關(guān)于遲到檢討書(shū)匯總六篇
當我們做某件事，出現了過(guò)失后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是關(guān)于遲到檢討書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣 不文明表現，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演，
我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在公司同事間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同事們開(kāi)了一個(gè)不好的先例，不利于公司的作風(fēng)建設，老大是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老大的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老大對我們的要求，并保證以后努力要求自己.通過(guò)這件事情我深刻的感受到老大對我這種破壞部門(mén)制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝老大對我的這次深刻的教育。 我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請老大相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的公司領(lǐng)導：
我這次上班遲到是很明顯的錯誤。通過(guò)這次事情，我覺(jué)得這雖然是一個(gè)偶然發(fā)生的事情，但是也是我在很長(cháng)一段時(shí)間以來(lái)對自己放松要求、工作做風(fēng)渙散所導致的必然結果，這種不良思想直接導致了我的表現松弛！
在這個(gè)問(wèn)題上，我也覺(jué)得自己的工作責任意識仍然非常不足。在自己過(guò)去的思想當中，我一直存在得過(guò)且過(guò)、混日子的應付思想�，F在，我深深感到我這樣的思想是非常危險
的傾向。在任何時(shí)候，人都不應該放縱自由。否則，后果是極其嚴重的，甚至是難以想象的。這次我上班遲到的錯誤，我感到非常遺憾，也覺(jué)得非�？蓯u，我為此痛心疾首。
此外，我也看到了這個(gè)問(wèn)題的不良影響，如果在工作中，大家都跟我一樣懈怠，不小心，那還能如何地完成領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。同時(shí)，在我們這個(gè)集體形成了無(wú)組織無(wú)紀律的不良風(fēng)氣，任何工作都會(huì )出現問(wèn)題了，一切服務(wù)也就是一紙空談。
因此，我這一事件的后果是嚴重的，影響是不利的。為了嚴格執行紀律，不再走老路，像我這樣犯錯以后，我衷心希望領(lǐng)導可以將我作為一個(gè)反面的例子，在公司全體員工面前批評我。如果我的錯誤案例能夠起到反面教材的警示作用，我也覺(jué)得很欣慰了，我想在今后類(lèi)似的錯誤將不再上演。
我將以此次錯誤所寫(xiě)的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻拿出來(lái)看一看，檢點(diǎn)自己，定時(shí)定期地批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進(jìn)取，化羞恥為動(dòng)力，努力做好工作，絕不在違反公司規章制度，永遠不讓領(lǐng)導為我失望。我必須去通過(guò)這個(gè)事情，提高我的思想認識，增強了我的時(shí)間觀(guān)念。
在這里，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于自身所犯的這一切錯誤，我將進(jìn)一步深入總結深刻反省，我保證今后絕不上班遲到了，沒(méi)有合理請求絕不會(huì )隨便曠工，懇請老板相信我。
遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！對于我多次遲到這個(gè)問(wèn)題，我現在向您遞交檢討書(shū)，我知道自己不該遲到，我知道自己錯了，我心里已經(jīng)進(jìn)行了反省，我很后悔，希望您能原諒我。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討，這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著(zhù)僥幸心理，以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯。星期X那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度，辜負老師同學(xué)的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有第四次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。我一定會(huì )每天按時(shí)到的，認認真真，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
因為個(gè)人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學(xué)校規定，也辜負了老師的期望，在此寫(xiě)高三上課遲到檢討書(shū)一篇，來(lái)表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個(gè)學(xué)生要做的事情，但是我卻沒(méi)有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無(wú)顏面對老師和同學(xué)，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的'不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
通過(guò)這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒(méi)把他放在心上，只想著(zhù)怎么去玩，這個(gè)錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會(huì )高三遲到檢討書(shū)為鑒今后我一定努力，用優(yōu)異的高考來(lái)回報你!
檢討書(shū)人：xxx
日期:xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
在此我懷著(zhù)深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書(shū)，以深刻反省我無(wú)故曠工的錯誤行為。我無(wú)故曠工給單位正常工作運行造成了影響，讓我的本職崗位缺少人手，也讓您對于單位的紀律管理規范深感擔憂(yōu)，讓您寢食難安，讓同事受苦勞累。對此，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚！
8月19日，也就是昨天，由于我當天起床很晚，起床時(shí)候已經(jīng)發(fā)現遲到了，本想趕緊跑回公司繼續上班。無(wú)奈上午九點(diǎn)發(fā)現家里的空調壞了，大熱天的家人非常炎熱，所以需要我幫忙維修空調。身為家中的知識分子，我毅然決然得幫助家人搬運空調前往空調維修鋪進(jìn)行維修，直到下午才將空調修理好�？墒�，我已經(jīng)是曠了一天的工了。
這次錯誤暴露出我很多問(wèn)題：一，睡懶覺(jué)、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊，加上當晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚，所以次日起床時(shí)候就遲到了。二，責任心不足。發(fā)現上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負責心理，萬(wàn)萬(wàn)要不得。三，我沒(méi)有準確預計后果。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導致了領(lǐng)導生氣等諸多不良后果，實(shí)在是我沒(méi)有預料到的。
工作，是人在這個(gè)社會(huì )當中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。
在此我鄭重地向領(lǐng)導致歉：從今往后，我再也不這樣肆意曠工了，有事須請假！就算起床遲到我也要堅決來(lái)單位上班，遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導講明清楚。
遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì )遲到的，雖說(shuō)特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時(shí)不會(huì )堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了，具體情況是一輛裝滿(mǎn)建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨，把整個(gè)路口給堵死了，無(wú)耐，只得繞路而行，但后面的車(chē)也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì )遲到，但我應該想到會(huì )有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車(chē)，一定不會(huì )遲到的，第二，在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)間，應該做出租車(chē)感到學(xué)校，那樣就不會(huì )遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì )遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會(huì )隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對，這看似是個(gè)小錯誤，但后果是很?chē)乐氐�，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì )再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
現在的我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
檢討人：
時(shí)間：
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