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最新違規補課檢討書(shū)

時(shí)間:2025-10-14 08:55:40 銀鳳 檢討書(shū) 我要投稿
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最新違規補課檢討書(shū)范文(通用9篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的最新違規補課檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新違規補課檢討書(shū)范文(通用9篇)

  最新違規補課檢討書(shū) 1

  開(kāi)學(xué)時(shí),有幾位家長(cháng)找我幫她們的的孩子補補課,我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō),只要能讓她們的孩子成績(jì)有所提高,她們愿意每月付我二十元錢(qián)報酬。于是,我的補課就開(kāi)始了。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生,一共十幾個(gè),我的補課規模就這樣擴大了。

  一開(kāi)始,我以為,都是學(xué)生家長(cháng)請我為她們的孩子補課,而且我也無(wú)法推脫。補就補吧。對孩子們的成長(cháng)也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí),也可以認認真真的輔導輔導自己的女兒。

  但真的沒(méi)有想到,還是有人把這事捅出來(lái)了。而且,造成了那么大的`風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí),也后悔不已,F在,靜下心來(lái),好好反思了一下,對于補課一事,我感覺(jué)真是得不償失。隨便補課的形為,確實(shí)有許多害處。

  1、違反上級禁止再職教師給學(xué)生補課的有關(guān)規定。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。

  2、為了一些蠅頭小利而去補課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

  3、補課給沒(méi)有補課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒(méi)有參加補課的學(xué)生家長(cháng)造成了心理的不平衡。

  4、補課也給補課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔,這和國家的素質(zhì)教育的精神相違背。5、補課對教師的正常教學(xué)也有一定的影響,分散精力,避重就輕。

  補課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì )犯這樣的時(shí)髦錯誤呢?細細想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因:

  1、認為補課的現象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì )出問(wèn)題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長(cháng)了補課風(fēng)的盛行。

  2、作為教師的我們,不甘清苦,想通過(guò)補課來(lái)謀些課外的收入,認為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

  3、雖然,上面三令五申禁止補課,但我認為,我們身居農村地處偏僻,認為,是為了滿(mǎn)足農村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢(qián),去最多的縮短城鄉教育的差別。給她們補課是一種善舉。

  4、認為補課利用節假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì )產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補課形為才一直延續至此危險的邊緣。

  正是因為上述錯的認識,才造成了今天錯誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導談話(huà)后,我也深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性,并做了一些相應的補救:

  1、立即停止補課,并將所得些許錢(qián)款原數歸還學(xué)生家長(cháng),以消除不利影響。

  2、認真反思錯誤,做好檢討,警醒他人。

  3、更加努力工作,嚴格要求自己,追求上進(jìn)。

  人無(wú)完人,誰(shuí)能無(wú)過(guò),因為一已私利,而執著(zhù)不停的違規違法,這世上又豈我一人?我在這里自省的同時(shí),也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯誤,問(wèn)題是不能重犯相同的錯誤。最后,我想以一首小詩(shī)結束本檢討的寫(xiě)作,以鞭笞自己,警醒他人。

檢討人:XXX

  XX年XX月XX日

  最新違規補課檢討書(shū) 2

尊敬的領(lǐng)導:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  早在幾年前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,不允許老師們在節假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿(mǎn)大街背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生時(shí),看到很多渴望我幫助他們孩子提高成績(jì)對我提出要求時(shí),看到家長(cháng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí),我忘卻了所有,眼里只有學(xué)生和家長(cháng),以至于把校長(cháng)您說(shuō)的話(huà)拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補過(guò)課,但這次我真的錯了,我打破了自己十一年的記錄,犯下了錯。在此,我為自己犯的錯而檢討,也為自己在領(lǐng)導宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)而檢討,盡管校長(cháng)在例會(huì )上講過(guò)不止一次不允許補課,以及近來(lái)對教師的一些規范和趨勢的傳達,我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,只顧幫助孩子們學(xué)習而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!

  非常感謝領(lǐng)導能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在六年級后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,我感到非常慚愧!作為一名教師,這就是一種不負責任的行為,我為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導致的'。

  另外,作為一名學(xué)校領(lǐng)導認可的六年級學(xué)生的任課教師,我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們,我們就有責任去教好學(xué)生。我保證,今后再不犯類(lèi)似的錯誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思,認

  為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規。今后將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名教師,應該認真的備寫(xiě)教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊,不必再參加各類(lèi)補習班。

  2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù);

  3、遵守學(xué)校的所有規章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識少,看書(shū),讀報,電視新聞看的少的問(wèn)題。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì )積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規章制度,還要幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習,教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學(xué)習和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養和以身作則,提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養,教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時(shí)批改作業(yè),熱愛(ài)教育忠于職守,熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),以身作則,為人師表!

  同時(shí),我也深深得認識到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身?所以此后,我一定嚴格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導相信我!

檢討人:xxx

  xx年3月12日

  最新違規補課檢討書(shū) 3

尊敬的教育局領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!我是XX學(xué)校XX年級的教師XXX,懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情,就我私下為學(xué)生補課的違規行為作深刻檢討。

  近期,我因僥幸心理,利用周末時(shí)間在自家小區為5名學(xué)生開(kāi)展數學(xué)補課,收取每人每月800元費用,共計違規獲利1.6萬(wàn)元。此事被查處后,我才深刻認識到,這種行為不僅違反了《中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》中“嚴禁有償補課”的.規定,更破壞了教育公平,加重了學(xué)生課業(yè)負擔與家庭經(jīng)濟壓力。

  反思錯誤根源,一是我思想覺(jué)悟不足,將個(gè)人利益凌駕于教育初心之上;二是存在僥幸心理,認為“小范圍補課不會(huì )被發(fā)現”,忽視了政策紅線(xiàn)。此次事件讓我羞愧不已,也給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)了負面影響。

  在此鄭重承諾:立即退還所有補課費用,向學(xué)生及家長(cháng)誠懇道歉;今后嚴格遵守教師職業(yè)道德,將精力投入到課堂教學(xué)中,通過(guò)課后免費答疑幫助學(xué)生提升成績(jì)。懇請領(lǐng)導給予改過(guò)自新的機會(huì ),我定將以實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯。

檢討人:XXX

  xx年X月X日

  最新違規補課檢討書(shū) 4

尊敬的市場(chǎng)監管局、教育局:

  我司(XX教育培訓機構)就近期違規開(kāi)展超綱補課的行為,向監管部門(mén)及家長(cháng)、學(xué)生致以最誠摯的'歉意,并作深刻檢討。

  經(jīng)查,我機構在xx年暑期,為提升招生競爭力,違規為小學(xué)六年級學(xué)生開(kāi)設“初中數學(xué)預科班”,講授超出義務(wù)教育大綱的內容;同時(shí)未按規定公示師資信息,部分授課教師無(wú)教師資格證。此類(lèi)行為違反了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》中“嚴禁培訓機構開(kāi)展超綱教學(xué)”“必須公示師資資質(zhì)”的要求,干擾了正常教學(xué)秩序。

  深刻反思,我司存在“重利益、輕合規”的錯誤導向,對政策解讀不深入,內部管理存在嚴重漏洞。目前,我們已關(guān)停違規班級,清退相關(guān)學(xué)員費用共計5.2萬(wàn)元,辭退無(wú)資質(zhì)教師3名,并組織全體員工重新學(xué)習“雙減”政策。

  今后,我司將嚴格遵守教育監管規定,聚焦素質(zhì)教育課程,完善師資審核與公示制度,接受社會(huì )監督。懇請監管部門(mén)監督指導,助我司規范經(jīng)營(yíng)、回歸教育本質(zhì)。

  檢討單位:XX教育培訓機構

  xx年X月X日

  最新違規補課檢討書(shū) 5

尊敬的`市教育局領(lǐng)導:

  我校就國慶假期組織初三學(xué)生集體補課的違規行為,向領(lǐng)導作深刻檢討,并向全體學(xué)生及家長(cháng)致歉。

  為追求中考升學(xué)率,我校于xx年10月1日至3日,組織初三全體學(xué)生返校補課,每天授課6小時(shí),安排語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科教師講課,并收取每人200元“資料費”。此事被家長(cháng)舉報后,我們才意識到,該行為違反了“法定節假日不得組織學(xué)生集體補課”的規定,不僅侵占了學(xué)生休息時(shí)間,也違背了素質(zhì)教育理念。

  錯誤根源在于學(xué)校管理層急功近利,將升學(xué)率作為唯一目標,忽視了學(xué)生身心健康與政策要求。目前,我校已全額退還違規收取的費用,對校長(cháng)、教務(wù)主任進(jìn)行內部通報批評,并組織教師召開(kāi)“素質(zhì)教育理念”專(zhuān)題會(huì )議。

  今后,我校將嚴格落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化課后服務(wù),通過(guò)興趣社團、實(shí)踐活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活,不再以任何形式組織集體補課。懇請教育局領(lǐng)導監督,幫助我校改正錯誤、規范辦學(xué)。

檢討單位:XX中學(xué)

  xx年X月X日

  最新違規補課檢討書(shū) 6

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導、教育局督查組:

  我是XX小學(xué)四年級語(yǔ)文教師XXX,現就我利用微信小程序開(kāi)展線(xiàn)上補課的違規行為,作深刻檢討。

  因部分家長(cháng)多次請求“輔導孩子作業(yè)”,我便心存僥幸,于xx年9月起,通過(guò)微信小程序“XX課堂”,每周三、周五晚上為12名學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上作文輔導,每月收取500元費用。這種行為違反了“嚴禁教師以線(xiàn)上形式開(kāi)展有償補課”的規定,也占用了學(xué)生的休息時(shí)間,違背了教師職業(yè)道德。

  反思此事,我一方面礙于家長(cháng)“情面”,另一方面存在“線(xiàn)上補課更隱蔽”的僥幸心理,未能堅守政策底線(xiàn)。此事不僅讓我個(gè)人受到批評,更給學(xué)校形象帶來(lái)?yè)p害。目前,我已解散線(xiàn)上補課群,退還全部費用,向家長(cháng)和學(xué)生道歉,并主動(dòng)申請扣除當月績(jì)效獎金。

  今后,我將嚴格遵守教師行為規范,通過(guò)學(xué)校課后服務(wù)平臺為學(xué)生免費輔導,絕不再觸碰“有償補課”紅線(xiàn)。懇請領(lǐng)導和同事監督,我定將以實(shí)際行動(dòng)證明悔改決心。

檢討人:XXX

  xx年X月X日

  最新違規補課檢討書(shū) 7

尊敬的區教育局、市場(chǎng)監管局:

  我司(XX課外培訓中心)就違規聘用在職教師授課的行為,向監管部門(mén)作深刻檢討,并向社會(huì )公眾致歉。

  xx年8月至10月,我司為吸引生源,通過(guò)“兼職招聘”形式,聘用XX中學(xué)在職數學(xué)教師李XX、XX小學(xué)在職英語(yǔ)教師張XX,為初中、小學(xué)學(xué)員授課,共計安排課程40節,支付課時(shí)費3.2萬(wàn)元。該行為違反了“嚴禁培訓機構聘用中小學(xué)在職教師”的.規定,破壞了教育生態(tài),也對在職教師的職業(yè)操守造成不良影響。

  此事暴露出我司合規意識淡薄,為追求短期利益無(wú)視政策規定,內部招聘審核流程形同虛設。目前,我們已與兩位在職教師終止合作,清退相關(guān)學(xué)員費用,對招聘負責人予以開(kāi)除,并組織全體員工學(xué)習“雙減”政策及培訓機構監管細則。

  今后,我司將建立嚴格的師資背景審核制度,只聘用全職非在職教師,并定期向監管部門(mén)報備師資信息。懇請監管部門(mén)給予整改機會(huì ),監督我司合法合規經(jīng)營(yíng)。

  檢討單位:XX課外培訓中心

  xx年X月X日

  最新違規補課檢討書(shū) 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)代表:

  我是XX中學(xué)初二物理教師XXX,現就我向學(xué)生推銷(xiāo)補課資料并變相補課的行為,作深刻檢討。

  xx年9月,我以“提升成績(jì)”為由,向所教班級45名學(xué)生推薦《XX物理沖刺秘籍》,每本售價(jià)80元,同時(shí)表示“購買(mǎi)資料的學(xué)生可參加我放學(xué)后的免費輔導”。實(shí)際上,我利用輔導時(shí)間講解資料中的難題,未購買(mǎi)資料的學(xué)生無(wú)法參與,變相形成“有償補課”。這種行為違反了“嚴禁教師向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料牟利”的規定,也損害了教育公平。

  反思錯誤,我一是受利益驅動(dòng),通過(guò)資料銷(xiāo)售獲取提成;二是存在“變相補課不易被發(fā)現”的僥幸心理,忽視了學(xué)生與家長(cháng)的.感受。目前,我已退還全部資料費用,向未購買(mǎi)資料的學(xué)生單獨補課補課,彌補他們的學(xué)習損失,并向家長(cháng)逐一道歉。

  今后,我將嚴格遵守教師職業(yè)規范,不推銷(xiāo)任何教輔資料,課后輔導面向全體學(xué)生免費開(kāi)放。懇請學(xué)校領(lǐng)導、家長(cháng)和學(xué)生監督,我定將改正錯誤,堅守教育初心。

檢討人:XXX

  xx年X月X日

  最新違規補課檢討書(shū) 9

尊敬的區教育局領(lǐng)導:

  我校就違規將課后服務(wù)時(shí)間改為學(xué)科補課的行為,向領(lǐng)導作深刻檢討,并向全體學(xué)生及家長(cháng)致歉。

  xx年10月起,我校為提升學(xué)生成績(jì),將小學(xué)三至六年級的`課后服務(wù)時(shí)間(16:30-17:30)改為語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科補課,安排教師講授新課內容,未開(kāi)展體育、藝術(shù)等素質(zhì)類(lèi)活動(dòng)。該行為違反了“課后服務(wù)應以素質(zhì)拓展為主,不得組織學(xué)科補課”的規定,背離了課后服務(wù)的初衷,加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。

  錯誤根源在于學(xué)校管理層對課后服務(wù)政策理解不到位,將“提升成績(jì)”凌駕于學(xué)生全面發(fā)展之上。目前,我校已調整課后服務(wù)內容,增設書(shū)法、繪畫(huà)、足球等12個(gè)興趣社團,確保素質(zhì)類(lèi)活動(dòng)占比不低于80%;對負責課后服務(wù)的教務(wù)主任進(jìn)行約談,要求其重新制定課后服務(wù)方案,并向家長(cháng)公示,接受監督。

  今后,我校將嚴格落實(shí)課后服務(wù)政策,以學(xué)生興趣和需求為導向,豐富服務(wù)內容,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。懇請教育局領(lǐng)導監督指導,幫助我校規范課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

檢討單位:XX小學(xué)

  xx年X月X日

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