（薦）保護環(huán)境演講稿23篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的保護環(huán)境演講稿，歡迎大家分享。
保護環(huán)境演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
黑暗來(lái)臨，今晚的天氣好像更加的冰冷�；薨档慕值�，兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒，無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走，彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲，每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望，但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨，期待卻因漫長(cháng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散，只能垂頭喪氣的`在街頭無(wú)助的徘徊……
因為人的三分鐘熱度，心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養，新鮮度一過(guò)，發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐，甚至連陪它們玩都是沉重的負擔，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們，最后將它們任意“放生”，自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果，隨意的放生，反而制造出更大的問(wèn)題，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路，讓“放生”變成了“往生”�，F今放生的目的和意義，是否真正達到了保護生態(tài)的目的？如果愛(ài)它就請不要拋棄它！
日益嚴重的棄養問(wèn)題，使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題，環(huán)境的平衡、污染，甚至大量繁衍，肆無(wú)忌憚的橫行街頭，對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們，是不人道的行為，保護團體將會(huì )極力反彈；若不補殺它們，又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為，懲罰棄養者，同時(shí)也是保護大家的權益，并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物，使其不再大量的繁衍，鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi)，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì )上的問(wèn)題，進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。
有了對保護生態(tài)智慧的基本認知，就應該尊重每種生命個(gè)體，但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng)，才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望通過(guò)種種的努力，能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義，發(fā)揮保護生態(tài)的智慧，做好保護保護生態(tài)的工作，使得每一個(gè)生命都能適得其所，活得自在有尊嚴。
我的演講完畢。
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 2
老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠的太陽(yáng)系，那是一顆充滿(mǎn)生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個(gè)生命的搖籃。
日復一日，年復一年，人類(lèi)社會(huì )發(fā)展突飛猛進(jìn)，地球上大量地開(kāi)辦工廠(chǎng)，工業(yè)廢氣、廢水沒(méi)有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統的破壞，地球上的一些動(dòng)、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)，因人類(lèi)垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥(niǎo)還射殺，1914年滅絕。還有一種植物，叫紅樹(shù)林，紅樹(shù)林生長(cháng)在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過(guò)度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的'砍伐，數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動(dòng)、植物，許多國家建立了自然保護區，還專(zhuān)門(mén)頒布了《野生動(dòng)物保護法》。在自然保護區內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類(lèi)是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來(lái)治。
但是，人類(lèi)始終不聽(tīng)勸告，人類(lèi)還在戰爭，曾幾何時(shí)，人類(lèi)戰爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學(xué)武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見(jiàn)，和平是人類(lèi)構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧，保護我們美好的家園吧！”地球在哀求；“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧！”地球在呼吁。
保護環(huán)境演講稿 3
老師，同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是保護環(huán)境。地球，這一個(gè)蔚藍色的美麗星球。但是我們亂丟垃圾，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。
全球每年的`垃圾都在激增，達到500億噸了！垃圾被填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì )泄露，污染地下水和土地。如果焚燒垃圾，會(huì )污染空氣。面對過(guò)量的垃圾，最好的方法就是垃圾回收。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子，紙盒，手提袋等。這些東西被回收后，二次利用時(shí)你可能會(huì )認不出它們了。這樣不僅能節省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量。
我們應該用自己的行動(dòng)彌補過(guò)失。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，地球一定會(huì )重新變成蔚藍色的美麗星球的！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要講的是保護環(huán)境，題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》。讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。 地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的.某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。 保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。
除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。 親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
早春三月，草長(cháng)鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，在這播種綠色的時(shí)節，我們回顧歷史，是為了永遠的繼承。
近代中國最早提出來(lái)要植樹(shù)造林愛(ài)護環(huán)境的是孫中山老先生，他非常重視中國林業(yè)的建設，并呼吁大家一起植樹(shù)造林保護環(huán)境。后來(lái)為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹(shù)節，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
意識到植樹(shù)造林重要性的的不僅只有孫中山先生，還有許許多多人意識到了，并進(jìn)行了實(shí)踐。家住XX市XX縣的石光銀在長(cháng)城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙?lái)他自發(fā)的承包荒沙植樹(shù)造林，目前已成林近20萬(wàn)畝，林木價(jià)值超過(guò)3000萬(wàn)。然而這位“千萬(wàn)富翁”，近日在建起了牛棚后，卻窮得買(mǎi)不起牛。原因在于，當年“允許個(gè)人承包荒沙，所造林木誰(shuí)造誰(shuí)有”的`政策尚未兌現，所造林區就被劃入防護林體系，由經(jīng)濟林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來(lái)石光銀因為植樹(shù)治沙已負債800余萬(wàn)元。即使因為植樹(shù)造林治理沙化使他負債累累，他卻從未停止過(guò)”植樹(shù)造林”，為了祖國的環(huán)境保護他不惜犧牲了自己的切身利益。
聽(tīng)了這則真實(shí)的故事，同學(xué)們肯定會(huì )對石光銀這個(gè)”造林英雄”心生敬佩，為了祖國未來(lái)的藍天白云，我們也都想出自己的一份力，那么面對當今最令我們關(guān)注的空氣污染問(wèn)題，我們思考過(guò)自己也該做些什么來(lái)保護我們賴(lài)以生存的家園嗎？
現在我國的空氣污染問(wèn)題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，許多城市都出現了持續多天的霧霾天氣，出門(mén)前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月 12日，又是一年“植樹(shù)節”。時(shí)逢兩會(huì )，霧霾成為提及頻度最高的熱點(diǎn)之一，這也再次引發(fā)了人們對環(huán)境的憂(yōu)思。武漢自去年以來(lái)，就多次出現了霧霾天氣，pm2.5超標天數為177天，而空氣質(zhì)量?jì)?yōu)良天數為160天，這也讓越來(lái)越多的人們加入“口罩軍團”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見(jiàn)蔚藍的天空，就需要我們加強對污染的控制，更需要我們加強對生態(tài)的恢復�！爸矘�(shù)造林”就是恢復改善生態(tài)環(huán)境的重要開(kāi)始。
值此植樹(shù)節到來(lái)之際，做為學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生，時(shí)間可能不允許我們親自栽種多少棵樹(shù)、澆灌多少顆苗，但是我們也非無(wú)事可做。俗話(huà)說(shuō)：“栽樹(shù)容易、成活則難”，我們雖不能栽樹(shù)，但是我們若能愛(ài)樹(shù)、護苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹(shù)同樣有意義的事嗎？
所以，我提倡大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護身邊的一草一木，珍愛(ài)周?chē)囊簧揭凰�，規范自己的一舉一動(dòng)。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。
或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么，但是我堅信，只要我們每個(gè)人從現在開(kāi)始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去，我們的校園、家園就會(huì )越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人，定能為祖國的綠水青山多出份力�？傆幸惶�，呼吸新鮮空氣不會(huì )成為“奢望”，藍天百云也不再會(huì )是“夢(mèng)想”。
保護環(huán)境演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自六中隊的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的'支持，能讓我有這一次國旗下演講的機會(huì )。今天，我演講的題目是《保護自然環(huán)境，走進(jìn)低碳生活》。
同學(xué)們，我們都希望頭頂的天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明凈，眼前的陽(yáng)光纏爛如金……
可是，到底怎樣才能做到環(huán)境保護、低碳生活呢？其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，在這里，我就和大家分享幾個(gè)“綠色1小時(shí)”吧！
1、少看1小時(shí)電視，可減少碳排放96克；
2、少用1小時(shí)電腦，可減少碳排放190克；
3、多爬1層樓梯，減少碳排放218克；
4、少出去散步1小時(shí)，可減少碳排放2254克；
5、少開(kāi)1小時(shí)車(chē)，就能減少碳排放22000克。
聽(tīng)了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊員當然得行動(dòng)起來(lái)啦！大自然是我們共同的家園，我們應當攜起手來(lái)，一起守護這個(gè)美麗又脆弱的星球。
為此，我向全國同學(xué)提出“保護環(huán)境，低碳生活”的倡議：在學(xué)習中，我們要節約每一張紙、每一滴水、每一度電；在生活中，我們要多采用步行、乘公交車(chē)等碳排放量較低的出行方式。
多親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。今天播下一份綠色種子，明天將會(huì )收獲一片綠水青山！
行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始；行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 7
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要發(fā)言的主題是：保護環(huán)境從我做起！
我們居住的地球是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的變化而形成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前，地球是那樣美麗，空氣是那樣新鮮，天空是那樣明朗，花朵是那樣鮮艷。到處翠色欲流，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見(jiàn)一點(diǎn)垃圾�？墒乾F在呢？環(huán)境越來(lái)越惡劣，我們周?chē)某髳涵h(huán)境隨處可見(jiàn)：亂扔垃圾，馬路上，垃圾堆積成山，甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙不過(guò)來(lái)，似乎有清掃不完的垃圾�？�，剛打掃干凈的路面，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又到處是垃圾了。
同學(xué)們，看見(jiàn)我們美麗的生活環(huán)境正在遭受破壞，我們應該做些什么嗎？那就從身邊的小事做起吧！如果我們在郊游的`時(shí)候準備一個(gè)垃圾袋，把活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾東西放在自己準備的垃圾袋里，走時(shí)再檢查一下路邊有沒(méi)有垃圾，如果有那就彎腰把它撿起來(lái)。在學(xué)校，如果你看見(jiàn)哪個(gè)水龍頭在傷心地流淚，你去安慰安慰她，把它擰緊。放學(xué)時(shí)，你如果看見(jiàn)教室里電燈沒(méi)關(guān)，你就順手去關(guān)一下。在劃船時(shí)，做到不把垃圾扔入水中，給魚(yú)兒一個(gè)舒適的家……
我相信只要我們大家一起努力做個(gè)環(huán)保有心人，魚(yú)兒就有一個(gè)舒適的家；鳥(niǎo)兒就能在林中高飛；地球媽媽不再哭泣，呵護我們健康成長(cháng)。
同學(xué)們，為了河水更清澈，天空更湛藍，空氣更清新，讓我們一起努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們現在都在講究節能，還有低碳生活，大家對這個(gè)是怎么理解的呢？又有什么樣的看法，我覺(jué)得大家還會(huì )沒(méi)有這個(gè)意識，說(shuō)到節能環(huán)�，F在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時(shí)間，我們要做到節能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的，現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說(shuō)出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車(chē)，我其實(shí)現在很多現象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚不說(shuō)大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動(dòng)，也要養成這個(gè)好習慣，我覺(jué)得其實(shí)節能環(huán)保就是一個(gè)習慣，我個(gè)人聚德是這樣的，我們習慣了，我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累，我覺(jué)得只要我們每天習慣性的'隨手關(guān)燈，不浪費電，在沒(méi)必要開(kāi)燈的時(shí)候我們不開(kāi)燈，出門(mén)能夠步行或者騎自行車(chē)的時(shí)候我們就盡量的去習慣這些，其實(shí)這就是一種習慣，我們習慣了，節能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現在還是在今后，我們要有這個(gè)意識，其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會(huì )被大家看好，我們從自身做起的話(huà)就一定會(huì )影響周?chē)?/p>
節能環(huán)保我們生活當中這樣的例子當然有，不僅僅是要去說(shuō)才做，其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習，主動(dòng)地去節能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識比其他人高很多，我也會(huì )經(jīng)常關(guān)注他，也會(huì )向他學(xué)習在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應該被推崇，我每次看到xx同學(xué)都會(huì )不自主的生出一種敬佩，因為他的節能環(huán)保意識太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚，就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節能環(huán)保的習慣影響了，我也在主動(dòng)地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實(shí)別人都看的到，我覺(jué)得一定會(huì )有更多的同學(xué)重視節能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著(zhù)一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的中學(xué)，從節能環(huán)保做起。
保護環(huán)境演講稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的'環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什么總是逃脫作為班中一份子的責任？
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子，都是這所學(xué)校的小主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。
讓我們承諾——愛(ài)我校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。
我的演講到此結束，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是初（x）x班的xxx，非常感謝老師能給我站上這個(gè)講臺的機會(huì )，也感謝大家能傾聽(tīng)我的演講，謝謝。
今天我給大家帶來(lái)的主題是“保護環(huán)境”。
相信在我講出這個(gè)題目的時(shí)候，已經(jīng)有不少的同學(xué)開(kāi)始抱怨了。是啊，這其實(shí)是一個(gè)我們已經(jīng)聽(tīng)到麻木的詞。在過(guò)去大大小小的演講和班會(huì )中，已經(jīng)有不知道多少次將這個(gè)話(huà)題提起！但是同學(xué)們，你們真的有想過(guò)，為什么這個(gè)讓人感到麻木的詞會(huì )重復的出現在我們的耳邊嗎？是因為我們沒(méi)有將這句話(huà)，放在我們的心中��！
回顧之前的老師講話(huà)，我們的學(xué)校中，似乎又出現了不少亂扔垃圾的現象！這種過(guò)去一直都在被我們摒棄的事情，它再次發(fā)生在我們的身邊了！同學(xué)們，我們必須回想起來(lái)，必須行動(dòng)起來(lái)。我們當初保護環(huán)境的理由，我們維持校園環(huán)境究竟是為了誰(shuí)？我們必須明白，這并不是一名初中學(xué)生該做出的事情！
同學(xué)們，請回想。在過(guò)去的某次下課的時(shí)候，你是否有在樓下的小賣(mài)部買(mǎi)過(guò)零食，并隨意丟棄過(guò)垃圾呢？也許有些同學(xué)不以為然，認為自己都是在很久之前犯下的錯誤了。但是同學(xué)們，請再想一想，垃圾袋的分解要多少年！而你才丟了多久？這些過(guò)去的錯誤不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而過(guò)去，反而會(huì )隨著(zhù)時(shí)間去累積，終有一天會(huì )造成非常嚴重的錯誤！
同學(xué)們，不要逃避，不要去想著(zhù)會(huì )有誰(shuí)來(lái)幫我們解決！這是我們自己犯下的錯誤，我們因該自己來(lái)改正，自己去杜絕犯下這樣的錯誤！這不僅僅是為了我們的校園，更是為了我們所賴(lài)以生存的環(huán)境！
無(wú)論怎么說(shuō)，亂丟垃圾這樣的行為，實(shí)在是非常的不文明的事情。我們現在也已經(jīng)不再是那個(gè)不將道理的小孩子了，我們現在是一名初中生！我們是正在成長(cháng)為大人的初中生了！這樣錯誤的習慣，難道我們還要留著(zhù)一輩子嗎？我希望那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)們能好好的'想想，這樣犯下的錯誤，究竟能得到什么呢？你一張，我一張，得到的臟兮兮的校園，最終又是誰(shuí)來(lái)使用呢？
我明白，大家其實(shí)都知道環(huán)保的重要，但是不將這些真正的放在心上，我們永遠不能用文明來(lái)自稱(chēng)！我們必須對自己的錯誤做出改正！
初中的校園是我們要待上三年的家園，我認為大家誰(shuí)都不想住在一個(gè)垃圾滿(mǎn)地的地方，我希望大家能做到“有則改之無(wú)則加勉！”讓我們的校園成為真正的文明之地！
我的演講到此結束，謝謝！
保護環(huán)境演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們美好的家園，是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的`家園山青水秀，綠樹(shù)紅花，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境十分優(yōu)美。而如今，我們的家園變得觸目驚心，村子里垃圾成堆，馬路上塵土飛揚，河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好，我們的生命健康也受到威脅。這是什么原因呢？這些都是我們一手造成的。
為什么有些國家在旅游區特地用漢字寫(xiě)提示語(yǔ)：“不要亂扔垃圾！”？就是因為提醒我們中國人，在我們的國家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰，所以那些國家才會(huì )非常提示我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們你亂扔一個(gè)垃圾，他亂扔一個(gè)垃圾，全地球人都亂扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì )成一個(gè)垃圾。請大家行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，共同創(chuàng )造我們美好的家園吧！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 12
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天，我發(fā)言的題目是《保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命》。
保護環(huán)境的重要性不言而喻，好的環(huán)境是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的客觀(guān)基礎。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料，也為我們提供了賴(lài)以生存的物質(zhì)對象。我們的衣、食、住、行，都離不開(kāi)自然環(huán)境。當陽(yáng)光隱入陰霾，當廢水污染農田，當垃圾遍布城市，當綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障，我們的生命將無(wú)法延續，生活從此將沒(méi)有色彩，人類(lèi)從此將遭受滅頂之災。貪婪的人們會(huì )將自己送上一條不歸路。
保護環(huán)境從我做起，從身邊的`小事做起。愛(ài)護班級衛生，愛(ài)護學(xué)校衛生，愛(ài)護城市衛生……如果每個(gè)人都這樣做，那么我們的地球將變得更加美好。我們會(huì )發(fā)現保護環(huán)境真的好簡(jiǎn)單，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱，少用一次性筷子，少用一次性餐盒，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，這些都是保護環(huán)境的方法。
我們不但要保護環(huán)境，還要關(guān)愛(ài)一切生命。
請大家保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 13
各位老師、同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是“保護地球環(huán)境，從你我做起”。
4月22，大家知道這一天是什么日子嗎？是世界第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子，這一天很多國家都會(huì )開(kāi)展環(huán)境保護活動(dòng)，呼吁民眾都來(lái)積極地參與環(huán)境保護。
地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例，說(shuō)說(shuō)合理用紙與保護環(huán)境的關(guān)系。
一張紙從何而來(lái)？造紙的原材料主要是樹(shù)皮等植物的纖維。一棵樹(shù)的成長(cháng)期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中，幾十年長(cháng)成的大樹(shù)轟然倒地。那些木材，變成了我們用的紙。紙給我們帶來(lái)方便，同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費。森林是地球的綠肺，吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。 節約用紙，對保護地球環(huán)境至關(guān)重要。
藝校的學(xué)子們，平時(shí)你們有沒(méi)有節約用紙、保護資源？有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)？你有沒(méi)有做到節約用水？是不是常喝不健康的飲品？“良好的`習慣和修養是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習慣息息相關(guān)，保護環(huán)境的習慣將會(huì )保護我們的地球，也能夠反映我們的人品。
只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，地球環(huán)境就能變得更美好！就從今年世界地球日開(kāi)始吧！我們藝校人從‘地球日’出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養成良好節約習慣、投身生態(tài)建設的新起點(diǎn)！從小事做起，保護我們的地球環(huán)境，建設我們的美好家園。
保護環(huán)境演講稿 14
親愛(ài)的人們：
你們好！我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類(lèi)不注意保護環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹(shù)木，現在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數字��！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、那黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類(lèi)也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類(lèi)的做法使地球非常失望！人類(lèi)還像以前一樣，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，人類(lèi)傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái)，地球有著(zhù)清澈的小河，綠綠的.森林，藍藍的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境��！人類(lèi)既是環(huán)境災難的制造者，也是環(huán)境災難的受害者，更應是環(huán)境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>
保護環(huán)境演講稿 15
同學(xué)們：
大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家知道嗎？3月12日是植樹(shù)節，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹(shù)認養活動(dòng)，許多市民都積極地認養綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的`小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源；不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，記�。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 16
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的題目是：《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》。
大家莫非不盼望我們的世界有湛藍的天空，大地綠草如茵，湖水清亮見(jiàn)底，綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林和絢爛的陽(yáng)光呢？
但我們卻距離它越來(lái)越遠了。雖然還是有人在愛(ài)護環(huán)境，但必需讓全部人懂得《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》這樣才行！
最近我國的內蒙古草原退化嚴峻，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富裕的'地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，黃土高原處處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河，中華民族的“母親河”，現在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著(zhù)人口的急劇增長(cháng)、經(jīng)濟的高速進(jìn)展和人類(lèi)對科技的不斷提高，大量砍伐樹(shù)木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數字向我們表明，創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當然，創(chuàng )建綠色家園很難，但是你會(huì )發(fā)覺(jué)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì )有幾十億張紙被清理潔凈，長(cháng)此以往你就會(huì )發(fā)覺(jué)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng )建綠色家園只是在舉手之勞中，假如每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì )發(fā)生，我們就不會(huì )面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴(lài)以生存的家園，地球，做到《愛(ài)護環(huán)境，從我做起》吧！
我的演講完畢，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿 17
同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì )消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災難————全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù)，大地上水的顏色，正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知，在長(cháng)江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白云和諧的搭配著(zhù)，只有誘人的綠色的'大地。
讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧！
你們好！今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長(cháng)在農村，土地與我有著(zhù)一種說(shuō)不清、道不盡的親切感，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺(jué)得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養一方人，是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹(shù)上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營(yíng)養，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良；反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養料，作為對根的回報，中國土地之樹(shù)才會(huì )愈加壯大。
保護環(huán)境演講稿 18
恭敬的教師們、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
庇護環(huán)境，就是庇護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)場(chǎng)做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是格外容易的，但做起來(lái)卻格外困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的.？如今許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災害連連。這些自然災難其實(shí)都是我們人類(lèi)一手造成的。比如：我們人類(lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天削減，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應盡的責任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，庇護生態(tài)，不是一件遙不行及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！我不能阻擋人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節省每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻擋人們捕稀少動(dòng)物，采稀少植物，但我能做到不捕稀少動(dòng)物，不吃稀少植物；我不能阻擋人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻擋人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻擋人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭。我不能阻擋破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到庇護環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，假如人人都這樣做，則我們的生活環(huán)境就會(huì )削減一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，庇護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
我的演講完畢，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(cháng)廊，四周環(huán)繞著(zhù)星羅棋布的小花壇，隨著(zhù)季節的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，表現出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著(zhù)。在郁郁蔥蔥的校園里，不但有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著(zhù)新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上；倒垃圾的.同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然僅僅一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本僅僅一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國人走在中國的大街上，正好看見(jiàn)一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個(gè)美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監督來(lái)規范自己的。行為，更應該做到自覺(jué)遵守規章制度，提升我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，人們就會(huì )面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì )逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走著(zhù)走著(zhù)，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著(zhù)煙，走了一會(huì )兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著(zhù)正喝著(zhù)酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔東西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對待嘛！說(shuō)著(zhù)，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時(shí)，垃圾景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類(lèi)太多、太多的反思。
當今隨著(zhù)工業(yè)化、城鎮化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。
面對眾多頻發(fā)的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì )議，節約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會(huì )說(shuō)，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無(wú)關(guān)，其實(shí)不然，綠色環(huán)保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿(mǎn)了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著(zhù)空調，這些顯然都是對社會(huì )資源的極大浪費。你可知道：每人節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10%的能耗；用節能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節能不也是最好的環(huán)保嗎？
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽?zhuān)喊烟悦姿糁?zhù)洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著(zhù)拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的'倡導下，我家還準備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè )、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導，只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(cháng)久的美好未來(lái)，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì )，我們的家園和建設的更加美麗。
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“吸煙有害健康”這一話(huà)題一直備受人們關(guān)注，眾所周知，吸煙對我們的健康有著(zhù)極大的傷害。近年來(lái)，世界各國特別是工業(yè)發(fā)達國家，肺癌的發(fā)病率和病死率迅速上升，其中男性病人中死于肺癌的比例居首位。大量的流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會(huì )對煙草危害人類(lèi)健康的重視，世界衛生組織建議將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日。
香煙中的尼古丁、一氧化碳和多種其他金屬化合物對人體危害極大，對青少年的影響更為嚴重。據醫學(xué)研究表明，青少年正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，各生理系統和器官尚未成熟，對外界環(huán)境的有害因素的抵抗力比成人弱，易于吸收毒物。調查顯示，吸煙開(kāi)始年齡與肺癌死亡率直接相關(guān)。年齡在18歲以下開(kāi)始吸煙者的肺癌死亡率為70%，年齡在25歲為50%，年齡在35歲以上為30%。這說(shuō)明吸煙開(kāi)始年齡越早，肺癌發(fā)生率與死亡率越高。同時(shí)，吸煙還會(huì )損害大腦，使思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學(xué)習和工作，使學(xué)生的學(xué)習成績(jì)下降。心理研究結果表明，吸煙者的智力效能比不吸煙者低了20%。
我們也常聽(tīng)人說(shuō)“飯后一支煙，快樂(lè )像神仙”，但事實(shí)并非如此。吸煙的壞處就像繁星點(diǎn)點(diǎn)，數也數不完。煙草中含有三種危險化學(xué)物質(zhì)：焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油是由多種物質(zhì)混合而成的，會(huì )在肺中濃縮成一種粘性物質(zhì)；尼古丁是一種會(huì )使人上癮的藥物，通過(guò)肺部吸收，主要對神經(jīng)系統產(chǎn)生作用；一氧化碳會(huì )降低紅血球將氧輸送到全身的能力。實(shí)際上，煙也是一種毒品，只是沒(méi)有那么劇烈，國家沒(méi)有禁止而已。
吸煙不僅對自己的身體造成威脅，還會(huì )對身邊那些被動(dòng)吸煙的人造成極大的'危害。每一根煙頭，都像一只只毒藥，慢慢地向我們逼近，給我們的生活和工作帶來(lái)巨大的威脅。如果你每天都處在煙霧中，你的身體會(huì )變得越來(lái)越虛弱，疾病會(huì )隨時(shí)侵害你，甚至危及你的生命�？膳碌氖�，一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，患肺癌、口腔癌或喉癌致死的機率要比不吸煙的人大14倍；患食道癌致死的機率比不吸煙的人大4倍；比死于膀胱癌的機率要大兩倍；死于心臟病的機率也要大兩倍。吸香煙是慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而這些慢性肺部疾病本身也增加了患肺炎和心臟病的危險。此外，吸煙還增加了患高血壓的危險。
現在，我鄭重呼吁大家，積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，讓你的親人、朋友放下手中的煙，形成禁煙的良好氛圍，將禁煙納入精神文明建設的軌道。
讓我們共同成為“無(wú)煙青少年”，做文明的主人！
讓我們與家人一起享受幸福生活，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 22
教師們、同學(xué)們：
今日有幸在這演講，我感到十分榮幸。
“綠色學(xué)校〞，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，“綠色學(xué)校〞，一個(gè)讓人倍感清爽的所在。社會(huì )在召喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng )立綠色的校內是我們大家義不容辭的責任。
如今社會(huì )，陪同著(zhù)物質(zhì)文明的快速進(jìn)展，人類(lèi)生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，自然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在削減，生命在消亡，天災、人禍使地球從來(lái)沒(méi)有象今日這樣不堪重負。
放眼我們的校內，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺(jué)，它是蘊藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但假設僅此一斑，失去了流淌的觀(guān)感，也就失去了從前的韻味。因為這里沒(méi)有綠色的顏色，因為這里短少生命的躁動(dòng)，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的映襯方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿(mǎn)眼春色，不但能給校內注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的'創(chuàng )立也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創(chuàng )立綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù)，養一塊草地做起。
我們可以開(kāi)設校內植物角，以班級為單位動(dòng)員同學(xué)在花壇里栽植花卉，結合生物課，請教師解說(shuō)花的有關(guān)習性，“圖文并茂〞，既美化了校內，又增長(cháng)了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外學(xué)問(wèn)，一舉兩得。
我們應重視每年的植樹(shù)節和6月5日的世界環(huán)境日，請教師開(kāi)設有關(guān)環(huán)境庇護的專(zhuān)題講座，協(xié)作社會(huì )大力宣揚植樹(shù)造林的好處，并主動(dòng)開(kāi)展植樹(shù)種草活動(dòng)。我們還可以定期開(kāi)展綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)比賽，實(shí)行黑板報、宣揚畫(huà)廊、播送等方式宣揚環(huán)保學(xué)問(wèn)。創(chuàng )立綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿(mǎn)眼青綠的校內環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境庇護的認識程度，治標更更要治本。開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保學(xué)問(wèn)，又使同學(xué)參加其中，提高了思想認識。
在生活學(xué)習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的習慣，如不亂扔紙屑，節省用水等，在這兩方面，學(xué)�？梢栽谛壤锓攀畮讉�(gè)果皮箱，水龍頭可采納自動(dòng)關(guān)閉型的。
同學(xué)們，教師們，關(guān)愛(ài)地球，就是關(guān)愛(ài)我們的人類(lèi)！庇護環(huán)境就是守衛我們的家園��！盡管綠色學(xué)校的建立只是庇護地球——我們共同家園的一件格外細微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會(huì )越發(fā)漂亮。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我赤誠，拆將綠色的盼望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
感謝大家。
保護環(huán)境演講稿 23
老師，同學(xué)們：
你們好！今天我下演講的題目是《清潔校園保護環(huán)境》。
保持校園清潔衛生，這是一個(gè)是校園中不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛生清潔，因為一個(gè)干凈的校園，會(huì )給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習氛圍，因為干凈的校園會(huì )起到凈化心靈的作為。
同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過(guò)倡議：讓我們從今天開(kāi)始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話(huà)；關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”。
保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應當成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校政教處、團委決定進(jìn)一步加強學(xué)校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生衛生清潔工作意識；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng )建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構建和諧校園做出更大貢獻�，F對教室衛生作如下要求：門(mén)窗保持清潔，玻璃用干布擦；前后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵，門(mén)檻角落處用刷子清除干凈；室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范；地面保持清潔，無(wú)污跡，無(wú)紙屑等；課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔，擺放整齊；講臺的'臺面、臺下擺放整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵；衛生角工具擺放整齊，周邊地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬，垃圾及時(shí)清倒。結合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內無(wú)垃圾，車(chē)輛停放規范有序。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！謝謝大家！
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