學(xué)生的發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編整理的學(xué)生的發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
學(xué)生的發(fā)言稿范文1
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們:
你們好!
轉眼間,一年的高三生活就要結束了。在這一年中,咱們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,咱們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但咱們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時(shí)此刻,應該是咱們收獲希望的時(shí)候,應該是咱們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應該是咱們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今咱們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。在校的.生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報校對我的培育之恩。
請母校放心,請恩師們放心,咱們會(huì )牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。今天,咱們以95為榮;明日,95將以咱們?yōu)闃s。再次感謝給予咱們春風(fēng)的母校,感謝給予咱們關(guān)心的領(lǐng)導,感謝給予咱們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習,奮力拼搏!
謝謝!
學(xué)生的發(fā)言稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假期匆匆而過(guò),這天我們又相聚,開(kāi)始新的學(xué)習生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。這天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言,情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí),我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
還有就就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長(cháng),與您們的努力就是分不開(kāi)的。幾年來(lái),我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。就是的,這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境,就是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更就是一種幸運。
我們承諾,新的學(xué)期,同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們又長(cháng)大了一些,又長(cháng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、職責的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習,做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的.人;要全方位的學(xué)習,做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài),互幫互助,做一個(gè)談吐禮貌的人;要孝敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩,做一個(gè)尊師敬長(cháng)的人。在新學(xué)期里,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),結束人生最完美的最純真的童年時(shí)光,那里,留下了我們太多完美的回憶,同學(xué)情,師生情令我們就是多么的留戀。同學(xué)們,讓我們從此刻開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認真地學(xué)習,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長(cháng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:在母校度過(guò)的最后時(shí)光,我們必須會(huì )做得更好!我相信,在新的學(xué)年,在老師們精心指導下,在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)們必須會(huì )有更多的收獲。
同學(xué)們,這天我們在那里學(xué)習,我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴。這也就是我們對老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)最好的報答。
最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習,天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè )園!
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是七年級的學(xué)生XXX。
我很榮幸地站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上,內心無(wú)比的激動(dòng)。我覺(jué)得這次獲獎既是對我近階段學(xué)習的肯定,也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績(jì)。首先,我要感謝我們美麗的學(xué)校,它為我們提供了這么好的學(xué)習氛圍。其次,我還要感謝辛勤培養我們的老師,是老師孜孜不倦的教誨,幫助我打開(kāi)了知識的寶庫,讓我可以盡情遨游書(shū)海。最后,我想能夠取得今日的成績(jì),與我平時(shí)的表現也是密不可分的。這學(xué)期我學(xué)習上努力刻苦,上課積極回答問(wèn)題,每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話(huà)“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后,要更加努力學(xué)習,積極進(jìn)取,力爭上游,不辜負家長(cháng)和老師對我的期望,更不辜負學(xué)校對我的期望。寒假即將來(lái)臨,從現在起我會(huì )在接下來(lái)的日子里認認真真完成寒假作業(yè),少看電視,利用寒假多多看課外書(shū),充實(shí)自己的假期生活,以更加飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我堅信每個(gè)人都是天上
閃亮的星星,都會(huì )找到適合自己的位置,綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績(jì)是好或差,同學(xué)們請從現在起開(kāi)始努力吧!對于我們來(lái)說(shuō),未來(lái)的'每一天都是珍貴的,未來(lái)是掌握在我們自己手中的,命運也是掌握在我們自己手中的,親愛(ài)的同學(xué)們就讓我們一起在這個(gè)美麗
的校園自由地揮灑自己的汗水吧!親愛(ài)的同學(xué)們加油!
最后,衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導身體健康,工作順利,各位同學(xué)萬(wàn)事如意,學(xué)習進(jìn)步,假期愉快!
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文4
尊敬的各位老師、家長(cháng)們:
你們好!
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認真負責,注重學(xué)生習慣和方法的培養,我的孩子現在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習成績(jì)也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長(cháng)們多指教。我覺(jué)得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià),然后根據孩子的特點(diǎn)去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點(diǎn),如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過(guò)對他的綜合評價(jià)后,我認為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(cháng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的?偟幕舅刭|(zhì)是好的,關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,發(fā)揮他的長(cháng)處、彌補他的.短處。
我認為要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。
因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺(jué)遵守交通規則,保護環(huán)境衛生,在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。
二、要教育孩子有愛(ài)心,能為別人著(zhù)想。
孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛(ài)心的事跡,去引導孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì )從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
三、我很愛(ài)孩子,但我不寵孩子。
現在的獨生子女大多數都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )做錯事,會(huì )有錯誤,遇到這種情況,我就先問(wèn)清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習成績(jì)方面,我很重視學(xué)習成績(jì),但我并不一味追求成績(jì)。
學(xué)習成績(jì)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的標志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀的時(shí)候,我會(huì )告誡他不要驕傲,在她學(xué)習成績(jì)不理想的時(shí)候,我會(huì )幫他找原因,然后再用類(lèi)似的題目讓他練習,直到他真懂為止。
學(xué)生的發(fā)言稿范文5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng):
大家上午好!
我是初二(1)班的學(xué)生馮經(jīng)桂。我非常榮幸能代表初二(1)班45名學(xué)生講話(huà),我非常激動(dòng),也非常自豪。在今天的家長(cháng)大會(huì )上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng),作為學(xué)生代表的講話(huà),我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?
首先還是要感謝家長(cháng),感謝家長(cháng)們當初為我們選擇了澄邁三中,選擇把我們送到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū),這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負責任的老師。在過(guò)去的一年半里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(cháng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的'絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
4、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。在這里我向各位家長(cháng)承諾:我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報答家長(cháng)們的養育之恩。
再次感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到這里,共同思考,共同傾聽(tīng),共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)工作順利,同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!
首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。
四前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!
四里,化院是一架階梯,我們在前頭,時(shí)光在后頭!
如今,四過(guò)去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢(mèng)想在那頭!
四短暫卻精彩,愛(ài)過(guò)也恨過(guò),失去過(guò)也得到過(guò),一起通宵熬夜,一起賴(lài)床睡懶覺(jué),一起去圖書(shū)館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長(cháng)了,開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的`華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的,我有一個(gè)夢(mèng),我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開(kāi)始,我們就要去追逐我們的夢(mèng),去追逐怒放的生命。
曾有人問(wèn)我大學(xué)四收獲了什么,我想驕傲的說(shuō),我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現夢(mèng)想的自信,和對生活的感激,
今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢(mèng)想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福***學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!能代表高三(2)班在此發(fā)言,我深感榮幸。本周?chē)焓直R志偉,他為人忠厚,樂(lè )于助人,思想積極上進(jìn),性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習勤奮刻苦,肯鉆研,身為班長(cháng),總是以身作則,默默付出,帶領(lǐng)(2)班人共同進(jìn)步,是老師的好助手,同學(xué)的好班長(cháng)。
一直很喜歡這樣一個(gè)故事:一頭驢子不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的枯井里,拼命地嘶喊著(zhù)要人來(lái)救它,驢子的主人帶著(zhù)一群人來(lái)到坑邊上,想辦法把驢救出來(lái)。他們試著(zhù)用繩子把驢子掉上來(lái),可是因為這個(gè)枯井太深了,無(wú)論怎么努力,總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井里,等著(zhù)人們更好的救援辦法。
孰知,驢子的主人覺(jué)得沒(méi)有希望了,很心疼地對大伙說(shuō):算了,也就是一只驢,而且也老了,再也不能幫咱出力了,沒(méi)了就沒(méi)了吧,干脆把它埋了,減輕它的痛苦。人們雖然覺(jué)得這個(gè)辦法很殘忍,但似乎也是唯一的結果。于是人們就開(kāi)始動(dòng)手把泥土往枯井里填。
驢子發(fā)現人們往井里填土,明白主人要棄他而去,非常傷心,悲慘地向著(zhù)井口嘶叫。主人也只能忍痛往里頭繼續填土?墒翘钪(zhù)填著(zhù),驢子突然不叫了
人們好奇地往井里看,只見(jiàn)驢子抖掉了身上的泥土,還不停的抬腳把土踩結實(shí),然后站在這些泥土上。眾人恍然大悟,于是人們使勁往里填土,驢子一次又一次地把泥土抖落在地上,然后站到這些泥土上。最后這只驢子順利地從枯井里爬出來(lái)了,人們高興地帶著(zhù)這些驢子回家了。
是的,每個(gè)人都有摔下低谷的時(shí)候,而且往往會(huì )有很多困難像泥土一樣壓下來(lái),我們不能一味哀求和寄希望于他人的幫助,要充滿(mǎn)自信,依靠自己的智慧和力量化險為夷,走出困境,就像驢子一樣,抖掉身上的泥土,將原本埋葬自己的泥土變成救命的臺階。如果自己覺(jué)得沒(méi)希望了,自暴自棄,就會(huì )被泥土掩埋而死去。如果振作起來(lái),把這些困難都像泥土一樣從身上抖下去,然后踩在他們上面,自己就可以不斷地爬出低谷,走出成功之路。
其實(shí),對我們高三人而言,絕境只不過(guò)是精神的絕境罷了,只要我們的精神不垮,無(wú)論什么困難都很難把我們打倒,一顆心,是永遠不會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷。高三的'失落與得意、清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單的是在于我們擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì )有失敗,會(huì )有失去斗志的時(shí)候,但我們決不能懷疑自己,不能放棄夢(mèng)想,不能拋棄自己,更不能猶豫不前,我們必須繼續努力,想辦法拋棄阻擋我們前進(jìn)步伐的各種絆腳石,我們需要堅強,需要激情,需要意志。高三的學(xué)習生活,我們所遇到的每一個(gè)困難,每一次失敗,其實(shí)都是一塊墊腳石。一切的痛苦和煎熬都只是過(guò)程而已,成功與快樂(lè )才是終點(diǎn)。我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)的孩子,有夢(mèng)就只能風(fēng)雨兼程!過(guò)去的時(shí)光,我們不必惋惜;昨日的無(wú)獲,我們也無(wú)須抱怨。十八歲,讓我們一起昂揚奮發(fā),放手拼搏!
最后,祝老師們在新的一年里身體健康,萬(wàn)事順意!同學(xué)們在期末考試中個(gè)個(gè)發(fā)飆,考出好成績(jì)!
學(xué)生的發(fā)言稿范文8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級xx班的。很榮幸站在這里,競選這一屆學(xué)生會(huì )成員。
我們已經(jīng)都是七年級的學(xué)生了,無(wú)論是在學(xué)習方面,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。我是實(shí)驗二中學(xué)生的一員,然而,百尺竿頭更進(jìn)一步。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是好士兵!苯裉,我作為候選人,我想說(shuō):“我不僅想當元帥,而且希望成為一名出色成功的元帥——學(xué)生會(huì )主席。
沒(méi)有什么不可以超越的,也沒(méi)有什么不能超越的。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競選主席。
首先,我非常樂(lè )于為大家服務(wù)。作為一名校執勤人員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點(diǎn),大家紅才能紅一片。我渴望成為學(xué)校老師的得力助手,通過(guò)自己的努力,為和大家共同進(jìn)步而貢獻自己的一份力量。
其次,我有著(zhù)擔任班干部的工作經(jīng)驗。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的`各項活動(dòng)。踏實(shí)認真、一絲不茍地完成。曾獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。
第三,學(xué)習工作兩不誤。上課時(shí),我認真聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作。我不會(huì )因為擔任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習。學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅。
第四,我的書(shū)法很好。我是我們班黑板報的主筆,最重要的是,我有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與干勁。
如果我能加入學(xué)生會(huì ),我一定會(huì )更加努力且認真的完成老師布置的工作,也不會(huì )松懈學(xué)習的進(jìn)度,將進(jìn)一步加強自身學(xué)養,努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公事公辦”刻刻提醒自己“嚴于律己,寬以待人!
希望大家能夠投我一票。
謝謝大家!我的演講完畢
學(xué)生的發(fā)言稿范文9
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我聚集在這里,召開(kāi)我校20年期中考試表彰大會(huì )。我很榮幸作為一年級學(xué)生的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一全體學(xué)生向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
回顧這學(xué)期的學(xué)習和生活,我取得了很多成績(jì),也有很多經(jīng)驗教訓。今天,我想借此機會(huì )與你交流,希望能幫助你。
在學(xué)習中,首先要有正確的學(xué)習態(tài)度。目標明確,腳踏實(shí)地。
目標是什么?目標是向往,是渴望,是希望,是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
其次,學(xué)習目標需要量化。我們應該把長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái)。
比如這學(xué)期我想取得什么成績(jì),想完成什么事情,這是一個(gè)長(cháng)期的`目標,而這周甚至今天我應該完成的,是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了小目標,才能實(shí)現大目標。很多學(xué)生目標明確,但學(xué)習不踏實(shí),不嚴謹,不愿意努力學(xué)習,不花少時(shí)間學(xué)習,不動(dòng)腦學(xué)習,考前搞突擊;有些人上課不聽(tīng)講,不做其他事情,認為即使課后多花點(diǎn)時(shí)間也能學(xué)好。這些做法其實(shí)是錯誤的。
第三,培養自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。
我們應該養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃地安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累,學(xué)習要持之以恒。俗話(huà)說(shuō),“羅馬不是一天建成的,也不是一天建成的!。之所以能取得更好的成績(jì),與我在考前至少復習三遍每門(mén)課的習慣有關(guān)。
最后給你我的座右銘,就是——學(xué)習就像逆水行舟。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵Π桑?/p>
我演講完了,謝謝!
學(xué)生的發(fā)言稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠站在這里,代表三好學(xué)生發(fā)言,我感到非常高興,時(shí)間也過(guò)得真快,轉眼間,一年的成專(zhuān)生活已經(jīng)過(guò)去,F在我被光榮地評為三好學(xué)生,這個(gè)成績(jì)的取得,要歸功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們。首先,我要感謝我的母校,是她給我一個(gè)展示自己的舞臺,給了我一片自由飛翔的天空!感謝我的老師,是他們出現在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導,給我的學(xué)習最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們給了我熱情的鼓勵和學(xué)習中最寶貴的支持!在今天這個(gè)頒獎禮上,我想用最真摯的心說(shuō)聲謝謝。
今天,大家給了我三好學(xué)生的榮譽(yù),這是對我過(guò)去各方面的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵我今后要做的'更好,同時(shí),我也想把我的經(jīng)驗教訓和同學(xué)們分享一下。
所謂三好學(xué)生就是德智體全面發(fā)展的學(xué)生,俗話(huà)說(shuō):“先做人,后做事“可見(jiàn)好的思想品質(zhì)對于我們學(xué)生的重要性,所以我們學(xué)?偸前训掠ぷ鞣旁谑孜。一個(gè)人只有具有了優(yōu)秀的品質(zhì)才能真正成為國家為社會(huì )做出貢獻,各方面的才華才能更好的發(fā)揮。如何讓自己成為一個(gè)思想品質(zhì)優(yōu)秀的人呢?我覺(jué)得主要有以下幾點(diǎn):1、同學(xué)之間要以一顆寬容的心相待,要有一顆熱情的心,做事不能只想著(zhù)自己要多為他人著(zhù)想,身為班干部要關(guān)心、幫助、寬容同學(xué),與人勾通時(shí)使用文明用語(yǔ)。遇到性格內向的同學(xué)積極主動(dòng)的與之交流,去開(kāi)導他讓他重新融入到我們集體之中感受大家庭的溫暖,第二,學(xué)會(huì )微笑,用微笑對待生活,不拘小節,開(kāi)朗活潑,用微笑對待學(xué)習面對失敗重新站起。用微笑對待工作,不急不燥,井井有條,把快樂(lè )帶給你身邊的人,讓無(wú)助的同學(xué)充滿(mǎn)信心,讓失意的同學(xué)重新奮起,讓快樂(lè )陪伴在同學(xué)們左右,微笑就是我們的潤滑劑,同學(xué)們,你們感受到了嗎?
學(xué)習上要注意學(xué)習方法,做到勞逸結合,這點(diǎn)致關(guān)重要,同學(xué)們學(xué)習的最佳時(shí)機就是上課這短短的45分鐘,教師傳授知識是在這時(shí),一切的精髓都聚集在這里,如果不能全神貫注地聽(tīng)講,就跟不上老師的思維,也得不到全面的知識,也許有些同學(xué)會(huì )認為只要學(xué)習好就行了,活動(dòng)不必參加,其實(shí)不然,使自己各方面能夠更全面的發(fā)展。我今天有這樣的成績(jì)與積極參加活動(dòng)是密不可分的,主持節目鍛煉了我的應變能力,組織能力,朗誦賽鍛煉了膽量,語(yǔ)言表達能力,運動(dòng)會(huì )增強了我的體質(zhì),身上多了一種不言敗的拼搏精神等等,在活動(dòng)中我發(fā)現了自身的潛能,在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了許多東西,這些也不是在書(shū)本中都能學(xué)到的。同學(xué)們如果也能參加各種活動(dòng)展示自己的才華,你們也會(huì )更優(yōu)秀。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現它的過(guò)程中會(huì )遇到許多的坎坷、磨煉,只要你笑著(zhù)面對它,以一顆樂(lè )觀(guān)的心去對待它,不輕言放棄,不斷的奔跑,堅持到底就一定會(huì )實(shí)現自己的目標。
最后,讓我們在老師的幫助下,嚴格要求自己,努力學(xué)習,刻苦鍛煉,使自己的業(yè)務(wù)知識更扎實(shí),工作能力更出色,為我們的國家和社會(huì )做出自己應有的貢獻吧!
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先,我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們,謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀,我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法:
記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)許多小朋友在玩,我也想去玩,于是,我就和他們一起去玩耍,我們玩得很開(kāi)心!第二天早上,我才想起昨天的家庭作業(yè)還沒(méi)有完成,我急得哭起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō)明了原因,媽媽說(shuō):“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業(yè)留到明天才做,那明天的作業(yè)呢,你有什么時(shí)候做?如果你每天都把作業(yè)留到明天,那你永遠都走在其他同學(xué)的后面!蔽衣(tīng)了慚愧地低下了頭。從此,我每天回家會(huì )都會(huì )先認真地完成作業(yè),再去找小伙伴玩。
在學(xué)校里,上課的.時(shí)候,我總是認真的聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)舉手發(fā)言。完成作業(yè)時(shí),我總是先復習再作業(yè),從不一邊翻書(shū),一邊作業(yè)。我按照老師的要求,做到格式正確,書(shū)寫(xiě)工整,認真做好每一道題,做完后還仔細地檢查是否有錯,再請老師批改。老師批改后,我會(huì )仔細閱讀老師的批語(yǔ),及時(shí)訂正錯誤。
這樣堅持下來(lái),我覺(jué)得自己學(xué)習很輕松,也很愉快。所以,各位同學(xué),不要畏懼作業(yè),只要你養成良好的習慣,想要輕松學(xué)習并不難。讓我們一起努力吧!
學(xué)生的發(fā)言稿范文12
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是養成良好的習慣。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì )是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說(shuō)話(huà)等,如果有,它們遲早會(huì )給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì )給自己和他人帶來(lái)危害。所以,我們平時(shí)要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費一分一秒,努力學(xué)習就會(huì )使成績(jì)上升;盡自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模范班,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì )變得干凈漂亮,我們在其中學(xué)習、生活也會(huì )心情舒暢;平時(shí)堅持鍛煉身體,就可能在運動(dòng)會(huì )上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì )使自己有新的發(fā)現;在家中幫父母做一些力所能及的.家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩
同學(xué)們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文13
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是我們畢業(yè)的日子,我滿(mǎn)懷著(zhù)對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言。此時(shí)此刻,我心無(wú)比激動(dòng)。
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了加美這個(gè)人杰地靈的知識殿堂。
有人說(shuō),初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片斷:軍訓時(shí),訓練場(chǎng)上,我們揮汗如雨,掙掙鐵骨彰顯加美學(xué)子不屈斗志;運動(dòng)會(huì )上,賽場(chǎng)內外,我們颯爽英姿,馳騁飛揚;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書(shū);藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們,回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),有酸澀的青春煩惱,有無(wú)窮的人生啟迪,更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝老師,教會(huì )我們做人,教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養:一節節悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。
每當看見(jiàn)含辛茹苦培養了我三年的老師時(shí),我心中有說(shuō)不盡,道不完的感激,是老師揚起了我生命的風(fēng)帆,是老師教我們攀登,替我們導航,并將我們引入成功的港灣。我堅信無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )銘記并踐行老師的教誨。敬愛(ài)的老師,請允許我真誠地向你們道一聲:“謝謝,你們辛苦了!”(鞠躬禮)
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了四個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。
現在的'我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái),愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節,定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我以加美為榮;明天,加美以我為榮!
敬愛(ài)的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,真誠地感謝加美學(xué)校,感謝敬愛(ài)的老師們,無(wú)論我們將來(lái)身在何方,我們都會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心,將你們銘記于心
最后,祝母校前程似錦!
祝老師們安康順意!
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文14
牙牙是我喜歡的朋友,總覺(jué)得她的微笑像向日葵一樣燦爛。我們認識了一年后,她被分到了重點(diǎn)班,從此擁有了和我截然不同的人生。
一年前,我承諾和牙牙考上一個(gè)高中,然后永遠不分開(kāi)。
有那么幾個(gè)月的.時(shí)間,我為了她一直堅持努力著(zhù),她也在我最艱難的時(shí)候給予我很多溫暖。
可是牙牙畢竟是好學(xué)生,我們差之甚遠。我只有殘忍地告訴她,我真的真的不喜歡上學(xué),也不喜歡乖乖讀書(shū),我喜歡寫(xiě)作,我只有上普通中學(xué)了……
看著(zhù)她那么失望卻還是假裝沒(méi)關(guān)系,有那么一瞬間,我心疼的眼淚都快掉下來(lái)了。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),在時(shí)間面前,我們都是那么無(wú)能為力。
我還想說(shuō),在現實(shí)面前,我們也那么無(wú)能為力。
學(xué)生的發(fā)言稿范文15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì )的競選,我感到由衷的高興。首先作一下自我介紹,我是XXX,來(lái)自XXX班。
從小到大,我擔任過(guò)許多不同的職務(wù),但從未做過(guò)學(xué)生會(huì )主席。這個(gè)職務(wù)對我來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力,同時(shí)也有一定的挑戰性。但我還是相信自己能夠勝任,因為凡事都有第一次。
“蜉蝣撼大樹(shù),可笑自不量”。我并不是一個(gè)沒(méi)有自知之明的人,除了一些不得不做的事,其他的,我一定要有百分之七十以上的把握,才會(huì )付諸行動(dòng)。所以這次競選我選擇了學(xué)生會(huì )主席的位子,我對自己有信心。
在我的理解中,學(xué)生會(huì )主席首先要正確理解校方的要求。我個(gè)人崇尚做事一次性過(guò)關(guān),所以我一定會(huì )打破沙鍋問(wèn)到底,將老師的所有要求弄個(gè)明白,以便更快更好地完成工作。
其次,作為主席需要有一定的領(lǐng)導能力,但這并不等同于指手畫(huà)腳,指揮部員干這干那。應該要像帶兵打仗的將軍一樣,帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我認為自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺來(lái)展示和鍛煉自己的`能力!拔釃L跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也”,只有站得更高才能看得更遠。我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,帶領(lǐng)大家把我們學(xué)校的宣傳工作搞得更好。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。在工作中我也可能會(huì )出現一些錯誤,我一定會(huì )虛心接受老師和同學(xué)們的批評。努力完善自我,力求不在同一個(gè)地方跌倒兩次。
當然了,即使沒(méi)有競選成功,我也會(huì )擺正心態(tài),因為失敗本身就是一次歷練。但還是希望大家能夠支持我,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們的信任,我是XXX班XXX。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文16
尊敬的院長(cháng),尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我非常很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和祖國各地的的優(yōu)秀學(xué)子們能在XX的大學(xué)研究生院里共同學(xué)習。首先,請允許我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
今天,對于我們來(lái)說(shuō),是值得一生都值得紀念的日子,經(jīng)過(guò)近一年多的艱苦準備我們終于能來(lái)到在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的大學(xué),我和大家一樣,對未來(lái)都充滿(mǎn)了希望和信心,無(wú)盡的求知欲鞭策著(zhù)我們繼續學(xué)習,因為我們堅信我們將是這個(gè)社會(huì )的精英。
從19xx年的陜北公學(xué)到19xx年的華北聯(lián)合大學(xué),從19xx年的華北大學(xué)到19xx年的中國人民大學(xué),從延水河畔到清涼山下再到北京海淀,至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月,中國人民大學(xué)始終以昂首之姿站在時(shí)代前列,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院,以其雄厚的師資、濃郁的.學(xué)術(shù)氛圍和頂級的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著(zhù)我們,五十多年來(lái)為國家的建設培養了眾多棟梁之才。
今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無(wú)論你來(lái)自哪里,從事何種行業(yè),無(wú)論你是企業(yè)的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,經(jīng)過(guò)工作的鍛煉和社會(huì )的磨礪,我們更加成熟、穩健而自信。如今,站在新的起點(diǎn)上,前方的道路會(huì )更加寬闊!希望我們能珍惜今后的學(xué)習時(shí)間,秉承實(shí)事求是的人大校訓,尊敬師長(cháng)、互助互愛(ài),以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。
今天,我們將踏上新的起點(diǎn)。從今天開(kāi)始中國人民大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上,并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日,請大家銘記這個(gè)日子。
謝謝!
學(xué)生的發(fā)言稿范文17
敬愛(ài)的班級老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的班級老師們,表示最衷心的感謝!謝謝班級老師,三年以來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您,三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考常
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎班級老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
是的,對此,我們滿(mǎn)懷信心。班級老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話(huà),你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。班級老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
然而,是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿(mǎn)生機的'種子,我們將去探求,去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在此,我也對同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法:在心里設計考嘗模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理我們的心態(tài)應該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復習得如何,都要自信地走向考常只有調整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調動(dòng)出來(lái),做到正;虺0l(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因為緊張是毫無(wú)用處的。
在我們的一生中會(huì )遇到無(wú)數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到,青春正在消逝;但任何人都會(huì )感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習,才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”,這種力量來(lái)自于您,我的班級老師,我的母校。也許,現在還不是回顧高中生活,感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績(jì),向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷!
學(xué)生的發(fā)言稿范文18
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
咱們先來(lái)聽(tīng)幾個(gè)熟悉的數字。
歌德寫(xiě)成了《浮士德》的時(shí)間60年,馬克思寫(xiě)成了《資本論》的時(shí)間40年,李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》的時(shí)間27年,馬云創(chuàng )造阿里巴巴神話(huà)的時(shí)間6年。
而咱們,創(chuàng )造成功的時(shí)間是多少?很短,只需要八個(gè)月。
但是,在這八個(gè)月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅定信念,頑強拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
書(shū)山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢(mèng)想是什么?是金榜題名迎捷報,大學(xué)校園任我挑!
這會(huì )是無(wú)比艱苦的八個(gè)月。
高三是一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風(fēng)雨中的松柏,只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì )更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前。
高三更是一場(chǎng)嚴酷的戰爭,沒(méi)有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì )成為將軍。
這也會(huì )是無(wú)比充實(shí)的八個(gè)月。
你們的每一個(gè)清晨,每一個(gè)黃昏都有老師和你們在一起。風(fēng)雨同舟,全力沖刺!
面對高考沖刺的`最后八個(gè)月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三了,在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,你們要明白自己的不足之處,多問(wèn)多寫(xiě)多做多思;要注意聽(tīng)講,要有計劃地跟著(zhù)老師的節拍走。要注意鞏固基礎知識,掌握答題技巧,要學(xué)會(huì )觸類(lèi)旁通;同時(shí),你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來(lái);你們還要學(xué)會(huì )緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進(jìn)。
讓咱們永遠記住《老人與!分猩5貋喐绲倪@句話(huà):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!弊屧蹅兎e聚所有的力量,吹響奮進(jìn)的號角,為高考、為明天做最后的拼搏!
昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話(huà):用兩百天來(lái)贏(yíng)得一輩子,這是我人生第一筆大生意?赐晟钍苡|動(dòng),咱們高三的老師,未來(lái)的兩百天對于在座的兩千多學(xué)子來(lái)說(shuō)多么重要!
最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來(lái)的兩百多個(gè)日日夜夜里,咱們全體高三老師將繼續精誠團結,通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會(huì )有咱們的身影,咱們會(huì )更加嚴謹地治學(xué),關(guān)注高考動(dòng)態(tài),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。咱們承諾:“真心奉獻無(wú)怨悔,不待揚鞭自?shī)^蹄”,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿(mǎn)懷。清華北大不是夢(mèng),只要咱們全力以赴!
高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢(mèng)的道路上,讓咱們攜起手來(lái),共同用汗水和智慧改寫(xiě)銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!
親愛(ài)的同學(xué)!待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋,待到來(lái)年荷香滿(mǎn)園,林木蔥蘢,讓咱們以你們?yōu)闃s!讓xx一中以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一(1)班的學(xué)生,名字叫llsi。這次期中考試我又取得了第一名,有同學(xué)問(wèn)我平時(shí)是怎么學(xué)習的?其實(shí)我也沒(méi)有什么竅門(mén),如果一定要我說(shuō)的話(huà),那就該說(shuō)因為我喜歡!我喜歡看電視,喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習。平時(shí)我除了做完作業(yè),還會(huì )看很多故事書(shū)。媽媽說(shuō)過(guò)喜歡一樣東西你就會(huì )努力做得最好!我喜歡這個(gè)學(xué)校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛(ài)的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的知識!特別是英語(yǔ),我最喜歡。大聲朗讀,大膽出口,在家里我經(jīng)常會(huì )用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和媽媽對話(huà),總能給她驚喜。媽媽說(shuō)還真是要對我刮目相看了!我有個(gè)小小的愿望,那就是不久的將來(lái)我們一家人出國旅游,我能說(shuō)著(zhù)流暢的英語(yǔ)給爸爸媽媽當翻譯!媽媽夸我這是一個(gè)很棒的想法。所以我會(huì )繼續加油!努力做得更好!謝謝大家!
我的成績(jì)在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習上的一些體會(huì )講給大家聽(tīng)聽(tīng),回家后我仔細地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習心得,下面我就坦誠地向大家說(shuō)說(shuō),希望給同學(xué)帶來(lái)幫助,同時(shí)也更希望大家對我學(xué)習上的一些不足提出意見(jiàn)和建議,使大家共同進(jìn)步。
首先,我要講講學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習當成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著(zhù)才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有積極性,沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學(xué)習是要靠自己的,未來(lái)競爭也很激烈時(shí),我的學(xué)習態(tài)度有了很大的轉變。我們大多數同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué),而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認真學(xué)習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬(wàn)不要浪費這些時(shí)間,因為浪費時(shí)間就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學(xué)習的方法。首先,請不要放棄對學(xué)習的熱情,不要因為目前自己成績(jì)不理想而喪失信心。因為其實(shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的.學(xué)習環(huán)境,只是他用在學(xué)習上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現在開(kāi)始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì )慢慢地提高,自信心會(huì )增強,學(xué)習的積極性會(huì )提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識是兒子,創(chuàng )造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習上,你一定會(huì )有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開(kāi)始,端正學(xué)習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學(xué)習中找到自己的一片天地。
學(xué)生的發(fā)言稿范文20
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
老師、同學(xué)們信任的目光,自己信奉紀律對團體重要性的理念,使我有勇氣走上這個(gè)講臺:
參加學(xué)生會(huì )的工作,使自己的社會(huì )活動(dòng)能力,能在努力中提高,使自己增強團體紀律性的理念,在學(xué)生會(huì )活動(dòng)中能夠實(shí)踐,是我的個(gè)愿望。如果同學(xué)們愿意相信,我的愿望是強烈的,我就感覺(jué)滿(mǎn)足了。
學(xué)生會(huì ),作為學(xué)生最重要的社團組織,在其工作中,需要找到嚴格紀律要求與同學(xué)們無(wú)拘束青春活力之間的平衡點(diǎn),而這樣一項富于挑戰性的工作,是我向往的。
我肯定不是組織紀律性最強的,但我可能是所有熱心學(xué)生會(huì )工作同學(xué)中,最好的組織者或服務(wù)者;或許,嚴格要求自己的自律習慣,對這項工作意義的理解,使我平添了幾分自信。
我努力,只是也許會(huì )在學(xué)生會(huì )的活動(dòng)中比較出色,但我的努力,卻肯定會(huì )讓我們的學(xué)生會(huì )非常優(yōu)秀,名聲遠播。
成為優(yōu)秀的人,可能永遠只是我的夢(mèng)想,但我相信,讓全體同學(xué)和我們的組織,在我的努力下,更加優(yōu)秀,這絕不是夢(mèng)想!
我覺(jué)得,我不是在競爭一個(gè)職位,而是在爭取一個(gè)可以讓自己努力的'機會(huì ),個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺。
我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做出最大努力的人選。
如果大家給我這個(gè)平臺,我會(huì )還給大家份滿(mǎn)意。
如果這唯一的個(gè)不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會(huì )依然伴隨著(zhù)我,直到成功。
謝謝大家!我覺(jué)得,我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個(gè)字,就是:信任!再次謝謝!有了這種信任,我覺(jué)得,結果,已經(jīng)不重要了!
學(xué)生的發(fā)言稿范文21
各位領(lǐng)導、教官,各位老師、同學(xué):
你們好!我是高一(1)班的xx。
今天能站在這里,代表高一全體同學(xué)發(fā)言,我覺(jué)得無(wú)比自豪。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們給我這樣的一個(gè)機會(huì )。
相信幾天前,大家還和我一樣坐在空調房里,睡覺(jué)看電視,享受著(zhù)假期的快樂(lè )。但從今天開(kāi)始,我們就要像真正的軍人那樣,接受驕陽(yáng)的考驗。在以前,當我聽(tīng)到“軍訓”這個(gè)詞語(yǔ),我會(huì )恐懼,我會(huì )退縮,因為軍訓總是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等詞語(yǔ)聯(lián)系在一起,可是今天,我內心十分激動(dòng)。我的心中涌動(dòng)著(zhù)一股熱流,那是一股渴望的熱流,期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動(dòng)使我明白:我們不再幼稚,我們不再懦弱,我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長(cháng)成一個(gè)成熟的青年,這一角色的轉變,也讓我們明白了肩頭的擔子。所以,讓我們每一個(gè)高一新生都來(lái)參加軍訓,軍訓可以讓我們成長(cháng),讓我們堅強,讓我們能承受住重擔。
紀律是軍人的生命,也是我們的生命,在軍訓期間,我們一定會(huì )做到令行禁止,步調一致,聽(tīng)從教官的指揮,服從教官的安排,用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對烈日,我們昂首挺胸,面對汗水,我們毫不在意,年輕氣盛的`我們一定不會(huì )服輸,會(huì )用我們的堅強毅力和韌性,“鏖戰”到最后一刻,讓我們現在就準備吧,請學(xué)校領(lǐng)導和老師們放心,在教官的指導下,我們一定能完成這次軍訓任務(wù)。
當兵的人說(shuō),“當兵后悔三年,不當兵后悔一輩子”我們說(shuō)“軍訓,我們的期待,我們的夢(mèng)”。我們承認,軍訓苦、軍訓累,可是軍訓帶給我們眼淚和汗水的同時(shí),也給我們帶來(lái)堅韌和永恒。
軍裝時(shí)刻提醒我們的責任,驕陽(yáng)會(huì )磨煉我們的意志,汗水會(huì )沖刷我們的惰性,我堅信,軍訓之后,我們將會(huì )像蝴蝶般破繭而出,在屬于我們自己的知識領(lǐng)域里展翅飛翔。
謝謝大家!
學(xué)生的發(fā)言稿范文22
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,慶祝學(xué)院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學(xué)向學(xué)院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學(xué)院生日快樂(lè )!同時(shí),向出席本次慶典的領(lǐng)導、來(lái)賓和敬愛(ài)的老師們,表示崇高的敬意和衷心的感謝,謝謝你們的辛勤勞動(dòng),謝謝你們的諄諄教誨!
13年,在歷史的長(cháng)河中只不過(guò)是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學(xué)子而自豪!
當我們在美麗的校園里漫步的時(shí)候,我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長(cháng)的搖籃。因為,學(xué)院不僅有門(mén)類(lèi)眾多的專(zhuān)業(yè)設置,設施齊全的教學(xué)環(huán)境,更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規范的管理規則。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養情商,塑造我們自己的人生品牌,成為建設祖國的有用專(zhuān)才,是我們共同追求的理想。
學(xué)院科學(xué)而又嚴格的管理制度,為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學(xué)習知識的同時(shí),更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。
學(xué)院從風(fēng)雨中走來(lái),她滿(mǎn)載著(zhù)老師們的希望,學(xué)子們的`夢(mèng)想。作為珠海市外經(jīng)貿專(zhuān)修學(xué)院的莘莘學(xué)子,現在我們以您為榮,但有一天,您會(huì )因我們而自豪!我們會(huì )永遠銘記飲水思源,愛(ài)國榮校這一神圣使命,勇敢地承擔起責任;我們會(huì )謹記老師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開(kāi)來(lái),勇攀高峰,為祖國的建設,為民族的未來(lái),做出我們每一位熱血滿(mǎn)胸的青年學(xué)子應有的貢獻。
祝學(xué)院在未來(lái)的征程中取得更大的發(fā)展!祝領(lǐng)導、老師和同學(xué)們快樂(lè )、健康!
謝謝大家。
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