班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案(4篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案1
學(xué)風(fēng)是學(xué)習風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)的立校之本；班風(fēng)是這個(gè)班級所有成員素質(zhì)的綜合體現，是這個(gè)團體健康與否的重要體現。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才的重要保證。
班集體建設最重要的就是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項長(cháng)期的任務(wù)。
良好的學(xué)習氛圍有助于學(xué)生形成強烈的成就動(dòng)機，激發(fā)求知欲，形成合理競爭態(tài)度和方式。只有建立一個(gè)團結、活潑、文明、進(jìn)取的班集體，學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系，也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托。正如著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣……”大學(xué)是人的成長(cháng)的過(guò)程中最為重要的階段，也是人的素質(zhì)形成的重要階段，而良好的班風(fēng)對學(xué)生性格的形成，好作風(fēng)的形成，甚至一生中對事業(yè)的態(tài)度，都會(huì )有潛移默化的影響。
學(xué)風(fēng)以班風(fēng)形成為基礎。但學(xué)風(fēng)又以學(xué)習重心，并促進(jìn)良好班風(fēng)的發(fā)展。所謂學(xué)風(fēng)就是要創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)班級創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，把豐富班級文化，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的一個(gè)重要因素，也是學(xué)生心理發(fā)展生態(tài)環(huán)境重要內容。
班級班風(fēng)的建設分為衛生，紀律，學(xué)習，班級榮譽(yù)，集體活動(dòng)。衛生方面：每個(gè)宿舍要注意宿舍的衛生問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)干凈的生活環(huán)境。紀律方面：要注意上課遲到、早退等現象，提醒同學(xué)們遵守校規班規。學(xué)習方面：要堅持早讀，進(jìn)行早讀登記制度，不定期的舉行一些班級比賽，如辯論賽，表演賽等。班級榮譽(yù)方面：積極參加院級班級間的比賽，為班級爭光，認真準備考試，提高班級平均績(jì)點(diǎn)，積極備戰四級考試和計算機考試，保證通過(guò)率，為班級榮譽(yù)做貢獻。集體活動(dòng)方面：除了參加學(xué)院的活動(dòng)外，不定期舉行一些班級活動(dòng)，如家庭聚餐，一起去郊游燒烤等。
在此，對班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設有以下一些看法：一：嚴抓考勤制度。班級可以成立學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設執行小組，加大考勤督察力度，動(dòng)員任課教師做好課堂考勤，班級做好自查記錄。二：開(kāi)展多樣化學(xué)習活動(dòng)。班級定期召開(kāi)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設班會(huì )，討論近期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設情況，并討論其好處。我們要打好專(zhuān)業(yè)知識基礎拓寬學(xué)習領(lǐng)域，通過(guò)英語(yǔ)與計算機通過(guò)率。積極參加學(xué)院舉辦的一些活動(dòng)，如演講比賽，辯論賽等，豐富學(xué)生的課余生活，為更多的學(xué)生更好地發(fā)揮特長(cháng)和施展才華提供廣闊的舞臺。
我們是集體的一分子，集體的榮辱與自己息息相關(guān)，集體的事就是自己的事，集體的榮譽(yù)是通過(guò)每一個(gè)人的努力付出得到的。學(xué)生在做任何事情之前，首先想一想這件事是錯是對，對集體榮譽(yù)有無(wú)損害，強調我們班級是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、紀律性強的班級，如果哪個(gè)同學(xué)做不到這些，便使我們的班級形象得不到外界的認可，對集體榮譽(yù)有所損害。增強集體觀(guān)念，培養高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案2
一、活動(dòng)主題：
“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，你我與共”
二、組織機構：
傳媒工程學(xué)院團總支學(xué)生分會(huì )學(xué)習部
三、活動(dòng)對象：
四、前期準備：
1、學(xué)習部于18日之前將參加活動(dòng)的人名單確定(每班一人)，并給其開(kāi)會(huì )介紹活動(dòng)的.主要內容以及注意事項，并給每人發(fā)放一本《學(xué)生手冊》;
2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內容為主;
3、學(xué)習部于23日之前出好初試試題以及知識競賽題，并打印;
4、平面宣傳部于15日前做好展板宣傳 ;
5、網(wǎng)絡(luò )宣傳部在活動(dòng)期間，應做好實(shí)時(shí)記錄。
五、參賽規則：
(一)初賽(卷面考試)
考試地點(diǎn)：待定
監考人員：2人(學(xué)習部自行安排)
閱卷人員：4人(學(xué)習部自行安排)
評選規則：以考試成績(jì)?yōu)橹?
晉級人員：學(xué)習部于25日之前分別選出文化傳播
系和數字媒體藝術(shù)系成績(jì)前四名同學(xué)，四人為一隊，分兩隊參加知識競賽;
(二)決賽(知識競賽)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
決賽隊伍：a隊：文化傳播系
b隊：數字媒體藝術(shù)系
(三)知識競賽參賽規則：
1.競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種;
2.必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次依次作答，隊員不得提示，答題時(shí)間為30秒;
3.選答題每隊為3題，每題10分，選兩題進(jìn)行回答，每道題答題時(shí)限為60秒;
4.搶答題共3題，題目分值為10分，答對得10分，答錯扣10分，每題答題時(shí)間為60秒;
5.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結果進(jìn)行。各類(lèi)題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開(kāi)始時(shí)才可以拆開(kāi)。
(四)獎項設置：
1、本次知識競賽共設二個(gè)獎項：
冠軍獎：1名 優(yōu)秀選手：6名
2、獎品設置：
頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。
六、活動(dòng)總結：
學(xué)習部于29日之前做好本次活動(dòng)的總結，上交團總支書(shū)記武楠處。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案3
一、 活動(dòng)背景及目的
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養目標的實(shí)現。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
為了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創(chuàng )新觀(guān)念，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過(guò)文學(xué)院全體師生的共同努力展現良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設，為建設高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應盡的職責。
二、前期宣傳及準備
1、海報三個(gè)(十號樓、西門(mén)、文學(xué)院門(mén)前)，展板一個(gè)放于十號樓門(mén)前。
2、與院系領(lǐng)導老師進(jìn)行溝通交流。
3、廣泛征求同學(xué)意愿。
三、活動(dòng)流程 (xx年12月7號活動(dòng)月活動(dòng)正式開(kāi)始。)
1、文學(xué)院xx級12月9日中午十二點(diǎn)十分在大禮堂廣場(chǎng)進(jìn)行宣誓活動(dòng)，宣告文學(xué)院xx級學(xué)風(fēng)建設月正式開(kāi)始。并進(jìn)行簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中來(lái)。
2、活動(dòng)月期間由各班依次連貫進(jìn)行組織和開(kāi)展，以突出活動(dòng)月的各個(gè)分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動(dòng)情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內�；顒�(dòng)結束之際評選出兩個(gè)優(yōu)秀分主題，對兩個(gè)班級進(jìn)行表彰。
3、加強師生交流，共建教學(xué)相長(cháng)的學(xué)習氛圍，通過(guò)建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導、老師、輔導員聽(tīng)課制度，使輔導員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習當中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習。
4、于12月13日開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )，豐富學(xué)生課余文化生活，加強知識的內化、分解與吸收。相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流與友誼，促進(jìn)和諧年級建設。
5、專(zhuān)業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進(jìn)行課堂演講，要通過(guò)演講展現全院同學(xué)樂(lè )于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)課教師在課余時(shí)間面向全體同學(xué)就其所授課程進(jìn)行學(xué)習方法的指導，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內化、提高，不斷充實(shí)自身的文學(xué)素養。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來(lái)之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”匯報會(huì )暨迎新年晚會(huì )，會(huì )上將評選出本次活動(dòng)月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)生18人，對若干進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行表彰。并給予證書(shū)和部分物質(zhì)獎勵。
9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)主要內容形成工作簡(jiǎn)報，并將活動(dòng)照片、視頻等影像資料向學(xué)校各職能部門(mén)及兄弟院系傳送。
四、人員配置
成立學(xué)風(fēng)建設月工作小組
組長(cháng)：周x
副組長(cháng)：邢x(chóng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案4
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)中發(fā)現、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導作用，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設，根據《
一、評比對象：各系、各班級、全體大學(xué)生
二、評比時(shí)間：20xx年4月1日-4月7日
三、評比辦法
�。ㄒ唬┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位評比內容（總分100分）
1、領(lǐng)導高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導切實(shí)把創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作，加強對活動(dòng)的領(lǐng)導，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線(xiàn)，了解情況，解決問(wèn)題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設要求的同時(shí)，結合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規定（該項將結合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設方案及各項總結進(jìn)行綜合評分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績(jì)名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績(jì)名列前茅。（30分）
�。ǘ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級評比內容（100分）
1、班級有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設的措施和方法，認真開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)中表現突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
�。ㄈ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人
1、在學(xué)習、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、校園精神文明建設等方面做出了積極貢獻；
2、所在班級、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”督導隊或學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅；
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級”稱(chēng)號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱(chēng)號者優(yōu)先。
四、組織評比
各系于4月7日之前將創(chuàng )建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結書(shū)面報告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報告）及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評比。
五、表彰獎勵辦法
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)單位：2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級：15個(gè)，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎金。