高中音樂(lè )教師個(gè)人簡(jiǎn)歷
導讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。一份良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對于獲得面試機會(huì )至關(guān)重要。下面小編為大家帶來(lái)高中音樂(lè )教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷，希望能幫助到大家。
高中音樂(lè )教師個(gè)人簡(jiǎn)歷（一）
xxx（姓名）
一年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（xxx年x月xx日）
居住地：北京
電 話(huà)：xxxx
E-mail：xxx
最近工作[9個(gè)月]
公 司：XX有限公司
行 業(yè)：教育/培訓/院校
職 位：中學(xué)音樂(lè )教師
最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：音樂(lè )學(xué)
學(xué) 校：中央音樂(lè )學(xué)院
自我評價(jià)
本人作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂(lè )觀(guān)，具有一定的創(chuàng )新意識。
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標職能：中學(xué)音樂(lè )教師
工作經(jīng)驗
20xx/9 — 20xx/6：XX有限公司[9個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育部 中學(xué)音樂(lè )教師
1. 安排教學(xué)進(jìn)度，按照大綱要求備課并作好備課筆記，按時(shí)提交教務(wù)處檢查；
2. 課堂講課，教授所在學(xué)科知識；
3. 采取多媒體教學(xué)、電化教學(xué)等現代化教學(xué)手段，提高授課質(zhì)量；
20xx/5 — 20xx/6：XX有限公司[1年1個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育部 中學(xué)音樂(lè )教師
1. 積極參與課程建設和課程改革；
2. 參加教學(xué)研究，不斷總結和改進(jìn)教學(xué)方法；
3. 跟蹤本學(xué)科理論和技術(shù)發(fā)展，并運用到教學(xué)過(guò)程中等。
教育經(jīng)歷
20xx/9— 20xx/6 中央音樂(lè )學(xué)院 音樂(lè )學(xué) 本科
證書(shū)
20xx/12 大學(xué)英語(yǔ)四級
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)（良好）聽(tīng)說(shuō)（良好），讀寫(xiě)（良好）
高中音樂(lè )教師個(gè)人簡(jiǎn)歷（二）
基本情況
姓 名：
婚姻狀況： 未婚
現居住地：福建
聯(lián)系方式：
求職意向
期望工作性質(zhì)： 全職
期望工作地點(diǎn)：福建
期望從事行業(yè)： 媒體/出版/文化傳播,教育/培訓/科研/院校
期望從事職業(yè)： 教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師
到崗時(shí)間： 1周以?xún)?/p>
期望月薪： 面談
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學(xué)校： 福建師范大學(xué)
時(shí)間： 20xx至 20xx
專(zhuān) 業(yè)： 音樂(lè )，舞蹈，作曲
學(xué)歷： 本科
專(zhuān)業(yè)描述： 本人就讀的是音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè)，二胡藝術(shù)及其教育方向，該專(zhuān)業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時(shí)接觸民族器樂(lè )概論、世界民族音樂(lè )、音樂(lè )分析等專(zhuān)業(yè)理論知識。
工作經(jīng)驗
公司名稱(chēng)： xx職業(yè)學(xué)院
起止年月：20xx.9--20xx.7
性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務(wù)： 音樂(lè )基礎課教師、合唱團排練
工作描述： 負責學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎第二名。
自我評價(jià)
在校期間，我認真學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè )合奏、世界民族音樂(lè )研究、音樂(lè )表演美學(xué)、音樂(lè )分析、和聲等方面專(zhuān)業(yè)知識，為以后的教學(xué)打下了堅實(shí)的理論基礎。
在學(xué)習之余，我參加了大量教學(xué)一線(xiàn)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以靈活的方式和通俗流暢的.語(yǔ)言，調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉換的第一步。與此同時(shí)，我積極參加省、市、學(xué)校組織的大中型文藝演出，積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
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