒(méi)有“曠課”一詞(以上所云如有虛言，愿受千刀萬(wàn)剮，五雷轟頂，天地鬼神共誅之)。我，XX，生平上課無(wú)數，如今卻栽在一門(mén)小小的人文課上，實(shí)屬一念之差!真可謂“千里之堤潰于蟻穴”，想到悉日的優(yōu)良記錄從此蕩然無(wú)存，痛心疾首，悔亦晚矣!
也許您會(huì )好奇，究竟什么事會(huì )讓一個(gè)上課全勤的學(xué)生踏上曠課的罪惡之路?請聽(tīng)我細細道來(lái)：
話(huà)說(shuō)那日正直午時(shí)，我湯足飯飽之后，準備美美地睡上一覺(jué)，好迎接下午的課程。一陣急促的電話(huà)將我從酣睡中驚醒，原來(lái)是母親大人來(lái)電：“母欲歸娘家，望兒乘未時(shí)火車(chē)返家，打點(diǎn)家中大小事務(wù)，并有要事交代，切記，切記!”回家?那下午的課怎么辦?算了，還是坐下午6：30的火車(chē)好了，既不耽誤上課又能回家，一舉兩得，只是不能和母親碰面而已。我便倒頭又睡下……朦朧中，一個(gè)低沉的聲音在我的耳邊響起：“混帳東西，什么課那么重要?你娘懷胎十月才生下你，好不容易將你拉扯成人，她卻比不上3節非專(zhuān)業(yè)課!你這不肖子，留你何用?”接著(zhù)眼前白光一閃，隨后是無(wú)盡的黑暗將我重重包圍。我仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，欲喊無(wú)聲，欲動(dòng)無(wú)力，身上似有億萬(wàn)蜈蚣爬行，咬我的皮肉，吸我的血液，漸漸感覺(jué)自己的靈魂離開(kāi)了我……“XX車(chē)站馬上就要到了，請全部乘客帶齊自己的行李，準備下車(chē)�！蔽颐腿惑@醒，身上早已大汗淋漓，還好只是個(gè)夢(mèng)!
扯遠了，STOP!不過(guò)，那些的確是我潛意識的話(huà)。我逃課，完全是聽(tīng)從古人的教誨——百行孝為先。善事君主者，視為忠;善事父母者，視為孝。然而，自古“忠孝兩難全”，當兩者發(fā)生沖突時(shí)，我毅然選擇了后者。
當然，這并不以為著(zhù)我曠課是合情合理的，我承認自己的錯誤!
曠課一詞，在現代漢語(yǔ)詞典的意思是：學(xué)生未請假而不去上課。由此可見(jiàn)，我犯的是一個(gè)原則上的錯誤——不請假。俗話(huà)說(shuō)得好：“曠課不要經(jīng)，只要理由真!”難道請個(gè)假就那么難嗎?我之所以不請假，原因有三：第一，事發(fā)突然。我接到電話(huà)是12：05分，火車(chē)是14：08分開(kāi)，從學(xué)校到車(chē)站需要40分鐘車(chē)程，所以我只有一小時(shí)左右的時(shí)間準備。除去吃飯，洗衣服，收拾東西，完全沒(méi)有寫(xiě)請假條的時(shí)間。而且您也不在辦公室，寫(xiě)了也無(wú)法交給您，加上太匆忙，忘了用手機通知您，是我的失誤。第二，從小到大，我一直是父母、老師眼中的乖孩子。尊敬師長(cháng)，真誠待人是我恪守的優(yōu)良品德。由于平時(shí)和您接觸慎少，我不想在您的記憶中成為一個(gè)“利用”請假而不去上課的壞家伙，于是出此下策，是我的失禮。第三，懷著(zhù)一絲僥幸心理，本以為老師您不會(huì )去檢查的，何必“不打自招”呢?何況我算是盡孝道而曠課，老天應該會(huì )保佑我逢兇化吉的，結果事與愿違，聰明的您還是抓住了我，是我的失算。失誤、失禮、失算構成了我今天道德上的失敗，完全是咎由自取。為此，我向您表示深深的歉意，并接受您仁慈的懲罰——寫(xiě)這篇1000字的檢討。我知道，這篇看似簡(jiǎn)單的檢討，卻有著(zhù)無(wú)比深遠的意義。
首先，您身為吾師，理應為我的學(xué)習，思想，生活和安全著(zhù)想。曠課很有可能影響我的學(xué)習，玷污我的思想，破壞我的生活，威脅我的安全。您讓我檢討是為了讓我好好反思自己的過(guò)錯，是對我的關(guān)心。為此，我向您說(shuō)聲：“謝謝，對不起!”
其次，您曾經(jīng)一再強調：“所有學(xué)生不得曠課，有事要請假。如果曠課一經(jīng)發(fā)現，需交一千字的檢討�！贝笳煞蛞谎约瘸�，駟馬難追!您必須對您的言行負責，您讓我寫(xiě)檢討，也是言傳身教地告訴我做人的道理——大丈夫不可言而無(wú)信。對于您的用心良苦，我又要說(shuō)：“謝謝，對不起!”
再次，我曠課很有可能起帶頭作用，導致其他同學(xué)步我后塵，造成極其惡劣的后果。寫(xiě)檢討這看似殺一儆百的做法，使我避免成為“曠課鼻祖”的歷史罪人，表現了您的深謀遠慮。為此我再次說(shuō)聲：“謝謝，對不起!”
懷著(zhù)感激和愧疚，我完成了這份檢討。對于今后，我不想用太多華而無(wú)實(shí)的言語(yǔ)向您保證，我將用行動(dòng)證明一切——我不再曠課!有事一定向您請假，希望老師您原諒我這次吧!
檢討書(shū)自我反省 篇8
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討書(shū)自我反省 篇9
尊敬的科長(cháng)：
您好，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份檢討書(shū)，在最近的一段時(shí)間里，我工作不認真、態(tài)度不端正、不服從管理，給財務(wù)科的工作拖了后腿。今天，我認真反思，深刻剖析，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向科里做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
一、對個(gè)人錯誤的認識
經(jīng)過(guò)深刻反思，我存在如下錯誤和不足：
�。ㄒ唬┎环e極學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，業(yè)不精技不專(zhuān)。
作為財務(wù)科內勤，需要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，而我卻未能鉆研專(zhuān)業(yè)知識，對專(zhuān)業(yè)知識一知半解，更可怕的是我沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，缺乏本領(lǐng)恐慌、缺乏緊迫感。
�。ǘ┎蛔鹬�領(lǐng)導，沒(méi)能發(fā)揮參謀助手作用。
作為部門(mén)內勤，自己的工作沒(méi)做到位，平時(shí)不能為科長(cháng)分憂(yōu)，非但沒(méi)能發(fā)揮參謀助手的作用，還讓科里分心解決我造成的工作失誤問(wèn)題。面對領(lǐng)導的批評，我沒(méi)有誠懇接受，還對科長(cháng)態(tài)度不好，沒(méi)能意識到科長(cháng)培養我的良苦用心。
�。ㄈ┕ぷ髯黠L(fēng)漂浮，缺乏工作責任心。
財務(wù)科作為管理部門(mén)，財務(wù)人員作為管理人員，我未能切實(shí)履行管理職責，沒(méi)有把自己的工作做得更好，在思想中存在得過(guò)且過(guò)，敷衍應付的思想。
二、分析產(chǎn)生錯誤的原因
�。ㄒ唬�思想上懶惰，放松了學(xué)習。
記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，學(xué)習各項工作內容，從而努力完成各項工作。但近段時(shí)間以來(lái)，由于工作也有些熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，最近的工作表現使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
�。ǘ┎荒苷_對待批評，不服從管理。
科長(cháng)平時(shí)包容了我很多，在工作和學(xué)習上對我幫助很大。但我還對科長(cháng)態(tài)度不好，不能為科長(cháng)分擔工作上的問(wèn)題，有時(shí)工作已經(jīng)很緊急了，我卻還在吊兒郎當，做事不懂規矩，對組織缺少敬畏之心�？崎L(cháng)作為我的直接上級，發(fā)現我工作上的不足，對我批評指正是應該的，是對我負責，對單位負責。
�。ㄈ┕ぷ魅狈ψ月�，缺乏責任心。
眾所周知，員工一定要有規范的行為準則，而我卻屢屢違反工作紀律，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規章制度，處事的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，工作標準不高，工作只為過(guò)得去，不為過(guò)得硬�，F在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，我若繼續放任自己發(fā)展下去，后果會(huì )是極其嚴重的。
三、下一步改正措施
我鄭重向您和科里做出如下承諾：
�。ㄒ唬┡W(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，做科里的工作能手。
從今以后，我將在工作中嚴格要求自己，工作中遇到不懂的問(wèn)題，向科里的老同志虛心請教，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握財務(wù)科各項工作辦事流程，把學(xué)到的知識與實(shí)際的工作結合起來(lái)，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，吃苦耐勞力求做好每項工作，盡快成為財務(wù)科的行家里手。
�。ǘ┒苏ぷ髯黠L(fēng)，尊重領(lǐng)導團結同事。
我作為一名財務(wù)科內勤，要常思崗位來(lái)之不易，要好好珍惜，不能把崗位當作鐵飯碗，必須要端正好自己的從業(yè)道德思想，努力改正漂浮的工作作風(fēng)，尊重領(lǐng)導的工作要求、工作安排，團結身邊同事，在工作上要向上對得起單位向下對得起本心，盡心盡力為單位和財務(wù)科的發(fā)展干好本職工作。
�。ㄈ�(shù)立紀律意識和規矩意識。
紀律是一個(gè)團隊生存和發(fā)展的保障，沒(méi)有了紀律，這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一個(gè)富有活力的組織，必定有鐵一般的紀律;一個(gè)合格的成員，也必須具有強烈的紀律意識。我作為財務(wù)科的一分子，我要嚴格要求自己，遵守單位的各項紀律，與大家保持步調一致，維護科長(cháng)的權威，從小事做起，自覺(jué)按照規章制度來(lái)規范自己的一言一行，嚴格按照紀律辦事。
檢討書(shū)自我反省 篇10
尊敬的社領(lǐng)導及同事朋友：
今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關(guān)于8月20日至9月30日這一個(gè)月零十天我離開(kāi)深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導認真處理。
6月24日，我收到了由“XX世界攝影家眼中的.寧夏”組委會(huì )寄發(fā)的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動(dòng)，之后我提請金總批準，金總本著(zhù)支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏，本來(lái)事情至此是圓滿(mǎn)和順利的，但8月10日因為一個(gè)電話(huà)改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開(kāi)始：那是一個(gè)我從未謀面的杭州網(wǎng)友（女，22歲，網(wǎng)名是樓蘭淑女）她在此之前也曾經(jīng)和我通過(guò)一回電話(huà)，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說(shuō)為我高興，我也戲稱(chēng)要繞路去杭州看她，誰(shuí)知她真的邀請我去杭州了，于是我于8月20日直飛杭州，但那個(gè)衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話(huà)里只說(shuō)了一句：“你不覺(jué)得這樣是很荒唐的嗎？”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我？而一定要等我已經(jīng)到達了杭州機場(chǎng)才說(shuō)，我感覺(jué)自己被人耍了，有點(diǎn)惱羞成怒。
我不能接受一個(gè)在電話(huà)里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實(shí)，我也不能理解她們在網(wǎng)上耗費了大量的時(shí)間其目的究竟是為了什么的原因？一氣之下，我就地上網(wǎng)，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個(gè)多小時(shí)又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實(shí)在令我感動(dòng)。晚上我們一起去吃西湖醋魚(yú)……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個(gè)稱(chēng)呼，同樣是一個(gè)人談吐和一個(gè)人見(jiàn)識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會(huì )欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用網(wǎng)絡(luò )做為工具，為什么結果如此不同，從上網(wǎng)的第一天開(kāi)始我就不只一回的聽(tīng)到“小心��！網(wǎng)上的騙子太多！”“網(wǎng)上無(wú)真情”之類(lèi)等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經(jīng)歷中，我越來(lái)越多的感覺(jué)到：其實(shí)網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著(zhù)網(wǎng)上的“虛假”，但同時(shí)每一個(gè)人又積極的能與著(zhù)這種虛假，形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。
大家你吹我鼓，好像人人都已識破了網(wǎng)上的虛情，但實(shí)際上恰恰又是人人助紂為虐，推進(jìn)著(zhù)這種虛假暈環(huán)的不斷擴大網(wǎng)絡(luò )只不過(guò)是一個(gè)工具，而關(guān)健是看在誰(shuí)的手里用，至此，我突發(fā)奇想：既然這次來(lái)杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢？很快我決定了一個(gè)城市挨著(zhù)一個(gè)城市的流竄，就利用現成的網(wǎng)絡(luò )直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開(kāi)始，一口氣走完了，上海、蘇州、無(wú)錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽(yáng)、銀川、延安、咸陽(yáng)、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽(yáng)、重慶、宜昌、長(cháng)沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來(lái)。
沿途基本上是由各地剛剛認識的網(wǎng)友帶領(lǐng)著(zhù)直接進(jìn)入她們的城市，這一個(gè)多月里我幾乎是樂(lè )昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時(shí)時(shí)陶醉在各個(gè)城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強烈的厭惡情緒（請領(lǐng)導恕我直言），我覺(jué)得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時(shí)間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理周期）是深圳一周的體驗，過(guò)去在深圳時(shí)時(shí)感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無(wú)存了！我覺(jué)得自己的生命被延長(cháng)——有效的延長(cháng)了，在這種狀態(tài)下，我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài)，當時(shí)的心理說(shuō)粗點(diǎn)就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰(shuí)！”
我一路關(guān)機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……現在回想起來(lái)，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，我覺(jué)得這都是和自己長(cháng)期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān)，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)自我反省 篇11
尊敬的老師：
您好！
今天的事情我感到很慚愧，我當時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì )把數學(xué)練習冊借給了她抄。事后，當在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數學(xué)練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，借數學(xué)練習冊的事是事實(shí)。
我的錯誤，來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于所發(fā)生的一切。我深表后悔，我感到深深的羞愧！經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評與當面指正，我清醒地意識到作業(yè)給人抄襲的行為，表面上是幫助同學(xué)讓同學(xué)覺(jué)得你好，實(shí)際上是害了同學(xué)讓同學(xué)養成了一種作業(yè)不認真完成、不獨立思考、懶得的壞習氣，就等于殘害青少年。
我不應該把作業(yè)借給同學(xué)抄，我真的很愚蠢，很自私。也許因為不想讓同學(xué)的成績(jì)比我好，所以我在猶豫之下還是把作業(yè)接他抄了。我辜負了老師的諄諄教誨，忘記老師場(chǎng)和我們說(shuō)的：你抄別人的作業(yè)，害了你自己。你把作業(yè)給別人抄，你害了別人。同學(xué)假如不會(huì )，我應該可以和他說(shuō)：“你去問(wèn)老師，抄我的你自己加入不懂怎么辦？”可我卻沒(méi)有這樣做如果沒(méi)我允許，他就不會(huì )抄到，在某一方面來(lái)說(shuō)，我也默許他要抄的念頭，等于承認��！如果都不讓抄的話(huà)，他有可能會(huì )自己選擇做完的……
通過(guò)回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個(gè)事情雖然是偶然發(fā)生的，但是在長(cháng)久時(shí)間看來(lái)是我放松了對自己的要求，導致我的思想覺(jué)悟上出現了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發(fā)生。
面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺(jué)悟、努力改正、以觀(guān)后效。
第一，我要重塑自我，努力端正我這個(gè)渙散的思想覺(jué)悟，我必須讓自身徹底認清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性、危害性。
第二，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰(shuí)來(lái)借我都不借。這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，這樣也是對老師的不尊重。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害
我把作業(yè)給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，作業(yè)是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。通過(guò)作業(yè)來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，才會(huì )教育我所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì )，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx同學(xué)
xx年x月x日
檢討書(shū)自我反省 篇12
尊敬的領(lǐng)導：
7月19日，在工作中，由于我的工作態(tài)度不認真，導致發(fā)生一起交通事故。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這幾個(gè)月的工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成工作。但近幾個(gè)星期來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，要是我繼續這么放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出深刻的檢討。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
每一天提一條合理化建議，或每一天提一條企業(yè)存在的問(wèn)題，這是采購的集體的承諾。但是從大年初一開(kāi)始，就盡情享受XX年春節的快樂(lè )，把當時(shí)的承諾放到一邊。
作為前采購部經(jīng)理，對這起事故，深感漸愧！是我的懶惰，誤導大家，致使采購集體的承諾沒(méi)有兌現。務(wù)實(shí)、求本是華夏人光榮傳統，可是我們卻把它輕易地丟掉了。重塑華夏輝煌，靠的不是空洞的口號，而是需要踏踏實(shí)實(shí)，艱苦奮斗，不找回當年務(wù)實(shí)、求本的華夏光榮傳統，就談不到重塑華夏輝煌。
愿采購聞這起事故，給我們啟示，再也不能稀里糊涂混日子，務(wù)實(shí)求本，從一點(diǎn)一滴作起，一步一個(gè)腳印，有始有終，盡職盡責，作好每件事，充實(shí)地過(guò)回每一天。
誠實(shí)的接受批評和外罰，預祝XX年企業(yè)騰飛，從這份檢討開(kāi)始。
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