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高中生找人代表考試的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-14 20:54:54 檢討書(shū) 我要投稿

高中生找人代表考試的檢討書(shū)范文

  高中生找人代表考試的檢討書(shū)1

尊敬的政教處主任:

高中生找人代表考試的檢討書(shū)范文

  我懷著(zhù)深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省我月考找人代表考試的嚴重違紀違規錯誤。

  此時(shí)此刻,面對錯誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學(xué)當中樹(shù)立了不良范例,給班主任老師帶來(lái)深重的困擾,并且違紀到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!

  通過(guò)深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯誤、彌補不足:

  第一,我須重新認真審視《中學(xué)生日常行為規范》以及《中學(xué)生考試規范紀律》,就找人代表考試的錯誤做深刻反省,寫(xiě)出錯誤發(fā)生過(guò)程的細節,個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。

  第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的供認能夠給校方杜絕代表考試現象起到作用。

  第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!

  最后,希望領(lǐng)導不要開(kāi)除我,給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),我愿意接受領(lǐng)導、老師、學(xué)生的監督,認真學(xué)習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。

  此致:

  非常抱歉!

  高中生找人代表考試的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您們好!我是..........,今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示歉意,同時(shí),表明自己對犯下錯誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。

  月 日中午,由于我本著(zhù)錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替..........補考.......,造成了嚴重的考試作弊不良行為,犯下了嚴重的紀律性、原則性錯誤。在此,作出如下嚴肅認真的檢討:

  一、作為一名在校大學(xué)生,時(shí)刻認真學(xué)習、遵守校紀校規是我最基本的責任和義務(wù)。在學(xué)校校規明令禁止不得代人考試,老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下,而我卻不顧你們的諄諄教誨,無(wú)視紀律,丟棄原則,犯下如此嚴重錯誤,這明顯有悖學(xué)生的行為準則,著(zhù)實(shí)該罰!昨天,一位老師在辦公室里跟我的談話(huà)讓我始終無(wú)法忘記,也激起了我內心的千層浪,不禁讓我產(chǎn)生了極大的罪惡感,始終讓我感覺(jué)無(wú)地自容。他跟我說(shuō):“自己的學(xué)生犯了錯誤,我們所有的老師所想的都是如何去教育他,幫助他,幫助他深刻認識自己的錯誤,改正自己的錯誤,而不是去刻意征對他、打壓他,我們都希望自己的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成。你把自己的實(shí)際情況說(shuō)一下吧,學(xué)校會(huì )酌情處理的!笔堑,試問(wèn)哪個(gè)老師不把自己的學(xué)生當成自己的孩子一樣呵護、當成自己播下的種子一樣精心培育?哪個(gè)老師不希望自己能夠桃李滿(mǎn)天下呢?我錯啦,真的錯啦!尊敬的各位老師,真的很抱歉!

  二、冒名頂替,是一種欺騙行為,是一種對老師工作不尊敬的表現,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。尤其是在廣播提醒代表考試生請離開(kāi)考場(chǎng),一旦開(kāi)考后查出,一律按舞弊論處后,我卻任然沒(méi)有離開(kāi)考場(chǎng),這是一種明顯的對紀律的挑戰,是可忍孰不可忍?!現在想來(lái)我真的無(wú)比后悔,痛心疾首。

  三、我的這種舞弊行為,無(wú)端給學(xué)校老師的工作帶來(lái)了麻煩對學(xué)?硷L(fēng)造成了惡劣影響。首先,對于考場(chǎng)的監考老師、巡考老師,我這種行為擾亂了考場(chǎng)秩序,影響了考場(chǎng)風(fēng)氣。同時(shí),使得所有老師在忙于考務(wù)工作時(shí)還要管我這種突發(fā)性違紀瑣事,給老師們增加了額外負擔。其次,對于學(xué)院的領(lǐng)導老師,他們在百忙之中還要抽出時(shí)間處理我的事情,一一找我談話(huà),進(jìn)行批評教育。尤其是還得麻煩我親愛(ài)的輔導員老師去學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)人,這是一種麻煩,更是一種恥辱!對于這一切,我對所有老師感到深深的抱歉,同時(shí)也衷心地感謝你們!

  四、我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響,辜負了院領(lǐng)導老師對我的培育和期望,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害,學(xué)院領(lǐng)導、老師含辛茹苦地教我們如何學(xué)習科學(xué)文化知識,教我們如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人,而我卻辜負了院領(lǐng)導、老師平時(shí)對我的教育之恩,在此向學(xué)院及院領(lǐng)導表示深深的歉意。其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為,通過(guò)老師對我的批評教育,以及我自身的深刻反省,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我會(huì )更加認真聽(tīng)取老師的'教育,充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  五、犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。我的家庭比較貧困,而且父母常年染病在身,但為了讓我們可以生活得比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心地投入到學(xué)習中去。他們不顧病痛,含辛茹苦,頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)風(fēng)雨,成天起早貪黑沒(méi)日沒(méi)夜地在地里勞作。而我應該做的,本來(lái)是在校好好學(xué)習,充實(shí)知識,提升自我,爭取學(xué)有所成,真正成為家中的頂梁柱,同時(shí)遵守各種規章制度,注意自身安全,不讓他們擔心。

  但是,我犯的錯誤卻違背了他們的心愿,也是對他們心血的一種否定,此刻,我心如刀絞,已經(jīng)不敢想象父母瘦弱的背影,黒黝的皮膚,蹣跚的步伐,更不敢想象他們那種期待的眼神。我對此深感慚愧!

  六、我的這種錯誤,是對自己的一種損毀,對不起自己多年的努力!一直以來(lái),不管是父母還是老師,都教導我要做一個(gè)正直、誠信、遵紀守法的人,我自己也深深地理解這一點(diǎn),認識到這樣做的必要性。想起過(guò)去的十幾年里,從記事起,在長(cháng)輩眼中,我始終是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子;從入學(xué)起,我一直都是一個(gè)嚴于律己,遵守紀律,認真學(xué)習的好學(xué)生,我立志要做一個(gè)真正的好人,一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人,我一直為此而努力著(zhù),也取得了一定的成果,但是這一次的錯誤顛覆了一切,那么在今后的學(xué)習生活中,我必須加倍努力去彌補它。

  七、這次錯誤尤其嚴重的一點(diǎn)是,作為一名黨員,我不給組織、給身邊的同學(xué)帶來(lái)正能量,反而成為一種反面教材,在同學(xué)中產(chǎn)生了嚴重不良影響。首先,黨組織是有嚴格的紀律的,身為一名黨員,我應該時(shí)刻做到無(wú)任何條件地遵守黨的紀律,舞弊是一種違反校規的行為,更是一種違反黨的紀律的行為,作為一名黨員,此次錯誤表明我的紀律性不強!其次,原則性不強,身為黨員,對于什么事能做、不能做,該做、不該做,都應該有清楚的認識和堅定的原則,但這一次,我沒(méi)有做到,最初雖有猶豫,但最終沒(méi)有堅決拒絕別人。這種事情發(fā)生在一個(gè)黨員身上,是一種莫大的恥辱,是對組織形象的一種嚴重損害!在此,我決心改過(guò),請組織相信我!

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導老師的批評教育和我自身的深刻反省,我深深認識到本次錯誤的嚴重性和危害性,在此決心痛改前非。所謂“知錯能改,善莫大焉”,錯已鑄成,如今最重要的是深刻認識自己的錯誤,承認自己的錯誤,然后在實(shí)際中改過(guò)自新。

  在昨天與院領(lǐng)導談話(huà)時(shí),她嚴厲批評了我的錯誤,并嚴重警告我作深刻的檢討,切勿再犯此類(lèi)錯誤。同時(shí),她也非常關(guān)心我后段時(shí)間的學(xué)習和我以后的發(fā)展,鼓勵我一定要認真改錯,積極向上,斗志昂然!

  對于領(lǐng)導老師的關(guān)心,我再次表示衷心的感謝,同時(shí)我鄭重保證,一定不負囑托,讓你們看到更好的我,全新的我!經(jīng)過(guò)深入思考,對于未來(lái)的學(xué)習生活,我給自己定下了以下要求:

  首先,痛定思痛,改過(guò)自新。犯錯不是最可怕的,可怕的是一錯再錯,屢教不改。所以,在今后的時(shí)光里,我會(huì )把本次錯誤、本次檢討時(shí)刻記在心上,時(shí)刻用它作為一種警告、一種鞭笞,認真徹底地改正自己的錯誤,也絕不再犯此類(lèi)錯誤。

  其次,積極向上,著(zhù)眼未來(lái)。雖然錯誤已經(jīng)犯下,也受到了相應的處分,但是我不會(huì )因此一蹶不振,停滯不前,甚至陷入泥淖不得自拔。因為我的目標還在,我的激情還在,我的本質(zhì)還在,我一定不會(huì )讓所有關(guān)心我的人失望,我可親可敬的父母,我尊敬的各位院領(lǐng)導、老師以及學(xué)校的各位老師,我親愛(ài)的同學(xué)們,請相信我,我一定會(huì )朝著(zhù)我的考研目標,朝著(zhù)我成為一個(gè)對社會(huì )、對人民的人兒努力進(jìn)取,不達目的不罷休!

  再者,幫助他人。積極幫助需要幫助的人,一直是我的做人準則之一。在今后的生活中,我更會(huì )盡我所能,急人之所急,給人之所需。尤其是對于身邊那些有與我犯類(lèi)似錯誤傾向的同學(xué),我一定會(huì )以身說(shuō)法,積極勸阻。以免再有類(lèi)似害人害己更害集體的事件發(fā)生。

  現在想想也許這此錯誤是很好的敲醒自己的機會(huì ),包括在以后的人生路上,都有很重要的教育作用。告訴我要時(shí)刻的嚴于律己,做一個(gè)遵紀守法的公民。這次錯誤算是我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得老師為我操心費神,在此也想表達一下自己的歉意。

  最后,再次向所有因我的錯誤行為而受到不良影響的老師、同學(xué)致歉,真的對不起!請求你們賜予我改過(guò)自新的機會(huì ),我也將定會(huì )好好把握這次機會(huì ),好好改造自己。也衷心地向所有關(guān)心我、為此事而操心的領(lǐng)導老師致謝!

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