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語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷
語(yǔ)文老師應聘的時(shí)候需要提交個(gè)人簡(jiǎn)歷，你知道怎樣寫(xiě)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷嗎？下面是小編為大家帶來(lái)的語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷1
基本信息
姓名：
性別：女
出生年月：1987—11—16
民族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：河北省—石家莊市
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話(huà)：0311—88888888
求職意向
應聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓師
應聘行業(yè)：教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區：石家莊市，石家莊其它地區，保定市，保定其它地區，其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養
1熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì )文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2對多門(mén)學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應試”間的協(xié)調。
實(shí)現途徑
1“應試”的實(shí)現途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人�，F行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的'核心卻是無(wú)形人文素養，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。
我的教學(xué)方法
1詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉野之春）與《錢(qián)塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著(zhù)光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
工作經(jīng)歷
2008—9至2008—10：河北省定州市竟成中學(xué)初一年級語(yǔ)文教師
教育背景
2006—9至至今學(xué)校名稱(chēng)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
2007—10專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金
2009—10專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷2
姓 名： xx
專(zhuān) 業(yè)： 語(yǔ)文教育
性 別： 女
學(xué) 歷： 專(zhuān)科生畢業(yè)
出生日期：1987年10月13日
學(xué) 制： 3
生 源 地：廣東清遠
培養方式：非定向
民 族： 漢族
畢業(yè)學(xué)校： 教育學(xué)院
政治面貌： 共青團員
畢業(yè)時(shí)間： 2010年7月
主修科目：中文
微機水平： 初級
普 通 話(huà)： 二級甲等
大學(xué)所學(xué)科目
主修課程：現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現代文學(xué)、當代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現代文藝理論、大學(xué)英語(yǔ)精讀、寫(xiě)作、計算機、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數學(xué) 、毛概、鄧小平理論 、教學(xué)研究理論課程
參與社會(huì )活動(dòng)及獲獎情況
07—08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部 01—02年獲二等獎學(xué)金 02年10月普通話(huà)水平測試為二級甲等 02年11月參加黨員培訓 03—04年獲二等獎學(xué)金 03—04獲三好學(xué)生 03—04獲優(yōu)秀社團會(huì )員 04年5月通過(guò)三筆字測試 04—05年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎 04年4月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷3基本信息
姓名：xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶(hù)籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
自我評價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著(zhù)伯樂(lè )的出現，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份：2006年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師;
工作地區：廣東廣州;
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間：三天內
教育經(jīng)歷
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍：2006年9月—2007年7月
擔任職位：中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲��！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生��！
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中
時(shí)間范圍：2007年9月—2008年12月
擔任職位：中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要，于是我認真備課，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我帶的兩個(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂(lè )不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著(zhù)淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷4
基本信息
姓名：xx
年齡：xx
居住地區：xx
性別：男
出生年份：1980
教育經(jīng)歷
1998。09 — 2002。05
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：湖南省零陵師范專(zhuān)科學(xué)校 | 中文系漢語(yǔ)言文學(xué)
獲得學(xué)歷：大專(zhuān)
在校成就：
普通話(huà)二級甲等
初級教師資格證
心理咨詢(xún)師三級
工作/實(shí)習經(jīng)歷
2002——廣州市宇雷表業(yè)廠(chǎng)驗廠(chǎng)主管
工作內容：
1。精通歐美客戶(hù)驗廠(chǎng)事項。
2。接受過(guò)BSCIICTI培訓，對反恐有很深了解。
3。對COC社會(huì )責任評估有相當經(jīng)驗。
4。對工廠(chǎng)現場(chǎng)管理及員工培訓有很好的方法。
2000——南海市世禧表面處理廠(chǎng)培訓專(zhuān)員
工作內容：
1。負責生產(chǎn)部各級管理人員的培訓考核;
2。根據出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制，能較好的控制生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì);
3。對出現的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的聯(lián)絡(luò )外部門(mén)進(jìn)行處理;
4。6S的實(shí)施與督促檢查。
199——政府機關(guān)教師
工作內容：
1。在校做班主任工作，兼任語(yǔ)文老師;
2。做好上課前的備案工作;
3。對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國;
4。對個(gè)別差班生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行跟蹤補習。
意向職位：高中語(yǔ)文教師
期望薪資：6000—7999元/月
工作地點(diǎn)：廈門(mén)
自我評價(jià)
本人性格良好，誠實(shí)穩重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰。愛(ài)好 讀書(shū)，運動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng)，誠實(shí)做人，認真做事，具有苦干和實(shí)干的精神。 我很自信，因為我可以在工作中不斷學(xué)習！本人有著(zhù)港資企業(yè)的工作經(jīng)歷，在現代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現場(chǎng)管理，品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力，同時(shí)講究實(shí) 效
語(yǔ)言能力
普通話(huà)
讀寫(xiě)：★★★★★ （精通）
聽(tīng)說(shuō)：★★★★★ （精通）
興趣愛(ài)好
古典音樂(lè )，運動(dòng)，看書(shū)
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ （良好）
聯(lián)系方式
手機：
郵箱：
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