團隊建設活動(dòng)方案14篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編整理的團隊建設活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
團隊建設活動(dòng)方案 篇1
寒冬已去，大地回春，到處充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。為了增進(jìn)同事之間的友誼協(xié)作，促進(jìn)新、老同事之間相互了解，使得今后的工作交流更加順暢、愉快，擬組織一次團隊建設活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月下旬周末（預期：20xx.5.26或20xx.5.27），視天氣變化為準。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
XX瀑布群
三、活動(dòng)人員
全體人員共計90人。
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┬谐贪才牛海ㄔ敿殻�
上午：組織大家游山
中午：組織大家聚餐
下午：組織大家做游戲
�。ǘ┙M織單位：XX小組。
整體活動(dòng)協(xié)調人：張三
五、活動(dòng)預算
本次活動(dòng)費用經(jīng)事前申請，事后在預算范圍內憑票據實(shí)報實(shí)銷(xiāo)。
�。ㄒ唬┏鞘虚g交通費（租車(chē)費）：50座空調車(chē)，元/輛* 2輛，預計費用3000元；
�。ǘ┚皡^門(mén)票：120元/人，預計費用10800元；
�。ㄈ┍ｋU費：2元/人，預計費用180元；
�。ㄋ模┑V泉水費：按照每人2瓶核算，2元/瓶* 90人*2瓶= 360元，預計費用400元。
�。ㄎ澹┎唾M：按照每人40元標準核算，40元/人* 90人= 3600元，預計費用3600元。
團隊建設活動(dòng)方案 篇2
在團隊已經(jīng)兩年有余了，從大一開(kāi)始就一直關(guān)注并且參與著(zhù)團隊中的每一件活動(dòng)。并且從每次活動(dòng)中不斷學(xué)習，不斷總結。希望在以后的團隊活動(dòng)中能不斷改進(jìn)。那么我就來(lái)說(shuō)一下以后團隊活動(dòng)中的計劃。
這個(gè)計劃中的核心內容就是優(yōu)化。因為我們的各種活動(dòng)之前都已經(jīng)做過(guò)好多了，大體的流程都已經(jīng)輕車(chē)熟路。但是從現在來(lái)看我們活動(dòng)中好多環(huán)節都需要做一個(gè)系統的優(yōu)化。
1、活動(dòng)策劃的優(yōu)化
活動(dòng)策劃的優(yōu)化需要體現在策劃前期應該全面聽(tīng)取全體碩市生的意見(jiàn)，集思廣益。即使在時(shí)間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見(jiàn)，即使是某個(gè)小的細節也要去爭取。要做到充分調動(dòng)每個(gè)碩碩的積極性，讓他們在團隊中體會(huì )到主人翁的感覺(jué)，并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會(huì )使整個(gè)團隊欣欣向榮不斷發(fā)展。
我一直相信，每個(gè)碩市生心中都有自己的想法，這些想法都很特別，都很精彩，他們需要我們的肯定，需要我們的活動(dòng)融入他們的元素。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情。
2、活動(dòng)流程的優(yōu)化
活動(dòng)流程的優(yōu)化其實(shí)就是事先把每一分鐘的時(shí)間都細化給每一個(gè)人每一件事。這一點(diǎn)很難，但是很有效。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的。
另外我們要把活動(dòng)過(guò)程中的每個(gè)任務(wù)點(diǎn)分配給個(gè)人，做到一定程度的權力下放，這樣會(huì )增加我們的緊急事務(wù)的處理能力。
并且在此之前，活動(dòng)的總負責人應該仔細思考活動(dòng)當天整個(gè)流程，加強分組管理。
3、活動(dòng)亮點(diǎn)的優(yōu)化
我們的活動(dòng)來(lái)講人氣都還是很高的，因為華碩這個(gè)品牌本來(lái)就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么，對，很少!我們需要在我們的活動(dòng)細節中多多突出些亮點(diǎn)來(lái)。比如在路演過(guò)程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等，只要給大家些時(shí)間，我們聚在一起出點(diǎn)子，這樣效果一定會(huì )讓所有人都吃驚的。
在學(xué)校這個(gè)大圈子里面，存在著(zhù)這么多的學(xué)生組織。我們能不能在其中脫穎而出，成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平�；顒�(dòng)的亮點(diǎn)體現出來(lái)的'。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點(diǎn)。
聽(tīng)到過(guò)很多人講有過(guò)什么什么想法，但是之后就沒(méi)有什么動(dòng)靜了，我們想這些東西我們都知道原因。也就是說(shuō)，有想法很簡(jiǎn)單，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來(lái)。
4、團隊建設的優(yōu)化
考慮到剛剛招新就出現新碩碩退出這個(gè)情況，我覺(jué)得咱們的團隊建設還是做得不到位。我們應該適當地進(jìn)行一些團隊合作性質(zhì)的活動(dòng)。我們完全可以經(jīng)常開(kāi)展一些類(lèi)似于訓練營(yíng)時(shí)候的團隊培訓活動(dòng)，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學(xué)校其他社團的不同之處，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設。
我們可以回想一下，每每學(xué)期末了，我們團隊退會(huì )率又多高，基本上第二年招新的時(shí)候都會(huì )感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因，并且積極思考解決的原因。
團隊建設活動(dòng)方案 篇3
具體如下：
一 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日(具體時(shí)間暫定為：9：30—17：00)。
二 集合地點(diǎn)：
________________________________________________ 。
三 活動(dòng)口號：
放松心情，勇攀高峰。
四 活動(dòng)組織：
業(yè)務(wù)部及行政部。
五 參加人員：
公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：________;
監督：________;
后勤服務(wù)與記分：________;
安全與紀律：________;
游戲主持人：________;
后勤保障：________;
六 活動(dòng)形勢：
以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔。
七 活動(dòng)行程：
拓展活動(dòng)行程安排表。
八 拓展活動(dòng)安排:
(一) 拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長(cháng)，由該名隊長(cháng)組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
拓展競賽評分標準
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話(huà)號碼。
每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號碼，3個(gè)號碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(huà)(采用揚聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
團隊建設活動(dòng)方案 篇4
為加強區青企協(xié)團隊建設，提升協(xié)會(huì )凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強會(huì )員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì )員戶(hù)外拓展活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月11日(周五)—13日(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
惠州南昆山大觀(guān)園戶(hù)外拓展基地
三、參與人員：
協(xié)會(huì )全體會(huì )員
四、組織方式：
以分會(huì )為單位，由各分會(huì )長(cháng)牽頭，各分會(huì )秘書(shū)處負責發(fā)動(dòng)、報名和組織工作
五、活動(dòng)日程及內容
4月11日(周五)
下午2：00集中出發(fā)
下午5：30到達南昆山并入住
下午6：30就餐、交流
4月12日(周六)
上午08：30早餐
上午09：00進(jìn)行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì )發(fā)展交流會(huì )
下午6：30晚餐、交流
4月13日(周日)
08：00早餐
09：00分享會(huì )(每個(gè)會(huì )員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12：00午餐
14：00返深
六、活動(dòng)費用：
1400元/人+會(huì )議室等(按實(shí)際報名情況再定)(協(xié)會(huì )承擔所有相關(guān)費用)
七、其他事項：
1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車(chē)，統一前往;有特殊情況需自駕車(chē)前往的.，請于當天下午6點(diǎn)鐘前到達目的地。
2、若需要請假的會(huì )員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。
3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì )集體活動(dòng)，請各分會(huì )高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動(dòng)組織工作。
團隊建設活動(dòng)方案 篇5
團隊建設，企業(yè)真正的核心競爭力。團隊是指一種為了實(shí)現某一目標而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。以下是小編搜索整理的企業(yè)公司團隊建設活動(dòng)方案，我們來(lái)看看下文。
先自我介紹（姓名、系院、專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好）：手拉手圍成一個(gè)圈。
1、 相互認識（串名字）：把規則介紹完了，請大家舉手誰(shuí)第一個(gè)自我介紹，舉手誰(shuí)最后一個(gè)介紹，問(wèn)為什么？串完名字后，問(wèn)第一個(gè)同學(xué)記住幾個(gè)人的名字？再問(wèn)最后一個(gè)同學(xué)有沒(méi)有想象的那么難，大家掌聲鼓勵他。問(wèn)題：現實(shí)生活中，我們也會(huì )面臨一些我們認為的難題，從這個(gè)活動(dòng)中我們能學(xué)到些什么？
2、 風(fēng)中勁草：10人一組，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前，雙目閉合；其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步，雙手成掌前伸；中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周?chē)瑢W(xué)接到他，然后輕輕地推向對面。體驗小組的信任。問(wèn)題：誰(shuí)很享受做草的感覺(jué)？周?chē)瑢W(xué)如何讓草感覺(jué)安全？有沒(méi)有開(kāi)始不敢后來(lái)享受的同學(xué)，分享轉變的感受以及給我們的啟發(fā)。
3、 解手鏈：分兩組，各圍成一圈，一只手握住對面同學(xué)的一只手，另一只手握住其他同學(xué)的'手，然后想辦法解開(kāi)。問(wèn)題：整個(gè)過(guò)程是怎樣發(fā)展的？是否有很多建議？如何處理怎么多的建議？現實(shí)生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，面臨一個(gè)問(wèn)題大家提出很多不同的意見(jiàn)，你的建議被否決你怎么辦？別人的建議行不通你怎么辦？
4、 圓球游戲（123三個(gè)球）：規則：小組所有同學(xué)按順序從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)依次將三個(gè)球按1、2、3順序傳遞，用時(shí)最少者勝出，球掉地上加10秒。鼓勵開(kāi)拓思維。問(wèn)題：面對壓力問(wèn)題，如何在眾多意見(jiàn)中選擇一個(gè)成功的建議？
5、 溝通能力（每人一張紙，培訓師發(fā)命令，所有人閉眼按要求做，看結果是否一致）對折，再對折，再對折，右上角撕下，然后打開(kāi)看結果。問(wèn)題：面對同樣的要求，為什么不同的人結果會(huì )不同？
6、 集體造句（每人一個(gè)字，最后要完成一個(gè)句子）：?jiǎn)?wèn)題：成功的那組是如何成功的？每個(gè)小組成員介紹自己的想法。（小組的默契）
【范例】
一、 活動(dòng)宗旨：
1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力；
2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動(dòng)的熱情；
3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉；
4 、 休閑娛樂(lè )，緩解工作疲勞。
二、 活動(dòng)對象：
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動(dòng)時(shí)間：
三天二晚
四、 活動(dòng)主題：
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）
五、 活動(dòng)主辦：
行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調活
動(dòng)的組織實(shí)施）
旅行社（**網(wǎng)提供的導游服務(wù)）
六、 旅游線(xiàn)路：
第一天： ** —— q （乘飛機） ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區 —— 天涯海角——晚餐
第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會(huì )址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**
七、 費用：
1 、價(jià)格 ： 2210 元起 / 人；
2 、費用包含：
�。� 1 ）往返機票、機場(chǎng)建設費、燃油費。 （ 2 ）全程安排空調車(chē)。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調節基金）。 （ 4 ）專(zhuān)業(yè)導游服務(wù)。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯） （ 6 ）景點(diǎn)第一門(mén)票。 （ 7 ）旅行社責任保險和個(gè)人旅游意外險。
3 、公司費用預算
公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
八、 其他說(shuō)明：
**網(wǎng)預訂電話(huà)
團隊建設活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展現當代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛(ài)好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺，向學(xué)院各類(lèi)活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人材，現面向全系在校學(xué)生，舉行魅力主持人大賽。
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開(kāi)賽前分別貼于校區宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、由專(zhuān)門(mén)負責人到各班級進(jìn)行宣傳。
二、大賽口號
展示主持風(fēng)采，閃耀青春舞臺
三、報名安排
1、宣傳時(shí)間：待定
2、報名地點(diǎn)：待定
3、由學(xué)生會(huì )紀律部負責報名工作。
4、參賽須知：男女形象氣質(zhì)俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝委員在指定教室開(kāi)會(huì )，做賽事的通知，使報名的同學(xué)知道比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、初賽
1、初賽時(shí)間：待定
2、初賽地點(diǎn)：待定
3、初賽評委：待定
4、初賽流程：
�。�1）選手一分鐘自我介紹
�。�2）主持稿的朗讀（五分鐘以?xún)龋?/p>
�。�3）評委可對選手適當提問(wèn)
5、初賽結果：通過(guò)海選，確定8名晉級選手
�。ǘ�、決賽
1、決賽時(shí)間：待定
2、決賽地點(diǎn)：待定
3、決賽評委：待定
4、決賽流程
�。�1）自我展示：（才藝表演）（1分至1分30秒，滿(mǎn)分10。00分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門(mén)、班級、專(zhuān)業(yè)和興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），展現個(gè)人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問(wèn)]
�。�2）即興主持：（普通話(huà)考驗）（1分至1分30秒，滿(mǎn)分10。00分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時(shí)間內完成主持導語(yǔ)和結束語(yǔ)。[評委在選手選手表演后進(jìn)行選擇性提問(wèn)]
�。�3）超級鏈接：（1分，滿(mǎn)分10。00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個(gè)名詞，在規定的時(shí)間內演繹成一個(gè)小故事。[評委在選手表演后進(jìn)行選擇性提問(wèn)]
�。�4）賽場(chǎng)回眸：（30秒，滿(mǎn)分10。00分）
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進(jìn)行總結，或對自己的賽場(chǎng)進(jìn)行必要的補充，或談?wù)撟约簠①惖母惺艿�，并致結束語(yǔ)。
評分標準：
形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著(zhù)裝得體。
語(yǔ)言能力：普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，表達清晰，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳，機智面對突發(fā)事件。
即興段落上誰(shuí)講得更合理通順、內容更吸引人。
每項比賽內容如不能按規定時(shí)間完成者扣1分項。
團隊建設活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
為了全面加強教師日常教學(xué)常規管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)、穩步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組以我校工作為指導，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念，改革教學(xué)方法，樹(shù)立新的人才觀(guān)，質(zhì)量觀(guān)，課程觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標，認真學(xué)習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，積極、穩妥、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗，進(jìn)一步更新教學(xué)觀(guān)念，規范教學(xué)常規，強化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導等功能，全面提高語(yǔ)文教師教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng )設和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好教育。
二、主要工作
1、進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率
本學(xué)期繼續參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進(jìn)步”活動(dòng)，實(shí)行集體備課制度，要求每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設想，了解單元重難點(diǎn)，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎上，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案，堅持“個(gè)人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應注意備學(xué)生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。
2、強化課改意識，深化教學(xué)改革
本學(xué)期將繼續努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。充分體現“新課標”四大特點(diǎn)——參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長(cháng)成才的搖籃。本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下功夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的`業(yè)務(wù)能力。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平，我們利用教研組活動(dòng)時(shí)間觀(guān)看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時(shí)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，與其他教師交流，做到取長(cháng)補短。
4、創(chuàng )建網(wǎng)上教研平臺。
充分利用教學(xué)資源，將平時(shí)教研任務(wù)、學(xué)習信息等相關(guān)內容公布于校園群共享中，便于教師跨時(shí)間、跨空間進(jìn)行教研信息了解、學(xué)習和參與。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客，探討教學(xué)方法，暢談教學(xué)體會(huì )，交流教學(xué)心得，提升教學(xué)水平。
團隊建設活動(dòng)方案 篇8
第一階段：磨合期
1、團隊表現特征
新業(yè)務(wù)員既興奮又緊張，新鮮感特別強，對即將從事的工作充滿(mǎn)期望。但每個(gè)人都有些焦慮、困惑和不安全感，自我定位不清晰，對公司環(huán)境和企業(yè)文化還比較陌生，不熟悉產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售技巧，缺乏共識，一致性不夠。經(jīng)理要對他們進(jìn)行系統的培訓，還要在工作中手把手地教他們，因此這是最累的時(shí)期。
2、安全度過(guò)磨合期
這個(gè)階段應采取以過(guò)程管理為主、嚴格控制業(yè)務(wù)員工作行為的管理方式。要清晰地告知業(yè)務(wù)員自己的想法與目的;為團隊提供明確的方向和目標;宣布對隊伍及每一位業(yè)務(wù)員的期望;幫助團隊成員之間盡快熟悉;提供業(yè)務(wù)員所需的信息;加強對產(chǎn)品知識的培訓，特別是電話(huà)銷(xiāo)售話(huà)術(shù)、銷(xiāo)售技巧及公司工作流程的培訓;建立必要的規范，樹(shù)立威信;并留意團隊的好苗子，為下一階段培養得力助手打基礎。
第二階段：動(dòng)蕩期
1、團隊表現特征
團隊成員之間越來(lái)越熟悉，對公司和部門(mén)的規定越來(lái)越清楚，對產(chǎn)品和行業(yè)知識也有所了解。但他們對電話(huà)銷(xiāo)售技巧的運用不夠，對經(jīng)理的依賴(lài)性較強。同時(shí)，隱藏的問(wèn)題逐漸暴露，業(yè)務(wù)員開(kāi)始不愿意找資料和打電話(huà)，電話(huà)量下降，業(yè)績(jì)不穩定;有挫折和焦慮感，決心開(kāi)始動(dòng)搖，甚至懷疑目標能否完成。
2、平穩度過(guò)動(dòng)蕩期
這階段最重要的工作是與業(yè)務(wù)員進(jìn)行充分地溝通。要鼓勵團隊成員對有爭議的問(wèn)題發(fā)表看法，讓他們參與決策;挑選核心成員，逐步進(jìn)行授權和實(shí)行更清晰的權責劃分;樹(shù)立榜樣，劃分小組以加強團隊內部的競爭;加強團隊成員之間合作，如讓業(yè)務(wù)員交換打彼此客戶(hù)的電話(huà)，把積累的沒(méi)有簽單的意向客戶(hù)交換逼單，讓他們體會(huì )相互合作的'好處等。
這一階段，培訓和實(shí)戰演練、分享營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程必不可少。
第三階段：穩定期
1、團隊表現特征
團隊內的氛圍進(jìn)一步開(kāi)放，目標由經(jīng)理制定變成團隊成員共同協(xié)定;成員之間坦誠相見(jiàn)，信任感加強，會(huì )公開(kāi)發(fā)表不同意見(jiàn)，合作加強;銷(xiāo)售技能顯著(zhù)提升，意向客戶(hù)資源也有了更多的積累，業(yè)績(jì)逐步穩定;開(kāi)始逐漸形成團隊文化。
2、保持穩定發(fā)展
經(jīng)理要著(zhù)重建立團隊文化，以文化來(lái)熏陶團隊成員。要加強團隊精神、凝聚力、合作意識的培養，多進(jìn)行團隊文化活動(dòng)，如進(jìn)行拓展訓練等;要更加關(guān)心下屬，解決他們工作和生活上的困難;倡導快樂(lè )工作、快樂(lè )生活。
這一階段，經(jīng)理是團隊的協(xié)調員和服務(wù)員。
第四階段：成熟期
1、團隊表現特征
團隊業(yè)績(jì)越來(lái)越穩定，成員都有強烈的歸屬感，集體榮譽(yù)超強。他們具備嫻熟的銷(xiāo)售技巧，對工作非常有信心;能夠及時(shí)溝通，協(xié)力解決各種銷(xiāo)售問(wèn)題，能夠自由分享觀(guān)點(diǎn)與信息，有必須完成任務(wù)的使命感。
2、走向更好
經(jīng)理要把握變革節奏，注意更新工作方法，將團隊轉變?yōu)橐猿蓡T共同愿景為核心的運作模式，以承諾而非一味管制來(lái)追求更佳效果;隨時(shí)注意調整目標，引導成員制定具挑戰性的目標;監控工作的進(jìn)展，更加注重引導業(yè)務(wù)員。培養優(yōu)秀業(yè)務(wù)員也是這一階段很重要的目標。
這四個(gè)階段的劃分也不是絕對的，某一階段經(jīng)常會(huì )有其他階段的特征，這是團隊人員的流動(dòng)所致。關(guān)鍵是要抓得住主要矛盾，對癥下藥，以更好地領(lǐng)導自己的團隊。
電話(huà)銷(xiāo)售團隊管理：
1、把團隊的成員分成若干個(gè)小組(每個(gè)小組的實(shí)力要差不多，不要相差太大)，每個(gè)小組有自己的隊名、口號、目標;
2、銷(xiāo)售之前一定要進(jìn)行電話(huà)銷(xiāo)售演練，有經(jīng)理指導大家練習并且做出一個(gè)統一的版本，銷(xiāo)售過(guò)程中確保每個(gè)電話(huà)銷(xiāo)售人員能夠基本回答客戶(hù)提問(wèn)。
3、團隊分工，合作。經(jīng)理先告訴大家此次項目的銷(xiāo)售目標，先要求各個(gè)團隊報出自己團隊的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)(包括團隊業(yè)績(jì)、個(gè)人業(yè)績(jì)由組長(cháng)和大家協(xié)商制定)經(jīng)理在根據實(shí)際工作狀況進(jìn)行適當的調整，最終確定個(gè)人、團隊的業(yè)績(jì)、獎懲辦法并公布大家(貼在明顯的位置);
4、每天早晨電話(huà)銷(xiāo)售之前每一個(gè)小組派一個(gè)代表進(jìn)行小組競賽(目的：讓大家掌握此次項目銷(xiāo)售的核心價(jià)值)，如果團隊成員都能熟練掌握電話(huà)演練換成其他方式，其主要的目的就是要激勵大家，讓大家有干勁，有激情，有目標;
5、電話(huà)銷(xiāo)售過(guò)程當中，如果有人成交要及時(shí)公布結果，激勵自己也激勵大家;
6、晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候要及時(shí)分享成果，甚至是好的建議和方法;
7、在一個(gè)項目進(jìn)行當中經(jīng)理要不斷總結調整思路，告訴大家更好的方法并且鼓勵各個(gè)小組的成員，特別要調動(dòng)組長(cháng)的積極性;
8、慶功會(huì )，履行當時(shí)的承諾，特別要注意重獎重罰;
9、安撫鼓勵落后成員，給成員機會(huì )等。
團隊建設活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題：
“促團結、增友誼”
二、活動(dòng)時(shí)間：
考慮到十二月份天氣寒冷，不便開(kāi)展大型室外活動(dòng)，為了增進(jìn)部門(mén)員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的溝通平臺，擬定于二○○八年十二月十七日下午六點(diǎn)至晚九點(diǎn)在公司多功能廳舉辦“促團結、增友誼”酒會(huì )活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
自助晚餐、酒會(huì )及舞會(huì )、精彩演出、抽獎、游戲秀等。
提供生啤、紅酒、飲料、各類(lèi)食品等，食品種類(lèi)約9種，
酒水包括：生啤酒、長(cháng)城紅酒等。
飲料包括：可樂(lè )（冷、熱）、雪碧、露露（冷、熱）等。
精彩演出：邀請物業(yè)公司高翔配合處理好背景音樂(lè )，向部門(mén)內部員工進(jìn)行預約節目；
邀請人員：公司高層以及各部門(mén)負責人，以發(fā)放請柬的形式進(jìn)行邀請。
四、會(huì )場(chǎng)裝飾
會(huì )場(chǎng)四處汽球、彩帶、彩絲等飾品，裝飾出熱烈、歡快、團結的氣氛，舞臺背景周邊用汽球裝飾，中心部位印制橫幅，反映主題思想，裝飾點(diǎn)綴體現出團結的氛圍。（物價(jià)詳見(jiàn)后附清單）
五、邀請
邀請對象除部門(mén)高層領(lǐng)導外，還邀請各部門(mén)負責人，邀請函設計制作了精美的邀請卡，上面文字內容詳細介紹活動(dòng)的內容與特色以及目的.，吸引來(lái)賓參加的積極性。
公司高層領(lǐng)導由其秘書(shū)送達，各部門(mén)負責人由專(zhuān)人送達，并確認賓客是否能參加，以確定最后的人數便于安排。
L、請柬內容及樣板如下：
尊敬的* * *先生：
您好！感謝您一直以來(lái)對我們工作的支持與信賴(lài)！
“促團結、增友誼”團隊活動(dòng)是我部主辦的一場(chǎng)自助式餐飲活動(dòng)，舉辦地點(diǎn)在公司員工多功能廳，活動(dòng)中準備了豐富的美食，安排了精彩的文藝節目，抽獎活動(dòng)以及搞笑笑話(huà)、游戲秀等同時(shí)還有精美禮品奉送，本次活動(dòng)為您和他人提供了一個(gè)良好溝通的平臺，目的是為縮短部門(mén)、領(lǐng)導與員工之間的距離。
活動(dòng)謹訂于公歷20xx年12月17日星期五18：10－21：00舉辦，請您屆時(shí)參加，次此活動(dòng)定會(huì )留給您難忘的回憶！
敬請光臨！
*********二○○四年十二月十七日
六、活動(dòng)內容及時(shí)間順序安排
18：00－18：20由專(zhuān)人在門(mén)口進(jìn)行禮儀接待工作，對到場(chǎng)的賓客表示歡迎同時(shí)為其發(fā)放編碼卡（此卡上的號碼將在抽獎活動(dòng)中做為幸運之星的的號碼對應）因此，在發(fā)放時(shí)一定要囑咐參會(huì )人員好好保存。
18：20－18：40活動(dòng)開(kāi)始，首先提供自助餐，現場(chǎng)來(lái)賓依個(gè)人口味自行選擇飲食；
18：40－19：00介紹主要來(lái)賓及主要領(lǐng)導致辭
19：10－20：40精彩文藝表演、抽獎活動(dòng)、游戲秀
20：40－21：00狂歡舞會(huì )，曲目待定
七、文藝節目
八、工作人員
◆活動(dòng)主持人：待定
◆工程組若干人：負責會(huì )場(chǎng)布置、舞臺、燈光、音響設備等
人員預定安排：****
◆禮儀組2人：負責活動(dòng)迎賓、接待、為有需要的客人服務(wù)以及活動(dòng)中禮品贈送等工作；
人員預定安排：******
◆攝像師1人：拍攝活動(dòng)全過(guò)程，錄制活動(dòng)重要來(lái)賓精彩片斷；
人員預定安排：*****
◆攝影師1人：拍攝活動(dòng)的精彩鏡頭，拍攝重要來(lái)賓的精彩鏡頭，為有需要的客人拍照紀念
人員預定安排：
以上工作人員應熟悉詳細的工作須知，其它工作須知詳細資料再定。
九、活動(dòng)類(lèi)別
1．繞口令：（參加對象：全體；參加人數4人）
2．獨角戲笑話(huà)吧
3．游戲秀
團隊建設活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)口號：
“促團結、增友誼”
二、活動(dòng)目的：
考慮到雨季天氣，不便開(kāi)展大型室外活動(dòng)，為了增進(jìn)部門(mén)員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月28日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXXXXXXX
五、前期工作：
行政部人員準備好活動(dòng)需用資料，主持內容等。
六、活動(dòng)形式
1、由行政部主持活動(dòng)。
2、由輸的一方出少量資金購買(mǎi)食物給贏(yíng)家吃。
3、邀請人員：公司所有員工均要參加。
七、活動(dòng)內容
方案一：團隊抱抱抱
活動(dòng)說(shuō)明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個(gè)圈，然后沒(méi)人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開(kāi)始，計時(shí)，看哪一個(gè)對堅持的時(shí)間比較強。時(shí)間最長(cháng)為10分鐘。
活動(dòng)規則：1、5-10名成員圍成一個(gè)圈，雙手搭在前一個(gè)成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。
2、主持人喊游戲開(kāi)始，計時(shí)看哪一個(gè)隊堅持的時(shí)間長(cháng)。
方案二：心有靈犀
活動(dòng)說(shuō)明：
每組選派5名選手參加，進(jìn)行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說(shuō)出答案，每隊比賽時(shí)間為5分鐘。 活動(dòng)規則:
1、五名隊員排成一列，每?jì)擅爢T間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。
2、游戲開(kāi)始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語(yǔ)組，然后由工作人員依次將所抽組的`詞語(yǔ)給予第一名隊員，然后開(kāi)始動(dòng)作傳遞，直到最后一名隊員說(shuō)出結果，結果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問(wèn)，答對者加1分，答錯或者不答不得分。
3、第一名隊員可選擇跳過(guò)其認為不易表達的詞語(yǔ)，但全部過(guò)程只允許3次跳過(guò)。
4、中途如果有隊員用語(yǔ)言表達違反規則，則扣0.5分，該詞語(yǔ)傳遞到此截止，由裁判更替下一個(gè)詞語(yǔ)。
活動(dòng)道具：
A4紙張50張（用過(guò)的），抽簽箱2個(gè)
八、工作人員
◆活動(dòng)主持人：行政經(jīng)理XX即活動(dòng)裁判。
◆助手：行政文員XX
◆參賽者：公司所有人員
XX公司
20xx年8月23日
行政部
團隊建設活動(dòng)方案 篇11
1：活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的團隊素質(zhì)活動(dòng)，增強學(xué)員對團隊和他人的信任感，培養團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對生活和工作。
2：活動(dòng)概況
�。�1）活動(dòng)主題
快樂(lè )工作，心中有夢(mèng)；團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新；
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇常州東方侏羅紀公園（游玩期間會(huì )組織幾個(gè)團隊建設的小游戲增強團隊意識）
�。�3）活動(dòng)時(shí)間20xx年10月份
�。�4）活動(dòng)對象
工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門(mén)票費用與餐費自理。）
另：工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動(dòng)程序：
1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；
2、按照座位順序依次上臺用肢體語(yǔ)言來(lái)表達出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問(wèn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà)；
3、其他成員要認真的觀(guān)察，用肢體語(yǔ)言表達完自己的花色后，站在認為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排；
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個(gè)貢獻，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：
1、站錯隊的人，為什么會(huì )站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性
游戲二：團隊建設
活動(dòng)：同舟共濟
活動(dòng)目的：本游戲主要為培養成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
形式：6人為一組
時(shí)間：30分鐘
材料與場(chǎng)地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地操作程序：
1、每組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來(lái)將“船”修好，再繼續前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎勵。
分享：
1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻？
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
3、一個(gè)團隊中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放
活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
材料：A4報紙若干張，中性筆若干只
活動(dòng)規則：
1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題（記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén)，只要寫(xiě)出問(wèn)題）
3、指導者將小組的問(wèn)題收上來(lái)，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題，記住不同拿自己的問(wèn)題
4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓勵的話(huà)；寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。
分享：
1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動(dòng)：千千結
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)規則：
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的.左右手分別牽的是那位成員的手。
2、指導者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。
3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后，開(kāi)始結節，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。
目標：
通過(guò)團隊建設，更好地實(shí)現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰斗力，增強生命力，激發(fā)創(chuàng )造力。
活動(dòng)總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排
1.集合時(shí)間：早上07:30
2.集合地點(diǎn)：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)
3.出發(fā)時(shí)間：08:00準時(shí)出發(fā)
4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5.中餐自理
6.返回集合時(shí)間：下午17：00準時(shí)在公園入口集合。
7.18：00就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前；
2.知會(huì )———活動(dòng)前，確認好自己的小組成員，根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線(xiàn)，出發(fā)前請互相把電話(huà)號碼留給小組組長(cháng)及成員；
3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；
4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(cháng)指揮，步調要一致統一；
5.環(huán)�！S身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶(hù)外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；
7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神；
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援；
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
團隊建設活動(dòng)方案 篇12
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的精神為指導，深入學(xué)習貫徹新《義務(wù)教育法》，努力學(xué)習和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，堅持以育人為中心，以少年兒童為主體，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點(diǎn)，努力培養青少年學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨，做好德育系列活動(dòng)。通過(guò)各種校園文化活動(dòng)，加強青少年思想道德教育和法制教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，以昂揚的斗志和扎實(shí)的作風(fēng)，為培養具有遠大理想的創(chuàng )新人才，積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應的工作新機制，不斷開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作要點(diǎn)
本學(xué)期，我校將圍繞一個(gè)目標(堅持把德育工作放在首位)，抓三項重點(diǎn)(隊伍建設、校風(fēng)建設、特色建設)，做好五方面的工作：
(一)以“五大教育”為重點(diǎn)，全面提高德育質(zhì)量
1、加強日常行為規范教育，加強檢查督促。我們要在上學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀伴我行教育基礎上，繼續堅持以日常行為規范教育為抓手，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。繼續規范每周一的升旗儀式，以"五愛(ài)"為主線(xiàn)，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
3、加強安全法制教育，利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，提高學(xué)生的法律意識。尤其教育學(xué)生遵守交通規則，增強交通安全意識。
4、開(kāi)展心理健康教育，組織廣大教師學(xué)習心理知識，讓教師明確對學(xué)生心理健康教育的重要性，加強對學(xué)生心理的引導。
5、開(kāi)展“感恩教育”，把“感恩教育”作為德育工作的切入點(diǎn)，對全鎮學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�。
(二)以“四項建設”為基礎，完善德育工作保障機制。
基礎必須夯實(shí)，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續發(fā)展，必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎建設。
1、加強德育隊伍建設。
(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風(fēng)尚，構筑潤物無(wú)聲鑄師魂的新局面。
(2)從大處著(zhù)眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。繼續做好班主任、輔導員隊伍的培訓工作，堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，邀請專(zhuān)家做班主任工作輔導講座，學(xué)習了解《輔導員》雜志、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》等報刊的新信息，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)總結交流、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、加強德育課程建設。
重視中小學(xué)德育課程的設置和開(kāi)發(fā)、德育內容的優(yōu)化和教材建設以及德育課程的實(shí)施和評價(jià)。加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生的參與度，提高學(xué)生對德育工作的認同感，提高德育工作的效率。
3、加強校園文化建設。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的.窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗，精心設計，突出人文主題，創(chuàng )設一個(gè)溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。
(2)搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，辦好班級黑板報、學(xué)習園地;在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。
(3)開(kāi)展首屆校園文化藝術(shù)節，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，讓其成為我校的教育特色。
4、加強德育制度建設。
健全德育工作的激勵制度。繼續完善三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等評選制度，克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中，以學(xué)習“成績(jì)好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調動(dòng)教師參與德育工作的積極性。
(三)要敢于創(chuàng )新，聯(lián)系時(shí)代特性，改善德育的質(zhì)量
1、德育方式和手段要跟上時(shí)代步伐：要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實(shí)驗室，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現教育目標。
2、德育管理要和家長(cháng)配合
德育工作應放到整個(gè)社會(huì )大系統中去思考。要建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)，共同管理、相互支持的模式，加強和家長(cháng)的聯(lián)系，真正做好教育工作。
三、月份安排
二月份
1、總結寒假好人好事，做好防溜、鞏生工作。
2、制訂下發(fā)工作計劃。
4、整理校容校貌，班級布置評比。
3、加強新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》教育和訓練，少先隊陣地建設。
5、召開(kāi)總輔導員會(huì )議。
三月份
1、學(xué)雷鋒紀念日開(kāi)展“雷鋒精神永駐心中”系列活動(dòng)。
2、“3·8”婦女節，開(kāi)展感恩母親系列活動(dòng)。
3、“世界水日”開(kāi)展“珍愛(ài)生命的甘泉”主題中隊活動(dòng)。
4、“3·12”植樹(shù)節，開(kāi)展“校園是我家，美化靠大家”植樹(shù)栽花等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
5、全國安全教育周，開(kāi)展“安全伴我行”“創(chuàng )建平安校園”等活動(dòng)。
四月份
1、清明節開(kāi)展“緬懷革命烈士”主題活動(dòng)。
2、組織學(xué)習“預防未成年人犯罪法律知識”。
3、召開(kāi)期中班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)會(huì )。
4、心理健康教育專(zhuān)題講座。
五月份
1、慶“五一”國際勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、五一長(cháng)假學(xué)生安全教育。
3、開(kāi)展以“沐浴陽(yáng)光、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節。
六月份
1、慶�！傲弧眱和�，召開(kāi)表彰大會(huì )，舉行文娛匯演。
2、期末安全教育。
3、德育團隊工作總結。
4、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)
團隊建設活動(dòng)方案 篇13
一、組織人員分工
指揮員：總經(jīng)理
培訓師：副總經(jīng)理
裁判員：行政經(jīng)理
二、團隊比賽
1、破冰活動(dòng)
時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會(huì )感覺(jué)到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動(dòng)內容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2。5米，選一位隊員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話(huà)。中心隊員：“我叫…(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒(méi)有？”全體團隊成員回答：“準備好了�！迸嘤枎煛拔业沽�？”全體團隊成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團體成員的手中，這時(shí)團隊成員把中央隊員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。2、畢業(yè)墻時(shí)間：20分鐘活動(dòng)內容：將所有人員分成三至四組。在規定的時(shí)間內，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規定時(shí)間內完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊為獲勝組。
活動(dòng)目的：主要是激勵和強化頑強的`斗志和互助取勝團結必勝的信念。
協(xié)作系數：★★★★★
體能要求：★★★
危險系數：★★
3、過(guò)軟橋
時(shí)間：60分鐘
活動(dòng)內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過(guò)團隊協(xié)作使組里全員在最短的時(shí)間內通過(guò)軟橋。
活動(dòng)目的：打破心理舒適區生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區。
協(xié)作系數：★
體能要求：★★
危險系數：★★
4、解手鏈形式：10人一組
時(shí)間：20分鐘
活動(dòng)內容：1、讓每組成員圍著(zhù)站成一個(gè)向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個(gè)人的手；現在組員面對一個(gè)錯綜復雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì )有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，可允許組員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
活動(dòng)目的：讓隊員體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預計17：00結束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會(huì )活動(dòng)。
四、保護環(huán)境、熱愛(ài)生活
保護環(huán)境是人類(lèi)最深遠、長(cháng)久的課題。近幾年，世界各國遭受著(zhù)不同程度的自然災害，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)機，從我們自己做起，及時(shí)清理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
團隊建設活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
在團縣委、教育團委的領(lǐng)導下，結合我校本學(xué)年以的工作中心，從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)開(kāi)展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動(dòng)團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )造良好的空間。
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng )五四特色團組織(團員常規管理)為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導，創(chuàng )造良好的輿論氛圍和導向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3.加強團組織自身建設，認真實(shí)行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規范學(xué)生會(huì )工作，加強指導，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、具體工作
(一)班子建設方面
1.工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負責。
2. 學(xué)生干部團結友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團員中具有較高威信。
3.科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力等等。
4.結合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓工作。
(二)主題活動(dòng)方面
1.繼續開(kāi)展常規的主題教育活動(dòng)。
2.結合五·四青年節發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
3.落實(shí)校團委對團員進(jìn)行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進(jìn)行思想教育的有利條件。
4.繼續做好非團員同學(xué)的`思想引導工作，切實(shí)做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學(xué)校開(kāi)展社區德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(三)組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng )造和自我發(fā)展能力。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3.認真組織填寫(xiě)《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。
4 .落實(shí)團干部例會(huì )和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會(huì )，一月一次支部團員會(huì )，使團的工作落實(shí)到實(shí)處。
四、每月大致工作安排
三月份：
1. 結合“三五”學(xué)雷鋒紀念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。
2. 對入團積極分子進(jìn)行團課培訓。
四月份：
1.組織團員積極分子深入學(xué)習團的知識并進(jìn)行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五月份：
1.開(kāi)展紀念“五四”青年節的活動(dòng)。
2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。
六月份：
1. 召開(kāi)團員座談會(huì )、團員民主生活會(huì )，總結學(xué)期工作，研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
【團隊建設活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
團隊建設活動(dòng)方案07-22
創(chuàng )意團隊建設活動(dòng)方案06-22
團隊建設主題活動(dòng)方案11-12
團隊建設活動(dòng)方案15篇11-07
團隊建設活動(dòng)方案(15篇)11-07
團隊建設經(jīng)典活動(dòng)方案15篇01-16