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期中考試學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-20 07:03:58 講話(huà)致辭 我要投稿

期中考試學(xué)生演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的期中考試學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

期中考試學(xué)生演講稿

期中考試學(xué)生演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活,我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生,是初中生活的第一次大考,許多同學(xué)可能會(huì )很緊張,很擔心,甚至很煩惱,因為你心中的夢(mèng)想是那么美好;你的父母對你的期望是那么殷切;而你又是那么想考出好成績(jì),讓父母高興,讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢?同學(xué)們,優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)自勤奮的學(xué)習;來(lái)自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習的執著(zhù)。我們要以積極的心態(tài)備考,全力以赴,用辛勤的勞動(dòng)和科學(xué)的方法去迎接挑戰。

  考試的`正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己,不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習方法是否得當等等,以便在今后的學(xué)習中做適當的調整。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試,把握這次機會(huì ),充分展示自己的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。

  有很多學(xué)生,在考試前,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復習得很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會(huì )做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復習考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩,才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習和考試中。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎。

  大家不妨從以下幾個(gè)方面準備一下:

  第一:爭分奪秒,上好復習課

  我們要抓住分分秒秒,少講空話(huà)多做實(shí)事,提高學(xué)習的效率,從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重,都是老師精心準備的。他們看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的內容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結,更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路,提高復習的效果。

  第二:合理安排,制定科學(xué)計劃

  平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,利用復習的機會(huì )鞏固基本知識、技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,使自己學(xué)習水平再上新臺階;A薄弱的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位。

  第三:總結經(jīng)驗,譜寫(xiě)新篇章

  考試過(guò)后總結往往是我們最容易忽視,實(shí)際卻很重要的一步。通過(guò)總結,我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)確定,接下來(lái)關(guān)鍵在于行動(dòng)。古人云:“非知之難,行之惟難;非行之難,終之斯難”。這句話(huà)告訴我們:知道不是最難的,行動(dòng)才是最難的,不僅行動(dòng)是最難的,善始善終才是最難的。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,只有行動(dòng),才會(huì )達到理想的前方。最后,預祝同學(xué)們在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

期中考試學(xué)生演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的內容是總結期中考試。

  緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思, 通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對考試成績(jì) “不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事 對這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂(lè )觀(guān) 無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì )有不同的結果 應該說(shuō),良好的開(kāi)端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結,不停地反思,不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局 在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度 對于成績(jì)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造 失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親 是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切 有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶” 學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )

  目標是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸 生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功 最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的 因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現 在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的.結果與階段性目標相比較 反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標 所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(cháng)的階梯 書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是 缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行 所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  或許一次次的努力,換來(lái)的仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神 我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠! 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執著(zhù)追求的精神和頑強不屈的毅力!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備 有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話(huà)要與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾, 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 那成功可能是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), ,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧 我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì ) 你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì ) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

期中考試學(xué)生演講稿3

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫吳高成,是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機會(huì )跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì )。

  我發(fā)言的題目是——改變自己,創(chuàng )造嶄新的自我。

  在我心中,理想與現實(shí)的矛盾總是困擾著(zhù)我,誰(shuí)都向往著(zhù)美好的未來(lái),然而現實(shí)卻往往令我失望。

  在文學(xué)作品中,一個(gè)孤傲的詩(shī)人總會(huì )被標榜得十分偉大,他蔑視一切,唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師,輕視同學(xué),輕視成績(jì)。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,現實(shí)生活中的我幾乎是一個(gè)叛逆的精靈,是集體中的另類(lèi)。

  問(wèn)題不是不能改變現狀,而是我們是否發(fā)自?xún)刃牡厝L試。我曾應李主任的要求,主動(dòng)地去問(wèn)所有的.課任教師同樣的一個(gè)問(wèn)題:“我到底有什么毛病,我的問(wèn)題出在哪里?”通過(guò)這種方式,我得到的答案出奇的一致:我學(xué)習太浮躁,太過(guò)情緒化,極易被外界所干擾。

  冷靜思考,我發(fā)現這些問(wèn)題的確是我自身的頑癥,遺憾的是我平常卻絲毫沒(méi)有注意。這是為什么呢?關(guān)鍵在于我太愛(ài)空想,對自己缺乏客觀(guān)的認識,F實(shí)生活中,我經(jīng)常使性子,聽(tīng)不進(jìn)不同的意見(jiàn),我行我素,結果成績(jì)一再下滑。全體老師給我的評價(jià),令我醍醐灌頂,茅塞頓開(kāi)。我努力嘗試著(zhù)去改變自己的錯誤認識和不良習慣,于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。

  事實(shí)再次告訴我,理想與現實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只不過(guò)是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。

  高一高二同學(xué)們,暫時(shí)的挫折失敗,不可怕。論成敗,人生豪邁,大不了從頭再來(lái)。只要我們從現在開(kāi)始端正心態(tài),真抓實(shí)干,不斷爭取更大的奮飛,定會(huì )夢(mèng)想成真。

  謝謝大家!

期中考試學(xué)生演講稿4

尊敬的總公司領(lǐng)導:

  大地回春,萬(wàn)物復蘇,在這春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里,值此,深圳遠鵬裝飾設計工程有限公司工作年會(huì )召開(kāi)了,借此機會(huì ),我謹代表分公司,向總公司領(lǐng)導及來(lái)自全國各分公司、辦事處的同事們匯報一下分公司一年多來(lái)的工作總結,并對20年的工作思路和發(fā)展目標提出了更高的要求。

  分公司自20年8月成立以來(lái),在總公司領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下,經(jīng)過(guò)一年多的運行與發(fā)展,遠鵬分公司在全體員工的共同努力下,克服困難,勇于拼搏,積極進(jìn)取,以百倍的努力,不斷挖掘有效社會(huì )資源,立足,放眼周邊市場(chǎng),以必勝的信心和誠信務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,為遠鵬品牌建設樹(shù)立了良好的形象,取得了一定的成績(jì),全年累計合同金額4485萬(wàn)元,已簽合同額3325萬(wàn)元,已到賬2380萬(wàn)元,本月新簽合同額560萬(wàn)元,本月已中標未簽合同額600萬(wàn)元。

  鄭州地處中原腹地,交通便利,隨著(zhù)中部崛起的加快,中原城市群的建設日新月異。中部崛起是領(lǐng)頭羊,CDP連續幾年一直排在全國的前五位,所以,有較好的投資環(huán)境,持續升溫的建筑市場(chǎng),中外財團的大量投資,再加上有省委政府的引導和鄭州市委市政府的招商引資,更加使鄭州有著(zhù)良好的經(jīng)濟發(fā)展前景,同時(shí)也為遠鵬分公司的發(fā)展奠定良好的基礎,也更加堅定了分公司樹(shù)遠鵬品牌,造遠鵬品質(zhì),創(chuàng )遠鵬佳績(jì)的堅強信心。

  回顧一年來(lái)分公司所做的工作和取得的'成績(jì),主要有以下幾個(gè)方面:

  一、注重市場(chǎng)目標和策略:從分公司成立之初,就明確了市場(chǎng)目標和任務(wù),開(kāi)拓市場(chǎng)必須依托總公司的品牌效應,按市場(chǎng)化運作方式,多渠道開(kāi)拓市場(chǎng),充分利用有效社會(huì )資源,滿(mǎn)足裝飾業(yè)的發(fā)展需求。其次是提升品牌知名度和美譽(yù)度,公司追求可持續發(fā)展,工作重點(diǎn)是打造“遠鵬”品牌,創(chuàng )優(yōu)質(zhì)工程,為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  二、明確工作思路:在明確職責和任務(wù)的基礎上分公司服從服務(wù)于總公司的發(fā)展大局,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)求真務(wù)實(shí),探索研究,理清思路,建立科學(xué)、規范高效的管理機制為重點(diǎn),全方位打造分公司的核心競爭力,抓重點(diǎn)項目,規范資金管理,積極實(shí)施全方位經(jīng)營(yíng)戰略,增強公司自我積累和自我發(fā)展能力,實(shí)現公司健康、有效、快速發(fā)展。

  三、完善管理機制:分公司全面遵循總公司的各項管理規定和章程,同時(shí)結合分公司的實(shí)際情況,制定了分公司的管理制度,明確了以人為本的人性化管理,公司以分公司總經(jīng)理為核心的各職能部門(mén)、項目部等實(shí)施規范管理,強化管理意識,相互支持,和諧團結,積極配合的管理模式,完善管理機制。

  四、完善運行機制:分公司從成立之日,為切實(shí)做到管理規范化、科學(xué)化、制度化,從工作實(shí)際出發(fā),經(jīng)多次醞釀?dòng)懻,相繼制定了多項管理制度,明確了目標責任制,建立了上通下達、團結協(xié)作、規范有序的工作秩序;同時(shí),分公司與注重企業(yè)文化建設、品牌建設和人才培養等結合起來(lái),進(jìn)一步強化了內部管理,增強了責任意識,

  使團結協(xié)作、齊心協(xié)力、愛(ài)崗敬業(yè)成為員工的自覺(jué)性,有力推動(dòng)了各項工作的順利開(kāi)展。

  基于以上幾點(diǎn),分公司在成立一年多時(shí)間里,取得了很大成績(jì)。

  展望20年,分公司將會(huì )“百尺竿頭、更上一層樓”,在20年的基礎上,將會(huì )高起點(diǎn)、嚴要求、高標準,以高昂的斗志和精神面貌,發(fā)揚分公司的團隊精神,為“遠鵬”裝飾公司創(chuàng )造更大的社會(huì )效應和經(jīng)濟價(jià)值,力爭20年再創(chuàng )輝煌。在中部崛起的新形勢下,遠鵬分公司一定騰飛于中原。

  謝謝大家!

期中考試學(xué)生演講稿5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  "理想很遠大,要么實(shí)現它,要么回家待著(zhù)。"我相信這句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)不止一次了。人們都說(shuō)希望自己能夠取得進(jìn)步,使自己的人生發(fā)生轉變,同學(xué)們也總是被告訴說(shuō):"只要有進(jìn)步,學(xué)習就不成問(wèn)題。"那么,所謂的"進(jìn)步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。"學(xué)習也是如此,只有你在課堂上專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,腳踏實(shí)地地完成老師布置的一切任務(wù),進(jìn)步才會(huì )屬于你。

  期中考試剛剛過(guò)去,看到成績(jì)后,我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì )有感慨,有體會(huì )。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進(jìn)步,我覺(jué)得與平時(shí)的學(xué)習密切相關(guān)。

  一、學(xué)習多預習。

  顧名思義,就是在老師教之前,自己先學(xué)個(gè)大概?拼斫(jīng)常叫我們預習,但很多人不理解什么才是預習。以數學(xué)為例,在老師未講之前,先把重要的知識點(diǎn)、公式勾畫(huà)出來(lái),將自己不懂的地方標上特殊的記號,在老師講的時(shí)候,著(zhù)重聽(tīng)這一方面的問(wèn)題。

  二、上課聽(tīng)講時(shí)要學(xué)會(huì )做筆記。

  筆記每個(gè)人都做過(guò),但是不是每個(gè)人都會(huì )做呢?以上語(yǔ)文課為例,我們在課堂上除了認真聽(tīng)老師講外,還要做到"手不停筆".對于老師講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時(shí)通常會(huì )對重點(diǎn)句進(jìn)行賞析,在這時(shí)要保證認真聽(tīng),思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,對老師講述的文章主題、結構特點(diǎn)、寫(xiě)作方法等要做清楚的記錄,不能寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單,不然復習時(shí)就不知道自己寫(xiě)的'什么,等于做了無(wú)用功。

  三、課后及時(shí)復習。

  這一點(diǎn)是老師不厭其煩地講過(guò)的,卻很少有人把它當回事,但其實(shí)它是學(xué)習中最重要的一點(diǎn)。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō),當天學(xué)習的英語(yǔ)單詞,當天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會(huì )過(guò)目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時(shí)間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學(xué)得會(huì ),記得牢,用昨上。

  以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學(xué)習,我們就能取得進(jìn)步,實(shí)現目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一展身手。

  同學(xué)們,成功永遠屬于腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學(xué)習中,希望我們能共同學(xué)習,共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭榮光!

  謝謝大家!

  發(fā)言人:XX

  XX年XX月XX日

期中考試學(xué)生演講稿6

尊敬的家長(cháng):

  下午好。

  首先,我代表學(xué)校,全體師生歡迎你們的到來(lái),是你們的到來(lái),讓嚴寒時(shí)節的校園彌漫著(zhù)溫暖,讓冷風(fēng)包裹著(zhù)的教室流淌著(zhù)感動(dòng)。相信,你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。

  今天的家長(cháng)會(huì ),首先由我向各位家長(cháng)朋友交流探討孩子的家庭教育問(wèn)題。然后,歡迎幾位學(xué)生家長(cháng)代表,就如何負起家長(cháng)的教育職責,談?wù)勛约旱淖龇。最后,以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結合剛剛結束的期中考試,進(jìn)行面對面的溝通和交流。

  xx小學(xué)這幾年的發(fā)展,離不開(kāi)在座各位家長(cháng)的大力支持和配合,離不開(kāi)全體教職工的辛勤付出。幾年來(lái),我校實(shí)現了跨越式發(fā)展,辦學(xué)規模不斷擴大,教學(xué)質(zhì)量連年提高,各項工作成效顯著(zhù),今年我校149名六年級畢業(yè)生,僅被風(fēng)華、黌學(xué)錄取就有90多人。暑期,16位優(yōu)秀教師考進(jìn)了我校,壯大了教師隊伍。今、明兩年,我校認真按照教育局提出的創(chuàng )建特色學(xué)校的奮斗目標,繼續加大教育投入,創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件;暑期要把整個(gè)地面全部硬化,建一個(gè)多媒體教室,開(kāi)辦書(shū)法特色班,興趣班。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。上周我們舉辦了日常行為規范比賽,也得到了家長(cháng)的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學(xué)生,參觀(guān)xx博物館等旅游景點(diǎn)。

  人們常說(shuō):百年大計,教育為本。我們每一位家長(cháng)都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現代科技知識,成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好,我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作,共同努力。

  怎樣培養孩子“成才”?這個(gè)問(wèn)題一直是家長(cháng)們的`一塊“心病”和日常話(huà)題。由于時(shí)間關(guān)系,我今天著(zhù)重談一下如何培養孩子的健康心理。培養孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的是培養孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習的積極性和自覺(jué)性,樹(shù)立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

  那么怎樣培養子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會(huì )給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng )傷,心里不會(huì )達到健康。

  第二,父母要做表率。通過(guò)實(shí)踐觀(guān)察證明,凡是父母愛(ài)學(xué)習、肯鉆研的,孩子一般地也會(huì )專(zhuān)心致志的學(xué)習;父母貪玩,不喜歡學(xué)習的,孩子的學(xué)習自覺(jué)性就差,因此父母一定要給孩子做好表率?纯船F在我們的家庭,父母打麻將的有多少?讀書(shū)的又有多少?我們游戲的水平,也決定了將來(lái)自己孩子的層次。

  第三,對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能斥責打罵。有的家長(cháng)迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒(méi)有好臉,平時(shí)不管理孩子,一旦考試分數出來(lái)了,孩子成績(jì)差一些,不是訓就是打,殊不知,這樣會(huì )使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著(zhù)干,逼得緊了便逃出家門(mén),流落社會(huì )上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(cháng)大會(huì )目中無(wú)人,不合群;另一種是產(chǎn)生依賴(lài)感,成長(cháng)中缺少創(chuàng )造能力;還有一種是心里脆弱,經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明,過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

  我常問(wèn)一些家長(cháng),你知道孩子最希望什么嗎?這時(shí)的家長(cháng)幾乎全是一臉茫然。吃穿不愁,一切欲望都能滿(mǎn)足,孩子還需要什么?實(shí)在想不出來(lái)!其實(shí),孩子最希望的是家庭的溫暖,是父母的相愛(ài)。一個(gè)夫妻相愛(ài)的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里,孩子不會(huì )被夾在中間,看著(zhù)父母的臉色行事,謹小慎微,戰戰兢兢,左右逢源,他的情感、品德和人格才會(huì )得到正常的發(fā)育。我相信,在這樣的家庭中成長(cháng)起來(lái)的孩子也一定是堅強的,他會(huì )具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。因為他們知道,家是安全的,家的關(guān)懷與包容,可以使一切創(chuàng )傷得到彌合,得到修復。

  各位家長(cháng),孩子的成長(cháng)只有一次,為人父母與孩子一起成長(cháng),是責任,是幸福,也是一門(mén)藝術(shù)。愿每一位家長(cháng)牽起孩子的手,讓孩子的人生陽(yáng)光燦爛。

  最后,敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合,我們將不勝感激。接下來(lái)的時(shí)間由班科任和家長(cháng)進(jìn)行詳細交流。

  謝謝大家的光臨!

期中考試學(xué)生演講稿7

各位家長(cháng):

  大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。

  首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試成績(jì)想必你們都知道了。如果您的孩子成績(jì)不是很理想,請不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái),給我們學(xué)習的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  我們所在的班級,是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互相關(guān)愛(ài),互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長(cháng)。在這里,我們不僅僅要學(xué)到文化知識,更重要的是要學(xué)到做人的道理,養成良好的性格,培養優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分數,也應該看到我們綜合素質(zhì)的提高。在這里,我更要代表全班同學(xué),對辛勤培育我們的老師表示衷心地感謝!

  (面向老師鞠躬)

  很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為,學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的`。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點(diǎn),但我確實(shí)也講不出太多的經(jīng)驗。僅就我自己的感受談幾點(diǎn)自己的看法吧。

  第一,首先應結合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標就有了努力的方向,學(xué)習的目標應該每次月考后根據情況調整。

  第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。

  第三,學(xué)習一定要有計劃,讓孩子學(xué)會(huì )自己掌握時(shí)間和進(jìn)度。

  我相信:一分耕耘,一分收獲。只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )不斷進(jìn)步!一定會(huì )取得更好的成績(jì)!我的講話(huà)完了,謝謝大家!

期中考試學(xué)生演講稿8

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  我是四一班學(xué)生丁潔,緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但是這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝耐心教導我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,

  在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。

  1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的.人,才會(huì )認認真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習當作是我們自己的事,認真的去對待,只有這樣我們才能把成績(jì)提高上去。

  2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”,語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“生字”,想想它怎么寫(xiě)怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是“理解”,我們應該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法,一定會(huì )使你終身受益。

  3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家—————愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的

  玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn),多記一點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jì)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習。

  我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來(lái)了成功的喜悅,但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,今后我會(huì )加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章! 謝謝大家!

期中考試學(xué)生演講稿9

各位同學(xué):

  期中考試,它的意義不止在于檢驗你這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況,更重要的是,它是中考的一個(gè)模擬,是鍛煉你的應試技能的一個(gè)重要的機會(huì )。除了平時(shí)的積累,對于考試時(shí)間為緊張的一科——數學(xué)而言,考場(chǎng)上的答題策略格外重要:策略調整好了,你再多得二十分不成問(wèn)題!

  數學(xué)考試答不完是很正常的現象,這就面臨一個(gè)取舍,我們考試不是奔著(zhù)120分去的,其實(shí),就咱現在實(shí)際水平而言,對于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數同學(xué)做不到這一點(diǎn),可你至少應該能達到九十分以上。也就是說(shuō),我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個(gè)心態(tài),你就不至于在某道題上過(guò)于執著(zhù),而影響了其他題目的解答。

  一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成:白癡題、典型題、xxxx題。對前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開(kāi)差距的`關(guān)鍵。后一種xxxx題,不是普通意義上的“xxxx”,而是有些反常態(tài),有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿(mǎn)分準備的。但往往也只占了一兩個(gè)問(wèn)號,時(shí)間緊張的情況下,可以選擇放棄。

  后祝同學(xué)們期中考試取得滿(mǎn)意成績(jì),謝謝大家!

期中考試學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是1510班的學(xué)生張寶寶,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  下面,我想和大家一起交流一下學(xué)習方法。

  1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好態(tài)度的人,會(huì )認認真真地做好每一件事,把認真做好這件事當作自己的使命,學(xué)習也是如此。因此,我們必須端正學(xué)習態(tài)度,把學(xué)習當作自己的.事情,認真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),只有這樣,才有可能走在別人的前面。

  2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。好的學(xué)習方法猶如一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,不同的科目應該采用不同的方法。我認為學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵是記憶、積累和提高自己的閱讀水平與寫(xiě)作能力。還有,我們在課堂上必須養成良好的學(xué)習習慣,積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考老師提出的問(wèn)題,認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;平時(shí),還要多讀書(shū)、讀好書(shū),積累一些優(yōu)美的詞、句、段,模仿他人的寫(xiě)作方法。早晨來(lái)到學(xué)校后,我會(huì )打開(kāi)書(shū)本,認真復習老師在前一天上過(guò)的內容,記一記重點(diǎn)內容;中午,則寫(xiě)一寫(xiě)日記,看一看作文書(shū);晚上,我會(huì )預習老師第二天要上的內容。

  數學(xué)要學(xué)好,關(guān)鍵是“理解”,一些數學(xué)定理、數學(xué)公式,要在理解的基礎

  上牢牢地記在心中,從而正確地運用。我們還要學(xué)會(huì )“舉一反三”,多做不同題型的應用題,找到相同題型的共同之處,掌握答題方法,總結答題規律。

  3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!敝挥星趭^努力的學(xué)習,才能登上知識的巔峰,獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。我們要充分利用課余時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步”。

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼,希望我們用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人。最后,我真誠地祝寧遠八中在全體教師和學(xué)生的努力下,不斷創(chuàng )造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

期中考試學(xué)生演講稿11

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!

  光陰無(wú)聲,歲月流逝。我們又走過(guò)了成長(cháng)路上的一個(gè)驛站,期中考試過(guò)后,我們又有新的開(kāi)始,當然,也要好好地總結、反思和自省。沉默對峙,清醒探詢(xún)。我們期中考試已經(jīng)結束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu),成績(jì)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習,必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過(guò)這一次的失敗,找出了問(wèn)題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話(huà),說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi),不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的.每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就

  會(huì )發(fā)現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。

  考試之后總會(huì )有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。

  中國有句諺語(yǔ),少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢

  明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。只要我們努力就一定會(huì )有收獲。

期中考試學(xué)生演講稿12

各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們:

  大家好!我是~~年級~~班的~~~同學(xué),非常激動(dòng)我有幸能夠代表小學(xué)部全體學(xué)生站在這里發(fā)言。我要感謝老師的諄諄教誨,也要感謝同學(xué)們的幫助與支持;叵雰蓚(gè)多月前,學(xué)校安排:一個(gè)尖子班,三個(gè)平行班。爸爸命令我一定要考取尖子班。我有負父命,成績(jì)不夠,無(wú)奈提著(zhù)書(shū)包,耷拉著(zhù)腦袋,哭著(zhù)來(lái)到了五年級三班。沒(méi)幾天,我發(fā)現這個(gè)班無(wú)論紀律還是學(xué)風(fēng)非常濃厚,教師教學(xué)嚴謹,作業(yè)精益求精,各位科任教師輪流輔導補課,一絲不茍,責任心強。他們的奉獻精神讓全體同學(xué)感動(dòng)于心、感恩于心。同學(xué)們深知,老師是為自己好,決心與老師一起拼搏,爭創(chuàng )好成績(jì)。數學(xué)老師朱勝和每天中午守著(zhù)我們,安排練習,不會(huì )的同學(xué),他一個(gè)個(gè)輔導,那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服,我們的語(yǔ)文老師她不是班主任,可是在我們的眼里,她就是班主任,管我們學(xué)習,管我們衛生,管我們紀律。沒(méi)有一項她是不過(guò)問(wèn)的。特別是她那科學(xué)的管理和獨特的教學(xué)手段讓我們全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不折服的。在他們的教育下,我們五年級三班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信,自覺(jué)學(xué)習,在期中考試中,我們取得了良好的成績(jì)。我這個(gè)曾經(jīng)被尖子班甩下的學(xué)生今天榮獲全年級第三名。

  在平時(shí)的學(xué)習生活中,我是這樣做的:

  首先就在于一個(gè)“勤”字。老師說(shuō):“勤能補拙”。學(xué)習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對比,以達到真正的解決。

  其次就在于一個(gè)“苦”字。語(yǔ)文老師說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標是辛苦的,學(xué)習是艱苦的.,最終的成功才可能是甜的。

  第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!北热缰胁秃蟮氖昼、晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。老師帶著(zhù)我們充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!

  同學(xué)們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì )與我們同行!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!

期中考試學(xué)生演講稿13

尊敬的各位家長(cháng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  期中考試已經(jīng)落下帷幕。我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后和大家相聚在此,召開(kāi)期中訓練總結表彰及期末沖刺大會(huì )。借此機會(huì ),我代表學(xué)校領(lǐng)導組向今天出席會(huì )議的所有家長(cháng)表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘,愛(ài)崗敬業(yè),團結奉獻的七八年級所有老師和向勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的同學(xué)們表示最忠心感謝和最熱烈的祝賀!

  經(jīng)過(guò)全體師生的努力,從開(kāi)學(xué)到現在,我們七,八年級全體同學(xué)在學(xué)習,紀律等方面取得了很大的進(jìn)步。上一周,我們學(xué)校組織了期中訓練,絕大多數同學(xué)在這次考試中都能夠嚴以律己,誠信做人,考出自己的真實(shí)成績(jì)。

  通過(guò)這次考試涌現出一些優(yōu)秀班集體,比如七年級的七(3)七(4)七(8)七(5),八年級的八(7)八(5)八(6)八(4)八(1)等這些班級同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,善于挑戰。

  這次考試也涌現出一批學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀生隊伍,比如七年級:xxx、xxx等同學(xué)。八年級的xxx、xxx等同學(xué),他們拼搏進(jìn)取,敢為人先,在激烈的競爭中敢立潮頭。

  這次考試也涌現出一批默默無(wú)聞的進(jìn)步生隊伍,比如:七年級,xxx、xxx等同學(xué),八年級xxx、xxx等同學(xué),他們自立自強,不甘落后,追求上進(jìn)。

  這次考試也涌現出一批優(yōu)秀小組,這些小組,相互幫助,相互合作,相互競爭,相互監督,互助共贏(yíng),取得很好的效果。

  這些成績(jì)的取得,滲透了我們老師多少辛酸的汗水,他們的'默默付出,換來(lái)了我們學(xué)生的進(jìn)步,他們慢慢憔悴的容顏,換來(lái)了我們學(xué)生的精神煥發(fā),他們是一群最美麗,最具魅力的人,因為為了我們的孩子,他們可以疏遠自己的孩子,沒(méi)時(shí)間照顧自己的父母,為了你們他們可以讓天籟般的聲音變得嘶啞,未了讓我們笑起來(lái),他們可能會(huì )為自己的收獲而激動(dòng)的哭。這就是二初中的一群傻傻的,可愛(ài)的,可敬的,美麗無(wú)私的老師。他們正在幫助你們成就夢(mèng)想,在你們遇到黑暗的時(shí)候,他們會(huì )為你們點(diǎn)燃燈塔,在你們成功的時(shí)候,他們會(huì )為你送去祝福和掌聲。讓我提議,把我們真誠的目光以及最熱烈掌聲送給我們的可親可敬的老師吧!

  謝謝同學(xué)們!

期中考試學(xué)生演講稿14

各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們:

  大家下午好!我是六一班的黃菲婷,很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),然而這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我是這樣做的:

  首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō):“勤能補拙”。學(xué)習中,我勤于思考,喜歡挑戰。當遇到學(xué)習上的“攔路虎”時(shí),我從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進(jìn)行對比,以達到真正的解決。

  其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?追求目標是辛苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的'時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng )造考試

  的成功。第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F在隨著(zhù)作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間,時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí),這些時(shí)間雖然很瑣碎,但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”

  同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會(huì )與我們同行!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!期中考試學(xué)生演講稿2老師們、班級同學(xué)們!時(shí)光流逝,轉眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著(zhù)期中考試將拉開(kāi)序幕。班級同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信,每個(gè)班級同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望,都想為家長(cháng)和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好

  期中復習,那么,取得好成績(jì)才有了保證。2、精心計劃,全面梳理

  班級同學(xué)們要在老師的指導下,認認真真聽(tīng)好每一節復習課,做好每一道練習,完成每一次作業(yè)。只有這樣,班級同學(xué)們的復習才會(huì )有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時(shí)的認真學(xué)習是期考的堅實(shí)基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。3、講究方法,認真答卷

  考試過(guò)程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時(shí)間,不提前交卷。4、放松心情,嚴守考紀

  班級同學(xué)們都知道,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現在考試中。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾,才能獲得豐厚的回報。班級同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認真復習,考出老師滿(mǎn)意,自己稱(chēng)心,家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)。謝謝大家。

期中考試學(xué)生演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七三班的趙學(xué)森,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級、整個(gè)年級。如果沒(méi)有眾多好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jì)。

  我覺(jué)得我很幸運的,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,終于取得了自己夢(mèng)寐以求的成績(jì);我之前的勤奮與努力終于得到了認可,使我更有信心學(xué)習。

  但我也想對考試失利的同學(xué)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起!坝肋h不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的'日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。

  我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。

  3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。

  4、在保持獨立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

  最后,我想說(shuō)期中總結也是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們在接下去的學(xué)習跑道上繼續努力,跑出自己的風(fēng)采吧。

  謝謝大家!

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