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遲到的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-12 18:25:13 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于遲到的檢討書(shū)精選范文

  檢討書(shū)是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的關(guān)于遲到的檢討書(shū)精選范文,希望對你有所幫助!

關(guān)于遲到的檢討書(shū)精選范文

  篇一:遲到檢討書(shū)

尊敬的各位公司領(lǐng)導:

  今天上午,我又遲到了,使這個(gè)月的第二次。雖然領(lǐng)導說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想為自己的失誤找任何借口,畢竟是已經(jīng)遲到了。

  所以,我為上午的遲到行為表示歉意與檢討。

  總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn):

  1.按時(shí)下班,做不完的工作明天再繼續,學(xué)會(huì )拒絕,那么請明確告訴客戶(hù)已經(jīng)下班時(shí)間,因為總會(huì )有做不完的工作.

  2.即使已經(jīng)下班晚了,那么,請預知天氣情況,下雨天記著(zhù)帶傘,因為在這個(gè)城市目前還沒(méi)有人會(huì )再晚上10鐘給你送雨傘.

  3.即使已經(jīng)淋雨回家了,那么在到家比較晚的情況下,請不要再玩游戲上網(wǎng),記著(zhù)吃些感冒藥,因為會(huì )錯過(guò)正常休息時(shí)間第二天會(huì )頭疼發(fā)燒.

  4.即時(shí)已經(jīng)錯過(guò)了休息時(shí)間,那么記著(zhù)不要把鬧鐘誤調早一個(gè)鐘頭,因為很容易早起又睡著(zhù)…

  這是一種非常不好的習慣。

  一方面,這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同事與部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。

  其實(shí)我是一名老共青團員,更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,要從思想上重視公司的規章制度,保證以后準時(shí)上下班。

  檢討人:

  XX年XX月XX日

  篇二:遲到檢討書(shū)

尊敬的XXX老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。 早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。

  關(guān)于遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。

  我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證課按時(shí)到校是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。 一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  篇三:遲到檢討書(shū)

尊敬的XX:

  星期二下午,在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機,電話(huà)終于把我吵醒,在我飛奔去學(xué)校的途中,她們平靜的告訴我:你來(lái)不急了。當我趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現有人在焊溫州師范學(xué)院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為溫州師范學(xué)院也為這份檢討。

  如果我沒(méi)午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現。當然這只是當時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識還不夠,覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對自己與家長(cháng)的負責。

  我不是逃課專(zhuān)業(yè)戶(hù),也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對這句話(huà)嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次,對自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次,這是主觀(guān)上的逃課。而法概與鄧論是我在溫州大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程,是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課,也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué),我從心里尊敬敬仰他們(還有一位是數學(xué)老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀(guān)曠課”我深感內疚與懊悔。

  遲到曠課也是不守時(shí)的表現,F代社會(huì )發(fā)展速度迅猛,誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競爭的主動(dòng)權,在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀(guān)念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習上只有很強的時(shí)間概念與嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習慣問(wèn)題,而這些決定將來(lái)成敗的習慣很大部分都是在大學(xué)直接表現與養成的,這點(diǎn)絕對不能忽略。馬克思說(shuō)惡習是民族的?档抡f(shuō):我用咖啡勺字量走了我的生命。

  可見(jiàn)好習慣與壞習慣在我們的生活中有著(zhù)多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時(shí)間與守時(shí)的好習慣。堅決不能遲到或曠課。

  說(shuō)到生活作風(fēng)與學(xué)習態(tài)度問(wèn)題,我認為這涉及到一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)大學(xué)生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì )與工作就業(yè),應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學(xué)階段磨練與提高自身的修養與素質(zhì),一個(gè)合格的大學(xué)生就應該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標與理想,并為自己的將來(lái)未雨綢繆,打好堅實(shí)的基礎,努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風(fēng)與學(xué)習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現,思想觀(guān)念與道德修養都停留在中學(xué)的水平,不是一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )添磚加瓦的人所應具備的素質(zhì)。因此我們要嚴格要求自己,整頓生活、工作與學(xué)習作風(fēng),杜絕遲到與曠課現象。

  曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,與其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課與設計課程,上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課,實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

  這其中懶惰也有著(zhù)不可推卸的責任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機,我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著(zhù)重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對自己的極不負責,也辜負了父母與老師對我的殷切希望與教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。

  通過(guò)對這次曠課錯誤的深切反思與檢討,我決定重新設立自己的學(xué)習計劃與目標,保證再不無(wú)故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習與工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習與工作計劃,再不懶散與放縱自己。

  檢討人:

  20xx年x月x日

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