學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)要怎么寫(xiě)
檢討書(shū)是一種常用的應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標題、稱(chēng)謂、正文和落款，內容包括出錯問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
寫(xiě)檢討書(shū)，是教育學(xué)生的一種手段，有時(shí)家長(cháng)也使用�？墒�，一些班主任或者家長(cháng)不掌握這種文體的寫(xiě)法，要求孩子寫(xiě)，卻總感覺(jué)效果不好。要達到好的效果，指導是關(guān)鍵�，F把寫(xiě)檢討書(shū)的方法分享如下：
一、簡(jiǎn)述事因
一句話(huà)開(kāi)頭。
二、描述過(guò)程
這部分內容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)。要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果，即記敘文的六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活動(dòng)。
三、判斷是非
目的：避免老師武斷下結論，也讓學(xué)生有一個(gè)判斷是非的認識過(guò)程，。
四、確定性質(zhì)
如果錯了，這是對自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。
五、剖析原因
1、如果認為對，請為自己的行為作有根有據的'強有力的辯護。
2、如果自己認為錯了，請剖析犯錯的原因。這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要敢于揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂。
六、分析影響、后果
站在父母、集體、老師、本人的角度分析影響、后果，這樣才深刻。
五、提措施、表決心
甲乙丙丁、ABCD措施要具體、決心要誠懇。
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