校園文明演講稿

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的校園文明演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園文明演講稿1

　　“書(shū)卷的香味飄在校園里，文明的靈魂在關(guān)注�！蔽拿鳠o(wú)處不在。文明是個(gè)人的，是每個(gè)人的。創(chuàng )建文明校園，讓校園文明銘刻于心，是師生共同的責任和愿望。然而，在文明之花應該生長(cháng)的校園里，有許多不文明的行為。面對這些不文明行為，作為校園的主人，我們應該說(shuō)不，現在讓我們看看如何杜絕不文明行為，讓文明行為永遠在我們身邊。

　　晨光中，微風(fēng)中，在這個(gè)小禮堂里，學(xué)生們欣欣向榮，但在這個(gè)美麗的校園里，會(huì )有一些不和諧的音符。操場(chǎng)上，有人因為一件小事吵架。這個(gè)時(shí)候你應該找老師幫忙，或者從一開(kāi)始就分析判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。走廊里也有吵鬧的學(xué)生。這個(gè)時(shí)候你應該覺(jué)得還有學(xué)生在學(xué)習看書(shū)。我們不應該大聲說(shuō)話(huà)。雖然這些不文明的`行為在校園里，但我相信所有的學(xué)生都會(huì )改正。當然在我的學(xué)校，是比較文明的行為。比如學(xué)生可以按時(shí)到校，認真打掃責任區，不亂扔垃圾，不把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，不買(mǎi)三件非物品，主動(dòng)幫助低年級孩子，主動(dòng)倒垃圾。最后，下班的可以關(guān)燈鎖門(mén)窗。升國旗時(shí)，每個(gè)學(xué)生都可以穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，在國旗下隨著(zhù)國歌一起唱歌，并慢慢舉起右手來(lái)關(guān)注儀式。

　　讀書(shū)的芬芳飄滿(mǎn)校園，文明的靈魂關(guān)注它。這就是我們小校園的文明故事。讓文明之花生長(cháng)的校園變得可親，把文明之花傳播到校園外的世界。

校園文明演講稿2

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　非常高興，國慶長(cháng)假剛過(guò)，我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里，雄壯的國歌聲中，看著(zhù)五星紅旗冉冉地升起，我心中無(wú)比的自豪，為祖國的富強而自豪，為人民的幸福而自豪！作為中國人民的一員，我衷心祝愿我們偉大祖國的明天更加輝煌燦爛！

　　今天我做國旗下講話(huà)，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來(lái)說(shuō)，中國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是全國青少年文明禮儀教育基地，我們各班級都開(kāi)設了文明禮儀教育課，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標志。按理說(shuō)，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明�？墒�，從最近的'所見(jiàn)、所聞來(lái)說(shuō)，我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué)，文明還并不在我們身邊。

　　先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：

　　有這樣一則報道，說(shuō)的是在美國珍珠港景區，美國人特意在垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的中文告示：垃圾桶在此！據說(shuō)，這是為了專(zhuān)門(mén)提醒中國人而設定的；其它國家包括美國游客則沒(méi)有這樣的“待遇”。同樣的禮遇，在法國，去過(guò)巴黎圣母院的中國人都會(huì )看到這句中文告示：請保持安靜！據說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國竟然也在皇宮寫(xiě)下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語(yǔ)！很多國人看了心都流血！一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

　　如果說(shuō)上面的故事只是故事，離我們還比較遠，那么請看看世博會(huì )吧：

　　世博會(huì )在上海舉行，也是我們的驕傲之一，可是世博會(huì )上的一些不文明行為，卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道；五、六個(gè)成人攙扶著(zhù)一位老人走老年人通道；幾位家長(cháng)推著(zhù)八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底，一些國家如芬蘭、瑞典等國家展館停止開(kāi)放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見(jiàn)。（摘自《讀者》XX年底17期）作為中國人，我深深地熱愛(ài)我的祖國，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。

　　如果說(shuō)世博會(huì )離我們還比較遠，那么看看我們平時(shí)的行為吧：

　　大休離校，車(chē)還未到，滿(mǎn)操場(chǎng)都是人，吃著(zhù)零食，隨意地占據了停車(chē)的位置；車(chē)來(lái)了，本來(lái)還算是有些形狀的隊伍一下子就涌向了車(chē)門(mén)，一窩蜂地往車(chē)里擠，忘記了年齡，忘記了年級，忘記了性別；車(chē)走了，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天，平時(shí)也會(huì )看到丟下的垃圾，看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧，看到打架罵人，看到大聲喧嘩，看到浪費飯菜，看到欺負弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分，但的確存在。

　　老師們、同學(xué)們，文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)！一個(gè)有尊嚴的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。文化知識的學(xué)習固然是我們當前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識的學(xué)習放在首要和唯一追求的位置上，而忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成。事實(shí)上，文明的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運，誰(shuí)擁有文明的習慣誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)！

　　今天，在這莊嚴的升旗儀式上，華杰期待著(zhù)文明成為每一個(gè)人的意識，成為每一個(gè)人的習慣；期待著(zhù)校園內每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細節里都煥發(fā)出文明的光輝；期待著(zhù)同學(xué)們有著(zhù)整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求、積極向上的學(xué)習氣氛。我們堅信，我們所有同學(xué)都能夠成為一個(gè)有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范懂禮儀講文明的人。請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，從每個(gè)人做起，從每一件小事做起，共同努力，讓我們華杰的每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明的花朵，讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳！

　　謝謝大家！

校園文明演講稿3

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是《道德規范，實(shí)踐校園文明禮儀》。

　　生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì )陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋，對老師一聲聲親切的問(wèn)候……這就是道德的舉動(dòng)。

　　道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標準。道德是我們身邊的一些小小的細節。因為道德是一種愛(ài)心，是一種感恩，也是一種習慣。在我們學(xué)校努力創(chuàng )建文明學(xué)校的時(shí)候，道德也就是我們要實(shí)踐的文明禮儀。

　　在學(xué)校里，我們如何做一個(gè)有道德的中學(xué)生呢?如何實(shí)踐校園文明禮儀呢?在這個(gè)學(xué)期，我們班是主要是從尊重、遵守、適度和自律這四個(gè)方面去努力的`，希望能給每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)借鑒的作用。

　　尊重在校的每一個(gè)老師，一聲親切的問(wèn)候——“老師您好”，就這么簡(jiǎn)單。尊重每一個(gè)同學(xué)，少去一些的爭吵，多一分微笑、和諧相處。尊重校園里辛勤勞動(dòng)的工人們，尊重他們的勞動(dòng)成果。

　　遵守就是遵守法律法規，學(xué)校和班級的各項規章制度。

　　適度，需要我們合理安排課余的活動(dòng)時(shí)間，做好勞逸結合。適度也是適量，做到節約用水、用電。

　　自律，對我們來(lái)講，就是需要我們在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講;中午食堂就餐時(shí)，輕輕的把餐盤(pán)放下;中午靜校和自修課上對自己進(jìn)行自我管理與學(xué)習。

　　如果校園是一棵大樹(shù)，一株花朵，一片原野，那么，我們每一個(gè)人的道德就是施給大樹(shù)的肥料，澆灌花朵的清水，點(diǎn)綴原野的鮮花。作為值周班級，我們全班同學(xué)會(huì )先在文明禮儀方面全面努力，為校園文明禮儀做出自己的貢獻。

校園文明演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當您生活在一個(gè)整潔美好、文明有序的社會(huì )環(huán)境里，當您置身于一個(gè)明禮誠信、團結友善的社會(huì )群體中，您一定會(huì )覺(jué)得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境、這樣一個(gè)和諧社會(huì )的建設，正需要我們大家共同參與和行動(dòng)。

　　在日常生活中，我們能夠見(jiàn)到一些人還存在著(zhù)在公共場(chǎng)所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫(huà)等不文明行為，這在一定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校園內，有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出，隨便亂扔紙屑，亂扔小食品袋，有個(gè)別同學(xué)在操場(chǎng)走廊說(shuō)一些不文明的話(huà)語(yǔ)，這些都嚴重影響了繼電小學(xué)的形象，影響了他的自身形象。做為學(xué)校的.主人，我們的一言一行都代表著(zhù)學(xué)校，每位同學(xué)都應該嚴格要求自己，提高自身的素質(zhì)，爭做文明好少年。

　　為了進(jìn)一步加強我區未成年人思想道德建設，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大未成年人在學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵、陶冶和鍛煉，區教育局研究決定，在全區未成年人中廣泛開(kāi)展“改陋習、揚美德、做陽(yáng)光美德少年”活動(dòng)，希望同學(xué)們響應號召，爭做文明少年。

　　為此，我代表少先隊大隊委員會(huì )向全體同學(xué)發(fā)出倡儀：

　　1、以強烈的主人翁責任感，積極參與到“改陋習、揚美德、樹(shù)形象”活動(dòng)中來(lái)，認真檢查自己身上的不文明行為，自我教育、升華思想境界、提高道德素質(zhì)，共同樹(shù)立玉小的文明形象。

　　2、自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，從我做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，嚴格約束自己的言行，做一名品德高尚、行為規范、熱愛(ài)校園、愛(ài)護校園環(huán)境的新時(shí)期文明小學(xué)生；

　　3、自覺(jué)與陋習劣俗決裂，積極抵制不文明現象和不文明行為，自覺(jué)維護文明阿城良好形象，維護玉小的文明形象。

　　城市因人而美麗，學(xué)校因你而美麗，只要同學(xué)們積極參與活動(dòng)，讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生，我相信，玉泉將是一座美麗的城市，玉小會(huì )永遠是一所文明的學(xué)校，每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景，每一位同學(xué)都能成為玉小對外形象的名片。

校園文明演講稿5

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話(huà)的主題是《構建和諧文明的校園》

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！� 這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的。

　　在我們的身邊，在我們的校園，在一部分同學(xué)身上，依然還存在著(zhù)一些不文明的行為。比如，在我們的校園內、教學(xué)樓前后、宿舍樓前后、科技樓前、樓梯上等等總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和保潔工打掃，扔了又何妨；再比如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。所以，我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識的雨露，我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)才能打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　同學(xué)關(guān)系是最為純潔的關(guān)系，是一個(gè)人一生所有人際關(guān)系中最為美好的一幕；但在我們中間也出現了一些不和諧的因素：有些同學(xué)總認為同學(xué)之間是學(xué)習競爭的對手，如果有人向他請教什么問(wèn)題，明明自己懂了，也故意裝不懂，不愿意幫助其他同學(xué)。既然是同學(xué)，就是共同學(xué)習，一起進(jìn)步；你在幫助他人的同時(shí)，你得到的.提高和進(jìn)步是更大的。

　　良好的學(xué)習心態(tài)是提高學(xué)習效果的前提。據調查顯示，絕大多數的學(xué)習跟不上的所謂“差生”，在原來(lái)的學(xué)習中都有過(guò)輝煌，也有相當強烈的學(xué)好的愿望，但是由于某一次成績(jì)落后了，心理上承受不了，結果對學(xué)習逐漸失去了興趣，成績(jì)因而不斷下降，破罐子破摔。特別是像我們學(xué)校的學(xué)生，可以說(shuō)，能夠考入我們校的學(xué)生本來(lái)就是厲害的角色，可是偶爾一次的挫折，某一次考試的失敗就讓你一蹶不振，實(shí)在是很可惜。這都是沒(méi)有擺正學(xué)習的心態(tài)，內心不和諧的表現。

　　總之，如果我們每一個(gè)人都有一個(gè)健全而和諧的心態(tài)，并能正確處理同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系，以及我們與校園環(huán)境之間的關(guān)系，那么，我們就將擁有一個(gè)更為和諧文明的校園。

　　同學(xué)們，和諧文明讓學(xué)校教學(xué)有序而高效，和諧文明讓校園生活蕩漾著(zhù)愜意與舒適。讓我們從每一件小事做起，共同構建和諧文明的校園。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功！亮出你的青春和風(fēng)采。

　　謝謝大家。

校園文明演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信，今天有幸代表四(1)班在國旗下講話(huà)，非常高興，今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。

　　文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

　　我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的`批評勸阻。

　　一直以來(lái)，我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。

　　讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束，謝謝大家!

校園文明演講稿7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我們盡情的遨游于知識的海洋，胸懷夢(mèng)想，茁壯成長(cháng)的時(shí)候，一切都顯得是那樣的生機盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿(mǎn)意的現象，正不斷的侵蝕著(zhù)我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的.學(xué)習與生活.我們不難看到：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙；在安靜無(wú)聲的自習課里，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話(huà)，臟話(huà)，吵鬧、打架，搞不團結；學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內廁所，仍有部分同學(xué)置若罔聞。凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規范，有損當代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境.

　　同學(xué)們，作為xx大家庭的每一分子，我們有責任，有義務(wù)來(lái)捍衛這一大家庭的文明成果.為此，校團委和學(xué)生會(huì )特對全體在校學(xué)生規范自己行為，建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：

　　一、培養良好素質(zhì)，樹(shù)立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人.

　　二、自覺(jué)維護學(xué)校、班級的衛生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現校園內有垃圾要主動(dòng)清理.認真打掃衛生，創(chuàng )造清潔的校園學(xué)習環(huán)境.

　　三、端正學(xué)習態(tài)度.全校學(xué)生應嚴于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺(jué)進(jìn)行早晚自習；自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀律.

　　四、自重自律，自尊自愛(ài)，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓. 五、志存高遠，敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚優(yōu)良傳統，發(fā)揚不怕吃苦的精神，學(xué)習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養.

　　六、增強環(huán)保意識，構筑良好的生活和學(xué)習環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng )造良好的校園衛生文明環(huán)境.

　　同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(cháng)的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無(wú)所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望；播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣；播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩！良好校風(fēng)的形成，有賴(lài)于我們全體學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從小事做起，從我做起，規范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎知識，養成良好的學(xué)習生活習慣.不斷提升人格涵養魅力，為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我很榮幸有機會(huì )在此作國旗下的講話(huà)，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園》。

　　同學(xué)們，當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的文明禮貌教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？

　　我們中華民族素來(lái)就具有禮儀之邦的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德。進(jìn)入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。

　　走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會(huì )污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛生值日時(shí)你能認真仔細，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎

　　當我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴和信念。

　　當我們打人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。

　　當我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

　　這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

　　當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的.環(huán)境呢？當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？

　　不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格�，F代社會(huì )中，文明二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做文明示范生，需要大家有明確的目標：

　　用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；

　　用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

　　用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

　　相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。

　　同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

　　做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校園文明演講稿9

老師們、同學(xué)們：

大家好！

　　今天我演講的題目是：創(chuàng )建和諧校園，奏響文明之歌。

　　“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿(mǎn)朝氣的校園。作為一個(gè)生長(cháng)在禮儀之邦的學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習和生活的根基，是創(chuàng )建文明校園的保證。

首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng )建和諧校園的基礎試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿(mǎn)地亂飛的.紙片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗話(huà)，你會(huì )有認真學(xué)習的心情嗎？答案是否定的。

　　同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責任感”，心系世界，著(zhù)眼身邊。有句古話(huà)叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，創(chuàng )造一個(gè)和諧美麗的校園。

　　第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng )建和諧校園的必要條件。

　　構建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熃o了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習氛圍。當然我們還要學(xué)會(huì )和諧相處，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨�！白涛稘馓帨p三分，使人嗜；路徑窄處留一步，與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手；更不要因為爭風(fēng)吃醋而動(dòng)手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時(shí)，別人會(huì )用一顆更寬容的心對待我們。

　　第三，誠信是創(chuàng )建文明校園的有利保證。

　　公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠信”，足以見(jiàn)得誠信的重要性。同學(xué)之間要相互信任、坦誠相待。用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　最后，樹(shù)立起新的學(xué)習風(fēng)氣。

　　良好的學(xué)風(fēng)會(huì )使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長(cháng)。

　　同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。不管有多么艱難，有多么困苦，只要堅持不懈，滴水總也會(huì )穿石。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命吹響時(shí)代的號角。我們共同努力，攜手前行，把握生命的每一天，讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。

校園文明演講稿10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我們盡情的遨游于知識的海洋，胸懷夢(mèng)想，茁壯成長(cháng)的時(shí)候，一切都顯得是那樣的生機盎然，但一些不和諧的音符，一些令人不滿(mǎn)意的現象，正不斷的侵蝕著(zhù)我們美麗和諧的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習與生活.我們不難看到：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無(wú)聲的自習課里，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ);還有一些同學(xué)受一些不良文化的腐蝕，講粗話(huà)，臟話(huà)，吵鬧、打架，搞不團結;學(xué)校三令五申禁止學(xué)生進(jìn)入樓內廁所，仍有部分同學(xué)置若罔聞凡此種種，不僅有悖于大學(xué)生最基本的日常行為規范，有損當代大學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的`校園環(huán)境.同學(xué)們，作為xxx大家庭的每一分子，我們有責任，有義務(wù)來(lái)捍衛這一大家庭的文明成果.為此，校團委和學(xué)生會(huì )特對全體在校學(xué)生規范自己行為，建設文明校園、和諧校園提出如下倡議：

　　一、培養良好素質(zhì)，樹(shù)立良好形象.講文明，不要隨便罵人.侮辱人.二、自覺(jué)維護學(xué)校、班級的衛生.不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋.發(fā)現校園內有垃圾要主動(dòng)清理.認真打掃衛生，創(chuàng )造清潔的校園學(xué)習環(huán)境.

　　三、端正學(xué)習態(tài)度.全校學(xué)生應嚴于律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺(jué)進(jìn)行早晚自習;自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀律.

　　四、自重自律，自尊自愛(ài)，謙虛謹慎，豁達大度，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓.

　　五、志存高遠，敬業(yè)愛(ài)校.發(fā)揚優(yōu)良傳統，發(fā)揚不怕吃苦的精神，學(xué)習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養.

　　六、增強環(huán)保意識，構筑良好的生活和學(xué)習環(huán)境.以校為家，不亂放亂扔塑料袋.注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾.創(chuàng )造良好的校園衛生文明環(huán)境.同學(xué)們，四年的大學(xué)生活雖然短暫卻相當珍貴.它是人生的一個(gè)重要驛站，是一個(gè)人心智成長(cháng)的重要時(shí)期，成則學(xué)有所獲，受益終身，敗則一無(wú)所有，抱憾一世.而成敗的關(guān)鍵，就在于我們是否有良好的心態(tài)對待我們的生活.播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣，收獲人生一世之精彩!良好校風(fēng)的形成，有賴(lài)于我們全體學(xué)生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從小事做起，從我做起，規范個(gè)人的言行舉止，夯實(shí)基礎知識，養成良好的學(xué)習生活習慣.不斷提升人格涵養魅力，為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校園文明演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《創(chuàng )建文明校園，爭做合格學(xué)生》。

　　在千百年來(lái)對賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類(lèi)從未間斷過(guò)對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調校著(zhù)社會(huì )個(gè)體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明!學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的’沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，在我們的校園還存在著(zhù)少數這樣的現象:語(yǔ)言不文明;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

　　為了使我們能夠更好地學(xué)習、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人，理應”從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此，我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

　　一，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，杜絕大聲喧嘩等不文明現象的發(fā)生，努力學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè);

　　二，講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;三，注意公共衛生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;

　　四，合理支配時(shí)間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò )，遵守青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約;

　　五，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助;

　　六，按時(shí)上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀律;七，以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”.

　　八，遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的`精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應該在學(xué)習知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì )，我們是傳播文明的使者!

　　我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì )就文明了。讓我們從自身做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)校園，充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。試想，校園的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀!

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )建文明校園，爭做合格學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)支持四城同創(chuàng )。

校園文明演講稿12

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員。

　　文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我們走在馬路上，排著(zhù)整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候，那就是文明，當我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明，當我們排著(zhù)整齊的隊伍去升旗、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng )文明城市的'重要時(shí)候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊員》。

　　文明禮儀主要體現在以下方面：

　　1、穿著(zhù)、儀表文明

　　(1)請全體同學(xué)在校時(shí)間穿校服，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動(dòng)的時(shí)候，一定要穿校服。

　　(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，夏天不穿拖鞋進(jìn)校園。

　　2、行為文明：

　　(1)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學(xué)們7點(diǎn)半前準時(shí)到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校的集體活動(dòng)，每位同學(xué)都應該準時(shí)參加。

　　(2)文明禮貌習慣。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好。說(shuō)話(huà)要和氣，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不給別人取綽號，不惡語(yǔ)傷人。上下樓梯，靠右側行，注意謙讓。

　　(3)請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學(xué)，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應該珍惜這美好的時(shí)光，把時(shí)間和精力都用在學(xué)習上，發(fā)奮學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì);團結同學(xué)，為集體榮譽(yù)獻出一份力量;在離校前為母校做點(diǎn)有價(jià)值的事情，來(lái)報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的小弟弟、小妹妹做個(gè)好的榜樣。

　　(4)富有愛(ài)心，關(guān)心他人。

　　對身邊有困難的人，要及時(shí)伸出援助之手。

　　今年的自然災情頻繁，從“愛(ài)心送旱區，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹(shù)地震的愛(ài)心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛(ài)心。充分體現了“你有困難我來(lái)幫”的高尚風(fēng)格。

　　3、生活文明

　　(1)愛(ài)清潔，講衛生的習慣。比如：飯前便后洗手;不對著(zhù)人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身準備好衛生紙，有痰吐到紙上，扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個(gè)人衛生，預防傳染病。

　　(2)按時(shí)作息，按時(shí)上課。

　　現在有一部分同學(xué)不遵守上課的時(shí)間，聽(tīng)到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等老師開(kāi)始講課后才陸陸續續回教室，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習，還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應該在小預鈴敲響之后就趕緊回教室，拿出書(shū)本，準備上課。

　　本周六是“五、一”國際勞動(dòng)節，是全國勞動(dòng)人民的節日。我們少先隊員也要以勞動(dòng)為美德，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。我們今天是紅領(lǐng)巾，明天就是建設祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創(chuàng )造明天美好的生活。

　　演講完畢，謝謝大家!

校園文明演講稿13

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的`校園里呢？

　　我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

　　課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。

　　同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講到此結束！謝謝！

校園文明演講稿14

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么？就是當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候；是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是當你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著(zhù)的門(mén)輕輕地推開(kāi)，是看見(jiàn)校園內發(fā)生違紀行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；是看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，你能彎腰拾起；是你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費，多一點(diǎn)節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財，它唯一需要的，就是你要有心。

　　你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的`垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿！同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！蹦銈兪切�園的主人，應當樹(shù)立起自覺(jué)維護校園的責任感我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說(shuō)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾，我們就會(huì )生活在和諧融洽的環(huán)境中。

　　鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從我做起，規范言行舉止，養成文明習慣，為創(chuàng )建文明、和諧的校園一展風(fēng)采。

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

校園文明演講稿15

各位同學(xué)、老師：

大家好！

　　今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的.控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

　　我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

　　例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；

　　例如：環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；

　　例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門(mén)被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問(wèn)題，而是人性的缺失；

　　例如有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店……

　　可見(jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。

　　文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。

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