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偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū)范文（精選10篇）
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 1
尊敬的某老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有背出課文，因為昨晚我偷懶忘記背了。在此過(guò)程中，xx老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是自習期間，我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)好好學(xué)習，好好背書(shū)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行xx特別活動(dòng)的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違犯了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起父母，對不起某老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在x班，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，不應該不背書(shū)。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，也絕對會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)，好好學(xué)習。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉我沒(méi)有完成您昨天交代的背書(shū)任務(wù)，今天早上我回到班上，我沒(méi)有背書(shū)，因為沒(méi)有做準備，也背不出來(lái)，所以我是沒(méi)有完成作業(yè)的，對不起，望原諒。
昨天新學(xué)了一篇文章，不是很長(cháng)，而且有需要去背的段落，本來(lái)這作業(yè)也不多，您叫我們回家記得去記和背，但是我一轉頭就忘記了，壓根沒(méi)當回事，特別是回到家，我直接就去玩了，覺(jué)得不背也沒(méi)有關(guān)系，想著(zhù)肯定也有人不會(huì )去背，重點(diǎn)是我不去重視它，所以全忘在腦后了。等今天回到班上，我們小組長(cháng)抓著(zhù)我們背書(shū)，我才知道。您是要登記的，那這樣我反而慘了，我根本就沒(méi)有去做這個(gè)準備，在早上去背書(shū)的時(shí)候，我是一句也被不出來(lái)，只能被登記名字，扣了分，我也知自己做的事情是多么的不尊重人。明明您都說(shuō)了要檢查，可是我壓根就沒(méi)去記住它，到了今天，我沒(méi)有背書(shū)，也沒(méi)有一點(diǎn)準備，本來(lái)我記憶就不好，就只能這樣了。
如今我是知道自己沒(méi)背書(shū)原來(lái)也是很?chē)乐氐氖�，而且全班都去記了，就我一個(gè)沒(méi)記的，導致了今天什么都背不出來(lái)，真的是夠讓人去失望的。本來(lái)背書(shū)就是課文當中要求的，也是老師您說(shuō)過(guò)的，可我卻不去認真的`執行，可見(jiàn)我這人是多么的懶惰，還不聽(tīng)話(huà)，背書(shū)的任務(wù)沒(méi)有完成，也是違反了小學(xué)生守則里規定的行為。背書(shū)也是為自己好，只有記住了，才能在考試的時(shí)候考好�？晌揖拱装兹ダ速M了這樣的好時(shí)機。從自己這行為看去，就是對自己學(xué)習不上心，對自己學(xué)習沒(méi)有負到責任，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的樣子，這要是讓爸媽知道，該多寒心啊，您又該是多么的難過(guò)�，F在我還是小學(xué)生，就這樣的不聽(tīng)話(huà)，以后長(cháng)大必定會(huì )吃很多的虧，所以我應該從現在就改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。
今天這次事件我已受到了一些教訓，我也從這次的教訓中知道自己的不足在哪，我一定去把它改正，以后所有要背的書(shū)，我都會(huì )努力去背的，也會(huì )把學(xué)習放在第一位，在現在還是小學(xué)時(shí)，盡量把所有的科目的基礎弄堅實(shí)了，為了自己以后的學(xué)習生活著(zhù)想。此次沒(méi)有背書(shū)是我太懶散，也是學(xué)生過(guò)于的不上心，會(huì )把這些通通都改正的，望敬愛(ài)的老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我是您學(xué)生xxx，我很抱歉這次我沒(méi)有完成您布置的背書(shū)任務(wù)，早上我到教室沒(méi)有履行自己的本職，沒(méi)有向我的組長(cháng)背書(shū)，對不起了，老師，是學(xué)生自己沒(méi)有做到答應好您的事情，在此向老師去檢討自己的錯誤。
我作為學(xué)生，而且還是在上小學(xué)，背書(shū)是學(xué)生應該去做的，如果連書(shū)都不背，怎么去記下書(shū)中的知識。這次您要求背的知識也比較少、比較短，而且也是之前早上晨讀讀過(guò)的了，但是我卻還是偷懶沒(méi)有在家好好的背過(guò)，導致自己今天早上要背書(shū)的時(shí)候，我卻是只能背一半。昨天您布置這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我就不是很以為是，覺(jué)得自己肯定可以背過(guò)的，畢竟之前都已經(jīng)讀過(guò)很多遍了�？墒墙Y果很打臉，回家就只顧著(zhù)看電視了，沒(méi)有好好的去把要被的課文給重新背幾遍，今天早上組長(cháng)要我背額時(shí)候，我才發(fā)現自己根本背不完整的課文，所以我后來(lái)就想蒙混過(guò)關(guān)，就沒(méi)有背，但實(shí)際上組長(cháng)是有記下的，根本沒(méi)有給我情面。因而您知道后，我自然還是逃不過(guò)被您說(shuō)的命運，在您的刻苦教育下，我終是明白了學(xué)習是屬于我自己的事情，背書(shū)亦是學(xué)習的內容，我不背書(shū)，影響的是自己，這并不只是完成老師的任務(wù)而已，更是對自己的學(xué)習負責。
我要背的內容，是重點(diǎn)知識，是以后考試要考的，而不是隨便背背的，我應該要認真對待的，但是現在因為我的不認真的對待，導致沒(méi)有背下來(lái)，我不僅給我的組長(cháng)添加了麻煩，更是給自己之后的學(xué)習造成了一些麻煩，完全是給自己挖坑了。我經(jīng)過(guò)您的.說(shuō)教，我深深的明白自己以后的學(xué)習一定要是為自己，而不是為老師，老師您布置這些作業(yè)也是為了讓我們把知識鞏固好。畢竟一天學(xué)習的知識如果不好好的復習的話(huà)，是很容易就忘記的。那學(xué)了跟沒(méi)有學(xué)是一樣的，所以我會(huì )努力把學(xué)習搞好的。這次我沒(méi)有完成的背書(shū)作業(yè)，我在后面會(huì )努力的去做好，并熟背后在您面前親自背完，請老師要相信我，我答應了您的事情我就一定會(huì )去完成的，絕不會(huì )做一個(gè)不守信的小學(xué)生，我要做您驕傲和信任的優(yōu)秀學(xué)生。愿老師您原諒學(xué)生這一次的錯，讓我去改正好，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的答復，用我的行動(dòng)去向老師證明。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我上課沒(méi)能背書(shū)，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。我的自覺(jué)能力比較差，有的時(shí)候上課不能約束自己，沒(méi)辦法好好背書(shū)，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認真聽(tīng)講，下課認真背書(shū)，可我就是改不了不認真的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認真聽(tīng)講。我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來(lái)復習背書(shū)，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習方法。并且我一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
因為上課沒(méi)背書(shū)而使您對我失望，使我感到十分的'痛苦與遺憾，學(xué)習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還不認真，我真心的反思與改過(guò)，我記住了教訓，我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴，認真專(zhuān)心，盡我全力努力學(xué)習，我一定會(huì )努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的努力!真心的反思，望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能逃避，我有責任，有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習，報效祖國！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)二年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx�，F在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚，在家里面耽誤的學(xué)習課程也已經(jīng)積累了很多，這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)更加的繁重了�，F在好不容易等到開(kāi)學(xué)了，我們更應該要盡快的投入到學(xué)習中來(lái)，抓緊趕上學(xué)習進(jìn)度，加快學(xué)習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現在的行為，就是在拖班級后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù)，其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當中，我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間，就是一兩天的時(shí)間，我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完，況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題，那就是我對待學(xué)習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的`這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里，不說(shuō)經(jīng)常遲到，就是連在課堂上都沒(méi)有認真的聽(tīng)完一節課，不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì )做完，可是到了現在，我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間，催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了，學(xué)習是我自己的事情，而現在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最后學(xué)習到的也都終將會(huì )成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍，去睡懶覺(jué)，也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞，去認真完成作業(yè)，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會(huì )珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學(xué)習，還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù)，不僅如此，我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
您總是跟我們說(shuō)，要從小就養成一種學(xué)習的好習慣，要有一個(gè)自覺(jué)的態(tài)度去學(xué)習，不要什么都想著(zhù)要老師來(lái)監督和管著(zhù)才會(huì )去做，學(xué)習是自己的，只有認真的學(xué)習才能變的更加的厲害，但是我卻沒(méi)有認真的聽(tīng)您的話(huà)，在今天早自習的時(shí)候，您也點(diǎn)醒了我，讓我也意識到了事情的嚴重，但是我卻將您的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有去認真的做，對不起，老師，我錯了，我真的知道錯啦，我以后一定會(huì )認真的改正的，我也向您保證自己知錯就改的決心。
今天早自習的時(shí)候，您就跟我說(shuō)了，提前給我打了一針預防針，也給我下了最后的通牒，讓我在今天中午之前，到您那里把課文給背了，我也答應的好好的，可是到了下午，我都還沒(méi)有去找您，也沒(méi)有背書(shū)，我知道是自己說(shuō)話(huà)不算話(huà)，也沒(méi)有嚴格的遵守班級的紀律，沒(méi)有將自己的學(xué)習任務(wù)及時(shí)的完成，也沒(méi)有重視到自己學(xué)習的重要性，更是對于自己的錯誤也沒(méi)有意識到嚴重，在自己沒(méi)有履行我們之前的承諾的時(shí)候，您也非常的生氣，看到您對我百般的無(wú)奈和失望，我的心里也非常的難過(guò)，我知道不管是做什么，您都是為了我們好，也是希望我可以更好的長(cháng)大成人，可以在小學(xué)的時(shí)候就養成在學(xué)習上和生活當中的好習慣，更是將自己很多的.壞毛病都改正過(guò)來(lái)，在您對我進(jìn)行了嚴厲的批評和教育之后，我也反省了自己的做法，以及對自己的錯誤在內心深處做出了一個(gè)檢討，我現在也很后悔自己的錯誤，更是對于自己的行為和做法感到非常的愧疚，看到您對我的用心良苦，而我卻不能很好的理解你，我也很是后悔，但是經(jīng)過(guò)這一次之后，我也會(huì )盡力的去改變自己的錯誤，改正自己的做法，不會(huì )再一次讓您感到失望或是難過(guò)了，我也會(huì )認真的去完成自己的學(xué)習任務(wù)，將自己的學(xué)習放在第一位，保證自己今后會(huì )嚴格的要求自己，聽(tīng)您和其他老師的話(huà)，按照班級的規矩來(lái)學(xué)習，端正自己的學(xué)習態(tài)度，徹底的意識到學(xué)習對于我的重要，以及在自己的學(xué)習當中，也會(huì )及時(shí)的認識到自己的錯誤，養成一個(gè)好習慣，改正自己的壞毛病。
請老師您相信我，我不會(huì )辜負您的，我現在還小，請原諒我的不懂事和無(wú)知，也很感謝您的幫助，才讓我及時(shí)的迷途知返，而不是一錯再錯，在往后，我也會(huì )去盡力的完成學(xué)業(yè)，盡心的完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是二年級xx班級的xx同學(xué)。您已經(jīng)在我們班級里教了我們一年多的數學(xué)了�？墒俏业臄祵W(xué)成績(jì)不但沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，反而還屢次在學(xué)習上面犯錯誤，讓你為我來(lái)操勞。不是昨天您布置的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就是今天課本沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)。而這一次甚至連背書(shū)的任務(wù)都沒(méi)有完成。作為您的一名學(xué)生，我感到10分的慚愧不已。所以為了表達我的歉意，表達我誠懇的認錯態(tài)度，我向您寫(xiě)了這篇我花了兩個(gè)小時(shí)才完成的檢討書(shū)。
這個(gè)背書(shū)任務(wù)早在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)，老師您就布置了下來(lái)。很多同學(xué)早已經(jīng)在您那里已經(jīng)完成好了。但是我卻遲遲沒(méi)有來(lái)向您背書(shū)，并且到了現在全班同學(xué)就只剩下我一個(gè)人，沒(méi)有完成這個(gè)任務(wù)了。而這個(gè)背書(shū)任務(wù)不是那種可以敷衍而過(guò)的任務(wù)，它是要求我們背會(huì )整篇的乘法口訣表。其實(shí)自從老師布置下來(lái)這個(gè)任務(wù)后，我也要把它放在心上。但是因為對于我來(lái)說(shuō)，它實(shí)在太有難度了，在背了幾次后我根本記不住，就選擇了放棄它，后面也一直沒(méi)有再去理它了。所以就耽擱到了現在。這期間足足有三個(gè)月的時(shí)間，不管這個(gè)背書(shū)任務(wù)有多難，只要我肯花心思，只要我能用心和努力。那這個(gè)背書(shū)任務(wù)也能夠完成得了。
乘法口訣表是我們每一個(gè)學(xué)生都必須要掌握的.一個(gè)知識點(diǎn)和內容。也是學(xué)習數學(xué)需要掌握的一個(gè)基礎和一個(gè)最低的要求。如果我連乘法口訣表都不會(huì )背，那之后更難的數學(xué)內容我也學(xué)習不了。因為之后所有章節內容的學(xué)習都涉及到了乘法口訣表里面的算法。所以老師給我們布置這個(gè)乘法口訣表的背誦任務(wù)，已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)任務(wù)，而是對我們的一個(gè)強制性的要求。作為一名學(xué)生，我必須要掌握好這個(gè)知識。也必須要意識到這個(gè)乘法口訣表的重要性。
作為一名二年級的學(xué)生，我到現在居然連數學(xué)乘法口訣表都背不掉，這是一件多么讓人看不起的事情�，F在一年級的小朋友，都能夠流利的背出這一套乘法口訣表來(lái)，而我作為比他們高一年級的學(xué)生，都背不出來(lái)。這也是一件說(shuō)不過(guò)去的事情。 所以在意識到這一問(wèn)題的嚴重性后，我就立即做出了悔改的行動(dòng)，立即投身到了背書(shū)的任務(wù)中�，F在我已經(jīng)能夠背得差不多了，在寫(xiě)完這篇檢討書(shū)之后，我也會(huì )去老師那里完成我這個(gè)背書(shū)任務(wù)。并且在今后的學(xué)習里，不管老師布置任何的任務(wù)，我都會(huì )保證按時(shí)完成。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我真的不應該不好好看書(shū)的，也不應該不去背書(shū)的，這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù)，我卻沒(méi)有好好遵守，短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認真去學(xué)習去背，這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認真對待，我內心充滿(mǎn)了慚愧的情緒，自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生，在學(xué)習上面不認真根本就對不起家長(cháng)對我成才的渴望，對不起家長(cháng)要我們好好聽(tīng)老師話(huà)的教導，更加對不起老師對我們認真的講課。
學(xué)生的天職是什么？就是前面的那個(gè)“學(xué)”字，從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì )跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習哦”，一天結束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì )問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀？”“老師今天教了些什么呀？”，從幼兒園到我們現在，爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習的'，他們每天那么辛辛苦苦的上班，不就是為了我們家的生活好一點(diǎn)，能上我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習不被其它的東西給影響了學(xué)習嗎？在學(xué)習里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(cháng)大了要上一個(gè)好的高中，以后也要考一個(gè)好的大學(xué)，才能夠回報父母，老師們也是一直在要求著(zhù)我們好好學(xué)習，這次的背書(shū)的安排就是這樣的用意，可是我都沒(méi)有體會(huì )到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習的一種表現，這樣子做無(wú)論是對父母亦或是對老師都是一種辜負，對不起大家的付出，我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試，因為這篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達的用意，增加我們涵養，讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一，所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè)，這就是一個(gè)規定，作為學(xué)生我應該要好好聽(tīng)從老師的安排的，班上的同學(xué)除了我都去認真的做的，所以我的行為就錯的更加離譜了，這是不好好學(xué)習的表現，還是不好好遵守規定的表現，這絕對是不能夠出現在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證，我一定在最短的時(shí)間內將文章背下來(lái)，到您這里通過(guò)，而且以后我也會(huì )做好認真對待學(xué)習了，絕對不會(huì )出現不認真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 9
尊敬的x老師：
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
什么是細節？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用，一個(gè)細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己沒(méi)有背書(shū)，慶幸的.則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。
相信在看完這么多以后，也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì )，我也能盡自己的一份力！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
偷懶沒(méi)有背書(shū)的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我想對自己偷懶沒(méi)有背書(shū)這件事向您深刻檢討。
昨天您布置了背書(shū)任務(wù)，我卻因為一時(shí)的懶惰和貪玩，沒(méi)有認真去完成。當時(shí)我心存僥幸，覺(jué)得可能不會(huì )被抽查到，就把時(shí)間花在了其他無(wú)關(guān)緊要的事情上，比如看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲。
今天課堂上您進(jìn)行檢查時(shí)，我只能結結巴巴，完全無(wú)法流利地背出課文�？吹侥难凵�，我心里充滿(mǎn)了懊悔。我知道，我的這種行為不僅浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間，還破壞了班級良好的.學(xué)習氛圍。同學(xué)們都在努力進(jìn)步，而我卻因為偷懶拖了后腿。
我明白學(xué)習是自己的事情，只有通過(guò)努力積累知識，才能不斷提升自己。背誦課文有助于加深對知識的理解和記憶，能夠提高我的語(yǔ)文素養，而我卻輕易放棄了這個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。
老師，我錯了。我向您保證，今后我一定端正學(xué)習態(tài)度，不再偷懶。每天按時(shí)完成背誦任務(wù)，遇到困難也會(huì )努力克服，認真對待每一項學(xué)習作業(yè)。請您相信我，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
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