優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì )站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學(xué)生會(huì )中，我們在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì )工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新能力。
下面我從四個(gè)方面表達我和全體學(xué)生會(huì )成員的心聲:
一、樹(shù)立遠大理想，不斷追求進(jìn)步。
當代學(xué)生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會(huì )、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習。
21世紀綜合國力的.競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說(shuō)到底就是人才的競爭。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養而來(lái);人才在哪里，就在我們中間!作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì )所需要的高素質(zhì)復合型人才，就必須學(xué)好基礎知識，自覺(jué)養成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)自信、培養健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義等各種錯誤思想觀(guān)念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘學(xué)校、祖國的培養之恩。
今天，我們能夠走到這里，除了有我們個(gè)人努力外，更多的是離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)的幫助，離不開(kāi)祖國和人民的培養。當前，我們學(xué)校正面臨著(zhù)難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過(guò)中考、高考而努力，為學(xué)校美好明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續嚴格要求自己，努力把自己培養成高層次、高素質(zhì)的復合型人才，用自己的知識和青春為學(xué)校貢獻自己力量。
同學(xué)們，為學(xué)校爭光榮，我們責無(wú)旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導和老師們的教誨，為譜寫(xiě)并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
大家下午好!我是XXX媽媽?zhuān)紫雀兄x老師為孩子們的成長(cháng)所付出的辛苦與努力!
關(guān)于孩子的學(xué)習和成長(cháng)，我感覺(jué)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，與她的自信心、情緒管理、責任感、思維能力等密不可分。作為父母，我覺(jué)得最重要的是營(yíng)造良好的環(huán)境而非時(shí)時(shí)處處控制孩子。
如果孩子處于輕松快樂(lè )、勤奮積極的家庭環(huán)境中，內心安全、積極向上，就不太需要事事來(lái)管教;相反，如果家庭環(huán)境緊張焦慮，家長(cháng)時(shí)時(shí)處處控制孩子，孩子的“他律”就會(huì )多于“自律”，各種問(wèn)題越來(lái)越多。具體來(lái)說(shuō)：
1、接納孩子的不足。
就是允許她的不完美，比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂發(fā)脾氣等，我們偶爾也會(huì )生氣，但多數時(shí)候會(huì )調整自己，告訴自己，她出現這樣的問(wèn)題，肯定是與我們的培養教育有關(guān)，我們需要自我完善，而不是責備她。比如做錯題，可能是因為粗心，也可能是因為她的思維和能力還沒(méi)有發(fā)展到一定程度。站在孩子角度去考慮問(wèn)題，讓我們多了一些平和。有時(shí)，她錯題較多，我們往往不去立刻分析她的問(wèn)題，更不會(huì )責怪她，而是會(huì )問(wèn)她：“說(shuō)吧，需要媽幫你做什么?”這就是要給她一個(gè)信息：不管她考得怎么樣，我們永遠站在她的身后，隨時(shí)準備幫助她。
2、贊賞孩子的努力。
孩子的智商大體相同，而且難以改變，所以我們不用“聰明”和“很棒”來(lái)表?yè)P她，一般都是用具體的描述去贊揚她努力的過(guò)程�？剂撕贸煽�(jì)，我們會(huì )引導她認識到，那是因為她一回家就寫(xiě)作業(yè)、上課認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，因為她是一個(gè)努力的孩子，所以考了好成績(jì)。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒(méi)關(guān)系。
3、花時(shí)間陪伴。
每天晚上，我們都會(huì )抽時(shí)間陪她或玩或聊天或閱讀，讓她知道，在爸媽這里，她很重要。我們三個(gè)都很享受每天在一起的特殊時(shí)光。尤其是爸爸，在平時(shí)的學(xué)習和玩耍中，陪伴的更多一些，是孩子真正的朋友。在陪伴過(guò)程中，那些勤奮、堅持、耐心、細致、思考等我們期望的積極的品質(zhì)就會(huì )潛移默化地傳遞給她，這也會(huì )在她的學(xué)習等各方面慢慢體現出來(lái)。
4、讓孩子承擔責任。
該她的責任，我們會(huì )盡量少地替她承擔。例如學(xué)習，我們一直強調是她自己的事情，不是為了我們，也不是為了老師。每次開(kāi)學(xué)前，都會(huì )舉行一個(gè)開(kāi)學(xué)儀式;學(xué)習中先寫(xiě)哪科、在哪簽字、收拾書(shū)桌、書(shū)包、睡前定鬧鐘等，都是她自己決定;老師留的作業(yè)一直都是她自己記;萬(wàn)一沒(méi)記全，就自己打電話(huà)給其他同學(xué)問(wèn)�？荚嚦煽�(jì)好了，我們會(huì )問(wèn)她：“什么時(shí)候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個(gè)什么獎勵;磨蹭要遲到了，那就遲到吧，體驗一下自然后果下次她就記住了。出去旅游，她自己收拾自己的東西，一路上拎自己的箱子，和爸爸一起訂旅館、決定旅游路線(xiàn)等。有時(shí)她也會(huì )丟三落四，沒(méi)關(guān)系，衣服帶少了就臟著(zhù)。
5、給孩子建立權威。
在小事上我們一般不太管束她，但在原則性問(wèn)題上，我們會(huì )嚴格約束，給她界限。在對待學(xué)校和老師的態(tài)度上，我們告訴她她所在的小學(xué)全區最好的學(xué)校，她所在的班級是最優(yōu)秀的.班級，老師是最有經(jīng)驗、最有水平的老師，作業(yè)不多不少正正好。讓孩子喜歡學(xué)校、崇拜老師，對班級充滿(mǎn)自豪感，她才愿意心甘情愿地按照老師的要求去做，也更易融入班級。
6、培養孩子的思維力。
思維比短期成績(jì)更重要。比如閱讀，就是培養思維的重要手段，一定要讓孩子養成良好的閱讀習慣。比如對于她的提問(wèn)，我們很少會(huì )直接給出答案，往往會(huì )反問(wèn)：“你認為呢?”，讓她去思考。對于課本知識，我們重視深挖概念，一般會(huì )帶她分析概念的來(lái)籠去脈，并適當地舉一反三，盡量讓她從本質(zhì)上來(lái)理解清楚。興趣班，我們報的較少，我們想把時(shí)間省出來(lái)讓她思考和玩耍，培養她的思維力與創(chuàng )造力。
以上是我們在孩子教育中的一些體會(huì )，相信每個(gè)家庭都有自己獨特的教育理念與方法，錯誤和不足之處，請老師和大家批評指正。
謝謝!
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿3
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
我是xx級xxx班的xx。今天，我很榮幸能代表它xx全體學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
很榮幸有機會(huì )代表同學(xué)發(fā)言。三天前，我們帶著(zhù)父母的勸誡、老師的關(guān)心、好奇和憧憬，帶著(zhù)依然稚嫩的笑臉走進(jìn)來(lái)xx學(xué)校。從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，一路上的疲憊和困惑都被遺忘了，所有離家的顧慮都被一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園。她用她的新生活擁抱我們。新的科技建筑和現代化的配套教學(xué)設施似乎在向我們揮舞著(zhù)熱情。
領(lǐng)導老師的親切關(guān)懷，學(xué)長(cháng)們的熱情幫助，都溫暖地包容著(zhù)我們。請允許我借此機會(huì )向前走xx學(xué)校領(lǐng)導、教師和高年級學(xué)生表示最高的敬意和感謝！學(xué)習有自己的特點(diǎn)和規律，這就要求我們從第一步開(kāi)始：首先，我們應該做好自我設計，確定新時(shí)代的目標，盡快調整心態(tài)，為我們的學(xué)生生活規劃一個(gè)完美的藍圖，堅持追求目標。二是選擇自己擇自己努力的`方向。再從第一件小事做起。小事決定成敗。聽(tīng)第一節課，做第一次作業(yè)，學(xué)第一門(mén)課。在小事中積累成長(cháng)，在大學(xué)里度過(guò)無(wú)悔的青春。為了盡快實(shí)現我們的理想，我們決心從以下幾個(gè)方面要求自己：
一、從現在開(kāi)始養成好習慣。
從小就要有一定的規則意識，明白該做什么，不該做什么。
二、掌握方法，為終身學(xué)習做準備。
在老師的幫助下，我們應該學(xué)習書(shū)本知識，掌握正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習獨立學(xué)習、合作學(xué)習和探索學(xué)習。把學(xué)習和我們的日常生活結合起來(lái)。在生活中學(xué)習，為更好的生活學(xué)習。
三、培養能力，為終身理想積累力量。
歸根結底，學(xué)習還是培養多種能力。如：閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動(dòng)能力等。只要我們敢嘗試，善于實(shí)踐，我們可以在無(wú)限廣闊的空間里看到一個(gè)新的自己。讓我們?yōu)槲覀兊慕K身理想積累力量，努力工作吧！
新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新空白承載新夢(mèng)想。在這里，有一句話(huà)鼓勵你：知識改變命運，態(tài)度決定未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們牢記師友們的熱切期待，揚起理想之帆，在美好的時(shí)光里播下新的希望，釋放新的夢(mèng)想，踏上新的征程，創(chuàng )造新的成就xx在這片熱土上，同心、同德、同行，共同創(chuàng )造新的輝煌！
最后，祝學(xué)校領(lǐng)導和老師身體健康，工作順利！祝你學(xué)業(yè)有成。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是六﹙2﹚班的張xx。今天，我作為我們班優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在六年級的這半學(xué)期，我感到特別的輕松愉快。學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著(zhù)我們，教師嚴謹科學(xué)的施教培育著(zhù)我們；半學(xué)期以來(lái)，我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我和我的同學(xué)們也取得了喜人的成績(jì)，在本次期中考試中，我取得了年級第一名，我們班的同學(xué)也都取得了不同程度的進(jìn)步。在此我想說(shuō)的第一句話(huà)就是，感謝學(xué)校，感謝六﹙2﹚班，感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量，是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。近半學(xué)期的.小學(xué)畢業(yè)班生活，我體會(huì )很多。
在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣那么是最好的老師�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者”，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。
其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一局部，我們在學(xué)習中成長(cháng)，同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化知識，跟要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進(jìn)的方向。最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課、復習、總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學(xué)習新知識做的準備，是學(xué)習知識的開(kāi)始過(guò)程�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現了問(wèn)題，先自己嘗試著(zhù)解答，假設能解出來(lái)，那最好；假設實(shí)在解不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問(wèn)題記下來(lái)，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習，就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)，聚精會(huì )神地想，跟著(zhù)老師的思路走。對于昨天預習時(shí)所發(fā)現的問(wèn)題，更要仔細聽(tīng)，認真想；如果課上還沒(méi)弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)，上1課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節�！皽毓识隆�，在復習中，鞏固當天所學(xué)內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復習時(shí)，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強鞏固。
課后總結是對學(xué)習的自我總結，它類(lèi)似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學(xué)習的重難點(diǎn)，從而調整自己的學(xué)習方向。好的學(xué)習方法離不開(kāi)好的學(xué)習習慣。我根據自己的學(xué)習情況，總結出如下四個(gè)學(xué)習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學(xué)習的根源，身體是學(xué)習的本錢(qián)，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習。我們還要注意勞逸結合，有時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長(cháng)也有好處。
2、勤于思考的習慣對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )，往往自己想出來(lái)的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、好問(wèn)、善問(wèn)的習慣“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”，問(wèn)，要問(wèn)的準、問(wèn)得深。再問(wèn)之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問(wèn)之時(shí)，要認真聽(tīng)講，學(xué)習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽(tīng)到什么就記什么，那樣就太費時(shí)間和精力了。
總之，我的學(xué)習方法可以總結為“主動(dòng)、認真、刻苦”這六個(gè)字。同學(xué)們，猶豫什么呢？邁開(kāi)腳步，讓我們一起踏入學(xué)習的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！記�。簺](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路！以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )，肯定有許多缺乏之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們、爺爺奶奶們，多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習。
衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績(jì)！祝全體老師，家長(cháng)們工作愉快，身體健康！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自X年級的XXX，今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮，首先，請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
首先，我們要感謝文山小學(xué)，這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著(zhù)我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨特的風(fēng)景，是這里讓我們茁壯成長(cháng)。
其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心；是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重，使我們學(xué)會(huì )了關(guān)懷和尊重別人，以及關(guān)懷與被關(guān)懷，尊重與被尊重，同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì )有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)不懈的.努力，我們一定會(huì )成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學(xué)生，給社會(huì )、給學(xué)校、給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會(huì )沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在文山小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這段時(shí)間上課的經(jīng)歷讓我很是有感觸，高二的學(xué)習是越來(lái)月緊張了，我對自己的學(xué)習也是非常的上心，這一階段的學(xué)習讓我感覺(jué)非常有壓力，上課的這段時(shí)間是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的經(jīng)歷，學(xué)習上面我也一直都在保持好的心態(tài)，未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習當中我肯定能夠做的更好，這是一定的，我相信我是能夠在這樣的狀態(tài)下面有很大的收獲，雖然遇到了一些問(wèn)題，在家上課其實(shí)也不是那么的方便，跟在學(xué)校比起來(lái)還是有很多麻煩的，通過(guò)這次上課我也有一些。
在這樣的情況下面我肯定會(huì )好好的提高自己的能力，上課的經(jīng)歷是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，有些事情經(jīng)常都會(huì )有一些意想不到的情況發(fā)生，還記得第一天上課的時(shí)候我是非常激動(dòng)的，我也是有點(diǎn)擔心自己是不是能夠做到這些，提高自己的學(xué)習成績(jì)非常的有必要，現在我對自己的也是有著(zhù)非常大的信心，在未來(lái)的`學(xué)習當中我也一定會(huì )好好的提高自己的，在家上課需要自覺(jué)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，剛剛開(kāi)始上課的那幾天我還確實(shí)是有一些不適應，感覺(jué)很多時(shí)候都不是非常的自覺(jué)，出現問(wèn)題也是比較多，現在回顧起來(lái)也是出現了很大問(wèn)題，上課老師是非常辛苦的，我現在還依稀的記得，每一堂課老師都要準備好久，耐心的在給我們講完課之后私下還要給我們解答一些問(wèn)題，因為在上課期間我們是沒(méi)有提問(wèn)的，那樣很耽誤時(shí)間，所以一般都是做好比較在下課之后有問(wèn)題才跟老師講。
這段時(shí)間的上課也是讓我信心倍增，我感覺(jué)有些事情是需要一定的耐心，而且還要很自覺(jué)，現在我也是信了，在這樣的情況下面我一定會(huì )讓自己的更加努力，更加用心，雖然說(shuō)不是每一件事情都能夠證明什么，但是一定要用心努力才是，這一階段的學(xué)習當中我肯定會(huì )做好這些，我也相信在今后的學(xué)習當中我能夠保持好現在這樣的心態(tài)，這是我應該去落實(shí)的事情，作為一名優(yōu)秀的高中學(xué)生我還需要更加努力，堅定自己的信心，我感激這次在家上課的這段經(jīng)歷，讓我磨礪了自己很多，也是對我的一種考驗，讓我能夠在這種情況下面堅持去學(xué)習，在學(xué)習上面能夠有一個(gè)好的心態(tài)，不是什么時(shí)候都有這樣的機會(huì )，我肯定會(huì )記住這些，在今后的學(xué)習當中堅定自己的信念。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸我能夠作為三科成績(jì)排列班級第一，而站在講臺上發(fā)言，今天我能夠站在這里發(fā)言，這與老師對我的栽培，與同學(xué)們的鼓勵和幫助是密切相關(guān)的。所以，首先感謝老師和同學(xué)們！
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般，轉眼之間，半個(gè)學(xué)期已悄然過(guò)去，剩下的時(shí)間也僅僅有半個(gè)學(xué)期，你準備好了嗎？
今天，我想我們當中一定有些人對自己的成績(jì)不是那么滿(mǎn)意吧，為什么？因為，有一些同學(xué)現在還不能真正的面對學(xué)習，不能夠端正態(tài)度。生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也會(huì )對你哭。其實(shí)學(xué)習又何嘗不是這樣的道理。學(xué)習也是一種快樂(lè )，只是你還未尋找到其中的樂(lè )趣罷了。
許多人到了現在還在是被動(dòng)式的學(xué)習，需要老師和家長(cháng)時(shí)時(shí)刻刻的監督著(zhù)，才知道學(xué)習就正是因為這樣，學(xué)習成績(jì)才無(wú)法得到提升，只是眼到口到，卻沒(méi)有心大把寶貴的時(shí)間浪費在了做無(wú)用功的事情上。對此我只想說(shuō)，學(xué)習是自己的事情，讀書(shū)是為了自己，而不是為了老師和家長(cháng)，學(xué)到的知識也是自己的。別人是拿不走的。
現在是21世紀了，整個(gè)世界都在飛速發(fā)展，現在的時(shí)代進(jìn)入了高科技時(shí)代，所以好好的讀書(shū)才是我們如今唯一的出路，也只有認真讀書(shū)，在以后的社會(huì )中才有我們的立足之地。當今的社會(huì )的競爭是殘酷的，只有強者才有資格位于社會(huì )的頂端。你不努力，別人在努力！所以，我們除了努力還是努力，要記住，越努力越幸運。是的，努力是連接現實(shí)與夢(mèng)想唯一的橋梁，沒(méi)有人是天生的差生。之所以會(huì )變差，是因為自身的.懶惰，我相信只要你努力了，那么就一定會(huì )成功。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，成功=正確的方法+不說(shuō)空話(huà)+艱苦勞動(dòng)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從現在開(kāi)始，每天都要做最好的自己，每天給自己一個(gè)自信的微笑，告訴自己，我相信你，你是最棒的。通往清華北大的路是一張張試卷鋪成的，多練多思，有錯必改，助于我們成績(jì)提升。
讓我們共同努力，一起進(jìn)步，共創(chuàng )屬于我們的輝煌。加油吧，同學(xué)們，我們的未來(lái)一定是一片光明的！加油！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿8
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是十五班的陸肖蓓，今天站在大家面前，我感到很緊張。我剛剛踏入三中校門(mén)時(shí)，感覺(jué)也是如此。中考過(guò)后假期的輕松還未完全消退，但進(jìn)入十五班，快節奏的生活和學(xué)習的壓力立刻讓我措手不及。上課、作業(yè)、課外活動(dòng)和內務(wù)，讓我感到時(shí)間突然減少了許多。我不得不一次次地調整計劃，放棄某些愛(ài)好來(lái)完成學(xué)習任務(wù)。我所在的班級，十五班是一個(gè)相當優(yōu)秀的班級，臥虎藏龍，強手如林自不必說(shuō)，我只知道在進(jìn)入十五班后，身上的壓力無(wú)形中多了許多。加上其它種種原因，開(kāi)學(xué)一周之內，我似乎還未進(jìn)入狀態(tài)。
在這個(gè)時(shí)候，是老師和同學(xué)給了我很大幫助。我們的班主任韋屏山老師一直督促我們管理自己的時(shí)間，我的舍友們也要求我減少搞內務(wù)的時(shí)間。慢慢地，我可以適應這種忙碌的生活。在學(xué)習方面，我的老師們都很優(yōu)秀，課講得很清楚。但在前一段時(shí)間，三中開(kāi)設了數學(xué)競賽輔導課程，上課的內容要比平常的加深許多。有許多內容我一時(shí)難以理解，只能把各種題型、解法統統記下來(lái)，并在不懂的地方作個(gè)記號，下課后再一點(diǎn)一點(diǎn)地把不懂的地方消化掉，實(shí)在不理解的，就要去請教老師或是和同學(xué)進(jìn)行討論，直到弄懂為止。下課后我一般不會(huì )馬上離開(kāi)座位，而是再把老師剛剛講過(guò)的內容瀏覽一遍。我還會(huì )到講臺邊聽(tīng)同學(xué)們對老師的提問(wèn)，這樣可以發(fā)現一些自己也沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)非常勤奮的人。我們十五班的同學(xué)最喜歡講一個(gè)詞，就是“效率”。我并不贊成開(kāi)夜車(chē)或犧牲中午睡眠時(shí)間，而是要適當參加課外活動(dòng)，這樣才能使緊張的神經(jīng)放松下來(lái)，學(xué)習效率就會(huì )提高很多。
總之，來(lái)到三中，每個(gè)人都是高手，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法。方法沒(méi)有最好，只有最適合自己的。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我只是在此發(fā)表自己的一些見(jiàn)解，希望能給大家一些啟發(fā)，謝謝大家。
做一個(gè)快樂(lè )的農夫。
兩個(gè)月前，我扛著(zhù)鋤頭來(lái)到了三中這座美麗的莊園�？吹竭@兒肥沃的土地，我暗下決心：我一定要種出最大最甜的西瓜！經(jīng)過(guò)60多天的日曬雨淋，我的西瓜種子已經(jīng)破土而出，萌了新芽�，F在，我想和大家分享我的耕種方法。
在生活節奏如此之快的三中，誰(shuí)能跑在時(shí)間的前頭，誰(shuí)就能成為這兒的佼佼者。因此，我學(xué)習的要領(lǐng)就是根據自身情況合理地分配時(shí)間，快樂(lè )地度過(guò)每一天。首先，快樂(lè )地度過(guò)每一天8×40分鐘的課堂時(shí)間。與其晚上打著(zhù)小夜燈艱苦奮斗到舍友都呼呼大睡的時(shí)候，不如認認真真地聽(tīng)好每一節課。在課堂上緊跟老師的腳步甚至跑到老師的前頭，才能掌握每一個(gè)知識點(diǎn)。這是一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的過(guò)程，在你翻著(zhù)自己認真記錄的筆記時(shí)，心里會(huì )有一股自豪感。其次，我們要充分地利用課余時(shí)間和自習時(shí)間。在每天放學(xué)到5：30的食堂高峰期，可以選擇和朋友去打打球，踢踢毽子，勞逸結合也是非常重要的學(xué)習方法。不要讓你的身體在書(shū)堆里發(fā)了霉，曬曬陽(yáng)光，出出汗會(huì )使你更有活力。也可以選擇留在教室學(xué)習，背背單詞，多做幾道數學(xué)題，都會(huì )比排在飯隊的最后望穿秋水更使人快樂(lè )。結束晚飯后，假若你不著(zhù)急洗澡，圖書(shū)館也會(huì )是個(gè)好去處。寬寬的桌子和優(yōu)良的學(xué)習氣氛會(huì )讓你情不自禁地扎進(jìn)書(shū)堆里。利用這一段時(shí)間你可以整理一天的筆記，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決。針對自己相對薄弱的科目，可做一些相關(guān)練習。在晚上的自習課，我節省時(shí)間有兩種。第一，為未來(lái)節省時(shí)間。好幾次，一節自習課我只能寫(xiě)出2、3道數學(xué)題，但我很快樂(lè )，因為認認真真思考之后，我發(fā)現了思維的漏洞并得到及時(shí)的修補。在未來(lái)3年或更長(cháng)的時(shí)間里，再遇到類(lèi)似的題目，我就能快速而正確地解決它了。這樣一來(lái)，雖然剛開(kāi)始我花的時(shí)間多，但日后的練習和考試節省下來(lái)的時(shí)間是很有價(jià)值的。不要看了題目之后就不假思索地看答案，用這種方式節省時(shí)間是毫無(wú)意義的。作業(yè)的目的并不是讓我們學(xué)會(huì )應付作業(yè)，而是讓我們學(xué)會(huì )找出并解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )思考。第二，要利用身邊可利用的資源節約時(shí)間。當我遇到困難時(shí)，我會(huì )和老師交流我的'想法，向老師尋找幫助，一來(lái)我可以節省時(shí)間去做更多的題，二來(lái)可以在溝通中得到更快捷方便的學(xué)習方法。因此，不要錯過(guò)每天的下班老師，要利用這一有效的方式提高學(xué)習效率。最后，要抽出時(shí)間做自我總結�？鞓�(lè )地享受你的成功，將成功的要領(lǐng)；快樂(lè )地面對失敗，將失敗的教訓刻在心里。通過(guò)自我總結，快速地調整學(xué)習方向，就能少走彎路，直達目的地了。
如果你的種子已經(jīng)萌了芽，開(kāi)了花，那么就繼續用努力的鋤頭耕種；如果你的種子還在地底下奮斗，不要埋怨你的土地是貧瘠的，調整耕種方法，更努力地拼搏！
未來(lái)的一天，你我都將憑借累累的果實(shí)成為最快樂(lè )最勇敢的農夫！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是91班的副學(xué)習委員趙XX。在本次期中考試中，我取得了班上七科第一的成績(jì)。在我的輝煌與榮耀中，少不了老師孜孜不倦的教誨，班委同學(xué)們真誠的鼓勵，以及自己無(wú)數個(gè)日夜的努力。老師，同學(xué)，朋友們，謝謝你們！
接下來(lái)，請允許我和大家分享一下我的學(xué)習方法和心得，希望對大家的學(xué)習會(huì )有所幫助。
第一，學(xué)習中要有自己的想法和目標，先定個(gè)小目標，賺他一個(gè)億。那么我們作為學(xué)生就可以根據自己的情況，先定個(gè)小目標，比如取得年級120名左右之類(lèi)的'，如果沒(méi)有了目標，就像航海的船，沒(méi)有了指南針，明明打算去太平洋，最后卻飄去了北冰洋。本來(lái)有資質(zhì)變得優(yōu)秀，卻一滑再滑，墮入深淵。因此，學(xué)習的想法和目標顯得尤為重要。
第二，學(xué)習中要有動(dòng)力，懂得堅持。定下了目標，自然要向目標靠近，如果同學(xué)們定下了目標，請抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績(jì)后的畫(huà)面，這樣你會(huì )發(fā)現所有的壓力都變成了動(dòng)力。因此在每個(gè)周開(kāi)始的時(shí)候都要想一想，做好一個(gè)周的規劃，做最好的自己。學(xué)習也需要堅持。俗話(huà)說(shuō)得好“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币苍S現在的你并不滿(mǎn)意此時(shí)的成績(jì)，但只要你肯下功夫，懂得堅持，期末考試的勝利，就一定屬于你。正如錢(qián)學(xué)森先生所所說(shuō)，常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
第三、要交好友交諍友。學(xué)習中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”，開(kāi)心的時(shí)候他很皮，落魄的時(shí)候她會(huì )安慰你自己，嚴于律己，平易近人，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，這就是我心目中的正義，這樣的朋友不可多得。有了這些朋友，你會(huì )和他在歡聲笑語(yǔ)中不斷進(jìn)步，也能體現體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。當然，如果你沒(méi)有拼勁，一無(wú)是處，那么別人是不會(huì )和你交往的。所以我們要不斷地強化自己，提高自己的基礎和實(shí)力，讓自己的朋友圈變得高端。
以上就是我的一些學(xué)習技巧，好看的皮囊，千篇一律，最好的自己萬(wàn)里挑一，只要你在學(xué)習中有目標，有動(dòng)力，最終會(huì )成為最好的自己，加油！
最后，祝同學(xué)們學(xué)有所成，老師們工作順順利。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)清爽的秋風(fēng)，沐著(zhù)和暖的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，伴著(zhù)自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃----襄陽(yáng)市三中，在這里開(kāi)始人生又一新的起航。
秋是一個(gè)碩果累累的季節，我們卻又要孕育新的果實(shí);秋是一個(gè)收獲的季節，我們卻又要開(kāi)始新的播種，在這樣一個(gè)美好的季節里，我們非常榮幸地即將成為襄陽(yáng)市三中高一新生軍訓營(yíng)的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向即將與我們共度六天軍訓時(shí)光，為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝！我們帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)學(xué)校老師及家長(cháng)的殷切希望，更是帶著(zhù)我們對美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們向往的校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開(kāi)學(xué)伊始就組織開(kāi)展為期六天的.軍訓活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。
當今社會(huì )飛速發(fā)展，競爭與挑戰離我們并不遙遠，增強國防意識和國防觀(guān)念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負的神圣職責。為了使本屆軍訓工作能圓滿(mǎn)成功，我們會(huì )努力做到：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮：服從命令，是軍人的天職，在軍訓中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、苦練基本功，磨煉意志：軍訓時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學(xué)不完的，我們一定會(huì )珍惜這六天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習和生活打下良好的思想基礎。
3、鞏固軍訓成果：經(jīng)過(guò)六天的訓練后，軍訓生活就會(huì )結束，我們相信，這六天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì )把在軍訓中形成的良好習慣，學(xué)習到的好思想、好作風(fēng)，繼續發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿(mǎn)挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿(mǎn)完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿11
同學(xué)們：
你們好！
日落晨起，花開(kāi)花謝。當又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習、生活了一年半的時(shí)光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績(jì)斐然。與此同時(shí)，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習、紀律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習之路漫漫長(cháng)，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長(cháng)的期望，更是你們自己的奮斗目標。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習上的佼佼者，但我要說(shuō)，這還不夠，而且遠遠不夠。山外有山，人外有人，在這個(gè)小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區呢，全洛陽(yáng)市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。
今天這個(gè)會(huì )叫做“八年級優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì )”，你要抓住這個(gè)機會(huì )，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習上的佼佼者，自有其優(yōu)點(diǎn)。但我還是要向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一、讓你的目標更明確。學(xué)會(huì )規劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會(huì )貢獻你的才能。每個(gè)人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會(huì )付出后的剩余價(jià)值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標就是成為班級的陽(yáng)光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標就是考上洛一高。學(xué)會(huì )規劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規劃你的一天。
沒(méi)有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！
二、讓你的時(shí)間更有效。上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報，當時(shí)有同學(xué)因錯過(guò)了收繳的時(shí)間而失去了一次展示自己的機會(huì )。我在編者按里寫(xiě)道：火車(chē)不會(huì )因有人晚點(diǎn)而延遲啟動(dòng)，更不會(huì )有人問(wèn)你晚點(diǎn)的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個(gè)位置出了一道數學(xué)題，讓大家來(lái)探究，結果在我收探究結果的時(shí)候有的同學(xué)又失去這個(gè)機會(huì )。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機會(huì )就像小偷一樣悄悄來(lái)到你身邊，如果你抓不住，那么它離開(kāi)的時(shí)候你將受到很大損失。
著(zhù)名教育家魏書(shū)生老師曾總結說(shuō)，學(xué)習有五重境界。結合我的.體會(huì )是，
第一重境界，叫“無(wú)心無(wú)意”地學(xué)習。你的眼睛在看著(zhù)黑板，心其實(shí)已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著(zhù)英語(yǔ)單詞，心其實(shí)在想著(zhù)昨天晚上做的美夢(mèng)，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫(xiě)著(zhù)數學(xué)練習題，心卻在想著(zhù)中午飯吃什么??學(xué)習是一件心口合一的高級勞動(dòng)，而你卻心口不一，心從來(lái)沒(méi)用在學(xué)習上，學(xué)習如何能有效果！ 第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習。相比“無(wú)心無(wú)意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點(diǎn)心，但是還差很遠。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習。比“三心二意”又強一點(diǎn)，但是也不能達到好的學(xué)習效果。
第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習。我們可以觀(guān)察一下，班里大凡學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習的同學(xué)。這種同學(xué)不見(jiàn)得每時(shí)每刻都在學(xué)習，但是他一旦開(kāi)始學(xué)習，就會(huì )一心一意地去學(xué)習。他也會(huì )有雜念，也會(huì )胡思亂想，也有玩的時(shí)候，也會(huì )鬧情緒，也會(huì )有各種各樣的煩惱、問(wèn)題，但是只要他一旦要去學(xué)習，他就會(huì )把這些東西暫時(shí)拋開(kāi)，一心一意地投入學(xué)習。這樣學(xué)習的學(xué)生績(jì)一定會(huì )是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來(lái)，一個(gè)學(xué)生成績(jì)的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習的時(shí)間有多少，而
是取決于你每天一心一意投入學(xué)習的時(shí)間有多少。
學(xué)習時(shí)能做到一心一意，還不是學(xué)習的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績(jì)最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習才能最優(yōu)秀呢？那就是能達到
第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習，也就是達到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習，沒(méi)有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習中去就是廢寢忘食，就會(huì )忘記時(shí)間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習。他不光是坐在教室學(xué)習的時(shí)候忘我，他時(shí)時(shí)處處不在學(xué)習。他吃飯的時(shí)候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時(shí)候，還在思考剛剛沒(méi)解決的難題；他躺在床上的時(shí)候，開(kāi)始回憶、總結這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??舉例：八九班趙雅詩(shī)，八八班劉亦菲。專(zhuān)心當學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習心態(tài)，養成認真、踏實(shí)的學(xué)習習慣。初中課程門(mén)類(lèi)增多，難度加大，而且每學(xué)年都會(huì )接觸到一門(mén)全新的課程，而大家的學(xué)習時(shí)間是有限的，因此提高學(xué)習效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡(jiǎn)單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現在馬虎你還有改正的機會(huì )，試問(wèn)，中考高考時(shí)，也會(huì )給你改正的機會(huì )嗎？不是所有的錯誤都有改正的機會(huì )，因此大家在平時(shí)的學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻馬失前蹄。用拼搏創(chuàng )造奇跡，用努力成就未來(lái)！
三、讓你的方法更科學(xué)，習慣更自覺(jué)。課前一定要預習，預習有助于你搞清楚上課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預習時(shí)力氣能及的你應自己解決，把那些有疑問(wèn)的留下來(lái)，上課時(shí)認真聽(tīng)，聽(tīng)老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類(lèi)旁通。課后要及時(shí)復習，常規的知識點(diǎn)要及時(shí)記清楚，因為那經(jīng)常會(huì )用到。而且初中要特別避免偏科現象，尤其是大三門(mén)，只要有一門(mén)瘸腿，其他各門(mén)無(wú)論你覺(jué)得再好，都無(wú)法彌補這一門(mén)的不足。大家見(jiàn)過(guò)有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個(gè)豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個(gè)豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點(diǎn)功夫，現在還來(lái)得及。晚自習第二節是你補差的最佳時(shí)間。
四、讓你周?chē)膶W(xué)習氣氛更濃郁。
小組。我是小組長(cháng)，我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習。
班級。我是班干部，我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級。我是優(yōu)秀生，我有膽量站在最高峰。
家庭。
最后送給同學(xué)們一句話(huà)：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿12
各位老師：
家長(cháng)好！
說(shuō)實(shí)話(huà)這是我第一次上臺談孩子的教化，當時(shí)吳老師打電話(huà)給我的時(shí)候我覺(jué)得真的有點(diǎn)難為我了，我文化水平不高，說(shuō)出來(lái)怕大家見(jiàn)笑，說(shuō)得不好之處請大家見(jiàn)諒，只當是大家相互溝通了。
不知不覺(jué)孩子都成了青少年了，始終以來(lái)我和我愛(ài)人都挺注意對孩子的培育，我們始終對孩子說(shuō)的一句話(huà)是：要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的，就算你的成果再好不會(huì )做人的話(huà)也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注意每次的成果，也會(huì )常常采納一些高壓的政策，但得出來(lái)的`效果反而事與愿違，隨著(zhù)孩子的慢慢成長(cháng)，我也會(huì )反思自己的教化方式，孩子學(xué)習不太志向的時(shí)候我也不再打罵了，激勵和循序誘導是我現在的方式�！昂煤⒆邮强涑鰜�(lái)的”這句話(huà)是我有幾十年教齡的外公外婆常說(shuō)的一句話(huà)，我現在也常常用在我的孩子身上，成果的好與壞只是短暫的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能讓他在學(xué)習的道路上穩步地前進(jìn)。當時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)真的我心里是挺缺憾的，也指責過(guò)他，就差這么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)考入二中，但經(jīng)過(guò)孩子近一年半的學(xué)習和對二中初中部的各方面的對比，我現在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中，能有這么一心一意為學(xué)生著(zhù)想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，吳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我很動(dòng)容，當時(shí)吳老師眼眶中都是淚水的說(shuō)：我把班上的學(xué)生當成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒(méi)把自己的孩子管好。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)真的是很心酸也很感謝，感謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學(xué)習成果在班上也只是中等，但我信任在各位老師的幫助和指導下，他確定會(huì )在學(xué)習的道路上奮勇向前，全部一中試驗班的學(xué)生在高考的時(shí)候肯定會(huì )為一中爭光，為辛苦教化他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù)，感謝！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿13
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、朋友們：
大家好！
我是初中七年級七班一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)。今天，我懷著(zhù)極大的喜悅和敬意，榮幸地作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表我的父母和朋友，向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝。是老師無(wú)私地把知識傳授給我們的孩子，讓他們健康成長(cháng)。是老師們無(wú)私地把自己的愛(ài)奉獻給這些雛鷹，讓它們飛翔。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。今天，為了孩子美好的明天，我們聚在一起交流，溝通，吐露彼此的心聲。
作為住校生的家長(cháng)，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導的新教育理念，感謝班主任和老師的創(chuàng )造性工作，感謝他們對孩子在校園生活的關(guān)心和愛(ài)護。學(xué)校對孩子的教育和照顧是全方位的，符合最新的現代教育理念。學(xué)校精心養育我們的孩子，我們家長(cháng)該怎么辦？個(gè)人認為要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一，營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養孩子良好的學(xué)習生活習慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們應該盡力為我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)積極的氛圍。家長(cháng)要以身作則，尊老愛(ài)幼，待人寬厚，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級管理�？朔着臀冯y情緒，糾正粗心習慣；生活中按時(shí)作息，做好自己的事，不挑食，不花錢(qián)，不亂扔，不以自我為中心，經(jīng)得起批評和挫折。
二、全面關(guān)愛(ài)孩子，理解、理解、幫助孩子。
在座的家長(cháng)可以說(shuō)百分百愛(ài)自己的孩子，也希望自己的孩子以后過(guò)得富裕。但是，對于現在的獨生子女，我覺(jué)得愛(ài)情應該是剛剛好。表達愛(ài)的方式有很多種。比如給孩子提供一個(gè)好的生活條件是一種愛(ài)，但是給孩子想要的任何東西，尤其是滿(mǎn)足一些不合理的、過(guò)分的要求，就會(huì )變成溺愛(ài)，這樣做是弊大于利。家長(cháng)要關(guān)心孩子，不僅要關(guān)心孩子每次考試的分數，還要關(guān)心孩子的學(xué)習過(guò)程，在學(xué)校的學(xué)習情況，在學(xué)校生活中的表現�；貒笠o予有針對性的'教育，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習，還要關(guān)心孩子的精神狀態(tài)，多和孩子交流，了解孩子的喜怒哀樂(lè )，讓孩子說(shuō)心里話(huà)，說(shuō)真話(huà)。即使他們犯了錯誤，如果他們說(shuō)實(shí)話(huà)，也應該得到肯定。并且告訴孩子，只要他改正，他的父母同樣愛(ài)他。對于孩子存在的壞脾氣和不良習慣，不要用簡(jiǎn)單的打罵方法，要耐心合理，讓孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的，甚至是父母與子女之間的距離。我覺(jué)得：如果能找到合適的時(shí)間和孩子好好溝通，互相理解，換位思考，給孩子更多的關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定會(huì )有回報的。
第三，積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者和道路引導者。作為家長(cháng)，一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。即使家長(cháng)認為老師或學(xué)校的一些做法不妥當，也不要在孩子面前直接說(shuō)話(huà)，而要從老師的出發(fā)點(diǎn)積極引導，真誠引導，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師教的課程，最終影響孩子。如果有問(wèn)題，他們可以直接和老師溝通，我們學(xué)校就開(kāi)學(xué)了。老師不是圣人，就像我們的父母一樣，不可能十全十美，老師希望每個(gè)學(xué)生都能成功，我相信他們也歡迎這種方式。想象一下家里只有一個(gè)孩子。我們經(jīng)常會(huì )覺(jué)得很累，很難教育。學(xué)校里幾百個(gè)孩子，一個(gè)班幾十個(gè)孩子。很難想象有多難。只有我們的家長(cháng)積極配合學(xué)校，才能和學(xué)校形成最大的協(xié)同作用，幫助孩子成長(cháng)，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育也是一種責任。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的沃土，園丁的辛勤耕耘，家庭的關(guān)愛(ài)的缺失。以上只是我個(gè)人的粗淺看法，歡迎各位批評指正不足之處。最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們在全市初二的領(lǐng)導指導老師們的辛勤工作，祝愿市二直初中明天更好，祝愿我們的孩子明天更好！
我的演講結束了，謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫(huà)的師大校園。
今天是一個(gè)激動(dòng)的日子，因為我們通過(guò)艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；今天又是一個(gè)難忘的日子，因為從今天開(kāi)始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著(zhù)名的學(xué)府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來(lái)有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統，這里不僅有我們渴求的書(shū)林瀚海、學(xué)界鴻儒，這里更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類(lèi)的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jì)鑄就了今日師大的`驕傲，作為師大的一分子，將來(lái)我們不僅要完成自身的學(xué)習、科研任務(wù)，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！告別了黑色的六月，經(jīng)過(guò)了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)更為碩果累累的三年。
從現在起，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起，努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓，勤奮學(xué)習，專(zhuān)心科研。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊屛覀償埲f(wàn)卷文集，汲白代精華，共同攜手，續寫(xiě)師大新的輝煌！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的老師及各位家長(cháng)們：
大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺(jué)非常的榮幸，下面我跟各位家長(cháng)交流下我的學(xué)習心得：
我認為要取得好的`成績(jì)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習，聽(tīng)課，復習，漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸�？墒�，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來(lái)自于對現實(shí)的挑戰，來(lái)自于對目標不屑追求的執著(zhù)。我們有著(zhù)特殊的任務(wù)，有著(zhù)特殊的目標。所以，我們在學(xué)習時(shí)要耐得住寂寞，無(wú)論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來(lái)。我們樂(lè )觀(guān)，我們自信，我們相信不能選擇過(guò)去，但可以成就未來(lái)。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們，放眼未來(lái)，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒(méi)有理由不憧憬未來(lái)，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開(kāi)始。
謝謝大家！
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