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學(xué)生檢討書(shū)格式整理

時(shí)間:2021-04-08 12:31:43 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生檢討書(shū)格式范文整理

  導語(yǔ):檢討書(shū)是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。以下是小編整理學(xué)生檢討書(shū)格式范文整理的資料,歡迎閱讀參考。

學(xué)生檢討書(shū)格式范文整理

  檢討書(shū)

  1.檢討書(shū)的概念。檢討書(shū)是犯了錯誤的個(gè)人或單位向領(lǐng)導或上級檢討錯誤時(shí)寫(xiě)的書(shū)信。它是自我批評的一種方式,改正錯誤的起點(diǎn)。

  2.檢討書(shū)的作用。檢討書(shū)的使用范圍較窄,只是在犯錯誤之后使用?梢杂蓚(gè)人寫(xiě),也可以由組織寫(xiě)或者是單位寫(xiě)。以單位名義向上級寫(xiě)的檢討,通常用報告的形式行文。這就是我們在機關(guān)公文中講的事故報告

  3.檢討書(shū)的種類(lèi)。檢討書(shū)因分類(lèi)標準不同,可有不同類(lèi)別。按檢討錯誤的性質(zhì)分,有檢討政治錯誤、檢討思想錯誤的、檢討工作錯誤的、檢討生活作風(fēng)錯誤的和檢討輕微過(guò)失的檢討書(shū)等按檢討人劃分,有個(gè)人檢討書(shū)和單位檢討書(shū)兩種,按行文走向劃分。有寫(xiě)給某領(lǐng)導的檢討書(shū)和寫(xiě)給一級組織的檢討書(shū),或寫(xiě)給上級領(lǐng)導單位的檢討書(shū)。

  4.檢討書(shū)的特點(diǎn)。檢討書(shū)的主要特點(diǎn)是它的晦過(guò)性。即對所犯錯誤表示改悔。要想改悔,首先必須承認錯誤對所犯錯誤有深刻認識,并挖掘犯錯誤的根源。其次要表示改正錯誤的決心和訂出改正措施等。在語(yǔ)言表達上,其基調是沉痛的。盡量選擇那些能夠表達沉痛心情和悔過(guò)決心的詞語(yǔ)表達,注意遣詞造句的感情色彩。

  5.檢討書(shū)的寫(xiě)法。檢討書(shū)的篇章結構由標題、稱(chēng)謂、正文、落款組成。

 。1)標題。一般寫(xiě)“檢討書(shū)”即可有時(shí)在標題中注明所犯錯誤性質(zhì)。如《關(guān)于違犯紀律的檢討書(shū)》《關(guān)于打架斗毆錯誤的檢討書(shū)》等。

 。2)稱(chēng)謂。寫(xiě)明該檢討書(shū)呈報的組織、單位或個(gè)人。如 “校黨委”、“團支部”、“張書(shū)記”等

 。3)正文一般由三部分構成。所犯錯誤事實(shí),對所犯錯誤的'認識(包括錯誤性質(zhì)、犯錯誤的根源、對錯誤的認識等)改正錯誤的決心與措施

 。4)落款寫(xiě)上檢討人的姓名或檢討單位,注明年、月、日。

  檢討書(shū)范文

  xx黨總支:

  4月30日一下午,在慶!拔逡弧惫澛(lián)歡會(huì )后,我系學(xué)生王xx和劉xx因打撲克發(fā)生口角、我作為團支部委員前去勸阻。不料王xx酒后出言不遜。并動(dòng)手打了我一拳。我當時(shí)很不冷靜,感到十分委曲,便回教了兩腳,以致造成毆打局面,影響很壞。我作為團支部委員,不僅未做好勸阻工作,而且參與了打架事件。給團組織造成了很壞影響,尤其是作為一名團支部委員和爭取入黨的同志,犯了嚴重打人錯誤,是十分不應該的,這說(shuō)明我平時(shí)修養很差,沒(méi)有學(xué)會(huì )做細致工作的本領(lǐng);叵肫饋(lái)非常痛心,也辜負了黨組織對我的培養教育。為了改正錯誤。除向黨總支檢討之外,懇請組織給我處分。

  今后,我要接受這次事件的深刻教訓,加強做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀律的學(xué)生干部,請黨組織考驗我吧。

  高XX

  XXXX年5月3日

  延伸閱讀(英語(yǔ)版):

  A collection of essays

  Xx party general support:

  On the afternoon of April 30, after celebrating the "May Day" festival, I had a quarrel with my students wang xx and liu xx, and I served as a member of the youth league branch to dissuade them. But the king xx was a drunken man. And hit me in the fist. I was so uncool that I felt very uneasy, and I returned to teaching two feet, which led to the beating, which was very bad. As a member of the league branch, I not only failed to discourage work, but also participated in the fight. Very bad influence caused the educators, especially as a youth corps committee and strive for the party comrades, severe beating mistake, is should not, this shows my usual accomplishment is very poor, did not learn to do meticulous work. It is very painful to recall, and I have failed the party organization to cultivate education for me. To correct mistakes. In addition to the review of the party general branch, I would like to be disciplined by the organization.

  In the future, I will accept the profound lessons of this incident and strengthen the student cadres who have the ideals, morality, culture and discipline. I will ask the party organization to test me.

  High XX

  May 3, XXXX

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