高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是二十四班學(xué)生江xx的家長(cháng)，今天非常榮幸作為家長(cháng)代表來(lái)參加學(xué)校組織的“高考百日誓師動(dòng)員大會(huì )”。在此，我代表全體高三學(xué)生的家長(cháng)，向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了心血的學(xué)校領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候。
孩子們，十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們伴著(zhù)你們一路走來(lái)�！笆旰爸辉诮癯�，再有一百天，你們就要參加高考了。寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，來(lái)自社會(huì )、家庭的期盼和關(guān)注，千軍萬(wàn)馬搶過(guò)獨木橋的教育現實(shí)，給你們增加了太多的壓力。這一點(diǎn)，我們作為家長(cháng)是明白的。
在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的日光燈下，在你們疲憊、失落的神情里，家長(cháng)們真切地感受著(zhù)你們的艱辛、堅韌、堅持。高考，是對一名考生十幾年學(xué)習成果和整體素質(zhì)的檢驗，也是對家長(cháng)的一次考核，俗話(huà)說(shuō)，“家有考生，家長(cháng)難當”。在這里，我想和大家談兩個(gè)問(wèn)題：
一、父母在干什么
父母可以為了孩子把心掏出來(lái)，對于你們，我們呵護著(zhù)，說(shuō)重了，怕你們傷心，說(shuō)輕了又怕你們聽(tīng)不進(jìn)去，一次次不放心的的叮囑最后變成了嘮叨。不知從高中什么時(shí)候開(kāi)始，家長(cháng)在你們面前需要謹言慎行，縮手縮腳，說(shuō)話(huà)要考慮好再說(shuō)。
高三年級的家長(cháng)，都是人到中年，上有老，下有小，在外是單位的骨干，在內是家庭的頂梁柱，多大的壓力是你們無(wú)法體會(huì )的。很多委屈只能放在肚子里，只希望有一天，你們會(huì )懂，我們在盡著(zhù)我們平生的努力，在為你們盡量提供我們所能給予你們的的生活。
你們就像父母口袋里裝著(zhù)的一個(gè)雞蛋，時(shí)時(shí)刻刻怕磕著(zhù)、碰著(zhù)。每次生病，病在你們身上，痛在我們心里，你們的每一次嘆息，就會(huì )讓我們整夜的輾轉反側，心有余悸。我們想用自己的臂膀為你們撐起一片天空，但有時(shí)我們也確實(shí)能力有限。也許我們曾經(jīng)的擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但孩子們，回家時(shí)注意觀(guān)察你們的父母，在他們的鬢角已出現了白發(fā)。
曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)退伍軍人說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，他說(shuō)：我可能不是一個(gè)好兵，可我引以為傲的是我曾經(jīng)當過(guò)兵，上過(guò)戰場(chǎng)。
高中三年，豐富了你們的知識，開(kāi)闊了你們的視野，增加了你們的閱歷，不要小看這三年，以你們現在的.談吐、氣質(zhì)、風(fēng)度，是那些沒(méi)經(jīng)過(guò)高中三年的孩子們所不能比擬的。就憑這一點(diǎn)，你們的家長(cháng)就
引以為傲。這就是知識的力量，這就是教師的影響力。
但僅僅有了這三年是遠遠不夠的，“人往高處走，水往低處流”，社會(huì )競爭是殘酷的，人力資源的競爭是殘酷的，你們必須儲備更多的知識，來(lái)豐富自己的內涵，增強自己的才干。大學(xué)就是你們必然的選擇，高考考場(chǎng)就是你們必經(jīng)的人生驛站。
作為家長(cháng)，我們的要求并不高，只要你們做到盡心盡力，努力拼搏就足夠了，“你可以不是秀的，可你應該是最刻苦的、最努力的”，只要你達到你翹翹腳就能夠到的目標，我們就滿(mǎn)足了。
同學(xué)們，體驗人生，我們常說(shuō)常用，但有沒(méi)有用心去想，對和平時(shí)代的高中生來(lái)說(shuō)，第一次真正地體驗人生那就是參加高考，它是我們人生中最富有挑戰的過(guò)程，也是我們成長(cháng)旅途中最難得、最不可或缺的經(jīng)歷。同學(xué)們，金榜題名固然重要，但在高考中所收獲的那一份刻骨銘心的歷練，學(xué)會(huì )駕馭人生，學(xué)會(huì )堅韌，學(xué)會(huì )拼搏，這些都將成為你們終生受用的財富。如果對高考有這樣的理解、這樣的把握，我相信無(wú)論你們現在的狀況怎樣，都會(huì )義無(wú)反顧、信心百倍地去迎接這人生的重大挑戰。
只要你們對過(guò)程多一份投入，多一分拼搏，對結果多一點(diǎn)淡定，多一副從容。我堅信每一位同學(xué)都會(huì )笑到最后，成為生活的強者。
所有做家長(cháng)的，都希望自己的孩子能成材，希望你們對父母“望子成龍、望女成鳳”的心理，給予正確的理解、體諒，并以百倍的努
力去慰籍父母們渴望的心靈。
也許將來(lái)你也會(huì )說(shuō)：也許我不是一名好學(xué)生，但我引以為傲的是我曾經(jīng)上過(guò)高中，我經(jīng)歷了高考考場(chǎng)。什么是閱歷，閱歷就是讀過(guò)的書(shū)，經(jīng)歷的事。希望你們讀更多的書(shū)，擁有更深厚的教育。
二、你們該干什么
這恐怕是我今天要講的重點(diǎn)，看著(zhù)一些同學(xué)渾渾噩噩，不清楚自己在干什么，當你上課講話(huà)，看課外書(shū)，偷聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)你們的父母他們忙碌的目的是什么。你有沒(méi)有想過(guò)，你十二年的學(xué)習是為了什么該收起你上課迷茫的眼神，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習了。為了你的將來(lái)，為了你的父母，振作起來(lái)吧，這一百天，將決定你的命運。
高考是一種一次定終生的選拔人才的方式，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端，但我們也只能面對現實(shí)，接受這種近乎殘酷的選拔。你們所面臨著(zhù)不僅是一場(chǎng)普通的考試，而是命運的一次抉擇。高考在即，同學(xué)們要樹(shù)立只爭朝夕的緊迫感，從現在開(kāi)始一切都不晚，若你還指望明天，那將會(huì )讓你后悔莫及。
一百天的時(shí)間不短，“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！闭堄涀。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了奮斗，也就選擇了希望；選擇了自律，也就選擇了更大的自由；選擇
了拼搏，也就選擇了成功！只要我們奮發(fā)努力，心無(wú)旁騖，分秒必爭，就會(huì )創(chuàng )造奇跡，一份耕耘，總會(huì )有一份收獲，不到最后一刻，絕不輕言放棄，絕不輕言失敗�！ 翱嘁魂囎�，才能不苦一輩子”的說(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競爭存在，倡導學(xué)習“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是不需要理由的�！叭松苡袔谆夭�，高考就是關(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是每天付出艱辛�！ 笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。我想送給同學(xué)們六個(gè)心：信心、決心、恒心，專(zhuān)心、細心、平常心。用信心、決心和恒心來(lái)堅定信念，排除可能出現的干擾、迷茫和困惑，用專(zhuān)心、細心和平常心來(lái)調節復習的深度、廣度和心態(tài)，避免可能留下模糊、缺漏和遺憾，孩子們，我希望你們能把握好中學(xué)時(shí)代僅剩的一百天，給自己難忘的中學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭每一分。
學(xué)習過(guò)程中，要注意科學(xué)的休息，張馳有度，勞逸結合，保持精力充沛，保證良好的身體素質(zhì)，在緊張的復習中不斷進(jìn)行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的狀態(tài)。
對于每一節課大家不妨在認真聽(tīng)講的基礎上，思考以下一些問(wèn)題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點(diǎn)老師究竟想教給我什么
2、老師設計的問(wèn)題，我自己能解決嗎老師的解法有什么特別之處，有什么可借鑒的地方
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目，還能遷
移到哪類(lèi)題目上
4、我發(fā)現了這一類(lèi)題型的本質(zhì)了嗎5、我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問(wèn)
當好孩子們的“后勤部長(cháng)”，這也是我們家長(cháng)從心底共同發(fā)出的心聲。讓你們有健康的身心，去迎接挑戰，是我們每一位家長(cháng)義不容辭的職責。我們家長(cháng)保證做到：一是關(guān)心你們的生活，以百般的關(guān)心、呵護，照顧好你們的衣、食、住、行，使你們集中精力，投入到緊張的復習、迎考當中；二是關(guān)心你們的學(xué)習，正確對待考前的每次檢測、小結，不盲然樂(lè )觀(guān)，也不橫加指責；三是關(guān)心你們的思想，及時(shí)了解各種思想動(dòng)態(tài)，打消顧慮，激勵斗志�！凹议L(cháng)是學(xué)生的生活老師”，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習，減少迎來(lái)送往，用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。
孩子們，放下包袱，努力拼搏吧！十二年磨一劍，揚威在考場(chǎng)；厚積薄發(fā)，青出于藍而勝于藍。愉快、緊張地奮戰“一百天”，拿出自己異的成績(jì)，為父母爭光，為老師爭光，為學(xué)校爭光。祝愿同學(xué)們都能笑傲高考，奔向美好的前程！祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝我們三中的明天更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿2
尊重的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表全部家長(cháng)向不辭辛勞，為教育事業(yè)貢獻青春的老師們道1聲：老師，您們辛苦了！感謝你們孳孳不倦的教誨，感謝你們辛苦勞累的耕耘。
今天，能參加這樣盛大的會(huì )議，我感到榮幸而激動(dòng)。今天來(lái)到學(xué)校，我高興地看到學(xué)校的環(huán)境非常優(yōu)美，學(xué)習條件非常優(yōu)越。在平時(shí)和孩子的交換中，我知道職高的老師都非常的辛苦，但他們從無(wú)怨言�？梢哉f(shuō)，能在這里學(xué)習是1種榮幸。作為家長(cháng)，我感到非常高興。
同學(xué)們，看到你們1每天成長(cháng)。作為尊長(cháng)，我們是幸福的。由于，你們是我們生命的延續，是我們最大的自豪，也將是我們事業(yè)的繼承。你們踏著(zhù)先輩的足跡接近生命的'另外一個(gè)高度，你們的成長(cháng)盈滿(mǎn)了人間的熱望，承載了師長(cháng)的囑托。
同學(xué)們，在你們的身上，承載著(zhù)父母的殷切渴望。從你們盤(pán)跚學(xué)步，到啞啞學(xué)語(yǔ)，從進(jìn)入學(xué)校大門(mén)到參加工作。父母親在你們身上付出的血汗沒(méi)法估計。有道是：“可憐天下父母心”。是的，家長(cháng)不管再苦再難，也會(huì )把最好的東西留給孩子，為了自己的孩子，他可以付出自己的所有，即便孩子不領(lǐng)情、不體諒也無(wú)怨無(wú)悔。你們外出頑耍，家長(cháng)在家里默默守望，你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習，家長(cháng)在家里晝夜牽掛。你們學(xué)有所成是所有家長(cháng)的期盼，你們成龍成鳳是普天下父母共同的夢(mèng)想。作為家長(cháng)，我真誠地希望你們能夠體諒家長(cháng)的1片苦心，能夠為自己的未來(lái)斟酌，好好學(xué)習，掌握1門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，為自己的人生打下堅實(shí)的基礎。
孩子們，你們是家庭的希望，國家的棟梁。愿你們用勤勞的雙手描繪理想的藍圖，譜寫(xiě)人生最壯麗的樂(lè )章，用最優(yōu)良的成績(jì)回報老師和親人。作為家長(cháng)，我相信你們1定能用自己的生氣、聰明和奮進(jìn)，把每個(gè)夢(mèng)想都變成現實(shí)！
最后，我代表所有的家長(cháng)，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，每天進(jìn)步！祝學(xué)校領(lǐng)導、老師們工作順利、生活幸福。祝新安職高興旺發(fā)達，更上層樓。在今年的高考中，再創(chuàng )光輝！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的各位、各位同仁:
大家好！
又是一年豐收時(shí)，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著(zhù)激動(dòng)自豪的心情，參加這次高考表彰大會(huì )。首先我代表一中全體師生向一直以來(lái)關(guān)心一中建設和發(fā)展的各位表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一是過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的絕對數大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；
二是過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)的上線(xiàn)率大幅度提高，xx市過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)人數比去年減少29人，我校過(guò)重點(diǎn)人數大幅度增加，上線(xiàn)率刷新高考記錄；
三是文科過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)人數有新突破，上線(xiàn)25人，xx縣市區一中之首；
四是文理過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)總數排名領(lǐng)先，xx縣市區一中里，僅次于一中，排名第二，過(guò)重點(diǎn)人數超過(guò)x縣、全區、x市、x縣；
五是應屆生上重點(diǎn)線(xiàn)人數增加，xx縣市區一中第二；
根據xx市教科院發(fā)布的高考情況通報，xx縣文理過(guò)重點(diǎn)人數共計336人，xx市區排名第三，xx縣占比96%,為xx縣爭得榮譽(yù)作出了應有的貢獻！
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團結和拼搏迎來(lái)學(xué)校的輝煌成績(jì)！
xx縣xx縣政府主要多次親臨一中調研，聽(tīng)取匯報，噓寒送暖，排憂(yōu)解難；忘不了教育局多次來(lái)校指導工作，通報信息，帶來(lái)關(guān)懷；忘不了全體教職工齊心協(xié)力，無(wú)私奉獻，瞄準目標不放松；忘不了蹲點(diǎn)深入一線(xiàn)，悉心指導，科學(xué)備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，一中能夠取得成績(jì)，是與各級的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪！
在成績(jì)的同時(shí)，我們依然心有遺憾。今年高考，盡管我們付出了心血汗水，傾注過(guò)重點(diǎn)關(guān)懷，但是清華北大與我校失之交臂。連年有學(xué)生上清華北大的夢(mèng)想就此沉默，帶來(lái)了心理上的些許不快，但是，憑著(zhù)多年積淀下來(lái)優(yōu)良傳統，過(guò)硬的師資團隊，良好的外部環(huán)境，我堅信，這種一時(shí)的沉默只不過(guò)是力量的`蓄積，總有一天會(huì )爆發(fā)出更大的驚喜。從另一種角度來(lái)看，我們錯過(guò)了紅花一朵，卻迎來(lái)了春色滿(mǎn)園，更多的學(xué)子上重點(diǎn)，過(guò)本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不是更令人高興和欣慰嗎？
展望未來(lái)，一中有夢(mèng)要追，有愿要遂。在即將圓滿(mǎn)完成的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，我們制定了內涵發(fā)展戰略，就是通過(guò)革新管理機制，強化內涵建設，不斷提升教育質(zhì)量，打造出xx縣一中品牌，創(chuàng )建出“x北名�！�。表現在高考成績(jì)上，目標是讓優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，亮點(diǎn)更亮，特色更特，具體而言，歸結為“四有”：名校有突破，重點(diǎn)有增長(cháng)，小科有發(fā)展，整體有提高。我相信，有了各級一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，一中一定會(huì )迎來(lái)跨越式的發(fā)展，迎來(lái)更加美好的明天！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
請大家把手中的書(shū)本放下，注視我，因為有人說(shuō)過(guò)，注視和傾聽(tīng)是對人最好的尊重，你們贊同嗎？贊同請用最熱烈的掌聲支持我。
今天領(lǐng)導交給我發(fā)言的主題是智慧迎考，可是我個(gè)人認為智慧是以掌握知識為前提，掌握知識又以堅定信念為前提，這一點(diǎn)大家同意嗎？
所以我想告訴大家的第一個(gè)關(guān)鍵詞是：信念。
我把它用一句話(huà)詮釋?zhuān)蔷褪�，堅定相信，一切皆有可能。曾�?jīng)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)村子里，久旱無(wú)雨，禾苗都快枯死了，村長(cháng)帶領(lǐng)村民每天到神廟求雨，起早貪黑地跪拜。神靈卻動(dòng)怒了，你們怎么這么不誠心。村民們說(shuō)，我們誠心的啊，多么誠心啊。老天看不下去了，問(wèn)了一句，你們真的相信會(huì )下雨嗎？村民異口同聲說(shuō)，相信。老天爺輕輕說(shuō)了一句，一句什么？你們如果真的是誠心的，為什么出門(mén)沒(méi)有帶雨傘。
在座的各位，相信的'你高考一定成功嗎？也許你告訴我，我一定會(huì )，我相信自己。如果我再問(wèn)，你相信的你高考一定成功嗎？也許你還會(huì )忐忑不安地回答，我會(huì )成功，如果我再問(wèn)你，你確定你高考一定成功，你會(huì )說(shuō)，哦，我不知道耶。這不是信念，信念是你對某件事情，堅定不移地相信，相信一切皆有可能，不到最后時(shí)刻絕不放棄。奧運會(huì )最讓我感動(dòng)的人是柔道冠軍佟文，她的對手是日本人，在比賽的過(guò)程中，她的比分一直落后，現場(chǎng)和電視機前的觀(guān)眾都相信她將輸掉這場(chǎng)比賽的時(shí)候，最后倒數的第十五秒，她卻奇跡般地將對手摔了個(gè)一本，贏(yíng)得了冠軍。賽后記者采訪(fǎng)她，問(wèn)她成功的秘訣的時(shí)候，佟文說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)自己，我相信，我一定可以戰勝對手。各位，今天距離高考還有228天，這足以創(chuàng )造奇跡，堅定相信自己，相信一切皆有可能，你們同意嗎？
堅定相信自己，相信一切皆有可能，你們同意嗎？
于是有同學(xué)說(shuō)自己有信念了，他們早晨不到5點(diǎn)就起床，上課只要老師一停下來(lái)就忙著(zhù)做自己的題。我要告訴這些學(xué)生，我們必須記�。菏澜缟嫌斜葧r(shí)間更重要的東西，那就是效率。大家同意嗎？不善于時(shí)間管理，就會(huì )沒(méi)有效率。就像窮人，單純靠節約是無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟狀況一樣。
一位教授拿出玻璃瓶放講桌上。隨后，他把一些大石塊一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道："瓶子滿(mǎn)了嗎？"所有學(xué)生應道："滿(mǎn)了"。教授反問(wèn)："真的？"他伸手從桌下拿出一桶小石子，倒了一些進(jìn)去"現在瓶子滿(mǎn)了嗎？"他第二次問(wèn)道。但這一次學(xué)生有些明白了，"可能還沒(méi)有"，一位學(xué)生應道。"很好！"專(zhuān)家說(shuō)。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生："瓶子滿(mǎn)了嗎？""沒(méi)滿(mǎn)！"學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)："很好。"然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶。抬頭看著(zhù)學(xué)生，問(wèn)道："這個(gè)例子說(shuō)明什么？"一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言："它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事！"。"不！"，教授說(shuō)，"那不是它真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是我們學(xué)習中的大石塊呢？是課堂，我們只有將課堂知識這些大石塊裝進(jìn)瓶子里，我們才能容納更多的東西。很多時(shí)候我們只是忙于把瓶子裝滿(mǎn)，卻忽略了裝進(jìn)瓶子的是什么。
所以切記！我們要拼時(shí)間，但我們更要拼時(shí)間管理，拼課堂，拼效率。你們同意嗎？
這個(gè)世界上最成功的男人之一馬云告訴我們，堅持夢(mèng)想，永不言棄，才能成功。我這個(gè)談不上成功的男人也要告訴大家一個(gè)關(guān)鍵詞，那就是：堅持。不知道大家還是否記得，開(kāi)學(xué)典禮上那個(gè)體重153斤的胖子和大家自卑地說(shuō)起的十多年減肥經(jīng)歷，可是今天，我自信地告訴大家，我減肥了，減掉了12斤，如今的我，只有141斤。是以前沒(méi)有信念嗎，不是，我每次減肥都告訴自己，我一定行，是以前沒(méi)有努力嗎，不是，我努力過(guò)，但是每次面對美食的誘惑，面對天氣的惡劣，最關(guān)鍵，是面對天性的懶惰因子，我沒(méi)能堅持下來(lái)，可是這一次，我堅持下來(lái)了，雖然還不一定成功，但是，我的堅持收獲了明顯進(jìn)步。
同學(xué)們，唯有堅持可以創(chuàng )造奇跡，這句話(huà)，你們同意嗎？最后，請和我再把三個(gè)關(guān)鍵詞重復一遍，我們要成功，就一定要有：信念、效率、堅持。我相信，你們228天出的汗流的淚必將化作一盞明燈，照亮你們前行的路，，你們必將成功，，我們必定輝煌。謝謝大家。
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們：
大家好！
新年伊始，萬(wàn)象更新。校園由于同學(xué)們的順利歸來(lái)也顯得格外欣欣向榮、生機盎然。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機和希望的日子里，我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì )。同學(xué)們三年寒窗苦讀已經(jīng)到了臨戰關(guān)頭，在此，學(xué)校和老師為你們壯行！
回想過(guò)去的日日夜夜，我們這一屆師生共同走過(guò)了每一個(gè)日子。我們攀登過(guò)書(shū)山，我們也遨游過(guò)題海。我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)滑落的淚水。三年來(lái)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡都是我們奮斗后留下的生命的印記，也是我們成功的起點(diǎn)。在過(guò)去的三年里，老師們無(wú)私奉獻，期勉我們的全面發(fā)展，期待我們的健康成長(cháng)。在這里，同學(xué)不但學(xué)會(huì )了堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)，掌握了科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣，具備了扎實(shí)豐厚的文化素養，也將會(huì )擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)、海納百川的胸懷、敢為天下先的膽略！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高中生活的磨練，同學(xué)們會(huì )更加成熟、穩重而自信。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節，是百花爭艷的季節，也是我們應該忙碌播種的季節。我們背負著(zhù)父母殷切的希望，描繪著(zhù)自己心中的藍圖。而今，我們已經(jīng)站在高考的加速起跑線(xiàn)上，只等著(zhù)那一聲槍響，奔赴高考的戰場(chǎng)。
作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的季節。在這三年里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在最后的一百天里，我希望同學(xué)們保持良好的精神狀態(tài)，摒棄一切雜念，耐得住寂寞，認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，爭取在高考中超水平發(fā)揮，實(shí)現自己的遠大目標，實(shí)現自己人生的飛躍。
作為高三年級主任，我對三年來(lái)風(fēng)雨同舟、敬業(yè)愛(ài)生的`同事們表示我由衷的謝意。三年來(lái)，我們同舟共濟，走過(guò)了一段奮斗的歷程。老師們兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，為這一屆學(xué)生的成長(cháng)嘔心瀝血�，F在，我們即將收獲我們奮斗的果實(shí)，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我希望老師們一如既往，甚至要拿出比以往更多的精力、更大的耐心，陪伴學(xué)生們走完高中生活的走后一段路，直至將他們送入理想的高等學(xué)府。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀內昴ヒ粍�，相信我們三年來(lái)的努力將會(huì )結出累累碩果。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的同學(xué)們和含辛茹苦的全體家長(cháng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在六月打一場(chǎng)漂亮的勝仗，實(shí)現我們20xx年高考的新的輝煌。這是我們距那場(chǎng)戰役還有一百天的時(shí)候的希望，也是我們全體師生的誓言。讓我們?yōu)榻袢盏氖难怨餐瑠^斗！
最后，祝福同學(xué)們在20xx年高考中金榜題名，祝福全體老師家庭幸福、事業(yè)成功，祝福商丘市一高的明天更加燦爛輝煌！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的各位家長(cháng)、親愛(ài)的高三全體同學(xué)們：
大家好！
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。
今天，距高考還有100天！一百天，可以收獲累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng )造奇跡，一百天，可以改變一生！一百天，蓄勢待發(fā)，一百天，融會(huì )貫通，一百天高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌。此時(shí)此刻，群情激昂、熱血沸騰，氣氛既凝重而熱烈！####就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼嘯著(zhù)、轟鳴著(zhù)、升騰著(zhù)。飛向理想的彼岸！
親愛(ài)的同學(xué)們：雖然你們來(lái)自不同的地方：城郊、高邑、陳莊、雙廟、賒灣、馬古田，還有太山、銅山，楊集、付莊、賈樓。但你們都有共同的理想，上大學(xué)，上重點(diǎn)大學(xué)，上名牌大學(xué)！考取華工、武大、復旦、交大、北大、清華！風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過(guò)，留下什么呢？留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔；人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔；只有博過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的希望；從你們上小學(xué)的那一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進(jìn)###校門(mén)的'那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，“戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。一百天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加發(fā)奮努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。一分耕耘，總有一分收獲。
因為機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美！
一百天，2400個(gè)小時(shí)，作為本屆高三教師，伴隨著(zhù)你們，迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比的榮幸和自豪。
在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共；我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作；我們宣誓：我們將笑對質(zhì)疑，滿(mǎn)腔答問(wèn)；我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們宣誓：我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸�？傊痪湓�(huà)，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿7
過(guò)多的話(huà)無(wú)法挽回逝去的歲月，過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢?
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打�；蛟S結果會(huì )失敗，但是至少不會(huì )責怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結束，我們已經(jīng)適應了這種氛圍。仔細回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是......只因我們多享受了一秒，導致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現自己，那些在低層工作最后得以成名的'人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應堅守著(zhù)一個(gè)信念.人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載，沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法，沒(méi)有誰(shuí)體會(huì )過(guò)我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠的夢(mèng).面對著(zhù)高考的到來(lái)，我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀!農忙時(shí)節，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母�；仡櫢咧械耐�，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過(guò)多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿(mǎn)了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛(ài)�，F在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努
力，我們對不起誰(shuí)就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰(shuí)看。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!
世界是同一的，又是競爭的，人是平等的又是分高下的。有個(gè)規律，無(wú)論比什么和怎么比，比到最后就是比文化，而文化不是天生的`，是一點(diǎn)一滴積累來(lái)的，這就是人們常說(shuō)的基本功，高度緊張的、機械的、近乎窒息的大考其實(shí)就是基本功的自然體現，也就是說(shuō)“我們每一步都決定著(zhù)最后結局”，沒(méi)有任何一分鐘是可以浪費的，那么真正的高考就是當下的一點(diǎn)一滴，“積”是人生密碼，無(wú)論道德還是學(xué)問(wèn)，世界上生而知之者即便有，也不是你！所謂同工不同進(jìn)也是多方面積累的差異，那靈光乍現更是積累到一定程度的綻放！明白了“水滴石穿”就等于悟出了大道，一通百通，一滴兩滴百滴千滴，一日兩日，十天八天不見(jiàn)其損，但它確實(shí)在損，損之又損，直至穿透！所以看不見(jiàn)的才是最令人恐懼的，一旦看到了將遙不可及！高一同學(xué)你還在等什么？！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
晚上好！很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì )上發(fā)言。
回顧xxxx年高考，我校高考一本上線(xiàn)333人，二本上線(xiàn)破千人大關(guān)再創(chuàng )輝煌，這是上級領(lǐng)導的支持，校領(lǐng)導的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結果。作為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績(jì)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì )本著(zhù)對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì )用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈.�！叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈.為了學(xué)生的'明天，我們愿意奉獻一切。從今天，從現在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛戰，這場(chǎng)戰役的輸贏(yíng)在于我們是不是團結一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔其責。
校興我榮，校衰我恥，這是XX高中職工心中的榮辱觀(guān)。我們以自己是XX高中人而自豪、而驕傲，潛意識里已經(jīng)隨XX高中同呼吸、共命運。把XX高中創(chuàng )辦成省名校這種意識已內化為每個(gè)人對待生活的一種態(tài)度、一種責任。
各位老師：團結就是力量，這力量無(wú)堅不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著(zhù)XX高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話(huà)的求實(shí)精神、不計得失的奉獻精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神”，我校的明天會(huì )更美好.在今天的大會(huì )上，我要說(shuō)：只要我們堅定信念、同心協(xié)力、團結一心，，我們就能打好xxxx年高考這一仗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高三（5）班的鄭xx，帶著(zhù)老師和同學(xué)們的期望與囑托，我站在百日誓師大會(huì )的講臺上發(fā)言，深感榮幸。
放心，我的演講不會(huì )太長(cháng)，但真誠地希望在場(chǎng)的同學(xué)們，包括我自己，都能聽(tīng)到一句走進(jìn)心坎兒里的話(huà)，沉淀下一股堅定的力量，或翻身逆襲，或錦上添花，激勵自己走完未來(lái)一百天的高中生涯。
這就是我今天的主題——一鼓作氣，堅定向前，不悔青春。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。我喜歡這句不知出處的詞句，因為它有青春無(wú)畏的張揚和溢滿(mǎn)胸膛的自信�！翱瘛�，無(wú)論是張狂、輕狂，聽(tīng)起來(lái)都不是一個(gè)好詞兒。但它卻是一個(gè)獨特的詞，因為它獨屬于年少時(shí)光。猶記得高一那會(huì )兒，看見(jiàn)大家、看見(jiàn)自己都是一副青澀中略帶狂妄的樣子。那時(shí)，有多少人心中暗暗立下考取清、北、復、交的誓言，嘴上不說(shuō)，舉手投足間盡展不可一世的風(fēng)范。如今，時(shí)間的沙漏流盡最后的.一百天，我們蛻去了青澀張狂的外衣，三年的時(shí)光將我們塑造的更加成熟安靜，可我們距離自己的誓言還有多遠。別告訴自己還有一百分、兩百分，別說(shuō)什么漫漫長(cháng)路，支撐不住。那曾是我們的目標，它就在那兒，可為什么，為什么三年耕耘我們卻漸去漸遠；為什么曾經(jīng)的豪情壯志變成了今天不忍直視的事實(shí)；還有，我們到底能在最后這一百天里做些什么，打贏(yíng)這場(chǎng)翻身仗。百日關(guān)頭，每個(gè)人都應該給自己一份清楚的答卷了吧�；蚴侨昙娂姅_擾、起起落落，我深知自己缺少的是高一時(shí)那種強大而無(wú)畏的自信。我特別特別懷念自己初入黃岡時(shí)的那份年少輕狂。因為“狂”，我必須將自己磨練得更加強大，以回應對我的紛紛議論和質(zhì)疑；因為“狂”，我必須榨干自己的最后一絲精力，以證明我不止能做到別人想象的那樣；因為“狂”，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，我與別人不一樣，我可以走得更遠、更長(cháng)。如今再說(shuō)年少輕狂，少了一份飛揚跋扈的意味，而多了一份自勉自勵，自強不息。青春本來(lái)就該有青春的模樣，張狂也好，穩重也好，都是我們手中緊緊握著(zhù)的寶藏。這一百天，是人生的第一次也是唯一的一次，我們要向父母、老師、學(xué)校甚至是自己的同學(xué)，展現我們張揚的資本，證明青春的激情與力量。
不可忽視的是，激情澎湃的同時(shí)我們也需戒驕戒躁。如果說(shuō)活力與自信是我們手中的利刃，那么穩重和堅定則是保護自己不被反向傷害的盾牌。學(xué)習向來(lái)是講究技巧的，更何況我們可利用的時(shí)日不多。而技巧中的技巧便是這穩如泰山、堅如磐石的心態(tài)�！胺�”是地基，不論成績(jì)高低、不論方法好壞，先站穩腳跟，夯實(shí)基礎，便是在這戰場(chǎng)上有了一寸立足之地。即便一次次被挫傷，總有一條底線(xiàn)我們守得住，也必須要守住�！皥浴笔巧蠈咏ㄖ�，或如揮劍一樣，有它的鋒芒，有刺破迷霧、俯瞰蒼穹的魄力；或擰成一股麻繩，有它百折不屈的堅韌，有窮追猛打的耐心。不論你選擇哪一種，穩重和堅定都是必要的裝備。
說(shuō)完了激情，說(shuō)完了技巧，剩下就是美好的愿景。我的愿望很簡(jiǎn)單，“無(wú)悔”二字罷了，對得起自己寒窗十二年，對得起父母養育十八載，對得起老師嘔心瀝血的三年陪伴。一句“無(wú)悔”，包含了太多太多。錯過(guò)太陽(yáng)的光輝，朝陽(yáng)依舊在明日升起；錯過(guò)一輪明月，抬頭也可以望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星；但我們不能錯過(guò)拼搏的三月、奮斗的四月、汗水浸濕書(shū)卷的五月和六月的那一飛沖天。因為錯過(guò)了，要么是再來(lái)三百多天的埋頭苦讀，要么是一輩子的缺憾與后悔�；谩逗我泽虾嵞分泻我澡〉囊痪湓�(huà)：成績(jì)，我從不將就。我要的東西，我不會(huì )錯過(guò)，更不會(huì )放手。
最后，有一首詞送給大家也送給自己：月下弄書(shū)簡(jiǎn)，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只為羨鰲間。風(fēng)雨瀟瀟魂斷，誰(shuí)管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未曉涅槃苦，莫道雪霜寒。天涯念，藍圖展，夢(mèng)蹁躚。前途遙遠，炎黃應把錦衣穿。水水山山裊裊，隱隱迢迢渺渺�？v苦淚三千，但揮汗如雨，任爾夜闌珊。
最后的最后，希望大家一鼓作氣，堅定向前，贏(yíng)一個(gè)無(wú)悔的青春，高考必勝！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
憶往昔，楊柳依依，夏蟲(chóng)唧唧，你滿(mǎn)懷著(zhù)驚奇與欣喜邁進(jìn)了邗中的校門(mén)，沐浴著(zhù)知識的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)百花的芬芳，轉眼間你們放飛夢(mèng)想，沖刺大學(xué)的號角已經(jīng)吹響。在這緊張之際，在這關(guān)鍵之時(shí)，我想問(wèn)你一句：你的臉上，還有微笑嗎？
高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實(shí)，說(shuō)一點(diǎn)不緊張，也是不太現實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn)，接到過(guò)一個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的學(xué)生的電話(huà)，他說(shuō)：“于老師，我睡不著(zhù)覺(jué)，你睡著(zhù)了嗎？”是啊，每個(gè)人都緊張，只不過(guò)有的同學(xué)表現得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現得更自信，從而在心理上擊敗對手，當各兄弟學(xué)校的考生都來(lái)到邗中考點(diǎn)，看到你如此自信，如此躊躇滿(mǎn)志，他們就會(huì )心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會(huì )更自信，況且我們有得天獨厚的優(yōu)勢，高考考場(chǎng)就設在我們邗中，邗中就是我們的家，你只要樹(shù)立“我是邗中人，我怕誰(shuí)”的信念，你就會(huì )發(fā)現：自信原來(lái)真的很簡(jiǎn)單。
同學(xué)們，辛辛苦苦十二年，風(fēng)風(fēng)雨雨四千天，衣帶漸寬心無(wú)悔，只為高考這一天。在這即將亮劍的瞬間，在這決戰的前一天，我想對你們說(shuō)兩句話(huà)，那就是：四化一體進(jìn)考場(chǎng)，三心二意勇?tīng)幭�。四化：進(jìn)考場(chǎng)時(shí)要做到信心強化，情緒優(yōu)化，答題細化、時(shí)間分配合理化。這個(gè)不解釋?zhuān)愣�。三心：自信心，是支柱，面對試卷不發(fā)怵；平常心，賽黃金，答題順暢思路清：能專(zhuān)心，善審題，遇到難題我不急。發(fā)現試卷很簡(jiǎn)單，感覺(jué)腳下一馬平川，這時(shí)千萬(wàn)別大意；突然某題特別難，感覺(jué)呼吸有點(diǎn)難，這時(shí)千萬(wàn)別在意，堅信一點(diǎn)，你難人也難，臨難不亂最關(guān)鍵。
親愛(ài)的呃同學(xué)們！考場(chǎng)的你絕不是孤軍奮戰，因為有那么多的愛(ài)與你同在。老師的祈禱，親朋的祝愿，同學(xué)的微笑，父母的`期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛(ài)，所向披靡；人劍合一，考場(chǎng)無(wú)敵��！
在當今的中國，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個(gè)老師都是一路考過(guò)來(lái)的，我們邗中集團的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來(lái)的，邗中集團——你們的母校，她的輝煌必將是也一定是你們考出來(lái)的。相信我，高考沒(méi)什么大不了的；相信你自己，高考沒(méi)什么大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，后天我們就讓分數飛。著(zhù)名小品演員宋丹丹曾經(jīng)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：邗中考生，會(huì )考試的考生，考生中的戰斗機，歐耶~第二年，她又說(shuō)：為什么呢？邗中考生就這么擅長(cháng)考試呢？因為邗中考生就是為考試而生滴~~
試問(wèn)群星璀璨的邗中，誰(shuí)是真的英雄？誰(shuí)能以“山登絕頂我為峰”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實(shí)地，笑傲考場(chǎng)，即使獨孤求敗，也一定東方不��！
親愛(ài)的同學(xué)們，想實(shí)現自己的大學(xué)理想嗎？那就抓住這關(guān)鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無(wú)極限。抓住這三天，好夢(mèng)就實(shí)現。謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿12
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
春潮傳來(lái)喜訊，萬(wàn)物勃發(fā)生機。09年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)！今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì )，目的就是要分析今年高考的形勢，明確我們的奮斗目標，正視存在的困難和問(wèn)題，提出應對的策略。相信此時(shí)此刻，廣大家長(cháng)的心情和學(xué)校的心情是一樣的，廣大家長(cháng)朋友，今天你們在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的大會(huì )，是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支持，高二級的同學(xué)今天到會(huì )支援高三級的同學(xué)們。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長(cháng)和高二級同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，今天我們要吹響備戰高考沖刺的沖鋒號，擂響從勝利走向勝利的戰鼓。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我們將在宣誓條幅上鄭重的寫(xiě)下我們的名字，寫(xiě)下我們的誓言�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒立志時(shí)”，古人的吃苦精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們，以往的歷史和過(guò)去的成就鼓舞著(zhù)我們，這里我著(zhù)重講三個(gè)問(wèn)題。
一、今年高考的奮斗目標
近幾年來(lái)，我校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導下，在縣教育局幫助支持下，全校二百多名教職工同心同德，團結協(xié)作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學(xué)的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了快車(chē)道，整個(gè)校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校高考重點(diǎn)上線(xiàn)103人，高考二本以上上線(xiàn)人數跨越300人，突破400人大關(guān)，達到423人，比去年增加144人，增長(cháng)51.6%，文化課上線(xiàn)凈增人數列10所重點(diǎn)中學(xué)第三位。 20xx年給我們留下了榮譽(yù)和自豪！20xx年，縣上下達我校的高考指標是本科以上上線(xiàn)550人，比去年增加127人，相信經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們的目標是可以實(shí)現的，我們目標目標的實(shí)現將使更多的學(xué)生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的復習備考，我們已經(jīng)基本完成了第一階段夯基礎的復習任務(wù)，即將進(jìn)入第二階段的攻堅復習階段，從上學(xué)期備考的工作來(lái)看，我認為我們有以下幾點(diǎn)有利因素：一是高三補習班組建較早，20xx年8月4日起組建了補習班，為高考備考贏(yíng)得了時(shí)間，二是組建了強有力的教師隊伍，九位教研組長(cháng)和多年帶過(guò)高考的我校名師都堅持在高考一線(xiàn)，為數不多的新教師也都是事業(yè)心強，謙虛好學(xué)的優(yōu)秀青年教師；三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考復習方案，這個(gè)方案計劃周密、安排緊湊、環(huán)節齊全、張弛有度，是被實(shí)踐證明了的切合我校實(shí)際的正確的備考方案；四是我們總結經(jīng)驗，和上屆相比，學(xué)校給這一級高三學(xué)生留了較多的自主學(xué)習時(shí)間，有利于同學(xué)們查缺補漏，完善自我。五是我們組織教師走出去，參加各類(lèi)調研學(xué)習考察活動(dòng)，先后派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學(xué)習，參加天水.蘭州等地的高考研討會(huì )，并加深加了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，取長(cháng)補短，互通有無(wú)，實(shí)現了資源共享。這些活動(dòng)的開(kāi)展為進(jìn)一步夯實(shí)備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學(xué)期狠抓了學(xué)風(fēng)建設，高三級同學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣比上一屆更濃。我相信，我們有以上有利因素，再加上同學(xué)們的刻苦努力，我們實(shí)現今年的目標是有把握的。
三、存在的困難和問(wèn)題
在看到有利因素的同時(shí)，我們還要看到不利的'方面：
一是我們和兄弟學(xué)校還存在著(zhù)一定的差距，從本次診斷考試的成績(jì)來(lái)看，我們理科600分以上的學(xué)生較少，只有5個(gè)人，理科450分以上的學(xué)生有329人，文科450分以上的有162人，平均分數和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學(xué)等兄弟學(xué)校相比還存在一定的距離。
二是應屆班同學(xué)的心態(tài)還沒(méi)有進(jìn)入高考臨戰狀態(tài)，認為今年高考希望不大，抱著(zhù)來(lái)年再考的思想停滯不前，這些思想是有害的，要不得的，我們去年應屆班考的最好的高三、13班就有19個(gè)同學(xué)上了本科線(xiàn)，就是今年考不上，也要為明年的補習打好基礎，保爾柯察金說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!”古人也說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們怎么能有理由讓光陰虛度呢？
三是有些同學(xué)到現在目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習無(wú)計劃，
得過(guò)且過(guò)。對高考抱有僥幸心理。
四是有些同學(xué)家庭困難，學(xué)習上有包袱。我在這里要奉勸你們，不要被困難嚇倒，只要你考上重點(diǎn)名牌大學(xué)，國家有生源地助學(xué)貸款，大學(xué)有獎學(xué)金、助學(xué)金，還可以勤工儉學(xué)。貧困大學(xué)生報名有綠色通道，辦法總比困難多嘛!如果你把握不住，思想上背包袱，豈不遺恨終生？
四、應對的策略
孫子日：“知己知彼，百戰不殆”，分析有利因素，化消極因素為積極因素，使同學(xué)們放下包袱，輕裝前進(jìn)，我們要采取以下措施改進(jìn)我們的工作：
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經(jīng)常性的坐在一起研究出現的問(wèn)題，要發(fā)揚好團隊精神和吃苦在先，享受在后的奉獻精神，要送月亮、趕太陽(yáng)，以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作，心往一處想，勁往一處使。特別是班主任要心系學(xué)校分解的責任指標，下決心、想辦法，加強和科任教師的聯(lián)系與配合，當好班級的統帥，密切注視班情學(xué)情，不讓一名學(xué)生掉隊，形成步調一致的合力，提高學(xué)生的成績(jì)和本班的上線(xiàn)率。要合理安排學(xué)生每一天的學(xué)習和作息，對同學(xué)們既要關(guān)心愛(ài)護，又要嚴格要求，真正成為同學(xué)們的靠山！
二是要在本周開(kāi)好高三級教師聯(lián)席會(huì )，要很好的對成績(jì)和問(wèn)題進(jìn)行總結。要研究本次診斷考試的成敗得失，分析存在的問(wèn)題，對癥下藥，把第一階段中存在的問(wèn)題解決掉。
三是要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，特別是文綜和理綜備課組，一定要從現在開(kāi)始加強合作和研究，剩下的80天時(shí)間是綜合科目大幅度提高成績(jì)的時(shí)間，各備課組長(cháng)要充分發(fā)揮組織協(xié)調作用，把同一備課組的同志們組織起來(lái)，多開(kāi)諸葛亮會(huì )，有信息共同分享，有困難共同克服，發(fā)揮好備課組的戰斗堡壘作用。
四是全體同學(xué)要端正態(tài)度，明確目標、找準位置，排除干擾、進(jìn)入狀態(tài)，不懈努力、開(kāi)足馬力，牛氣十足，沖刺80天，決戰高考！
家長(cháng)們，你們伴隨著(zhù)孩子們一起來(lái)到了高考的前沿陣地，你們實(shí)際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長(cháng)，才會(huì )體會(huì )到老師們的辛苦和孩子學(xué)習上的辛苦，相信你們在高考的征程中，一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂(lè )、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支持，希望你們繼續發(fā)揚苦攻精神，再苦不能苦孩子，在以后的日子里，陪在孩子身邊，做好孩子的“勤務(wù)員”，辛苦自己80天，幸福孩子一輩子，讓孩子做到衣食無(wú)憂(yōu)、心靈上有依靠。同學(xué)們要做到：
一是制定切實(shí)可行的高考目標
把握自己的實(shí)力，挖掘自己的潛力，在實(shí)力和潛力的基礎上確定的高考目標才是客觀(guān)的，可實(shí)現的。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要有自己的明確定位，我們的每一個(gè)教師尤其是班主任要幫助學(xué)生找準位置，定怎樣的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得著(zhù)。就是要充分認清自己的實(shí)力，挖掘自己的潛力，向著(zhù)屬于自己的目標前進(jìn)。我們確定高考的總分目標后，要把這個(gè)大目標分解成一個(gè)一個(gè)小目標，具體就是各科成績(jì)的高低一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現，只有這樣，大目標的實(shí)現才不致成為一句空話(huà)。因此，確定一個(gè)奮斗目標，既要均衡發(fā)展，又要發(fā)揮優(yōu)勢。重視基礎，回歸教材也很重要。高考命題是非常重視基礎的，我們把基礎掌握牢固了，就成功了一大半。
二是調整心態(tài)最佳發(fā)揮
專(zhuān)家在對影響高考成功的20個(gè)因素的研究后得出結論：心態(tài)是影響高考發(fā)揮的決定因素。如果說(shuō)，考生掌握與運用知識的水平是高考成功的硬件，那么，考試心態(tài)就是軟件，它可使考試正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，越是臨近高考，調節越重要，因此可以說(shuō)，調節好心態(tài)是高考成功的一半。要把診斷當高考，高考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進(jìn)度、草稿紙的合理使用，以及參加網(wǎng)上閱卷模擬考試入手，全真模擬，一切以高考的標準來(lái)訓練。
三是增強信心，科學(xué)備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有信心，高考就不可能成功。要進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)是獲取佳績(jì)的必要手段。眾所周知，運動(dòng)員在競賽中進(jìn)入競技狀態(tài)，與競賽成績(jì)的關(guān)系非常密切，我在這里要特別強調，進(jìn)入狀態(tài)不僅包括高考，還包括平時(shí)的復習、考試、自習時(shí)都要進(jìn)入狀態(tài)。家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，大學(xué)在召喚，未來(lái)在呼喚�！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，決戰在即，無(wú)悔人生。同學(xué)們：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，讓我們以自信的微笑共同面對最后的挑戰，去追求卓越，迎接成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年的高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名！
謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，距離高考整整一百天。如果說(shuō)高考是戰場(chǎng)，那么沖鋒的號角已經(jīng)吹響，不管你們愿不愿意，你們都已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段!一百天后，你們的人生必將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)!而那一頁(yè)上寫(xiě)什么，將取決于你們，取決于最后這一百天的厲兵秣馬!同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有最好，只有更好;沒(méi)有最強，只有更強!賽場(chǎng)不相信眼淚，只相信實(shí)力!金榜上的每一個(gè)名字正如賽場(chǎng)上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結晶!最近正在溫哥華舉辦的冬奧會(huì )賽場(chǎng)不斷傳來(lái)喜訊，我們中國隊已經(jīng)斬獲四塊金牌!現在，我想把這四塊金牌贈送給大家。
第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑項目冠軍，這塊金牌的意義在于堅持!這對年齡加起來(lái)將近70歲的老將組合，已經(jīng)在冰雪項目上攜手拼搏了18載，賽場(chǎng)上與他們競爭的對手也被他們堅持的精神所感動(dòng)。同學(xué)們，你們寒窗苦讀12年，讀過(guò)堆成小山的書(shū)本，做過(guò)漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄!記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利!第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項目冠軍，這塊金牌的意義在于實(shí)力!在500米這個(gè)項目上，王濛是無(wú)人能撼動(dòng)的'完美的王者，對手只能望而興嘆，沒(méi)有絲毫對抗的可能性。實(shí)力意味著(zhù)成功。同學(xué)們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學(xué)苦練，提高應考實(shí)力，方能在六月考場(chǎng)笑傲群雄!
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米項目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰的勇氣!周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優(yōu)勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場(chǎng)的神話(huà)。高考對于我們來(lái)說(shuō)，也將是背水一戰，考場(chǎng)之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應戰，奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生!
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場(chǎng)之上，一切皆有可能!由于沖在最前面的韓國隊的犯規，被裁判取消了成績(jì)，先前只獲銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌!同學(xué)們，三年來(lái)，也許你有過(guò)許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準備和拼搏，要相信，一切皆有可能!今年六月，就是同學(xué)們把握命運、創(chuàng )造奇跡的時(shí)候!
同學(xué)們，在這一百天里，我期待著(zhù)你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來(lái)你們都要走上各個(gè)崗位，都將面對社會(huì )人生的考驗，其實(shí)，那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗!同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊;拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點(diǎn)江山，勇奪勝利，對自己負責，為母校爭光!
在此，我謹代表學(xué)校預祝同學(xué)們：高考勝利，一戰功成!謝謝。
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，我們高考學(xué)子懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷切希望，堅定地邁進(jìn)同升湖的校門(mén)。時(shí)光飛逝，今天，我們在這里，吹響最后的戰斗號角。我們堅信，正是在這里，我們新的光輝將張開(kāi)騰飛的翅膀。
高四的戰友們，回首從我們高考失利的那一刻起，當我們的驕傲被現實(shí)大海冷冷拍下，當我們的夢(mèng)想墜落懸崖千鈞一發(fā)，我們開(kāi)始懂得我們真正的渴望。也正是從那一刻起，我們才懂得，要多努力才能走得到夢(mèng)想的殿堂。黑夜里，一盞黃燈下，我們忍常人不能忍之孤寂；親友前，昔日同窗旁，我們落寞的在一個(gè)角落里暗自神傷。我們哭過(guò)、痛過(guò)，但這些都沒(méi)能改變我們的夢(mèng)想。如今，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無(wú)阻；為了這個(gè)夢(mèng)想，山可動(dòng)，地可搖，我們的意志不動(dòng)搖。明年的六月，我們定要用淚水和汗水證明自己，我們定要用雙手譜寫(xiě)一曲怒放的戰歌！
我九月初從大學(xué)退學(xué)來(lái)到樹(shù)木嶺同升班，在這里我深為同升班的學(xué)習氛圍所感染，是工場(chǎng)的轟鳴聲煉我們波瀾不驚的心態(tài)，是窗外KTV的鬼哭狼嚎磨我們的意志，是街邊的紅燈綠酒一次次，一遍遍考驗我們泰然淡然的作風(fēng)。但是我們堅信，同升文理班定將在一番徹骨寒風(fēng)后，贏(yíng)得梅花撲鼻香。我們堅信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。同升班定會(huì )馳騁考場(chǎng)，盡鋪波瀾壯闊的畫(huà)卷。
高三同學(xué)們；我是多么羨慕你們的年輕與激情，我想：春意料峭中，定有你們執著(zhù)的追求；夏雨滂沱中，定有你們勃發(fā)的激情；秋風(fēng)蕭瑟中，定有你們跋涉的`身影；冬雪飄飛中，定有你們堅定的足跡。而如今，我們高三，高四同處高考戰場(chǎng)，我們是同升湖的劍客，逢敵必亮劍，我們要亮出氣勢！亮出精神！
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)沒(méi)有腳，他們只能永遠不停地飛，累了就睡在風(fēng)中，他們有自己的目的地，一生就為了目標而奮斗，他們只有一次落地的時(shí)候，那就是筋疲力盡死去的時(shí)候。同樣，我們定會(huì )拿出像這種鳥(niǎo)一樣堅持到底的勇氣，耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧，經(jīng)得起風(fēng)雨。
有人說(shuō)，世界上最遠的距離是天上人間，是天涯海角，但我說(shuō)，世界上最遠的距離是從頭到腳，從始到終，從夢(mèng)想到現實(shí)的長(cháng)度。讓我們認定目標吧！因為認定目標，我們就會(huì )看不到困難，我們就能實(shí)現夢(mèng)想！
何物媚人，二月杏花八月桂，是誰(shuí)催我，三更燈火五更雞。讓我們學(xué)習李白，天生我材必有用，自信坦然；讓我們學(xué)習莊子，棄燕雀之小志，志存高遠；讓我們學(xué)習曾子，三省吾身，取長(cháng)補短，完善自我；讓我們學(xué)習荀子，鍥而不舍，持之以恒。
我想，地獄天堂僅一步之遙，滄海橫流，方顯英雄本色。亂云飛度，戰士信念未移，馳騁疆場(chǎng)，同升雄風(fēng)盡展。
親愛(ài)的戰友們，受太陽(yáng)之光華，御天地之靈氣，讓我們舉目望蒼穹，給自己一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。請記住人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向。人能攀多高，這話(huà)不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志！
肩負父母大愛(ài)，老師大恩，讓我們?yōu)樽约撼稣�，亮劍！高考�?/p>
高考動(dòng)員大會(huì )的發(fā)言稿15
高三的學(xué)哥、學(xué)姐們：
大家早上好！
我是高二年級的一名學(xué)弟，今天很高興有這么一個(gè)機會(huì )，代表高二年級全體同學(xué)向你們說(shuō)幾句心里話(huà)。
我們敬佩你們，因為你們一直刻苦學(xué)習，大道上、圖書(shū)樓前、食堂里，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因為你們熱愛(ài)運動(dòng)，足球場(chǎng)上、藍球架下，經(jīng)常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因為你們所取得的驕人的成績(jì)，在鹽城市聯(lián)考中你們屢次名列前茅，更有學(xué)哥何麗峰在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學(xué)習的榜樣，是我們學(xué)校的驕傲，在即將到來(lái)的高考中，你們將譜寫(xiě)學(xué)校的新篇章。
十年寒窗只為了邁過(guò)高考的門(mén)檻，萬(wàn)里長(cháng)征如今到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關(guān)重要。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：一要保持良好的心態(tài)，不以一時(shí)成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿(mǎn)信心，始終以自信的姿態(tài)去面對高考；三要注重勞逸結合，學(xué)習、休息協(xié)調安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的飲食結構，保證能量的供應，充滿(mǎn)活力應付高考。
“挑戰極限，超越自我�！边@是你們不懈進(jìn)取的精神。
“努力不留遺憾，盡力不存后悔�！边@是你們無(wú)悔的承諾，更是你們自信的宣言。
我們相信你們，相信你們一定會(huì )在高考中大獲全勝。你們將成為東中歷屆以來(lái)最優(yōu)秀的'一屆，你們那種不懈奮斗和拼搏進(jìn)取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。
學(xué)哥學(xué)姐們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，戰斗的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，快快行動(dòng)起來(lái)，投入到緊張刺激的高考，我們?yōu)槟銈儏群爸�，我們與你們同唱一首歌。
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