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語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2022-03-25 09:21:02 簡(jiǎn)歷 我要投稿

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷匯編15篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷吧。那么怎樣寫(xiě)好簡(jiǎn)歷呢?下面是小編收集整理的語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷匯編15篇

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷1

  基本信息

  姓名:

  年齡:

  居住地區:

  性別:男

  出生年份:1980

  教育經(jīng)歷

  19XX.09 — 20xx.05

  所學(xué)專(zhuān)業(yè):湖南省零陵師范專(zhuān)科學(xué)校 | 中文系漢語(yǔ)言文學(xué)

  獲得學(xué)歷:大專(zhuān)

  在校成就:

  普通話(huà)二級甲等

  初級教師資格證

  心理咨詢(xún)師三級

  工作/實(shí)習經(jīng)歷

  20xx——廣州市宇雷表業(yè)廠(chǎng)驗廠(chǎng)主管

  工作內容:

  1.精通歐美客戶(hù)驗廠(chǎng)事項。

  2.接受過(guò)BSCIICTI培訓,對反恐有很深了解。

  3.對COC社會(huì )責任評估有相當經(jīng)驗。

  4.對工廠(chǎng)現場(chǎng)管理及員工培訓有很好的方法。

  20xx——南海市世禧表面處理廠(chǎng)培訓專(zhuān)員

  工作內容:

  1.負責生產(chǎn)部各級管理人員的培訓考核;

  2.根據出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制,能較好的控制生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì);

  3.對出現的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的聯(lián)絡(luò )外部門(mén)進(jìn)行處理;

  4.6S的實(shí)施與督促檢查.

  199——政府機關(guān)教師

  工作內容:

  1.在校做班主任工作,兼任語(yǔ)文老師;

  2.做好上課前的備案工作;

  3.對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國;

  4.對個(gè)別差班生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行跟蹤補習.

  意向職位:高中語(yǔ)文教師

  期望薪資:6000-7999元/月

  工作地點(diǎn):廈門(mén)

  自我評價(jià)

  本人性格良好,誠實(shí)穩重,能吃苦耐勞,并且能承受工作壓力,勇于不斷挑戰。愛(ài)好 讀書(shū),運動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng),誠實(shí)做人,認真做事,具有苦干和實(shí)干的精神。 我很自信,因為我可以在工作中不斷學(xué)習!本人有著(zhù)港資企業(yè)的工作經(jīng)歷,在現代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現場(chǎng)管理,品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力,同時(shí)講究實(shí) 效

  語(yǔ)言能力

  普通話(huà)

  讀寫(xiě):★★★★★ (精通)

  聽(tīng)說(shuō):★★★★★ (精通)

  興趣愛(ài)好

  古典音樂(lè ),運動(dòng),看書(shū)

  相關(guān)技能

  辦公軟件

  ★★★☆☆ (良好)

  聯(lián)系方式

  手機:

  郵箱:

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷2

  姓名:-國籍:中國無(wú)照片

  目前所在地:廣州民族:漢族

  戶(hù)口所在地:廣東省身材:166cm 52kg

  婚姻狀況:已婚年齡:38歲

  培訓認證: 誠信徽章:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類(lèi)型:普通求職

  應聘職位:文教法律類(lèi):教師、教育顧問(wèn)、編輯

  工作年限:14職稱(chēng):中級

  求職類(lèi)型:全職可到職-隨時(shí)

  月薪要求:XX--3500希望工作地區:廣州

  個(gè)人工作經(jīng)歷:

  公司名稱(chēng):重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)起止年月:19XX-09~

  公司性質(zhì):所屬行業(yè):

  擔任職務(wù):高中語(yǔ)文教師

  工作描述:19XX年帶第一界初中畢業(yè)班,任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)獲同列第一名。

  19XX年帶第二界初中畢業(yè)班,任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)除化學(xué)外,均列榜首。

  XX年以?xún)?yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價(jià)。

  XX高XX級高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

  XX年以良好高考的成績(jì)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。

  XX年連挑重擔,留任高三,繼續進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jì)可喜。

  XX年在領(lǐng)導的充分信任下,繼續留任高三。連續三年的高考備考工作,使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績(jì)令人矚目。

  XX年開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高XX級的語(yǔ)文教學(xué)工作,至今。

  XX年丈夫因工作緣由,調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業(yè)。

  離職原因:

  教育背景

  畢業(yè)院校:新疆喀什師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)-XX-07-01

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:

  受教育培訓經(jīng)歷:

  起始年月終止年月學(xué)校(機構)專(zhuān) 業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號

  19XX-0919XX-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀畢業(yè)生

  語(yǔ)言能力

  外語(yǔ):英語(yǔ) 一般

  國語(yǔ)水平:一般粵語(yǔ)水平:一般

  工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)

  1、有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果良好。

  2、了解學(xué)生各種心理,懂得如何因材施教,對學(xué)生有很強親和力。

  3、文字功底深厚。

  4、普通話(huà)標準。

  詳細個(gè)人自傳

  工作期間獲得的各種獎勵及高度評價(jià):

  在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;

  在區、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎;

  在區舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎;

  所制作的課件獲市一等獎。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷3

  不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

  在思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

  在工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷4

  民 族:漢族

  最高學(xué)歷:本科

  現居住地:XX

  工作年限:應屆畢業(yè)生

  聯(lián)系電話(huà):XX

  求職 意向

  應聘類(lèi)型:專(zhuān)/ 兼職 皆可

  應聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓師

  應聘行業(yè):教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區:石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它

  期望月薪:面議

  語(yǔ)文素養

  1熱愛(ài)文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì )文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。

  2對多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。

  教師素養

  職業(yè)道德:富有愛(ài)心與責任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

  教育思想

  教育目的:實(shí)現“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。

  實(shí)現途徑

  1“應試”的實(shí)現途徑:

  瓶頸:學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。

  解決辦法:立人,F行的語(yǔ)文考試,其具體形式為閱讀寫(xiě)作,但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養,一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀,亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  2“立人”的實(shí)現途徑:

  瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。

  我的教學(xué)方法

  1詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達自己的生命感受。

  2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著(zhù)光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。

  工作經(jīng)歷

  XX至XX: XX中學(xué) 初一年級語(yǔ)文教師

  教育背景

  XX至 至今學(xué)校名稱(chēng):XX師范大學(xué)XX學(xué)院

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué)

  取得學(xué)歷:本科

  在校獲獎情況

  XX 專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金

  XX 專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金

  聯(lián)系電話(huà)

  電子郵件

  個(gè)人主頁(yè)

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷5

  姓名:林小月

  專(zhuān)業(yè):語(yǔ)文教育

  性別:女

  學(xué)歷:專(zhuān)科生畢業(yè)

  出生日期:一九八七年10月13日

  學(xué)制:3

  生源地:廣東清遠

  培養方式:非定向

  民族:漢族

  畢業(yè)學(xué)校:教育學(xué)院

  政治面貌:共青團員

  畢業(yè)時(shí)間:XX年7月

  主修科目:中文

  微機水平:初級

  普通話(huà):二級甲等

  大學(xué)所學(xué)科目

  主修課程:現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現代文學(xué)、當代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現代文藝理論、大學(xué)英語(yǔ)精讀、寫(xiě)作、計算機、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程

  參與社會(huì )活動(dòng)及獲獎情況

  07-XX年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-XX年獲二等獎學(xué)金XX年10月普通話(huà)水平測試為二級甲等XX年11月參加黨員培訓03-XX年獲二等獎學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團會(huì )員XX年5月通過(guò)三筆字測試04-XX年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎XX年4月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎.

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷6

  態(tài)度認真負責、有愛(ài)心,具有組織、溝通和協(xié)調能力。在小學(xué)呆過(guò)兩年并做過(guò)多次家教,有一定的教學(xué)經(jīng)驗。最重要的是對教師這份職業(yè)無(wú)比熱愛(ài)和充滿(mǎn)激情!

  座右銘:

  教育來(lái)自愛(ài)、來(lái)自責任。真正的教師是有愛(ài)有責任心的;是用愛(ài)負擔責任,愛(ài)源于責任,責任產(chǎn)生愛(ài);是用愛(ài)和汗水哺育孩子們的成長(cháng)。

  相信貴校會(huì )覺(jué)得我是此職業(yè)的合適人選!相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!

  期盼與貴校面談!

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷7

  基本概況

  姓名:龐淑華

  性別:

  民族:漢族

  出生年月:19XX年9月10日

  婚姻情況:未婚

  身高:160cm

  體重:44kg

  戶(hù)籍:安徽安慶

  現所在地:廣東廣州

  畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院

  學(xué)歷:本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué)

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作年限:二年以上 求職意向

  職位性質(zhì):全 職

  欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;

  工作地區:廣東廣州 ;

  求職福利

  待遇要求:3000元/月 不需要提供住房

  到職時(shí)間:三天內 教育經(jīng)歷

  一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  發(fā)展方向

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我.從而提升自我,完善自我。

  時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

  20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

  時(shí)間范圍:20xx年9月 - 20xx年7月

  擔任職位:中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你—-教師,我將為此付出畢生!

  工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

  時(shí)間范圍:20xx年9月 - 20xx年12月

  擔任職位:中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師

  簡(jiǎn)短個(gè)人自我介紹:

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  發(fā)展方向

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我.從而提升自我,完善自我。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷8

  基本概況

  姓名: 龐淑華

  性別: 女

  民族: 漢族

  出生年月: 1983年9月1日

  婚姻情況: 未婚

  身高: 160cm

  體重: 44kg

  戶(hù)籍: 安徽安慶

  現所在地: 廣東廣州

  畢業(yè)學(xué)校: 淮北煤炭師范學(xué)院

  學(xué)歷: 本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 漢語(yǔ)言文學(xué)

  畢業(yè)年份: 20xx年

  工作年限: 二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;

  工作地區: 廣東廣州 ;

  待遇要求: 5000元/月 不需要提供住房

  到職時(shí)間: 三天內

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間所在 學(xué)校 學(xué)歷

  20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 - 20xx年7月

  擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的`行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!,請保留此標記年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你—-教師,我將為此付出畢生!

  工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 - 20xx年12月

  擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師

  個(gè)人自我介紹:

  本人是本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有著(zhù)較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻出自己的力量。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷9

  姓名:楊文 性別:男

  目前所在: 廣州 年 齡: 25

  戶(hù)口所在: 湖南 國 籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族

  培訓認證: 未參加 身 高: 165 cm

  誠信徽章: 未申請 體 重: 55 kg

  人才測評: 未測評

  我的特長(cháng):

  求職意向

  人才類(lèi)型: 普通求職

  應聘職位: 教師:中學(xué)語(yǔ)文教師

  工作年限: 1年 職 稱(chēng): 初級

  求職類(lèi)型: 兼職 可到職日期: 隨時(shí)

  月薪要求: 20xx--3500 希望工作地區: 廣州

  工作經(jīng)歷

  廣州市博愛(ài)學(xué)校 起止年月:20xx-08-01 ~ 20xx-07-01

  公司性質(zhì): 事業(yè)單位 所屬行業(yè):教育/培訓/院校

  擔任職位:

  工作描述:

  離職原因: 合同即將到期

  教育背景

  畢業(yè)院校: 湖南師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科 獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期: 20xx-07-01

  專(zhuān) 業(yè) 一: 漢語(yǔ)言文學(xué) 專(zhuān) 業(yè) 二:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機構) 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號

  20xx-10-01 20xx-12-01 湖南師范大學(xué)黨校 漢語(yǔ)言文學(xué) - -

  語(yǔ)言能力

  外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平: 較差

  其它外語(yǔ)能力:

  國語(yǔ)水平: 精通

  工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)

  英語(yǔ)過(guò)國家大學(xué)英語(yǔ)四級,具備較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  計算機過(guò)湖南省一級,熟悉計算機硬件軟件。

  普通話(huà)過(guò)二甲

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷10

  基本信息

  姓 名:

  性 別:女

  居住地:深圳

  學(xué) 歷:大專(zhuān)

  自我評價(jià)

  1認真、務(wù)實(shí)、嚴謹。生活態(tài)度積極向上。

  2愿從實(shí)事做起,盡心盡力,盡職盡責 。

  3具有較強的學(xué)習能力和協(xié)調溝通能力。

  4具有認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。

  5勇于接受挑戰,在工作中能獨當一面。

  求職意向

  行政專(zhuān)員、助理、秘書(shū)。

  工作經(jīng)驗

  1、20xx年9月——20xx年9月 ******學(xué)校

  職位: 小學(xué)部語(yǔ)文老師

  擔當班主任期間,該班鞏固率為89.5%,在期末語(yǔ)文考試,學(xué)生獲得全年級第一名。

  2、20xx年12月——20xx年元月 ***市公安局

  職位:綜合科文員

  1在交警支隊實(shí)習期間,熟悉準確地掌握了辦公室文件上傳下達、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。

  2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì )議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì )。

  3撰寫(xiě)了11騙交通安全方面的信息和材料,其中6篇被市公安局總隊采用。

  教育經(jīng)歷

  20xx年9月——20xx年6月 ***學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)

  主要學(xué)習語(yǔ)言和文學(xué)方面,也包括《寫(xiě)作學(xué)》、《心理學(xué)》。

  證書(shū)

  全國計算機等級一級

  高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力(A級)證書(shū)

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷11

  個(gè)人信息

  姓 名:

  性 別:女

  出生年月:

  民:族:漢族

  最高學(xué)歷:本科

  現居住地:河北省-石家莊市

  聯(lián)系電話(huà):

  求職意向

  應聘類(lèi)型:專(zhuān)/兼職皆可

  工作年限:

  應聘職位:教師,教學(xué)·教務(wù)管理人員,助教,班主任,培訓師

  應聘行業(yè):教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構

  期望工作地區:石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它

  期望月薪:面議

  工作經(jīng)歷

  20xx-9至20xx-10::河北省定州市竟成中學(xué):初一年級語(yǔ)文教師

  教育背景

  20xx-9至:至今學(xué)校名稱(chēng):河北師范大學(xué)匯華學(xué)院

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué)

  取得學(xué)歷:本科

  在校獲獎情況

  20xx-10:專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金

  20xx-10:專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金

  語(yǔ)文素養

  1、熱愛(ài)文學(xué),具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力,能夠深入體會(huì )文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界,以此豐富學(xué)生情感,提高學(xué)生思想水平,在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。

  2、對多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。

  教師素養

  職業(yè)道德:富有愛(ài)心與責任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

  教育思想

  實(shí)現“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。

  1“應試”的實(shí)現途徑:

  瓶頸:學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。

  解決辦法:立人,F行的語(yǔ)文考試,其具體形式為閱讀寫(xiě)作,但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養,一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言-閱讀,亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  2“立人”的實(shí)現途徑:

  瓶頸:首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談,無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。

  教學(xué)方法

  1、詩(shī)化教學(xué):教師的授課要成為一首詩(shī),教師為文章所打動(dòng),作為一個(gè)抒情主體,用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言,傳達自己的生命感受。

  2、回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩(shī)四首,春秋各兩首,授課時(shí)打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著(zhù)光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學(xué)生的視野被極大拓寬,那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起,這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。

  自我評價(jià)

  本人在校期間成績(jì)優(yōu)異,注重充實(shí)自我,廣泛閱讀各科書(shū)籍,積極參與義務(wù)家教等公益活動(dòng);事業(yè)心、進(jìn)取心強,并有良好的交際技能,能夠勝任初中、高中的教學(xué)任務(wù)!

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷12

  求職目標:中學(xué)語(yǔ)文教師

  姓名:XXX

  年齡:XX歲

  住址:廣東省XX市

  電話(huà):XXX XXXX XXXX

  郵箱:XXXXXXXXXXX

  教育背景

  20xx.09-20xx.06 XX師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)

  主修課程:現代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、古代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、文學(xué)概論、中國現當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論等。

  校外實(shí)踐

  20xx.10-20xx.12 XXX中 語(yǔ)文老師 / 班主任(實(shí)習生)

  工作描述:

  1.學(xué)習協(xié)助并獨立開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),日常作業(yè)批改與試卷講評。

  2.見(jiàn)習班主任工作,監督早晚自習及早操午操,組織班級會(huì )議及班級活動(dòng)等。

  3.協(xié)助開(kāi)展XXX公司20xx 年詩(shī)歌情景朗誦大賽。

  4.XX一中期中考監考、試卷批改及分數統計。

  5.實(shí)習期間記錄例會(huì )及重大活動(dòng),實(shí)習結束后進(jìn)行風(fēng)采展設計及制作。

  技能證書(shū)

  1英語(yǔ)能力:國家大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)

  2語(yǔ)言能力:普通話(huà)水平測試二級甲等

  3計算機能力:全國一級計算機證書(shū)

  專(zhuān)業(yè)能力:教師資格證書(shū)

  獎項榮譽(yù)

  20xx-2013 學(xué)年 參加團日活動(dòng)設計 獲校百強團日;

  20xx-2014 學(xué)年 參加班級運動(dòng)項目 獲院運會(huì )第一名;

  20xx-2014 學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;

  20xx-2014 學(xué)年 參加X(jué)X文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。

  自我評價(jià)

  1.我性格活潑開(kāi)朗,大學(xué)期間積極參加社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,有一定的工作經(jīng)驗,在工作中實(shí)事求是,態(tài)度認真負責,能較好的處理人際關(guān)系。

  2.雖然在大學(xué)期間我的成績(jì)與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周?chē)际呛艹錾娜,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實(shí)習期間是一個(gè)飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅定了要當一名教師的決心。

  3.我具備教師的基本技能以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì),能勝一中語(yǔ)文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我,從而提升自我 , 完善自我。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷13

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我叫林小月,24歲,性格活潑,開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的人。帶著(zhù)十分的真誠,懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘,希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,給我帶來(lái)希望。

  “學(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠實(shí),守信,有責任心,有愛(ài)心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

  誠實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準則,“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風(fēng)貌,書(shū)寫(xiě)新的記錄,創(chuàng )造新的成績(jì),我的自信,來(lái)自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。

  您一刻的斟酌,我一生的選擇!

  誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷14

  姓名:XXX

  專(zhuān)業(yè):語(yǔ)文教育

  性別:女

  學(xué)歷:專(zhuān)科生畢業(yè)

  出生日期:1987年xx月13日

  學(xué)制:3

  生源地:廣東清遠

  培養方式:非定向

  民族:漢族

  畢業(yè)學(xué)校:教育學(xué)院

  政治面貌:共青團員

  畢業(yè)時(shí)間:20xx年7月

  主修科目:中文

  微機水平:初級

  普通話(huà):二級甲等

  大學(xué)所學(xué)科目

  主修課程:現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現代文學(xué)、當代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現代文藝理論、大學(xué)英語(yǔ)精讀、寫(xiě)作、計算機、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數學(xué)、毛概、教學(xué)研究理論課程

  參與社會(huì )活動(dòng)及獲獎情況

  xx-xx年獲優(yōu)秀學(xué)生干部xx-xx年獲二等獎學(xué)金xx年xx月普通話(huà)水平測試為二級甲等xx年xx月參加黨員培訓xx-xx年獲二等獎學(xué)金xx-xx獲三好學(xué)生xx-xx獲優(yōu)秀社團會(huì )員xx年xx月通過(guò)三筆字測試xx-0xx年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎xx年xx月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎。

語(yǔ)文教師簡(jiǎn)歷15

  個(gè)人信息

  姓名:xxx

  性別: 女

  民族: 漢族

  出生年月: 19xx年xx月xx日

  婚姻情況: 未婚

  身高: xxcm

  體重: xxkg

  戶(hù)籍: xx

  現所在地: xx

  畢業(yè)學(xué)校: xx師范學(xué)院

  學(xué)歷: 本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): 漢語(yǔ)言文學(xué)

  畢業(yè)年份: 20xx年

  工作年限: 二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師;

  工作地區: xx;

  待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房

  到職時(shí)間: 三天內

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:xx市xx小學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月

  擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生!

  工作地點(diǎn)2:xx市xx中學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月

  擔任職位: 中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了。

  自我評價(jià):

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦《xx苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教, 受到學(xué)生與領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

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