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辦公自動(dòng)化個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
高質(zhì)量，高價(jià)值的簡(jiǎn)歷一般會(huì )在個(gè)人能力上顯現出極大的優(yōu)勢，無(wú)論求職者原本是否有足夠的求職經(jīng)驗，他們都可以根據不同企業(yè)所從事的發(fā)展方向，繼而結合自己的能力創(chuàng )作出價(jià)值最高，實(shí)用效果最佳的簡(jiǎn)歷出來(lái)。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 女
年 齡： 21歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗： 應屆生 居 住 地： 浙江金華 婺城區
身 高： CM 戶(hù) 口： 浙江臺州 路橋區
自 我 評 價(jià)
1.性格開(kāi)朗，為人親和，有較強的組織能力和團隊協(xié)作精神。
2.具備較強的學(xué)習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng )造價(jià)值。
求 職 意 向
希望崗位： 公司文職類(lèi)-圖書(shū)情報/檔案管理 公司文職類(lèi)-文案策劃/資料編寫(xiě) 文體/教育類(lèi)-小學(xué)/幼兒教育
尋求職位： 小學(xué)教師、行政助理
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺州路橋區
期望工資： /月 到崗時(shí)間：2017-02-05
工作目標 / 發(fā)展方向
成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師
工 作 經(jīng) 歷
▌2016-07--2016-08：路橋圖書(shū)館
所屬行業(yè)： 政府公用事業(yè)、社區服務(wù)(事業(yè)單位)
擔任崗位： 其他類(lèi)/其他類(lèi)
職位描述：圖書(shū)分類(lèi)
▌2016-05--2016-06：金東區國稅局
所屬行業(yè)： 其他(國有企業(yè))
擔任崗位： 其他類(lèi)/其它相關(guān)職位
職位描述：整理、匯總檔案
教 育 經(jīng) 歷
2014-09--2016-01 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公關(guān)文秘類(lèi)/辦公自動(dòng)化 大專(zhuān)
實(shí)踐經(jīng)驗：2015.07-2015.09：路橋區金茂機電配件有限公司實(shí)習。
2015.09-2016.09：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友會(huì )基金會(huì )實(shí)習。
2015.11-2015.12：參加師范學(xué)院秘書(shū)專(zhuān)業(yè)技能大賽賽事服務(wù)。
2016.05-2016.06：金華市金東區國稅局實(shí)習。
2016.06.26：參與“幼樂(lè )美”杯學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能大賽競賽服務(wù)。
2016.07-2016.09：路橋圖書(shū)館志愿者。
主修課程科目：秘書(shū)學(xué)概論，秘書(shū)寫(xiě)作，應用寫(xiě)作，秘書(shū)禮儀、會(huì )務(wù)組織，辦公自動(dòng)化，計算機應用
技 能 專(zhuān) 長(cháng)
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)：一般; 中文普通話(huà)：良好
所在地方言：一般;
計算機能力： 高校非計算機專(zhuān)業(yè)二級
其它相關(guān)技能：
駕駛證
獲得獎勵：2014-2016：連續3次獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金，1次二等獎學(xué)金。
2015.05：全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽初賽D類(lèi)一等獎。
2015.06：大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽三等獎。
2015.09：連續2次獲三好學(xué)生。
2015.12：師范學(xué)院秘書(shū)技能大賽全能三等獎。
2016.05：獲優(yōu)秀團員。
2016.12：師范學(xué)院文傳技能大賽全能二等獎。
拓展閱讀：千萬(wàn)不可因創(chuàng )作理念而使簡(jiǎn)歷被貼上‘弱勢’標簽
值得關(guān)注的是，不同的招聘企業(yè)在錄用員工時(shí)，會(huì )對其進(jìn)行不同的衡量，從能力，素養再到生活習慣，只要個(gè)人簡(jiǎn)歷中列舉出的信息，招聘方都會(huì )對其進(jìn)行比較良好的整理，繼而判斷這些求職者究竟屬于高干人才，還是一群沒(méi)有太大能力的弱勢群體。
之所以如今的職場(chǎng)需要將簡(jiǎn)歷當做第一展現方式，原因非常簡(jiǎn)單，各大招聘會(huì )本就是一處展現自我的舞臺，只有在這里顯現出自己的價(jià)值，求職者才有可能如愿以?xún)數某狡渌母偁幷�，獲得自己比較滿(mǎn)意的工作崗位。
1、大膽的顯現個(gè)人能力
擁有怎樣的能力，求職者千萬(wàn)不可因為拘謹而不敢在簡(jiǎn)歷中表現出來(lái)，絕大多數的人正是因為不能夠在簡(jiǎn)歷中完美的表現自己，所以才會(huì )導致求職者在努力后，無(wú)法收獲到招聘的關(guān)注，一旦出現這種情況，即意味著(zhù)求職者求職失敗。求職者唯有利用簡(jiǎn)歷為自己爭取有利優(yōu)勢，才能擊敗競爭對手，所以能不能敢于展現自我，可帶來(lái)的影響還是比較大的，尤其是那些比較大型的企業(yè)，他們多會(huì )因求職者人數比較多，所以在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)，多會(huì )從簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)看起，而那些稍顯拘謹的人，都會(huì )因沒(méi)有發(fā)揮出比較出色的個(gè)人能力而不能夠成功的就職。
2、弱勢的標簽
在什么情況下，簡(jiǎn)歷會(huì )被貼上弱勢標簽呢?基本上所有的求職者都不懂得如何在簡(jiǎn)歷中表現自我，與上述相同，在沒(méi)有足夠能力的支撐下，求職者即便對某一工作了解比較深刻，也很難有效的利用簡(jiǎn)歷順利達到求職效果，總體而言，職場(chǎng)目前所處的狀態(tài)決定了求職者必須用一些從未使用過(guò)的方式來(lái)應對，只有這樣才會(huì )有就職的可能性。
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